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Gestión Articulada en Educación COVID-19

El documento describe la necesidad de una gestión articulada entre las diferentes entidades educativas para hacer frente a la pandemia de COVID-19 y garantizar la continuidad del servicio educativo a distancia. Se invita a identificar los atributos de la gestión articulada y reflexionar sobre su importancia para mejorar la coordinación en el territorio durante la emergencia sanitaria.

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Gestión Articulada en Educación COVID-19

El documento describe la necesidad de una gestión articulada entre las diferentes entidades educativas para hacer frente a la pandemia de COVID-19 y garantizar la continuidad del servicio educativo a distancia. Se invita a identificar los atributos de la gestión articulada y reflexionar sobre su importancia para mejorar la coordinación en el territorio durante la emergencia sanitaria.

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Atributos de la gestión articulada

Para hacer frente al COVID-19 es necesario una gestión articulada que complemente los esfuerzos en el
desarrollo del servicio educativo a distancia; es por ello que los directivos, jefes y servidores en general de las
DRE/GRE y UGEL deben propiciar sinergias para la mejora de la educación en su territorio.

Para desarrollar este desafío te invitamos a…

Identificar los atributos de la gestión articulada y reflexionar sobre la importancia de mejorar la coordinación
y articulación en el territorio, en el contexto de la emergencia sanitaria.

1. Analiza y reflexiona sobre el video: “Gestión articulada para el servicio


educativo en el contexto de emergencia sanitaria”.

Ponente: Gonzalo Valdera Urteaga DIRI- DIGEGED.

2. Participa en el muro de desafíos y responde las siguientes preguntas:


Lee atentamente las
instrucciones antes Desafío 2: “La articulación en tiempos de pandemia”
de comenzar:
a) ¿Qué elementos consideras son importantes para generar la articulación en
el territorio para hacer frente al contexto de emergencia y garantizar la
continuidad del servicio educativo?

b) Cuéntanos una experiencia en la que hayas identificado acciones que


contribuyeron a una gestión articulada en la DRE/GRE o UGEL que
perteneces, para mejorar el servicio educativo a distancia.

Para llegar a la meta final del desafío debes tener en cuenta:

• Se da respuesta a las dos consultas planteadas.

• Responde de manera clara y coherente.


Sobre las
respuestas: • Ejemplifica tus respuestas mediante anécdotas, sucesos, fotos, etc.
Se espera al menos dos (2) intervenciones por participante en el muro de desafíos, la primera para responder
las dos consultas planteadas y el otro para reaccionar (aportar con propiedad) a las intervenciones de los
compañeros.

Para compartir tu aporte en el muro de desafíos:

• Política Nacional de Modernización de la Gestión Pública al 2021.


[Link]

Revisar las siguientes


lecturas complementarias,
• La articulación en la gestión municipal. Actores y políticas.
esto te ayudará completar
[Link]
tu meta.

META:
Al concluir el desafío obtendrás 1 insignia:

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