I.E.S. HECTOR TEJADA.
DOCENTE: ROXANA CASAZOLA BEJAR
ÁREA: DESARROLLO PERSONAL CIUDADANÍA Y
CÍVICA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 6: REFLEXIONAMOS
GRADO: 2DO SECCION: A SOBRE LOS DERECHOS Y APORTES DE LOS GRUPOS
SOCIOCULTURALES CON UNA MIRADA AL
FECHA: 23/07/2021 BICENTENARIO
TEMA: NUESTRO PATRIMONIO CULTURAL
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¿QUÉ NECESITAMOS? ¿QUÉ HAREMOS?
- Estar muy motivados(a)
Investigáremosun ejemplo de patrimonio
- Material de apuntes
cultural inmaterial de tu región o localidad.
- Mucha creatividad y participación
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ATENTO(A) ¡QUE AQUÍENTRAMOS ¿QUÉ NECESITAMOS?
AL DESARROLLO DEL TEMA¡
- Analizar las actividadescompartidas Te invito a leer los siguientes fragmentos
que es
por el profesor de suma importancia para tu aprendizaje.
1 Identidad cultural es un proces o Identidad étnica, que es la
mediante el cual nos autodefinimos forma como nos percibimos a
frente a un conjunto de opciones, Uno de ellos nosotras/os mismas/os, como
aceptando ser parte de un grupo de estos parte de un grupo con el que
específico. Es decir, es una opción que elementos compartimos costumbres,
hace que nos sintamos parte de un historia, antepasados y, a
colectivo y tiene varios elementos. veces, otras características
como lengua y religión.
Así, una persona se
puede considerar
asháninca,
quechua,
afroperuana, entre
otros.
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TEJADA
COMPETENCIA CAPACIDADES PROPÓSITO
Convive y participa interactúa con todas las personas Propone acciones para fortalecer la ciudadanía
democráticamente en Participa en acciones que intercultural por medio de los patrimonios culturales
búsqueda del bien común promueven el bienestar común.
Delibera sobre asuntos públicos.
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TEJADA
PATRIMONIO NATURAL
¿QUE ES UNESCO?
El patrimonio natural comprende los
La Organización de las Naciones
monumentos naturales, las formaciones
Unidas para la Educación, la Ciencia
geológicas y fisiográficas, las zonas que
y la Cultura (en inglés United Nations
constituyen el hábitat de especies
Educational, Scientific and Cultural
animales y vegetal es, muchas de ellas
Organization), abreviado
amenazadas, los luga res naturales o
internacionalmente como Unesco Es
zonas naturales estrictamente
un organismo especializado de las
delimitadas, que tienen un valor especial
Naciones Unidas. Se fundó el 16 de
desde el punto de vista de la ciencia, de
noviembre de 1945 con el objetivo de
la conservación o de la belleza natural.
contribuir a la paz y a la seguridad en
el mun do mediante la educación, la
La principal diferencia entre patrimonio
ciencia, la cultura y las
cultural y patrimonio natural es que el
comunicaciones.
primero implica la intervención del ser
humano para la modificación del paisaje
y su entorno.
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REALIZAMOS LAS
SIGUIENTES ACTIVIDADES
PRACTICA:
¿QUE TIPO DE PATRIMONIO ES
PALACIO DE GOBIERNO?
………………………………………………
………………………………………………
¿LAS CERAMICAS DE LA CULTURA
TIAHUANACO QUE TIPO DE
PATRIMONIO
ES?.................................................................
........................................................................
...........................
............................................
¿MACHUPICCHU QUE PATRIMONIO
ES?
………………………………………………
………………………………………………
………………………………………………
DESCRIBRE UN PATRIMONIO
INMATERIAL DE TU LOCALIDAD
Reto mayor investiga un ejemplo de patrimonio cultural inmaterial de tu
región o localidad.
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