LINGUASKILL CAMBRIDGE

Listening and Reading.

Prueba adaptativa, las preguntas no vienen en orden específico.

Tiempo: No hay un tiempo estimado justo, pero dura entre 60 y 85 min. El test temina cuando respondas las
suficientes preguntas para que el ordenador identifique tu nivel.

Listening

Esta parte del test consiste en grabaciones cortas y largas. Se puede escuchar cada grabación dos veces.

Ejemplos: 1. Escuchar grabaciones cortas y elegir la respuesta correcta entre tres opciones. 2. Grabación más larga,
elegir la respuesta correcta, las preguntas están en el mismo orden que la grabación.

Reading

Esta parte del test tiene textos largos y cortos. Necesitas entender los textos para responder las preguntas.

Hay algunos textos con espacios a rellenar con palabras. Esto te examina de las estructuras del lenguaje dentro del
texto, como: verbos, tiempos verbales, nombres, adjetivos, adverbios, preposiciones, etc.

Ejemplos de ejercicios:

- Leer una noticia, diagrama, nota, correo. Elegir la frase que más se adecúe a la noticia de entre las tres
opciones.
- Leer oraciones donde falta una palabra. Elegir la palabra correcta de entre cuatro opciones.
- Leer textos cortos con espacios. Elegir la palabra o frase que más se adecúe de entre cuatro opciones.
- Leer un texto con espacios y completarlo, no dan opciones.
- Leer un texto más largo. Elegir la opción correcta, las preguntas se dan en el mismo orden que el texto.

1
 Recuerda:
- El ordenador cambiará las preguntas según las respuestas dadas previamente ya que es adaptativo.
- No puedes comprobar preguntas anteriores o posteriores.
- No te preocupes si las preguntas parecen difíciles o si no las has respondido correctamente, el ordenador se
adaptará según tus respuestas.
- En el listening, en el audio normalmente se mencionan todas las opciones, elige la correcta.
- En el listening se puede escuchar cada audio dos veces.

Writing
Se divide en dos partes, y consta de 45 minutos. Escribe la respuesta dentro del recuadro en la pantallas. La
nota es una media de la parte una y dos.

Ejemplos:
Parte 1. 15 minutos
Lee un correo corto. Usa la información en el texto y los tres puntos para escribir un correo de un mínimo de
50 palabras. Tarda sobre 15 minutos en esta parte.

Parte 2. 30 minutos
Lee un texto corto que te plantea una situación o contexto y tres puntos. Usa la información y los tres
puntos para responder, escribe mínimo 180 palabras. Pueden ser textos como; un artículo, una reseña, una
historia, un correo o carta. Tarda sobre 30 minutos.

Recuerda:
- Lee las instrucciones y la información que se te pide antes de responder.
- Cerciórate del tipo de texto que te piden; correo, historia, etc.
- Puedes escribir notas/apuntes en la pantalla para responder la pregunta, pero recuerda borrarlas antes de
enviar el writing.
- Puedes copiar y pegar partes del texto si fuera necesario con las teclas Ctrl + C/X/V.
- No malgastes el tiempo contando palabras. Hay un contador de palabras abajo en la pantalla.
- Utiliza la información de la tarea y los tres puntos (bullets) para ayudarte a estructurar el writing.
- Intenta hacer uso de lo aprendido, tiempos verbales, vocabulario.
- Utiliza 3-5 minutos para comprobar los writing antes de enviarlos. La ortografía, puntuación, estructuras
gramaticales, palabras y oraciones.

Speaking

Hay cinco partes en este módulo cada una cuenta por igual. Verás las preguntas en la pantalla o las
escucharás a través de los auriculares. Habrá un temporizador en la pantalla donde muestre cuanto tiempo
tienes para responder a la pregunta. En algunas partes tendrás tiempo para pensar y preparar la pregunta. El
ordenador graba tu respuesta.

Ejemplos:

Parte 1. Responde ocho preguntas sobre ti. Escucharás las preguntas. De la pregunta 1-4 tienes diez
segundos para hablar. De las preguntas 5-8 tendrás 20 segundos. Las dos primeras preguntas no se puntúan.
En esta parte hablarás sobre ti, tu experiencias personales, intereses, trabajo o estudios, planes futuros, etc.
2
 Parte 2. Lee ocho oraciones en voz alta que aparecen en la pantalla. Aparecerán de una en una, tienes 10
segundos para leerla en voz alta. Esto puntúa pronunciación, ritmo, entonación.

Parte 3. Habla durante un minuto sobre un tema. En la pantalla verás el tema y los tres puntos para ayudarte
o guiarte. Tienes 40 segundos para pensar y preparar la respuesta antes de hablar.

Parte 4. Habla durante 1 minuto sobre una o más imágenes o gráficos en la pantalla. El gráfico puede que
sea una tabla, gráfico, o alguna información. Esta imagen se queda en la pantalla mientras se graba tu
respuesta. Tienes 1 minuto para prepararlo. En esta parte necesitarás describir cosas, comparar y
contrastarlas, o hacer alguna recomendación.

Part 5. Responde cinco preguntas sobre un tema. Tienes 40 segundos para leer la tarea la cual explica el
tema y te da los puntos clave sobre las preguntas. Escucharás cada pregunta y tendrás 20 segundos para
responderla. En esta parte necesitarás describir cosas, dar opiniones, explicar ideas y dar ejemplos para
respaldar tus ideas.

Recuerda:
- Antes de empezar, comprueba los auriculares y el micrófono. Intenta hablar claramente y mantén el
micrófono a la misma altura durante el test.
- Usa todo el tiempo que te dan y habla tanto como puedas.
- Escucharás un sonido que te dirá cuándo empieza y cuando termina el speaking. No te preocupes si el
ordenador te para en medio de una respuesta.

3
 EJEMPLOS EXAMEN (estos ejemplos pueden variar)

Listening y Reading

Listening Part 1

Listening Part 2

4
Listening Part 3

Reading Part 1

5
Reading Part 2

Reading Part 3

6
Writing

Writing Part 1 – 50 words

Writing Part 2 – 180 words

7
Speaking

Speaking part 1 – Las preguntas se reproducen en un audio, pero no aparecen en la pantalla.

8
 Speaking part 2- Lee en voz alta las oraciones. Tienes 10 segundos

1. The library is closed for staff training until 11am.

2. Mrs Hill would like to accept the invitation.

3. The bus timetable can sometimes change at short notice.

4. Thank you for coming to the film club’s summer event.

5. How easy will it be for students to find accommodation near the university?

6. After you have finished making online payments, remember to log out of your
account.

7. A ‘UV index’ reading of 11 indicates an extreme risk of harm from the sun’s rays.

8. On average there are twice as many applicants for undergraduate degree courses as
places available.

Speaking part 3 - 40 seconds to think, 1 minute to speak

9
Speaking parte 4 - 1 minuto de preparación, 1 minuto de presentación

Speaking part 5. Dan unos puntos y lo preparas en 40 segundos. Deberás responder a cada pregunta que
se haga en 20 segundos ( la pregunta no aparecerá en la pantalla)

Estas preguntas no aparecen en la pantalla

1. Which technology do you think is most useful to people in their daily life?

2. How important do you think it is to have the newest technology?

3. In your opinion, is social media a good thing or a bad thing?

4. How do you think people feel about online advertising?

5. Some people say we depend too much on technology. What do you think?

Herramientas para escribir y hablar gratuitas

[Link] [Link]
10