INSTITUTO SUPERIOR PEDAGÓGICO PRIVADO DEL
NUMERACIÓN
EL PROBLEMA DE LOS FOCOS
LO QUE HIZO EL PRETENDI
ETENDIENTE
ENTE
Un rey deseando que su hija no llegase nunca
a casarse proponía la siguiente prueba a cualquier
pretendiente: El pretendiente escribió en una hoja las posibles
casos que existían de encender las lámparas
colocando un “0” por lámpara que no encendía y un
“Si deseas casarte con mi hija deberás
“1” por lámpara que si encendía.
descubrir que lámparas de este cuarto encienden,
sabiendo además que son dos y 3 no encienden”. 10001 01001 00101 00011
10010 01010 00110
Muchos pretendientes murieron en este 10100 01100
intento porque lo que no sabían era que cada vez 11000
que se intentaba encender una lámpara que no
Además al observar el número 20 a un costado de
encendía sufrían una enorme descarga eléctrica
las lámparas pensó que tenía algo que ver, entonces
que acaba con sus vidas.
expresó el número 20 en el sistema
…………………………………………… y se dio cuenta que
Pero el verdadero amor de un pretendiente
coincidía con uno de los números escritos líneas
a la princesa hizo que este aceptara el reto del rey arriba, que fue justamente la solución del misterio. y
advertido de la suerte que correría si se
equivocaba por la princesa (que coincidentemente Pero ¿Cómo se lleva un número en la base 10 a otra
también se había enamorado del pretendiente), ya base?
en el cuarto donde se encontraban las lámparas el
El pretendiente hizo esto:
enamorado pretendiente observó lo que se muestra
en la figura y decidido a casarse se puso a razonar
20 2y
luego de 30 minutos el rey tuvo que anunciar la
20 10 2
boda de su hija con el pretendiente enamorado que
0 10 5 2
había logrado descubrir el misterio. ¿Cómo crees
que lo hizo? 0 4 2 2
1 2 1
0
20 = 10100(2)
A este método se le llama “Método de divisiones
sucesivas”
20 =
¿En que consiste?
Consiste en ……………………………………… sucesivamente
hasta que el último ………………………………………… sea menor
que el ………………………………………………
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INT
INTENT
ENTEMOSLO
OSLO NUEVAMENT
ENTE:
Expresar:
Expresar 45 en base binaria.
322(5) a base 7
45 2 ¿Qué hago?
44 22
22 11 2 Método:
0 10 2
322(5)
1 4 2 2 (7)
2 1
0 se lleva a base 10 y luego a base 7
45 = ………………. (2)
EN GENERAL
Convertir abc a base m (n m 10)
(n)
Pero también se puede expresar en otra
base expresar 45 en base cuaternaria.
Método:
45 4
abc (n)
44 11 4 (m)
1 8 2 se lleva a base 10 y luego a base m
3 (Descomposición (Divisiones
Polinómica) Sucesivas)
45 = ……………(4) = ………………… (2)
Ejercicios
TU TURNO de
Convierte: Aplicación
1. 347 a base 6
2. 624 a base 7
3. 438 a base 5 1. Relacionar ambas columnas adecuadamente:
4. 488 a base 12
5. 678 a base 14 I) 23(5) ( III ) 15
II) 15(7) ( I ) 13
Ahora convierte los siguientes números a III) 33(4) ( II 12
la base 10. )
1 0
235=2(5) +3(5) 2 3
1. 288(9) = 235=10+3 +
235=13 5 10
2. 555(6) = . 2 13
1 5
Exprésalos luego en la base 4.
+
7 7
288(9) = …………………… (10) = …………..………… (4)
. 1 12
555(6) = …………………..…(10) = …………..………… (4)
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7. ¿Cómo se expresa en base 6 el menor número
de 3 cifras diferentes de la base 8?
2. Convertir:
a) 150(6) b) 151(6) c) 115(6)
123 a base 6 : ………………………………………
d) 125(6) e) 152(6)
254 a base 7: ………………………………………
8.
A. Expresar el menor número de la base 10,
cuya suma de cifras es 23, en el sistema
3. Convertir: heptal. Dar como respuesta la suma de sus
cifras.
432(5) a base 7 : ……………………………………
a) 9 b) 10 c) 11
d) 12 e) 13
PASO I. LO LLEVAMOS A BASE 10
4 3 2
B. Expresar el menor número, cuya suma de
+ +
cifras es 19, en el sistema senario. Dar
5 20 1 15
como respuesta la suma de sus cifras.
. 4 23 117
a) 6 b) 7 c) 8
117 7
d) 9 e) 10
7 16 7
47 14 2 432(5)=225(
42 2 9. Si: mnp = 312(7)
(8)
5 Hallar: m + n + p
202(3) a base 8 : ……………………………………
a) 7 b) 8 c) 9
d) 10 e) 11
4. Colocar “V” o “F” según corresponda:
10. Si: abc (9) = 175
I. = 102(5) ( Hallar: a + b + c
27
II. 57 = 321(6) )(
III. 10 = 1010(2) () a) 3 b) 5 c) 7
IV. = 113(4) )( d) 9 e) 11
22 )
5. Colocar > ; < ó = según corresponda:
11. Hallar “x” si:
xxx = 4210(5)
16(7) 15(8)
a) 3 b) 4 c) 5
23(5) 23(6)
d) 6 e) 7
28(9) 121(4)
12. Convertir:
A. 1023(5) a base 25
6.
A. ¿Cómo se expresa en base 5 el menor a) 513(25) b) 5(13) (25) c) 6(13) (25)
número de 3 cifras de la base 6? d) 512(25) e) 5(12) (25)
a) 122(5) b) 102(5) c) 121(5) B. 11102(3) a base 9
d) 111(5) e) 100(5)
a) 442(9) b) 142(9) c) 332(9)
B. ¿Cómo se expresa en base 4 el mayor d) 342(9) e) 742(9)
número de 2 cifras de la base 7?
a) 302(4) b) 330(4) c) 300(4)
d) 320(4) e) 303(4)
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PRACTICA
CALIFICADA 8. Expresar el menor número de la base 10, cuya
suma de cifras es 12, en el sistema octal.
a) 36(8) b) 47(8) c) 43(8)
INSTRUCCIONES: Resolver las siguientes d) 51(8) e) 56(8)
preguntas
9. Si: a b c d
1. Relacionar ambas columnas adecuadamente Sumar: 1a(4) ; 1b(4) ; 1c(4) ; 1d(4)
en la base 10.
I) 21(6) ( ) 13
a) 18 b) 20 c) 22
II) 32(4) ( ) 19
d) 24 e) 26
III) 201(3) ( ) 14
3 2
10. Si: N = 7 x 12 + 8 x 12 + 9 x 12 + 18
Convertir N a base 12.
2. Convertir: a) 789(15)12 d) 7996(12)
b) 7896(12) e) 789(10)(12)
178 a base 9 : ……………………………………………
c) 78(10)6(12)
125 a base 4 : ……………………………………………
3. Convertir:
23(6) a base 8 : …………………………………………
17(9) a base 3 : …………………………………………
4. Colocar “V” o “F” según corresponda:
I. 29 = 45(6) ( )
II. 35 = 50(7) ( )
III. 19 = 17(8) ( )
IV. 63 = 70(9) ( )
5. Colocar > ; < ó = según corresponda:
28(11) 43(9)
37(9) 41(8)
6. Expresar abc (9) en la base 10, si abc es el
(9)
menor número posible.
a) 9 b) 81 c) 729
d) 18 e) 27
7. Expresar abc a base 8, si abc es el
(6) (6)
mayor número posible.
a) 321(8) b) 323(8) c) 325(8)
d) 327(8) e) 329(8)
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