UPT FACULTAD DE DERECHO Y CS.
POLÍTICAS
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SÍLABO DE DERECHO PROCESAL PENAL II
I. DATOS GENERALES
1.1. Facultad : Derecho y Ciencias Políticas
1.2. Escuela : Derecho
1.3. Código de la Asignatura : DE-774
1.4. Semestre Académico : 2022-I
1.5. Semestre de Estudios : Séptimo
1.6. Duración del semestre : 17 Semanas (14 marzo al 08 de julio 2022)
1.7. Horas : Cuatro (04) Horas académicas
1.8. Créditos : Cuatro (04)
1.9. Tipo de Asignatura : Obligatorio
1.10. Pre requisito : Derecho Procesal Penal I
1.11. Docente : Mag. Hugo Mora Arce
1.12. Correo electrónico : [email protected]
II. SUMILLA:
La asignatura de Derecho Procesal Penal II, pertenece al área curricular de estudios
específicos, es teórica y práctica, y tiene por propósito desarrollar en el estudiante,
habilidades cognitivas para la interpretación y aplicación de las normas que regulan
la investigación preparatoria y la etapa intermedia del Proceso Penal Común
correspondiente al Código Procesal Penal (Decreto Legislativo Nº 957 aprobado el
29 de julio del 2004) en concordancia con la Doctrina y Jurisprudencia pertinente.
Permite analizar con sentido crítico-reflexivo las diferentes instituciones del derecho
procesal penal – NCPP -2004, de cara a la aplicación del sistema acusatorio con
rasgos adversariales.
De otro lado se analizará la estructura del nuevo proceso penal común, en sus
etapas como la investigación preparatoria, etapa intermedia y la etapa de
juzgamiento, que constituyen el cauce por el que deben discurrir todos los asuntos
penales, salvo que por especificas razones se opte por un proceso penal especial.
Para estos efectos se explicarán las instituciones procesales tanto constitucionales
como adjetivas que corresponden a un debido proceso.
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III. COMPETENCIAS
COMPETENCIA EVIDENCIA
Explica la nueva normativa procesal y Conceptualizar y comprender la actividad
sus principios que lo legitiman. Analiza procesal de investigación y pruebas.
la reforma de la estructura del proceso
penal, a partir de la estructura Conceptualizar y comprender la actividad
normativa del Código Procesal del 2004. coercitiva y contra - cautelar.
Asimismo, promueve el estudio profundo Conceptualizar y entender los actos
de cada uno de las etapas que procesales intermedios y de juzgamiento.
comprende el proceso penal común
según el NCPP. Comprender la actividad impugnatoria y los
recursos existentes en nuestro ordenamiento
procesal penal
IV. ARTICULACIÓN CON COMPETENCIAS GENÉRICAS UPT
COMPETENCIA GENÉRICA UPT: Investigación y Pensamiento Crítico
Criterio Nivel de logro
Organiza, investiga e interpreta Describe la importancia de las etapas del proceso
analíticamente la información 1 penal común dentro del marco del NCPP.
facilitando la exposición oral y
argumentación escrita. Conceptualiza y comprende los actos procesales
que desarrollan los sujetos procesales conforme las
normas jurídicas, la jurisprudencia y la doctrina.
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V. UNIDADES DIDÁCTICAS
UNIDAD DE APRENDIZAJE I
PRINCIPIOS Y PRINCIPALES INSTITUCIONES DEL JUZGAMIENTO Y SU APLICACIÓN
5.1.1 Resultados de aprendizaje:
Conoce y adquiere una visión general del contenido y la naturaleza del proceso
penal.
Comprende la naturaleza del proceso pena, sus principios, sus sistemas, la
acción penal y su extinción.
5.1.2 Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
El proceso penal común. Revisión de
1 conceptos Conocer los ámbitos del Derecho
El auto de citación a juicio. Procesal Penal.
El juzgamiento. Sus preceptos generales
y principios. Concurrencia del Juez y las Analiza la Continuidad, suspensión e
partes. interrupción del juicio a través de
2 Continuidad, suspensión e interrupción casos prácticos.
del juicio. Dirección del juicio y poder
disciplinario y discrecional.
Preparación del debate, instalación de la
audiencia y ubicación de las partes. Analiza la ubicación de las partes en el
3 Desarrollo del juicio: Apertura y posición desarrollo del juicio debatiendo en
de las partes. clase.
La conformidad y la terminación Analiza los requisitos de la
4 anticipada del juicio. terminación anticipada del juicio a
través de casos prácticos.
Actuación probatoria. Orden y modalidad
del debate probatorio. Explica un caso real sobre la actuación
5 Testigos y peritos. Prueba material. probatoria debatiendo en clase.
Lectura de prueba documental y Analiza la prueba documental y su
6 oralización. oralización en un alegato final
Alegatos finales. debatiendo en clase
Desarrollo de la discusión final. La Describe la discusión de la sentencia
deliberación, sus normas y votación debatiendo en clase.
7 Analiza las normas contenidas en los
artículos 392° y 393° del Nuevo Código
Procesal Penal.
Describe la valoración probatoria en el
8 Valoración probatoria en el Proceso Penal proceso penal a través de casos
prácticos.
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Contenidos Actitudinales
Asume con responsabilidad social y compromiso ciudadano en la práctica de la actuación
probatoria y alegatos finales en el juzgamiento del Nuevo Código Procesal Penal.
5.1.3 Estrategias didácticas
ED1 Exponer los trabajos y tareas académicas encomendadas.
ED2 Conocer el resultado de las investigaciones propuestas y presentadas.
ED3 Evaluación de los trabajos, participación activa.
ED4 Trabajo en equipo.
5.1.4 Evaluación
Tipo de evaluación Ponderación de las Ponderación de la
evaluaciones Unidad 1
Evidencia de Conocimiento 40 %
Evidencia de Producto 30 % 50 %
Evidencia de Desempeño 30 %
5.1.5 Bibliografía
Armenda Deu, Teresa. (2003). Lecciones de Derecho procesal penal.
Madrid: Marcial Pons Ediciones Jurídicas y Sociales S. A.
Asencio, J. (1997). Introducción al Derecho penal. Valencia España: Tirant
Lo
Blanch Binder, A. (2005). Introducción al Derecho Procesal Penal. Buenos
Aires: 2da. Edición. Tercera reimpresión Ad Hoc. 1
Cafferata, J. (1988). Temas de derecho procesal Penal. Buenos aires:
Depalma.
Gálvez Villegas, T. (2008). El Código Procesal Penal Comentarios
Descriptivos, explicativos y críticos. Lima: Jurista Editores, 1ª edición.
Gössel, K. (2004). El proceso penal ante el estado de derecho. Traducción
de Miguel Polaino Lima: Navarrete. Grijley.
Leone, Giovanni. (1963). Tratado de Derecho procesal penal. Tomos II y III.
Buenos Aires: Ediciones jurídicas Europa-América. Lleca, M. (2002). Código
Procesal Penal. Lima. Ediciones Jurídicas.
Maier, J. (1989). Derecho Procesal Penal Argentino. Buenos Aires: T.I.
Hammurabi Ore Guardia, A. (2011). Manual de Derecho Procesal Penal.
Tomo I. 1ª Edición. Editorial Reforma.
Roxin, C. (2003). Derecho Procesal Penal. Buenos Aires: Editores del Puerto
SRL. *
San Martín Castro, C. (2012). Estudios de Derecho Procesal Penal. Lima:
GRIJLEY
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UNIDAD DE APRENDIZAJE II
LA SENTENCIA
5.1.2 Resultados de aprendizaje:
Analiza las normas de la deliberación y la sentencia mediante el estudio del
Nuevo Código Procesal Penal, la doctrina y la jurisprudencia.
5.1.2 Contenidos
Semana Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales
La sentencia. Concepto y su estructura Analiza sentencias, su estructura y
1 externa sus requisitos. requisitos debatiendo en aula.
Redacción y lectura de la sentencia.
Perspectivas actuales de la correlación
entre acusación y sentencia. Analiza información sobre
Clases de sentencias: Sentencia perspectivas actuales de la
2 absolutoria y sus formalidades. Artículo correlación entre acusación y
398º del Nuevo Código Procesal Penal. sentencia a través de casos prácticos.
Sentencia condenatoria y sus Debate las sentencias condenatorias y
3 formalidades. sus formalidades a través de casos
Recurso de apelación. prácticos.
Penas, medidas de seguridad. Analiza las penas y medidas de
4 Unificación de condenas y penas seguridad a través de cuadros
comparativos.
La impugnación en el marco Explica la impugnación en el marco
5 constitucional. Investiga e informa sobre constitucional sobre los recursos
el tema. impugnatorios y sus clases debatiendo
Facultad de recurrir y formalidades del en aula.
recurso. Los recursos y sus clases.
El recurso de reposición. Su ámbito y Analiza el recurso de reposición,
trámite. apelación de autos y sentencias,
6 Apelación de autos y sentencias. durante el trámite de apelación
Procedencia, efectos y trámite. Audiencia debatiendo en aula.
de apelación
Recurso de casación. Procedencia,
causales y trámite. Analiza la procedencia dela casación a
7 Contenido de la sentencia casatoria. través de lectura de plenos casatorios.
El Pleno Casatorio.
Recurso de queja Procedencia, efectos y
trámite. Analiza el esquema de recurso de
La acción de revisión. queja, procedencia y trámite a través
8
Procedencia y legitimación. Contenido de la de casos prácticos.
demanda y trámite. La sentencia.
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Contenidos Actitudinales
Asume una capacidad crítica y autocrítica que se desarrolla en el conocimiento de la
importancia de la impugnación y los recursos que aplican en el Nuevo Código Procesal
Penal.
5.1.6 Estrategias didácticas
ED1 Exponer los trabajos y tareas académicas encomendadas.
ED2 Conocer el resultado de las investigaciones propuestas y presentadas.
ED3 Evaluación de los trabajos, participación activa.
ED4 Trabajo en equipo.
5.1.7 Evaluación
Tipo de evaluación Ponderación de las Ponderación de la
evaluaciones Unidad 1
Evidencia de Conocimiento 40 %
Evidencia de Producto 30 % 50 %
Evidencia de Desempeño 30 %
5.1.8 Bibliografía
Armenda Deu, Teresa. (2003). Lecciones de Derecho procesal penal.
Madrid: Marcial Pons Ediciones Jurídicas y Sociales S. A.
Asencio, J. (1997). Introducción al Derecho penal. Valencia España: Tirant
Lo
Blanch Binder, A. (2005). Introducción al Derecho Procesal Penal. Buenos
Aires: 2da. Edición. Tercera reimpresión Ad Hoc. 1
Cafferata, J. (1988). Temas de derecho procesal Penal. Buenos aires:
Depalma.
Gálvez Villegas, T. (2008). El Código Procesal Penal Comentarios
Descriptivos, explicativos y críticos. Lima: Jurista Editores, 1ª edición.
Gössel, K. (2004). El proceso penal ante el estado de derecho. Traducción
de Miguel Polaino Lima: Navarrete. Grijley.
Leone, Giovanni. (1963). Tratado de Derecho procesal penal. Tomos II y III.
Buenos Aires: Ediciones jurídicas Europa-América. Lleca, M. (2002). Código
Procesal Penal. Lima. Ediciones Jurídicas.
Maier, J. (1989). Derecho Procesal Penal Argentino. Buenos Aires: T.I.
Hammurabi Ore Guardia, A. (2011). Manual de Derecho Procesal Penal.
Tomo I. 1ª Edición. Editorial Reforma.
Roxin, C. (2003). Derecho Procesal Penal. Buenos Aires: Editores del Puerto
SRL. *
San Martín Castro, C. (2012). Estudios de Derecho Procesal Penal. Lima:
GRIJLEY
