Estructuras y Cargas
ACTIVIDAD CALIFICADA – EXAMEN
FINAL
I. DATOS INFORMATIVOS
● Título : Análisis de caso
● Tipo de participación : Grupal – 4 integrantes
● Plazo de entrega : Decimoquinta semana de clase (Semana 15)
● Medio de presentación : Aula virtual / Menú principal / EF
● Calificación : 0 a 20 – 40 % del promedio final
II. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
Al finalizar la elaboración del trabajo, el estudiante recuerda y reconoce los criterios y
conceptos vistos en clase para utilizar principios estructurales que le permitan realizar la
estructuración, predimensionamiento, el metrado de cargas, el análisis sísmico y el cálculo
de la fuerza sísmica distribuida en altura de una estructura compuesta por el sistema
constructivo de pórticos, además de la estructuración, el predimensionamiento, metrado de
cargas e idealización de una escalera, siempre de la mano del uso adecuado de la
normativa respectiva.
III. LINEAMIENTOS
1. Para esta actividad evaluativa se debe considerar todos los temas abordados a lo largo
del curso, poniendo mayor énfasis en los siguientes:
● Módulo 2: Normatividad de cargas, carga estática y dinámica.
● Módulo 3: Idealización de elementos estructurales.
● Módulo 8: Estructuras aporticadas y predimensionamiento de un sistema de pórticos.
● Módulo 9: Estructuración y metrado de cargas de un sistema aporticado. Losa
maciza, nervada y sentido de techado.
● Módulo 10: Cimentaciones aisladas y comportamiento estructural sismorresistente de
un sistema aporticado.
● Módulo 11: Predimensionamiento, estructuración y metrado de cargas de una
edificación aporticada simple en su totalidad.
● Módulo 12: Tipos, estructuración, predimensionamiento y metrado de escaleras.
2. El presente trabajo debe tomar como base el siguiente aspecto:
El trabajo será desarrollado en conformidad con las diapositivas realizadas en clase y la
información brindada por el docente, todo esto de la mano de las normas peruanas
existentes.
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3. El presente trabajo debe reflejar un análisis sobre cómo la experiencia aborda los
temas relevantes indicados en el punto 1.
4. Para elaborar el presente trabajo se empleará el material del curso ubicado en la
plataforma Blackboard.
5. Asimismo, con el fin de facilitar el proceso de análisis en el desarrollo del trabajo, se
deberá hacer uso del Reglamento Nacional de Edificaciones, específicamente las
normas técnicas E.060 de concreto armado, E.020 de cargas, E.030 de diseño
sismorresistente y E.050 de suelos y cimentaciones, cuyo acceso se encuentra en el
apartado de recursos adicionales.
El trabajo entregado deberá estar completo, ser el definitivo y tener las siguientes
características:
a. Se presentarán 3 documentos comprimidos en un archivo rar: un informe de Word que
cumpla con el esquema propuesto, un documento en Excel editable donde se evidencie
el desarrollo del trabajo y un documento de tipo dwg donde se encuentren los planos
requeridos y/o planos complementarios que se utilizaron para el desarrollo del trabajo.
b. La primera página, tanto del informe como del archivo en Excel, debe corresponder a la
carátula.
c. Los planos para presentar deben contar con membrete y nomenclatura correspondiente.
d. El informe debe presentar numeración desde la segunda hasta la última página.
e. En la primera página (carátula), debe estar anotado claramente el título del trabajo, así
como el nombre de todos los integrantes. El título debe ser directo y, de preferencia,
corto.
f. En general, el trabajo debe estar estructurado de manera clara y concisa.
g. Eventualmente, podría presentar secciones, subtítulos u otras propiamente jerarquizadas
y diferenciadas mediante números romanos y/o arábigos.
h. El texto presentado en el informe y en el documento de Excel debe ser claro. El
estudiante debe tener en cuenta que, si hay faltantes, omisiones o párrafos o partes
oscuras, esto no podrá entenderse cabalmente y generará confusiones para el lector. Si
el estudiante considera que su texto contiene elementos que se pueden prestar a
confusión o un lenguaje que necesite preservarse aun sabiendo que entraña dificultad,
debe escribir una nota aclaratoria.
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i. Los documentos de Excel y AutoCAD deben presentar un orden adecuado tanto en el
proceso de resolución como en la presentación.
j. Citado de fuentes y Bibliografía. Debe adecuarse a los lineamientos que sobre este punto
quedan señalados en el manual de estilo de la APA vigente.
Asimismo, el trabajo debe cumplir con el siguiente esquema:
- Capítulo 1: Introducción
o La introducción debe presentar los siguientes elementos: el objetivo que
se pretende alcanzar, las características del trabajo y su importancia,
teniendo como marco el curso y a quién está dirigido.
- Capítulo 2: Desarrollo
o Estructurar según los planos de arquitectura de la edificación presentada y
presentar los planos de vigas y columnas en planta con su respectiva
nomenclatura.
o Determinar el sentido del techado y presentar el plano de paños de losa y
sentido de techado en planta con su respectiva nomenclatura.
o Realizar la idealización y el predimensionamiento de los elementos
estructurales como losas y vigas, teniendo en cuenta todos los criterios
establecidos según normativa vistos en clase.
o Realizar el metrado de cargas para el predimensionamiento de cada tipo
de columna según el área tributaria y teniendo en cuenta los dos criterios
establecidos por norma vistos en clase.
o Estructurar y predimensionar las zapatas de la edificación, para cada tipo
de columna, considerando una capacidad portante admisible de 1 kgf/cm2.
o Realizar el metrado de cargas total de la estructura.
o Realizar el metrado de cargas para el análisis de fuerza sísmica.
o Determinar la cortante basal. Si la edificación tiene uso de vivienda, será
construida en la ciudad de Cajamarca. Asimismo, el suelo es de tipo
intermedio S2.
o Determinar la fuerza sísmica por piso en la edificación.
o Determinar la estructuración, el predimensionamiento, el metrado de
cargas y la idealización de la escalera que se encontrará en una vivienda
unifamiliar y cuyo predimensionamiento inicial será teniendo en cuenta los
criterios de una escalera óptima.
- Capítulo 3: Conclusiones y recomendaciones
A partir de lo reflexionado/analizado, se procede a concluir lo siguiente:
o El estudiante está en la capacidad de desarrollar la estructuración del
sistema aporticado haciendo uso de la normatividad de cargas y teniendo
en cuenta los conceptos de carga estática y dinámica.
o El estudiante está en la capacidad de realizar la idealización de los
elementos estructurales que conforman el sistema aporticado, tales como
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vigas, losas y columnas. Asimismo, realiza la idealización adecuada de la
escalera propuesta.
o El estudiante tiene en cuenta criterios estructurales y los principios
establecidos para realizar el predimensionamiento de un sistema de
pórticos.
o El estudiante tiene la capacidad de realizar la estructuración y el metrado
de cargas de los elementos estructurales de un sistema aporticado, así
como de establecer el sentido del techado.
o El estudiante tiene la capacidad de definir las dimensiones de las
cimentaciones aisladas que utilizará el sistema aporticado, así como de
definir el comportamiento estructural sismorresistente de una estructura
aporticada, realizando el metrado de cargas por sismo y estableciendo el
valor de las fuerzas sísmicas en los diferentes niveles de la estructura.
o El estudiante tiene en cuenta todas las nociones y conceptos aprendidos
en clase, y tiene la capacidad de realizar el predimensionamiento,
estructuración y los metrados de cargas para predimensionamiento,
análisis y sismo de una estructura aporticada en su totalidad.
o El estudiante cuenta con la aptitud de estructurar, predimensionar y
realizar el metrado de cargas y la idealización de una escalera.
- Bibliografía: debe presentarse en formato APA.
IV. CONDICIONES PARA EL ENVÍO
● Los documentos se deben presentar en los formatos Word o PDF, AutoCAD y Excel
según corresponda.
● Se debe enviar los tres documentos solicitados (Excel, informe y planos) en un
archivo comprimido en rar.
● Grabar el archivo con el siguiente nombre:
EF_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: EF_nombredelcurso_ Pereda Pérez Juan Carlos
● El informe se debe presentar en letra Times New Roman o Arial, de 12 puntos, a
espacio y medio, y en tamaño A4.
● Los márgenes deben ser los que automáticamente ofrece el procesador de textos:
3.0 izquierdo y derecho, 2.5 superior e inferior.
● El archivo Excel debe presentar portada con el nombre de todos los integrantes en la
primera hoja.
● El archivo Excel con el desarrollo del trabajo debe ser editable.
● No es necesario presentar los planos del archivo de AutoCAD en formato de
impresión (layout); sin embargo, sí se debe presentar un orden óptimo para que se
entienda el contenido.
● Los planos para presentar deben tener su membrete respectivo.
● Asegurarse de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío. De
lo contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
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V. RECURSOS ADICIONALES PARA EL ESTUDIANTE
Con la finalidad de asegurar la calidad en la redacción del trabajo, se comparten algunos
enlaces que brindarán las herramientas correspondientes.
o Guía Normas APA – 7.ª edición
https://www.google.com/url?
sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&ved=2ahUKEwi9teeUgqryAhXhdd8KHRBaBZ
YQFnoECB0QAQ&url=https%3A%2F%2Fnormas-apa.org%2Fwp-content%2Fuploads
%2FGuia-Normas-APA-7ma-edicion.pdf&usg=AOvVaw0E00Zr38xUmE361FP-HFXM
o Buscador de la Fundación del Español Urgente (FundéuRAE) para absolver dudas sobre
gramática y redacción
https://www.fundeu.es/
o Reglamento Nacional de Edificaciones, Norma Técnica de Edificaciones E.060 de
Concreto Armado, 2020
https://drive.google.com/file/d/19EYUVMgwvm6rDs47GV374avco2ylU5Kz/view?
usp=sharing
o Reglamento Nacional de Edificaciones, Norma Técnica de Edificaciones E.020 de
Cargas, 2020
https://drive.google.com/file/d/15atg-9w0OEXjR5C1m6IXUFihwYeUh1aN/view?
usp=sharing
o Reglamento Nacional de Edificaciones, Norma Técnica de Edificaciones E.030 de Diseño
Sismorresistente, 2020
https://drive.google.com/file/d/1W14N6JldWPN8wUZSqWZnUphg6C559bi-/view?
usp=sharing
o Reglamento Nacional de Edificaciones, Norma Técnica de Edificaciones E.050 de Suelos
y Cimentaciones, 2020
https://drive.google.com/file/d/1XdLUkwUqDXsuIQgSbFsJ-J9BTt4u3Hp5/view?
usp=sharing
VI. RÚBRICA DE EVALUACIÓN
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo con su
juicio de experto.
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Estructuras y Cargas
NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
EXCELENTE ACEPTABLE INSUFICIENTE
Se evidencia de la revisión del Se evidencia de la revisión del trabajo No se evidencia de la revisión del
trabajo presentado que los presentado que los estudiantes han trabajo presentado por los
estudiantes han comprendido en su comprendido parcialmente los criterios estudiantes la comprensión de los
totalidad los criterios de análisis en de análisis descritos en el desarrollo criterios de estructuración en el
Comprensión de los el proceso de estructuración de una de la estructuración de la vivienda y la diseño de la edificación aporticada, ni
temas descritos en el vivienda aporticada y de una escalera presentadas, pero solo que hacen uso adecuado de la norma
trabajo escalera, utilizando adecuadamente utilizan algunos criterios de diseño en el análisis de la vivienda.
(5 puntos) los criterios de diseño que indica la normados.
norma.
5-4 3-2 1-0
Los estudiantes utilizan los recursos Los estudiantes hacen uso de los Los estudiantes utilizan mínimamente
proporcionados, como el material recursos proporcionados, como el fundamentos teóricos para respaldar
brindado en el desarrollo de los material brindado en el desarrollo de su trabajo grupal. La información
Utilización de módulos y la normativa los módulos y la normativa presentada es poco clara, imprecisa
fundamentos teóricos correspondiente, para fundamentar correspondiente, para fundamentar el y no guarda relación con la
adecuados para el desarrollo de su trabajo grupal. desarrollo de su trabajo grupal de información solicitada.
respaldar el trabajo Toda la información presentada es forma imprecisa. La información
(3 puntos) clara, precisa y minuciosa. presentada es poco clara y poco
minuciosa.
3 2 1-0
Se evidencia de la lectura del trabajo Se evidencia de la lectura del trabajo Se evidencia de la lectura del trabajo
presentado que los estudiantes han presentado que los estudiantes han presentado que los estudiantes no
realizado una adecuada idealización, relacionado de una manera superficial han relacionado los temas de
estructuración y los temas de idealización, idealización, estructuración y
predimensionamiento de una estructuración y predimensionamiento predimensionamiento de una
Relaciona los temas vivienda aporticada, así como el de una vivienda aporticada, así como vivienda aporticada, así como el
de idealización, metrado de cargas para el el metrado de cargas para el metrado de cargas para el
estructuración, predimensionamiento de columnas, predimensionamiento de columnas, el predimensionamiento de columnas,
predimensionamiento el metrado de cargas total y el metrado de cargas total y el metrado el metrado de cargas total y el
, metrado de cargas y metrado de cargas para el análisis de cargas para el análisis sísmico, metrado de cargas para el análisis
análisis sísmico de sísmico, además de la distribución además de la distribución de fuerza sísmico, además de la distribución de
una vivienda de fuerza sísmica en altura, así sísmica en altura, así como la fuerza sísmica en altura, así como la
aporticada, y el tema como la idealización, estructuración idealización, estructuración y metrado idealización, estructuración y metrado
de escaleras y metrado de cargas de escaleras. de cargas de escaleras. Han de cargas de escaleras. Han
(7 puntos) Han presentado de manera presentado de manera parcial el presentado menos del 40 % del
completa el informe, los cálculos informe, los cálculos deseados en informe, los cálculos deseados en
deseados en Excel y los planos en Excel y los planos en Autocad. Excel y los planos en Autocad.
Autocad.
7-5 5-2 1-0
Los estudiantes cumplen con enviar Los estudiantes cumplen con enviar Los estudiantes no cumplen con
el archivo correcto y con las el archivo correcto y con las enviar el archivo correcto y/o con las
Cumple los criterios condiciones de envío. La extensión condiciones de envío. La extensión condiciones de envío. La extensión
formales está dentro de los parámetros está fuera de los parámetros está fuera de los parámetros
(3 puntos) requeridos. requeridos en un 15 % o menos. requeridos en más de un 16 %.
3 2 1-0
Presenta una adecuada redacción y Presenta una redacción Presenta una redacción no clara, sin
Cumple con la orden, tanto en el informe, Excel y medianamente clara, con poco orden orden del análisis de una vivienda
redacción y ortografía Autocad, siguiendo el proceso de en el proceso de análisis de una aporticada, ni fluidez en la transición
(2 puntos) desarrollo de análisis de una vivienda aporticada. Además, de las ideas. Además, presenta más
vivienda aporticada. No presenta presenta más de 5 errores de 10 errores gramaticales u
errores gramaticales u ortográficos, gramaticales u ortográficos, y el poco ortográficos, lo que impide la lectura
lo que facilita la lectura del trabajo orden no facilita la lectura o y comprensión del ensayo.
grupal. entendimiento del trabajo grupal.
2 1 0
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