UNIDAD EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR MARÍA INMACULADA
Plan de área Religión.
GRADO: SEGUNDO- LA AMISTAD PERIODO: I
COMPETENCIAS CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA PEDAGOGICA DESEMPEÑO
Conocer los valores que La convivencia como 1. Observamos el siguiente video: 1. Pongo interés en lo
permiten la necesidad de todo [Link] que veo
construcción de grupo humano. v=RO0rBfGyMAY
2. Conversamos de acuerdo a lo que vimos en el 2. Participa en clase
amistad mediante la
audiovisual
relación con los demás a. ¿Con quienes se pueden convivir?
para crear un ambiente b. ¿Es necesario la convivencia?
de convivencia y c. ¿Qué debemos hacer para una sana
armonía en el entorno convivencia?
familiar, escolar y 3. Construimos conocimiento, a través de la lectura 3. Comprendo que el
de la pagina 10 en la cartilla “Somos amigos de ser humano es
social.
Dios” grado segundo sociable por
naturaleza.
4. Descubrimos palabras que nos lleva al referente 4. Analiza las
epistemológico. imágenes y
5. Buscamos en el crucigrama palabras que indican completa
actitudes que nos ayudan a vivir cada día en paz y 5. Busca y colorea las
en armonía palabras
1. Jugamos a entrelazar palabras, empezando con la
frase “para mi la amistad es… 1. Memoriza y participa
La amistad como Cada a uno va repitiendo las palabras anteriores y de la dinámica
necesidad de todo ser le agrega una nueva.
humano. 2. Socializamos el juego a través de interrogante
dados por los estudiantes. 2. Pregunta y da
respuesta a los
3. Buscamos el conocimiento a través de unir la interrogantes.
primera columna con la segunda. 3. Lee y analiza en la
4. Tenemos en cuenta las claves para completar las página 17
acciones para ser un buen amigo. 4. Discrimina la letra con
el símbolo y completa.
5. Desarrollamos las páginas 19 y 20 de la cartilla 5. Trabaja activamente en
“Somos amigos de Dios” grado segundo clase.
1. Jugamos al teléfono roto con una frase 1. Participa en clase
Los conflictos en la
relacionada a la convivencia y a la amistad.
convivencia humana
2. Analizamos de qué manera el mensaje llego 2. Interioriza sobre la
completo y contestamos estas preguntas. experiencia vivida del
a. ¿Qué paso que no llego al final el mensaje juego.
que se dio al principio?
b. ¿Por qué la información se desvía al pasar de
persona a persona?
c. ¿qué intencionalidad estuvo su compañero
del lado?
3. Descubrimos el conocimiento, leyendo las frases 3. Construya el
que se encuentran en las hojas de los almanaques conocimiento
de la página 25 de la cartilla “Somos amigos de
Dios” grado segundo
4. Leemos comprensivamente las lecturas de las 4. Trabaja en clase
paginas 22 y 23 de la cartilla “Somos amigos de
Dios” grado segundo
5. Completamos o contestamos en la cartilla “Somos 5. Desarrollamos con
amigos de Dios” grado segundo entusiasmo.
La búsqueda de la
1. Cantamos la canción “Dios es mi amigo” 1. Entona y canta la
amistad de Dios. [Link] canción
2. Comentamos algunos interrogantes referentes al 2. Opina sobre los
tema interrogantes.
a. ¿Quién es Dios?
b. ¿Puedo ser amigo de Dios?
c. ¿Cómo puedo ser amigo de Dios?
3. Descubrimos el mensaje para poder ser amigos de 3. Analiza el conocimiento
Dios en la página 31 de la cartilla “Somos amigos
de Dios” grado segundo 4. Comprendo la lectura.
4. Leemos la historia de una verdadera amistad que
se encuentra en la página 29 de la cartilla “Somos 5. Trabaja en clase
amigos de Dios” grado segundo
5. Completamos y coloreamos la cartilla desde la
pagina 29 hasta la 32 de la cartilla “Somos amigos
de Dios” grado segundo
