2022 “AÑO DEL QUINCENTENARIO DE TOLUCA, CAPITAL DEL ESTADO DE MÉXICO”
Instituto de Salud del Estado de México
Hospital General Valentin Gomez Farias Amecameca
DEPARTAMENTO
COORDINACIÓN Y JEFATURA DE ENSEÑANZA DE ENFERMERÍA
INFORME FINAL NÚMERICO NARRATIVO DE LAS ACTIVIDADES
REALIZADAS EN EL SERVICIO SOCIAL EN ENFERMERIA 2021-2022
PRESENTA
URIEL ALDAIR MEZA CABADILLA
PASANTE DE ENFERMERIA EN SERVICIO SOCIAL
REVISO
L.E.O GRACIELA ROSAS LÓPEZ
COORDINADORA DE ENSEÑANZA DE ENFERMERIA
FECHA Y AÑO
31/07/2022
2022 “AÑO DEL QUINCENTENARIO DE TOLUCA, CAPITAL DEL ESTADO DE MÉXICO”
Instituto de Salud del Estado de México
Hospital General Valentin Gomez Farias Amecameca
HOJA DE FIRMAS
Mtro. Joaquin Jahir Varela Villarreal
Director del Hospital General Valentin Gómez Farias
San Francisco Zentlalpan
Mtro. Jose de Jesús Reyes Olivera
Jefe de Enseñanza e Investigación y Calidad
L. E. O Graciela Rosas López
Coordinadora de Enseñanza de Enfermería
Uriel Aldair Meza Cabadilla
Pasante de Enfermería
31 de Julio del 2022
INDICE
JUSTIFICACIÓN.............................................................................................................................1
OBJETIVO.......................................................................................................................................1
PROPOSITO....................................................................................................................................1
ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR LOS PASANTES DE ENFERMERIA...................2
EXPERIENZAS DE APRENDIZAJE............................................................................................8
CONCLUSION...............................................................................................................................10
SUGERENCIAS............................................................................................................................10
GLOSARIO....................................................................................................................................11
BIBLIOGRAFÍAS..........................................................................................................................12
ANEXOS.........................................................................................................................................13
JUSTIFICACIÓN
Demostrar las actividades realizadas durante todo el tiempo en el que realice mi
servicio social en la institución asignada, así como el narrar de manera justificada
todas las actividades de enfermería justificadas de la mano con argumentos
científicos.
OBJETIVO
Fundamentar todo lo que se encuentra a continuación para que así mismo
obtenga la liberación de mi servicio social.
PROPOSITO
Evidenciar las actividades realizadas durante el periodo de tiempo en el cual
realice mi servicio social en el hospital general Valentín Gómez farias
1
ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR LOS PASANTES DE ENFERMERIA
Servicio: Medicina Interna
Periodo: Agosto-septiembre
ACTIVIDADES POR SERVICIO
NOMBRE DEL ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES
PROGRAMA Y/O OPERATIVAS/DOCENTES PROGRAMADAS REALIZADAS NUNCA VISTAS
SERVICIO
M Toma, valoración y registro 70
E de signos vitales.
D
I Administración, ministración y 55
C valoración de efectos, en la
I aplicación de fármacos
N
A Realización de tendido de 25
cama
Instalación de acceso 10
vascular periférico
I Administración de soluciones 36
N parenterales
T Curación de herida quirúrgica 45
E
R
N Balance de ingresos y 70
A egresos (balance hídrico)
Aplicación de diferentes 40
métodos de oxigenoterapia
Participa en la atención 6
integral a pacientes en
estado critico
Manejo y aplicación de las 65
diferentes escalas de
valoración al paciente
hospitalizado
Ejecuta acciones de 20
enfermería en el ingreso y
egreso del paciente
Manejo de diferentes 80
formatos de enfermería del
servicio
Participa en cuidados de 10
enfermería post-mortem
Manejo del paciente con 36
diálisis peritoneal
TOTAL 568
2
ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR LOS PASANTES DE ENFERMERIA
Servicio: Hospitalización Pediatría
Periodo: Octubre- Noviembre.
ACTIVIDADES POR SERVICO
NOMBRE DEL ACTIVIDADES
PROGRAMA Y/O OPERATIVAS/DOCENTES ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES
SERVICIO PROGRAMADAS REALIZADAS NUNCA VISTAS
H Toma, valoración y registro de 180
O signos vitales y somatometría en
S el paciente.
P Administración, ministración, y 60
I valoración de efectos en la
T aplicación de fármacos.
A Preparación y administración de 80
L soluciones calculadas.
I Manejo y dominio del balance 52
Z de líquidos.
A Manejo y dominio de los 35
C diferentes métodos de
I
oxigenoterapia.
O
Conocimiento y aplicación de 30
N
alimentación forzada.
Conocimiento y aplicación de los 49
P
planes de hidratación oral.
E
D Manejo y control de temperatura 36
I por medios físicos.
A Conocimiento y manejo de las 20
T diferentes escalas de evaluación
R al paciente pediátrico.
I Aplica cuidados de enfermería al 30
A paciente con fototerapia.
Participa y ejecuta acciones de 180
enfermería en el ingreso y
egreso del paciente pediátrico
Conoce y maneja los diferentes 55
formatos de enfermería del
servicio.
TOTAL 807
3
ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR LOS PASANTES DE ENFERMERIA
Servicio: Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN).
Periodo: Diciembre – Enero.
ACTIVIDADES DEL SERVICIO ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES NUNCA
NOMBRE DEL ACTIVIDADES PROGRAMADAS REALIZADAS VISTAS
PROGRAMA Y/O OPERATIVAS/
SERVICIO DOCENTES
U Manejo y registro de 150
N signos vitales en el
I paciente.
D Administración, 60
A ministración y
D valoración de efectos en
la aplicación de
D fármacos al paciente
E hospitalización.
Preparación y 10
C administración de
U soluciones calculadas.
I Administración de 0
D solución parenteral
A Colocación de sonda 3
D orogástrica.
O Conocimiento y 135
S aplicación de
alimentación forzada
I Ejecución de técnica de 40
N aspiración de
T secreciones
E Manejo de técnica de 75
N control de líquidos
S Maneja los diferentes 60
I métodos de
V oxigenoterapia
O Participa en la atención 25
S integral a pacientes en
estado critico
N Conocimiento y manejo 50
E de las diferentes
O escalas de evaluación
N al paciente.
A Participa y ejecuta 100
T acciones de enfermería
A en el ingreso y egreso
L del paciente.
E Conoce y maneja los 90
S diferentes formatos de
enfermería del servicio.
TOTAL 798
4
ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR LOS PASANTES DE ENFERMERIA
Servicio: Unidad Tocoquirúrgica
Periodo: Febrero – Marzo
ACTIVIDADES DEL SERVICIO ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIVIDADES
PROGRAMADAS REALIZADAS NUNCA VISTAS
NOMBRE DEL ACTIVIDADES
PROGRAMA OPERATIVAS/DOCENTES
Y/O SERVICIO
U Manejo y registro de signos 50
N vitales.
I Administración, ministración y 35
D valoración de efectos, en la
A aplicación de fármacos.
D Ejecuta y realiza sanitización, 15
equipamiento de salas
T quirúrgicas.
O Ejecuta intervenciones de 40
C enfermería preoperatorios.
O Ejecuta y domina 25
Q intervenciones de enfermera
U circulante.
I Ejecuta y domina 5
R intervenciones de enfermera
U instrumentista.
R Participa y asiste al medico 6
G pediatra en los cuidados
I inmediatos y mediatos al recién
C nacido.
A Domina y ejecuta 15
intervenciones de enfermería
postoperatorios.
Conocimiento y manejo de las 30
diferentes escalas de
evaluación al paciente
quirúrgico.
Participa y ejecuta acciones de 20
enfermería en el ingreso y
egreso del paciente quirúrgico.
Conoce y maneja los diferentes 40
formatos de enfermería del
servicio.
Total 281
5
ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR LOS PASANTES DE ENFERMERIA
Servicio: Supervisión
ACTIVIDADES DEL SERVICIO ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIV
PROGRAMADAS REALIZADAS NUNC
NOMBRE ACTIVIDADES
DEL OPERATIVAS/DOCENTES
PROGRAMA
Y/O
SERVICIO
Participa en la distribución de 15
personal de la unidad
Participa en el llenado de cardex 20
del personal de enfermería y
S personal becario
U Distribución de recursos 30
P materiales
E Distribución de recursos 30
R humanos
V Conoce y participa en el llenado 50
I de requisiciones de
S medicamentos y material
I Participa en el llenado de las 60
O diferentes bitácoras del servicio
N
Participa y realiza enlaces de 60
turno
Supervisa las intervenciones de 35
enfermería en los diferentes
servicios del personal
Conoce y maneja los diferentes 35
formatos de enfermería del
servicio
Total 335
Periodo: Abril – Mayo
6
ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR LOS PASANTES DE ENFERMERIA
Servicio: Urgencias Adulto
Periodo: Junio – Julio
ACTIVIDADES DEL SERVICIO ACTIVIDADES ACTIVIDADES ACTIV
PROGRAMADAS REALIZADAS NUNC
NOMBRE ACTIVIDADES
DEL OPERATIVAS/DOCENTES
PROGRAMA
Y/O
SERVICIO
Valoración y registro de signos 100
vitales y somatometría en el
paciente adulto
Administración, ministración y 95
valoración de efectos, en la
aplicación de fármacos al
paciente hospitalizado
Conoce y realiza diferentes 30
tendidos de cama
Realiza instalación de acceso 25
vascular periférico
Maneja los diferentes métodos 50
de oxigenoterapia
Participa en la atención integral 15
a pacientes en estado critico
Conocimiento y manejo de las 40
diferentes escalas de evaluación
al paciente hospitalizado
Participa y ejecuta acciones de 30
enfermería en el ingreso y
egreso del paciente
Conoce y maneja los diferentes 80
formatos de enfermería del
servicio.
Total 465
7
EXPERIENZAS DE APRENDIZAJE
Medicina Interna
El tiempo en el que me encontré incorporado en el servicio fue muy fructífero ya
que me ayudo a retomar mis conocimientos ya vistos así mismo como
perfeccionar mis habilidades para desarrollar las diferentes actividades a lo largo
de las jornadas correspondientes; así mismo comprendí el cómo deben ser
brindados los cuidados correspondientes a cada uno de los pacientes con
respecto a sus patologías que se correlacionan con las condiciones de los
mismos, al igual que hubo mucha disposición del personal para enseñarme lo que
se realizaba.
Hospitalización Pediatría
Este servicio fue un verdadero reto ya que no tenía conocimiento alguno acerca de
pediatría, me dio el impulso suficiente para aprender todo acerca sobre la atención
al paciente pediátrico, aprendí la administración de medicamentos y más
procedimientos los cuales no contaba nada de conocimiento para realizarlos, al
igual el personal muy dispuesto al momento de enseñar, claro siempre y cuando
uno demuestre que quiere aprender. Es un servicio muy noble y muy
enriquecedor.
UCIN
La Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales es un servicio en el cual todo es
diferente, los cuidados que se brindan a pacientes neonatos son muy minuciosos,
se requiere de mucho cuidado y conocimiento, algo que no es difícil ni imposible,
en lo que se tiene mucha precaución es al momento de la administración y
ministración de medicamentos ya que hay fórmulas y cálculos los cuales se deben
seguir con cada uno de los medicamentos indicados, lo que se busca en todo
paciente es cada día ayudarlo a que evolucione y si es posible poderlo hacer que
vaya a su hogar, un servicio en el cual se ven y aprenden muchas cosas pero ante
todo eso te enseña a ser más humano.
Unidad Tocoquirúrgica
Este servicio es muy reconfortante, ya que vez como es el proceso en que las
madres se preparan para traer al mundo a sus bebes, en el aprendí los cuidados
que se brindan tanto a la madre y al recién nacido, tal como circular en cualquier
procedimiento quirúrgico, al instrumentar en las cirugías, es un servicio en el cual
estoy muy agradecido ya que me llevo un gran sabor de boca ya que gracias al
personal es que me llevo todo ese conocimiento, agradezco su tiempo y
confianza.
8
Supervisión
La supervisión o jefatura de enfermería es un servicio en el cual se tiene que estar
al pendiente de todo lo que se mueve en el hospital, ya que quien se encuentra en
el tiene la obligación de mantener en orden el hospital así como solucionar los
conflictos o altercados que se lleguen a presentar, aprendí a realizar enlace de
turno así como a solicitar y distribuir material y medicamento que es requerido por
los diferentes servicios activos en el hospital, así como a realizar la distribución del
personal para el correcto desenlace de los servicios. Por lo tanto, es un servicio en
el cual requiere de mucho compromiso.
Urgencias Adulto
Por ultimo las urgencias, un servicio en el cual no se sabe lo que va a suceder, en
el cual se aprende cada día algo nuevo, en él se realizan toda clase de
procedimientos he intervenciones en las cuales se busca mejorar la salud de los
pacientes, al igual que llegan pacientes a punto de fallecer por lo cual se les brinda
la atención para estabilizarlos y ayudarles a recuperar su estabilidad y salud física
al igual que atendemos a pacientes en estado crítico y requieren de cuidados muy
específicos. Es un servicio en el cual se exige mucha habilidad y conocimiento
para saber resolver las complicaciones que lleguen a presentar los pacientes.
9
CONCLUSION
A lo largo de mi servicio social obtuve muchos conocimientos y aprendizajes,
como todo, ya que por la pandemia hubo mucha deficiencia de practica en el área
clínica, sin embargo, me ayudo a desempeñarme de mejor manera en el ámbito
laboral, así como conocí nuevas personas las cuales me ayudaron y apoyaron a
seguirme esforzando día a día, gracias a ello y a mi dedicación y esfuerzo es
porque me encuentro concluyendo esta etapa de mi formación profesional. A
gradezco a la institución por permitirme realizar este proceso tan enriquecedor
para mí.
SUGERENCIAS
Ayudar a los pasantes de enfermería a tener una mejor planeación para la
distribución en los servicios disponibles.
Mejorar las instalaciones de los diferentes servicios para un mejor funcionamiento
de las instalaciones
10
GLOSARIO
1.- Gastroduodenostomía: Intervención quirúrgica para formar una nueva
abertura entre estómago y duodeno.
2.- Osteomalacia: Reblandecimiento del tejido óseo.
3.- Adenoma: Tumor de tejido glandular.
4.-Aducción: Movimiento hacia la línea media.
5.- Cardiocentesis: Perforación o punción de una cavidad del corazón.
6.- Piogénico: Relativo a la formación de pus.
7.- Hernia: Protrusión en la pared de una cavidad.
8.- Pexia: Fijación de un sitio.
9.- Hemolisis: Destrucción de las células sanguíneas.
10.- Dismenorrea: Menstruación dolorosa.
11
BIBLIOGRAFÍAS
Pate, N. (2018). Curso Rapido de Terminologia Medica. Mexico: LIMUSA.
Salud, S. d. (21 de 9 de 2020). Educación, Capacitación y Actualización a
Distancia en Salud . Obtenido de
[Link]
12
ANEXOS
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
