C.E.B.G. JUAN A.
HENRIQUEZ
ASIGNATURA: ESPAÑOL
SEMESTRE III
AÑO LECTIVO 2022
MÓDULO DE ESPAÑOL
INSTRUCCIONES: Desarrolle los temas en su cuaderno, utilice tinta negra o azul,
evite tachones o borrones y entregue en la fecha indicada.
I. Parte (Estructura de la Lengua)
Defina los siguientes términos y dé un ejemplo de cada uno:
Sustantivo Los sustantivos se utilizan Clases de ¿Qué designan? Ejemplos
para designar realidades nombres
físicas (mesa, árbol, niño) y
conceptos abstractos
Comunes Realidades o árbol, perro, gato, silla,
(pensamiento, fortaleza, entidades casa, planta, suelo,
alegría). comunes ordenador, coche,
amigo, libro…
Propios Realidades o María, Bogotá, Juan
entidades Ramón, Italia, Lucero,
específicas Marcos, Julia…
Contables Realidades que se mesa, casa, teléfono,
pueden contar o persona, abeto, roca,
numerar reloj…
Incontables Realidades que se agua, arena, oxígeno,
pueden medir, vino, leche, tierra,
pero no contar o arcilla…
numerar
Abstractos Conceptos no sabiduría, hambre,
tangibles cansancio, inteligencia,
(realidades que voluntad, comodidad,
no se pueden sanidad…
tocar)
Concretos Realidades libro, piedra, vaso,
Clases de ¿Qué designan? Ejemplos
nombres
tangibles (que se estantería, agua,
pueden tocar) muñeca, anillo, lámpara,
teclado, caballo, grifo…
Colectivos Conjuntos (varias rebaño, robledal, jauría,
entidades de la piara, alumnado,
misma especie o manada, arrozal, equipo,
grupo) patatal, rosal…
Individuales Una única entidad cabra, roble, perro, lobo,
camiseta, cuaderno,
sofá, rueda, rosa,
perro...
Animados Seres vivos gato, Francisco,
cucaracha, serpiente,
persona, cabra,
cocodrilo, león,
gaviota...
Inanimados Entidades sin vida espejo, hamburguesa,
ordenador, silla, cama,
piedra, ladrillo, ventana,
suelo...
El adjetivo complementa el
sentido del nombre al
añadirle cualidades
(inteligente, alto), estados
(cansado, feliz) o
relaciones de diferente
naturaleza (americano,
muscular).
Adjetivo
Es un tipo de determinante
actualizador, una categoría
morfológica que emplean
algunas lenguas para
actualizar o precisar la
Artículo
referencia de un sustantivo,
transformándolo de
desconocido y abstracto
(«un libro») a conocido y
concreto («el libro»).
El verbo nos indica el
tiempo en el que tiene
lugar la acción (Ayer cené
en casa, Hoy es viernes,
Mañana estaré en el
trabajo), si es hipotética
(Puede que duerma toda la
Verbo noche) o real (Alberto tiene
un hijo). Además, señala si
la acción está terminada
(La semana pasada comí
paella) o en desarrollo
(Está jugando a las cartas).
El pronombre puede hacer
las funciones de un
nombre, e incluso puede
sustituirlo. Sin embargo, su
valor es referencial,
señalan objetos en el
espacio y en el tiempo o
nos dan otro tipo de
información. Aunque sea
posible su sustitución, no
Pronombre expresan el mismo
significado que un nombre.
Las conjunciones
relacionan palabras,
grupos de palabras y
oraciones (Juan y María
son novios). Dependiendo
de la relación que
establezcan, tenemos dos
grandes tipos: las
Conjunción conjunciones coordinantes
y las conjunciones
subordinantes.
El adverbio nos facilita
información sobre cantidad,
lugar, tiempo, aspecto y
modo, además de
afirmación, negación y
duda. Podemos convertir
muchos adjetivos en
adverbios añadiéndoles
una terminación en -
mente (felizmente,
Adverbio buenamente,
rápidamente...).
Las preposiciones
introducen complementos Las preposiciones son una lista cerrada (no
con el que forman un admite preposiciones nuevas) y son las
grupo. Su función es la de siguientes:
Preposición poner en contacto
diferentes palabras o A, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde,
grupos de palabras. durante, en, entre, hacia, hasta, mediante,
para, por, según, sin, si, tras, versus y vía.
interjección Las interjecciones son una
clase de palabras que no
tienen significado ni
funciones específicas
dentro de la oración. Las
utilizamos según el
contexto, ya que nos sirven
para expresar
determinados estados,
como sorpresa (¡ah!),
cortesía (¡Hola!) o para
llenar vacíos expresivos
mediante sonidos
onomatopéyicos (imitación
de ruidos: ¡zasca!).
Normalmente, las
interjecciones poseen una
entonación exclamativa,
por lo que suelen
encerrarse entre signos de
exclamación.
Según lo que aprendiste, analiza las siguientes oraciones colocando las
función que tiene cada palabra.
Ejemplo:
La cada de mi abuela es muy bonita.
La: art, fem, det, sing.
Casa: sust común, fem, sing.
De: preposición
Mi: adj posesivo, fem, sing.
Abuela: sust, común, fem, sing
Es: verbo, presente, sing, acti, indicativo, 3ra persona.
Muy: adv cantidad
Bonita: adj calif, fem, sing.
ANALIZA
Mi amiga del alma se fue para no regresar.
Mi adj posesivo, fem, sing
Amiga sust común, fem, sing.
Del Contracción de - el
Alma sust común, fem, sing.
Se Pronombre reflexivo, 3 per sing.
Fue verbo, pasado, sing, acti, indicativo, 3ra persona
Para preposición
no Adverbio de negación
regresar Verbo en infnitivo
Jesucristo nuestro salvador murió en la cruz.
Jesucrist sust propio, masc, sing.
o
Nuestro Adj posesivo, masc, plural
Salvador Adj calificativo, masc, sing
Murió verbo, pasado, sing, acti, indicativo, 3ra persona
En preposición
La art, fem, det, sing.
cruz sust común, fem, sing.
