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Los Extraà Amientos 1º Entrega 2

Este documento es una carta de dos profesoras a sus alumnos invitándolos a leer la novela "Los extrañamientos" de Martín Blasco durante el período que pasarán en casa. Proponen algunas actividades como observar la portada e imaginar la trama, personajes y hacer preguntas al autor. También sugieren analizar los primeros capítulos describiendo a los personajes y comparando las ideas sobre la "casa tomada" mencionada en la contratapa con lo entendido al empezar la lectura. Finalmente piden representar de

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Los Extraà Amientos 1º Entrega 2

Este documento es una carta de dos profesoras a sus alumnos invitándolos a leer la novela "Los extrañamientos" de Martín Blasco durante el período que pasarán en casa. Proponen algunas actividades como observar la portada e imaginar la trama, personajes y hacer preguntas al autor. También sugieren analizar los primeros capítulos describiendo a los personajes y comparando las ideas sobre la "casa tomada" mencionada en la contratapa con lo entendido al empezar la lectura. Finalmente piden representar de

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Los Extrañamientos

de Martín Blasco

ITAPU
Lengua y Literatura - Primer año
Prof. Gabriela Ferreyra - Prof. Lourdes Silva Candia
2020
Querido/a alumno/a...
Te invitamos para que en estos días en que vas a estar en
casa, puedas disfrutar la lectura de la novela que te
propusimos “Los extrañamientos”...

A continuación te dejaremos algunas consignas para


orientarte y que vayas resolviendo actividades(en una hoja
aparte con un encabezado que diga “Novela”) que luego al
reencontrarnos compartiremos al analizar la obra literaria…
ANTES DE EMPEZAR A LEER LA NOVELA...
1-Observa detenidamente la tapa del 2- Leer el comentario de la
libro. A partir de allí, escribe: contratapa. Escribe:

-una pregunta que le harías al a)¿qué entienden por “casa tomada”?


autor,
b)¿qué imaginan por
-dos ideas posibles de lo que “extrañamientos”?
trataría la novela,

-tres personajes que imaginas serán


parte de esta historia.
aNALIZAMOS LOS PRIMEROS CAPÍTULOS
3-Después de leer el primer 4-Trabajamos con el segundo
capítulo responde: capítulo:

a- ¿Cómo describe “la Casa” el a- Vuelve a leer la explicación de


protagonista? lo que significa una “casa tomada”,
y compárala con lo que vos
b-¿Qué sensaciones crees que tuvo? entendiste antes de empezar la
lectura. ¿coincide con lo que
c- ¿Con qué otro personaje se pensabas?
encuentra?
b- Manos al arte!!! De manera
creativa, representa un
conventillo. Lo puedes hacer a
través de un dibujo o un collage
con imágenes, con ellos crearemos
un mural en el aula.
aNALIZAMOS LOS PRIMEROS CAPÍTULOS
5- En el capítulo “Por qué no tenemos plata”, el
protagonista relata su situación familiar y las
características de sus padres.

a- Extrae datos que describen al papá y a la mamá.

b- Una de las características de la mamá es que es


Punk-hippie. Busca una imagen, imprímela o dibújala en tu
carpeta, y además recolecta información sobre el significado
de Hippies.
¿Y SI EMPEZAMOS A MIRAR LAS COSAS de otra
manera ? …
eSTA HISTORIA CONTINUARÁ… nOS VEMOS
PRONTO
Profes Gaby y Lourdes

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