Batería de Afasia “Western”

“Western” 
(Kertesz, 1990, 2000, 2002)

 Nombre:___________________________________
 Nombre:_________________________________________________________
____________________________N°WA
______N°WAB________
B________________
___________ 
___ 

Diagnóstico:_____________________
Diagnóstico:______________________________________
__________________________________
______________________Nº
_____Nº Ficha FA
FA:___________
:_______________ 
____ 

Fecha Inicio:______________________T.Examen:_______________________ F.Examen:_______________________ 

I. LENG
LENGA
A!E
!E E"#$
E"#$N%
N%A
ANE$
NE$

Registre e !isc"rso ora !e #aciente en "n #a#e $ en "na graba!ora. %"e!e s"stit"ir as #reg"ntas #or otras m&s a#ro#ia!as. E'a(e a
)"i!e* $ e conteni!o
conteni!o !e ac"er!o a a taba +.
+. ,-ómo est& "ste!
/. ,0a esta!o "ste! antes a1"2
3. ,-ómo se ama "ste!
4. ,-"& es s" !irección
5. ,-"& es s" oc"#ación
6. D2game #or 1"7 "ste! est& a1"2 o ,c"& cree "ste! 1"e es s" #robema
#robema o ,1"7 es o 1"e #asa
8. Descri#ción !e a &mina +. %resentar a &mina $ !ecire: 9D2game o 1"e est& 'ien!o.
'ien!o. Trate !e habar con oraciones.
oraciones. Tratar 1"e e #aciente
 #onga atención a to!os os as#ecto
as#ectoss !e a &mina. ;o'
;o'er
er a &mina hacia e cam#o ''is"a
is"a intacto. %e!ir
%e!ir en"ncia!os com#etos
com#etos si (nicamente
 #ro!"ce "nas #ocas #aabras.
#aabras.
%<e.
%<e. -ont
-onten
eni!
i!oo in)o
in)orm
rmat
ati'
i'o:
o:
%<e
%<e.. F"i!e
F"i!e*=
*= mor)o
mor)osin
sintax
taxis
is $ #ara)a
#ara)asia
sias:
s:
%"nt"ación !e #aciente: >;&ximo %"nta<e: /?@

II. &$'#EN"
&$'#EN"I$N
I$N AI%I*A

A. #re+ntas "i - N/ Ex#i1"e a #aciente 1"e 'a hacere ag"nas

ag"nas #reg"ntas $ 1"e a res#"esta !ebe ser 9si o 9no. i es !i)2ci estabecer "na
res#"esta 'erba o gest"a sino consistente= entonces !ebe estabecer 1"e cerrar os o<os signi)ica 9si. Cas instr"cciones !eber&n re#etirse !"rante
a #r"eba. Anime a #aciente c"an!o 'a$a a contestar= #ero e'ite a$"!aro con gestos o comentarios hacia ag"na res#"esta es#ec2)ica. i e
 #aciente se corrige=
corrige= a (tima res#"esta es aa 1"e se registra. i ""nn #aciente !a "na res#"
res#"esta
esta ambig"a o con)ab"
con)ab"atoria=
atoria= re#it
re#itaa as instr"cciones $
cai)i1"e !es#"7s. i a res#"esta es to!a'2a ambig"a= regist
registre
re "n ?. Registre 3 #"ntos #ara ca!a res#"esta correcta. Reg
Registre
istre as res#"esta en a
co"mna a#ro#ia!a: res#"esta 'erba= gest"a= abrir $ cerrar os o<os.

*era Gests Arir-&errar $s

+. ," a#e
a#ei!o
i!o es %7re* >9no !ebe ser o correcto@
/. ," a#e
a#ei!o
i!o es Có#e* >9no !ebe ser o correcto@
3. ,e ama
ama "ste!
"ste! ___
______________
___________
4. ,i'e "ste! en a!i'ia >9no !ebe ser o correcto@
5. i'e "ste! en ____________
_______________________
___________
6. ,i'e "ste! en a#araiso >9no !ebe ser o correcto@
8. ,Es "ste! hombrem"<er >9si !eb !ebee ser o corr
correcto@
ecto@
. ,Es "ste! m7!ico >9no
>9no !ebe ser o correcto
correcto@@
. ,o$ $o hhombrem"<er
ombrem"<er >9si
>9si !ebe ser o correcto@
+?. ,Est&n as "ces encen!i!asa#aga!as en esta habitación >9si
!ebe ser o correcto@
++. ,Est& cerra!a a #"erta >9si !ebe ser o correcto@
c orrecto@
+/. ,Este "gar es "n hote
+3. ,Este "gar es_________________
es_________________
+4. ,Ce'a "ste! "n #i<ama ro<o >9no !ebe ser o correcto@
correcto@
+5. ,e 1"ema e #a#e con ee  )"ego
+6. ,Est& ;ar*o antes !e G"nio
+8. ,Hste! se come "n #&tano antes !e #earo
+. ,Nie'a en Enero
+. ,Es "n cabao m&s gran!e 1"e "n #erro
/?. ,-ortar2a "ste! e #asto con "n hacha

%"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta<e: 6?@

B. e3n3i4ient aditi5 de 6aaras/ Hbi1"e os ob<etosob<etos reaes en "n gr"#o a a*ar aseg"r&n!ose 1"e est7n !entro !e cam#o 'is"a
'is"a intacto
!e #aciente si es 1"e e #aciente #resenta "na hemiano#sia. %res7ntee as tar<etas con os ob<etos !ib"<a!os= )ormas= gra)emas= n(meros= $
coores. %2!ae a #aciente 1"e m"estre os m"eb
m"ebes=
es= as #artes !e s" c"er#o= $ os !e!os en e or!en 1"e se in!ica. %2!ae a #aciente
#aciente 1"e m"estre
ca!a ob<eto !icien!o 9m"estre
9m"estre e>a@_______ o 9m"7streme e>a@_______
e>a@_______ . e #ermite "na re#etición !e ca!a or!en. i e #aciente seaa m&s
!e "n ob<eto= cai)i1"e ?= a menos 1"e este caro 1"e e #aciente recono*ca s" error $ o corri<a. %ara os 8 2tems 1"e necesitan "na !iscriminación
entre !erecha e i*1"ier!a= e #aciente !ebe mostrar tanto e a!o como a #arte !e c"er#o #ara 1"e se e !e + #"nto. i en a habitación no tiene "n
!etermina!o m"ebe= s"stit($ao #or "n ob<eto com#arabe.
 

$ets eaes $ets iads 7r4as Grafe4as N84ers

Ta*a Fós)oros -"a!ra!o G 5
Fós)oros Ta*a Tri&ng"o F 6+
C&#i* %eineta -2rc"o B 5??
For Destornia!or Fecha J +68
%eineta C&#i* -r"* ; 3/
Destornia!or For -iin!ro D 5???

&res 'ees #artes de &er6 eds ere3a:Iz;ierda

A*" entana Kre<a %"gar 0ombro !erecho
-a)7 ia Nari* An"ar Ro!ia i*1"ier!a
Roer<!oe
 ;
C"e*sa K
%e<coho L;
n!eicie1"e T
;o"biecoai*!1e"reiecrh!ao
Amario %"erta -"eo De!o me!io -o!o i*1"ier!o
 Negro Techo Barbia Kre<a !erecha ;e<ia !erecha

%"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta<e: 6?@

&. $rdenes seriadas/ %"nt(e #ara a e<ec"ción #arcia !e as ór!enes seg(n os n(meros 1"e se in!ican encima !e ca!a segmento. i e #aciente
 #i!e 1"e se e re#ita
re#ita o #arece con)"n!i!
con)"n!i!o=
o= re#ita a or!
or!en
en como "na oración com
com#eta.
#eta. obre a mesa= !eant
!eantee !e #aciente= coo
coo1"e
1"e a a#icera= a
 #eineta $ e ibro
ibro en este or!en= $ resate ca!a "no !e eo
eoss !icien!o 9,e "ste! a a#icera= a #eineta $ e ibro Ce 'o$ a #e!ir 1"e m m"estre
"estre $
haga ag"nas cosas con eos= ta como $o e !iga.
!iga. ,Est& "ste! isto i e #aciente no #arece com#ren!er a tarea !em"7str
!em"7stree
ee con e sig"iente
e<em#o 9con a #eineta m"estre e &#i* = $ a contin"ación comience !e n"e'o.

#nta3ines
  /
/
Ce'ante s" mano
  /
/
-ierre os o<os
  /
;"estre a sia /
  / /
4
;"estre a 'entana $ a contin"ación a #"erta
  / /
4
;"estre a a#icera
a#icera $ e i
ibro
bro
  4 4

;"estre con aa a#icera e ibro
  4 4

;"estre a a#icera con e ibro
  4 4

;"estre a #eineta con a a#icera
  4 4

-on e ibro m"estre a #eineta
  4 6 4
+4
%onga a a#icera encima !e ibro $ !es#"7s #&semeos
  5 5 5 5
/?
%onga a #eineta a otro a!o !e a a#icera $ !7 '"eta e ibro

%"nt"ación !e #aciente______________________________________>;&ximo %"nta<e: ?@

III. E#E%I&I<N

%i!a a #aciente 1"e re#ita as #aabras 1"e a#arecen a contin"ación= $ registre as res#"estas !e #aciente. Hste! #"e!e re#etir os
est2m"os si e #aciente se o #i!e o #arece 1"e no o o$e. i re#ite incom#etamente registre / #"ntos #ara ca!a #aabra reconocibe. Cos errores
!is&rtricos e'es o "na #ron"nciación coo1"ia se #"nt(an como correctas. M"ite + #"nto #or os errores en a sec"encia !e as #aabras $ #or
ca!a #ara)asia )on7mica.

2 #nts 6r 3ada 6aara 3rre3ta #nta3i=n

  +. -ama /
  /. Nari* /
  3. %i#a /
  4. entana /
  5. %&tano /
  66.. Can*ar nie'e 4
  8. -"arenta $ cinco 4
  . No'enta  $ cinco mi 6
  . esenta $ !os $ me!io +?
+?. E te7)ono est& sonan!o 
++.  no 'a a 'o'er +?
+/. E #asteero est& m"$ exata!o +?

/ Oon*&e* $ Oon*&e*= /??/

 

+3. %rimer regimiento artiero brit&nico 

+4. No me 'engas con cosas >Ni si= ni no= ni #eros@ +?
+5. Extrao PiQi 1"emó como )"ego a boca !e <o'en Có#e* /?

%"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta<e: +??@

I*. EN$'INA&I<N

A. en4ina3i=n de $ets/ %resente os ob<etos en e or!en 1"e a#arecen a contin"ació

contin"ación.
n. i no res#on!e o as res#"estas son incorrectas= !e<e
1"e e #aciente tome os ob<etos. i to!a'2a no ha$ res#"estas o est&s son incorrectas= !ar "na a$"!a )on7mica= o si es "na #aabra com#"esta= "na
a$"!a sem&ntica >a #rimera mita! !e a #aabra@. %ermita "n m&ximo !e /? seg"n!os #ara ca!a ob<eto. -ai)i1"e con 3 #"ntos si !enomina
correctamente con m2nima !i)ic"ta! artic"atoria
artic"atoria / #"ntos #ara "n #ara)asia )on7mica= $ + #"nto si se necesita "na a$"!a )on7mica o t&cti.

Estí4 es6esta A>da %?3ti A>da 7n@4i3a #nta3i=n

%istoa
%eota
-"chio
Ta*a
A)ier !e gancho
;artio
-e#io !e !ientes
Ooma
-an!a!o
C&#i*
Destornia!or 
Ca'e
-i#
%i#a
%eineta
E&stico
-"chara
cotch
Tene!or 
Fós)oros

%"nt"ación !e #aciente:

>;&xima %"nta<e: 6?@

B. 7idez 5era/ %i!a a #aciente 1"e nombre to!os os animaes 1"e #"e!a en "n min"to. A #aciente #"e!e a$"!&rsee si 'acia: 9 #iense en
animaes !om7sticos= #or e<em#o e cabao= o en "n anima sa'a<e= como e tigre. A #aciente se e #"e!en !ar 3? seg"n!os a!icionaes.
Registre con + #"nto ca!a anima nombra!o >exce#to os e<em#os@= a"n1"e est7n !e)orma!os #or "na #ara)asia )on7mica.

+@___________________________/@___________________________3@___________________________4@___________________________ 

5@___________________________6@___________________________8@___________________________@___________________________ 

@___________________________+?@__________________________++@__________________________+/@__________________________ 

+3@__________________________+4@__________________________+5@__________________________+6@__________________________ 

+8@__________________________+@__________________________+@__________________________/?@__________________________ 

/+@__________________________//@__________________________/3@__________________________/4@__________________________ 

/5@__________________________/6@__________________________/8@__________________________/@__________________________ 

/@__________________________3?@__________________________3+@__________________________3/@__________________________ 

%"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta<e: /?@

&. &a6a3idad 6ara 346etar frases/ %i!a a #aciente 1"e com#ete o 1"e "ste! !iga. %ro#orcione "n e<em#o: 9e hieo es >)r2o@. Registre con
/ #"ntos ca!a res#"esta correcta $ + #"nto #ara
#ara #ara)asias )on7micas. A
Ace#te
ce#te aternati'as a#ro#i
a#ro#ia!as=
a!as= como #or e<em#o: 9 E a*(car es...
>en!"*ante@= #ero no 9E #asto es... >ca)7@.

+. E ##as
astto es ____
_________
________
________
________
__ >'
>'er
er!!e@
/. E a*
a*((ca
carr es
es__
____
________
________
________
________
__ >!
>!"
"ce
ce o b
ban
anca
ca@@
3. Cos
Cos imo
imone
ness so
sonn am
amari
ari
os
os== os
os ttom
omat
ates
es son
son __
____
________
____
____
____________
____
__ >ro<
>ro<os
os@@
4. %e
%ee
ear
aroon co
como
mo e #e
#err
rroo $ e__
e____
____ ____
____
____
____
____
____
____
__ >e
>e ggat
atoo@
5. Na
Na''i!a!
i!a! es en e mes
mes !e
!e ___
_________
________
____
____
____
____
____ >>Di
Dici
ciem
embrbre@
e@
%"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta<e: +?@

3 Oon*&e* $ Oon*&e*= /??/

 

. es6estas 5eraes/ Registre con / #"ntos as res#"estas ace#tabes= + #"nto #ara as #ara)asias )on7micas.

+. ,-on 1"7 escri

cribe "ste!
e! >#"ma= &#i*@
/. ,De 1"7 coor es a nie'e >banca@
3. ,-"&ntos !2as ha$ en a semana
ana >siete
ete@
4. ,Dón!e traba<an as en)ermerasas >hos#ita@
5. ,Dón
,Dón!e
!e #"
#"e!
e!ee "s
"ste
te!! co
com#
m#ra
rarr est
estam
am#i
#i
as
as >en
>en e -orr
-orreo
eo " ot
otro
ross "
"ga
gare
res@
s@

%"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta<e: +?@

*. LE&%A

A. Le3tra 346rensi5a de ra3ines/ %resente as oraciones !e test= "na #or tar<eta. Diga a #aciente: 9Cea estas oraciones $ m"estre a
 #aabra
)atan $ 1"e )ata. Ei<a
as #aabras 1"ea#"e!en
me<or !e as
as 1"eCas
eegirse. se #ro#orcio
#ro#orcionan.
nan.#"e!en
instr"cciones Cas instr"cciones ooraes
re#etirse si eraes !eben
#aciente acom#aarse
#arece !e ggestos
estos%
no com#ren!er.
c om#ren!er. seaan!o
%i!a
i!a as #a
a #aciente #aabras
1"eabras 1"ee
reaice
e<em#o. i e #aciente no o hace correctamente= m"estre a res#"esta correcta $ !iga: 9;ire = esta es a #aabra 1"e )ata. %or e<em#o. E &rbo
tiene... r"e!as= #asto= ho<as= )"ego.

E<em#o: E &rbo tiene... r"e!as #asto ho<as )"ego

+. Ca nie'e es... a*" banca banca cor!iera >/@

/. Hn so!a!o e'a... #istoa !is#aro e#2stoa 'er!"ras >/@

3. E r %7re* re#ara a"tos $ camiones. E es "n ... sastre m&1"ina mec&nico a"tob(s >4@

4. Cos #ro)esores '"e'en a a esc"ea ca!a otoo. A s"s cases asisten....

asisten....
ho<as nios #rima'era ibros >4@

5. %aa $ serr"cho son herramientas !e "so )rec"ente.

)rec"ente. Tienen #artes hechas !e...
agric"tor bos1"e meta cortantes >6@

6. Cos agric"tores s"een c"ti

c"ti'ar
'ar trigo= ma2* $ otros granos.
carbón TTambi7n
ambi7n #"e!en
tra#ro
#ro!"cir...
cto!"cir...
res tierra 'egetaes >6@

8. Ca energ2a so2a ser reati'amente ab"n!ante. Debi!o a a escase* !e #etróeo m"chas naciones est&n 'o'ien!o a )"entes !e energ2a
aternati'as como...
e ag"a hir'ien!o os bancos a soar a econom2a >@

. E Titanic )"e "n transat&ntico constr"

constr"i!o
i!o #ara ser ins"mergibe= #ero chocó contra "n iceberg $ se h"n!ió en ++/= m"rien!o m&s !e "n miar 
!e #ersonas. No se habr2a h"n!i!o si no h"biera...
 #er!i!o #otencia
#otencia si!o )"ertemente !!aa!o
aa!o e'a!o #asa<ero
#asa<eross si!o !irigi
!irigi!o
!o hacia e este >@

%"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta<e: 4?@

B. $rdenes es3ritas/ %resente ca!a tar<eta $ !iga= 9 1"iero 1"e ea esto en 'o* ata $ 1"e a contin"ación
contin"ación haga o 1"e se e #i!e 9. Cas
instr"cciones #"e!en re#etirse si e #aciente hace soo "na #arte !e a tarea. De "na #"nt"ación #arcia si soamente ee "na #arte !e a or!en= o
comete #araexias= o si e'a a cabo sóo #arte !e a or!en.

Le3. en 5z ata Ee33i=n

+. Ce'ante a mano + +
/. 0aga a!iós con a mano + +
3. -ierre os o<os + +
4. Dib"<e "na cr"* con e #ie / /
5. eae a sia $ !es#"7s a #"erta / /
6. Tome e &#i*= go#ee tres 'eces $ !e'"7'ao a s" "gar. 3 3

%"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta<e: /?@

i a combinación ASB es 5? o m&s= !e<e os test !e ect"ra $ !7 "na #"nt"ación tota !e +??= menos / 'eces a !i)erencia !e 6? menos a
 #"nt"ación !e
!e #aciente. %"nt"<e  +??U/>6?U#"
+??U/>6?U#"nt"ación
nt"ación !e #aciente@.
#aciente@. -onti
-ontin(e
n(e con a #r"eba si a ##"nt"ación
"nt"ación com
combina!a
bina!a !e A
ASB
SB es in)erior a
5?.
 
%"nt"ación #rorratea!a:____
#rorratea!a:________________
__________________ 
______ 

&. #are de 6aaras es3ritas 3n ets reaes/ Hbi1"e os ob<etos en "n or!enor!en aeatorio !eante !e #aciente. %i!a
%i!a a #aciente 1"e m"estre e
ob<eto 1"e corres#on!e
corres#on!e a a #aabra 1"e se e #resenta en as tar<etas // U /8. Registre + #"nto #o
#orr ca!a res#"esta correcta.

Ta*a #eineta &#i* )or )ós)oros !estornia!or  

%"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta<e: 6@

4 Oon*&e* $ Oon*&e*= /??/

 

e s3ritas 3n ets diads/ Hbi1"e a tar<eta / con os ob<etos

. #are de 6aaras es3ritas ob<etos !eante !e #aciente. %2!ae 1"e
1"e m"estre e !ib"<o 1"e
corres#on!e a a #aabra 1"e se e #resenta. Cas #aabras se #resentan in!i'i!
in!i'i!"amente
"amente en as tar<etas // V /8. Registre + #"nto #ara
#ara ca!a
res#"esta correcta.

For )ós)oros ta*a !estornia!or #eineta &#i*

%"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta<e: 6@

E. #are de ets diads 3n 6aaras es3ritas/ Ca tar<eta 34 1"e tiene "na ista !e #aabras= se cooca !eante !e #aciente. A #aciente se
e #i!e seaar a #aabra 1"e corres#on!e a !ib"<o. Cos !ib"<os se #resentan "no a "no en as tar<etas / V 33. Registre + #"nto #ara ca!a
res#"esta correcta.

Ta*a &#i* !estornia!or )ós)oros )or #eineta

%"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta<e: 6@

7. #are de 6aaras aadas 3n 6aaras es3ritas/ A #aciente se e #resentan as tar<etas 35 V 3 $ se e #i!e 1"e ei<a a #aabra #resenta!a
oramente en "n gr"#o !e 5 #aabras escritas= e<em#o= 9m"7streme a #aabra )or. Registre + #"nto #or ca!a #aabra correcta.

+. ca<a #a<a ma<a cha#a ca#a

/. #esa #resa mesa sia ro#a
3. !inero niera mochia h"erta #"erta
4. !iente 'ientre 'aso #"erto 'einte

%"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta<e: 4@

G. is3ri4ina3i=n de Grafe4as/ Hse e #"nta<e obteni!o en i!enti)icación !e gra)emas en e s"btest !e com#rensión a"!iti'a. i e #"nta<e es 3
 #"ntos o menos=
menos= "se a tarea !e #areo !e gra)em
gra)emas=
as= #resentan!o os ggra)emas
ra)emas !e a "no: G= F= B= J= ;= D. E #aciente tien
tienee 1"e seaar e
gra)ema correcto en a tar<eta 4.

Htiice a #"nt"ación !e s"btest I. B >soo gra)emas@ =si es m&s !e 4 a #"nt"ación obteni!
obteni!a.
a. i es 3 o menos "tiice a
 tarea !e !iscriminación !e gra)emas >#areo 'is"a V 'is"a !e gra)emas@

G F B J ; D

%"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta<e: 6@

. e3n3i4ient de 6aaras deetreadas/ %i!a a #aciente 1"e nombre a #aabra 1"e es !eetrea!a oramente #or e examina!or. i e
 #aciente no com#ren!e
com#ren!e a tarea= !ar "n e<em#
e<em#oo no ista!o en e test. Registre + ##"nto
"nto #or ca!a res#"
res#"esta
esta correcta.

+ nUo
/. cUaUe
3. #UeUrUrUo
4. nUaUrUiU*
5. mUaUrUrUóUn
6. tUeUU7U)UoUnUo

%"nt"ación !e #aciente:______________________________________ >;&ximo %"nta<e: 6@

I. eetre/ %i!a a #aciente !eetrear ca!a "na !e as sig"ientes #aabras #resenta!as oramente. i e #aciente no com#ren!e a tarea= !e "n
e<em#o= 9so= s V o V = . Registre + #"nto #ara ca!a res#"esta correcta.

+. si
/. so
3. ago
4. &#i*
5. arriba
6. gobierno

%"nt"ación !e #aciente: >;&ximo %"nta<e: 6@

*I. E"&I%A.

Hse "na ho<a banca= sin 2neas= tamao carta "n &#i* a #asta !e coor negro anote a iniciaes !e nombre= a )echa $ a mano 1"e "sa
 #ara escribir.

A. Es3ritra de n4re > a dire33i=n/ %i!a a #aciente escribir s" nombre $ a !irección. Registre + #"nto #or ca!a #aabra o n(mero
reconocibe. Reste  #"nto #or ca!a #aabra con errores !e !eetreo o #aragra)ias.

 Nombre Dirección

%"nt"ación !e #aciente______________________________________>;&ximo %"nta<e: 6@

5 Oon*&e* $ Oon*&e*= /??/

 

B. Es3ritra des3ri6ti5a (tareta 1)/ %resente a tar<eta + >!ib"<o !e a escena@. %i!a a #aciente escribir "na historia acerca !e o 1"e #asa en a
escena. %erm2tae "nos 3 mmin"tos.
in"tos. A
Anime
nime a #aciente a escribi
escribirr en oraciones si e #aciente comien*a a escribi
escribirr "na ista !e #aabras. R
Registre
egistre 34
 #"ntos #ara "na !escri#ción
!escri#ción com#
com#eta=
eta=  #"ntos #o
#orr ca!a oración com#et
com#etaa con 6 #aabras o m&s. + #"nto #o
#orr ca!a #aabra correcta en oraciones
oraciones
cortas o incom#etas= 1"itar  #"nto #or ca!a error !e !eetreo o #aragr&)ico. Registre as #aabras aisa!as con + #"nto= hasta "n m&ximo !e +?
 #"ntos. Ca ortogra)2a no es e'a"a!a.

%"nt"ación !e #aciente______________________________________>;&ximo %"nta<e: 34@

&. Es3ritra a di3tad/ %i!a a #aciente escribir as oración 1"e "ste! e 'a a !ictar: “EtraC Dii ;e4= 34 fe+ a 3a de 5en
L=6ez” Ca oración #"e!e segmentarse si e #aciente no #"e!e recor!ara= os segmentos #"e!en re#etirse sóo "na 'e*. Registre +? #"ntos #or
oración com#eta o + #"nto #or ca!a #aabra correcta. M"itar  #"nto #or ca!a error !e !eetreo o #aragr&)icco.
 
%"nt"ación !e #aciente______________________________________>;&ximo %"nta<e: +?@
 No siga con e test
test !e escrit"ra si se acan*
acan*aa "na #"nt"ación !!ee 4? o m&s en A
A== B $ -. -o
-onsi!ere
nsi!ere como a #"nt"
#"nt"ación
ación #ara e s"btest !e escrit"ra:
/ x #"nt"ación !e #aciente obteni!a en A= B= $ -.

%"nt"ación #rorratea!a:____
#rorratea!a:________________
__________________ 
______ 

. Es3ritra a di3tad 3n-sin a6>/ %i!a a #aciente escribir as sig"ientes #aabras ta como "ste! as !icta. i e #aciente no com#ren!e=
m"estre e ob<eto rea gestic"e #ara 1"e e #aciente escriba e nombre. i e #aciente )aa >#aabra reconocibe o no escribe@= !eetree a #aabra
oramente= $ si e #aciente a(n as2 )aa= #ro#orciónee
#ro#orciónee os gra)emas !e a #aabra con / gra)emas a!icionaes. M"ite
M"ite  #"nto #or gra)ema
incorrecto.

#nta3i=n 346eta 6r 3a;iera de/ F 6nt 6ara

Grafe4as Aisads es6esta es3rita es6esta es3rita eetre ra Afaet

i3tad Esti4 5isa   4=5i
%i#a +
For /
;ano +
;artio /
Ca#icera /
Destornia!or /

%"nt"ación !e #aciente: >;&ximo %"nta<e: +?@

E. Es3ritra at4?ti3a de +rafe4as > n84ers/ %i!a a #aciente 1"e escriba os gra)emas >etras@ !e a)abeto $ a contin"ación o
oss n(meros
!e ? a /?. Registre
Registre  #"nto ##or
or ca!a gra)ema o n(m
n(mero
ero escrito a"n1"e est7 )"era !e or!en.

+. A)abeto _____________________ 
/. N(meros >? a /?@ _____________________ 
_____________________ 

%"nt"ación !e #aciente:________________________

#acie nte:______________________________________>;&ximo
______________>;&ximo %"nta<e: >A)@ +/.5 S >N°@ +?  //.5@

7. Es3ritra a di3tad de +rafe4as > n84ers/ %i!a a #aciente escriba ca!a "na !e as sig"ientes gra)emas >etras@ $ n(meros !icta!os.
Registre  #"nto #or ca!a gra)ema escrito correctamente $ + #"nto #or ca!a n(mero com#eto.

+. Dicta!o: D ; G B F
/. Dicta!o: 5 6+ 3/ 8?? +68

%"nt"ación !e #aciente:______________________________________>;&ximo %"nta<e: >Dic. Ora).@ /.5 S >Dic. N°@ 5  8.5@

G. &6ia de na ra3i=n/ %resente a tar<eta 3 con a oración im#resa !e test $ #2!ae a #aciente co#iara. E #aciente #"e!e "sar etra !e
im#renta o man"scrita. Registre + #"nto #or ca!a #aabra correcta= +? #"ntos #or a oración com#eta. M"ite  #"nto #or ca!a gra)ema
incorrecto.

“EtraC Dii ;e4= 34 fe+ a 3a de 5en L=6ez”

%"nt"ación !e #aciente______________________________________>;&ximo %"nta<e: +?@

6 Oon*&e* $ Oon*&e*= /??/

 

*II. #AI"/

D2gae a #aciente: Ce 'o$ a #e!ir 1"e haga ag"nas

a g"nas cosas= intente haceras o me<or #osibe. i e #aciente )aa #ara e'ar acabo a
or!en= entonces m"7stree "ste! como hacero >#ara 1"e imite a acción@. i este )aa= entonces #&see e ob<eto rea a #aciente= c"an!o sea
a#icabe >X@. %ermitir 'ariaciones
'ariaciones en e ren!imiento norm
norma.
a. Registre 3 #"ntos #ara "n b"en ren!imiento en a co"mna 9or!en. Registre /
 #"ntos #ara as res#"estas
res#"estas a#roxima!as a ren!i
ren!imiento
miento es#era!o o b"enos ren!imi
ren!imientos
entos #or imitación.
imitación. Registre + #"nto
#"nto #ara res#"estas
a#roxima!as #or imitación o si rin!e (nicamente con e ob<eto rea. i e #aciente "sa "na #arte !e c"er#o como ob<eto= registre / #"ntos= #or
e<em#o os !e!os "sa!os como #eineta a #einarse.

Ee46s/
9ibar. i e #aciente <"nta os abios $ so#a= #ero no ha$ soni!o= registre / #"ntos #or "n ren!imiento a#roxima!o. i e #aciente !ice 1"e 7 o
ea no #"e!e hacero o <"nta s"s abios= #ero no so#a= entonces !em"7streseo. Entonces si e #aciente <"nta s"s abios $ so#a= registre + #"nto
 #or ren!imiento
ren!imiento a#roxima!o !e aa imitación si e #aciente )a
)aaa #ara so#ar regist
registre
re ? #"ntos.
9Ker. i e #aciente hace m"ecas o inhaa a tra'7s !e a boca= registre + #"nto (nicamente. i e ren!imiento es ogra!o #or imitació imitación=
n= registre /
 #"ntos. i e #aciente
#aciente o hace sóo co
conn a )or= registre + #"nto (nicamente. i e ##aciente
aciente m"e'e a )o
)orr sobre a nari*= regi
registre
stre ? #"ntos.

$rden I4ita3i=n &n et

;iembros s"#eriores
  +. -ierre e #"o
  /. a"!e
  3. 0aga a!iós con a mano
  4. R&s1"ese a cabe*a
  5. -has1"ee os !e!os
Facia
  6. a1"e a eng"a
  8. -ierre os o<os
  . ibe
X . 0"ea "na )or 
X+?. A#ag"e "n )ós)oro so#an!o
Instr"menta
X++.
X+/. Htiice
Htiice "na #eineta!e !ientes
"n ce#io
X+3. Htiice a c"chara #ara comer 
X+4. Htiice "n martio
H+5. Htiice "na a'e
Acciones com#e<as
  +6. 0aga como si con!"ce
con!"ce "n a"to
+8. 0aga como
como 1"e am
amaa a a #"erta $ abre
X+. 0aga como 1"e !oba "n #a#e
  +. 0aga como 1"e1"e encien!e "n cigarri
cigarrio
o
  /?. 0aga como 1"e1"e toca e #iano

%"nt"ación !e #aciente: >;&ximo #"nta<e: 6?@

*III. %AEA" E &$N"%&&I$N, *I"$E"#A&IALE"  E &AL&L$

A. i/ e e #i!e a s"<eto !ib"<ar a mano a*a!a

a *a!a en "na ho<a banca as )ig"ras ista!as a contin"ación. Anime a #aciente a hacero o me<or
 #osibe: 9Esto es o
o m&s com#eto 1"e ""ste!
ste! #"e!e hacer. E si
sistema
stema !e #"nt"ació
#"nt"aciónn #ara ca!a )ig"ra se !escrib
!escribee a contin"ación
contin"ación.. i e #aciente
 #arece tener !i)ic"ta!
!i)ic"ta! !e com#rensió
com#rensiónn se e #"e!e mostrar e mo
mo!eo
!eo #or +? seg"
seg"n!os.
n!os.

6. -2rc"
c"o >/@ _______________ Regi
egistre / #"ntos #ara
ara "n c2rc"o cerr
erra!o.
Registre + #"nto #ara segmentos c"r'a!os.

8. -"bo >>55@ _________________ Registre 5 #"ntos si

si tiene #e
#ers#ecti'a $ )orma.
M"ite + #"nto #ara ca!a &ng"o ina#ro#ia!o
ina#ro#ia!o..
Registre + #"nto si to!as as n"e'e 2ne
2neas
as est&n #resentes.

. -"a!
"a!ra!o
ra!o >/@ ____
______
____
____
____
______ Regi
egist
stre
re / #"
#"nnto
toss #ar
#araa "n
"n c"a!
c"a!ra
ra!o
!o cer
cerra!
ra!o.
Registre + #"nto #ara c"atro 2neas.

. Reo< >5@ _______________ Registre 5 #"ntos #ara "na )ig"ra correcta.

Registre 4 #"ntos si ag"nos n(meros est&n a"sentes o erróneos.
Registre 3 #"ntos si est&n to!os os n(meros= #ero no est&n as manecias.
Registre / #"ntos si os n(meros est&n a"sentes o )"era !e c2rc"o.
Registre + #"nto #ara e c2rc"o (nicamente.

+?. Yrbo >3@ _______________ Regi

egistre 3 #"ntos #ar
#araa "n !ib"<o m"$ bien ogra!o
a!o.
Registre / #"ntos #ara a simetr2a.
Registre + #"nto #ara asimetr2a .

8 Oon*&e* $ Oon*&e*= /??/

 

++. -asa >5@ _______________ Registre 5 #"ntos si tiene #ers#ecti'a.

M"ite + #"nto si no tiene #ers#ecti'a.
M"ite + #"nto #or ca!a !etae esencia 1"e )ate >e<. %"erta= 'entana@
Registre / #"ntos #or "na a#roximació
a #roximación.
n.

+/. Dib"
Dib"<o
<o !e "na #ersona
#ersona en "na ho<a a#a
a#arte>5
rte>5@@ _____
_________
________
______ 
__ 
Registre 5 #"ntos si es sim7trico $ com#eto.
M"ite "n #"nto #or ca!a #arte !e c"er#o 1"e )ate.
Registre + #"nto #ara "na a#roximación ace#tabe

+3. Bise
Bisección
cción !e "n
"naa 2nea
2nea >3@ ____
________
________
_______ 
___ 
D2gae a #aciente 1"e #onga "na marca en a mita! o en e centro !e a 2nea.
M"ite  #"nto #or ca!a !es'iación !e 5 mm.
%"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta<e: 3?@

A. iseCs 3n 3s/ -oo1"e 4 c"bos !eante !e #aciente. Diga: 9Hste! 'e estos c"bos= son to!os ig"aes. Ag"nos a!os son
com#etamente ro<os
ro<os $ otros son bancos= otros tienen "na mi
mita!
ta! ro<a $ "na mita! bbanca.
anca. Zo
Zo 'o$ a ##oner
oner os c"bos <<"ntos
"ntos #ara og
ograr
rar "n
!iseo ig"a a !e a )ig"ra. ;2reme a mi #rimero. Ahora
Ahora mire e !iseo $ haga "na exactamente ig"a con os c"bos. ;"estre como
hacero= mo'ien!o os c"bos entamente a contin"ación me*ce os c"bos $ #2!ae a #aciente 1"e o haga. i no consig"e hacero en ?
seg"n!os= me*ce os c"bos $ #2!ae 1"e o haga otra 'e*. i e #aciente no ogra en e seg"n!o intento= contin(e $ m"7stree e sig"iente
!iseo. ;e*ce os c"bos !es#"7s !e ca!a !iseo. Exce#to #ara e e<em#o
e<em#o== a #aciente no se e m"estra como hacero ni se e !a "na
seg"n!a o#ort"ni!a!. Registre 3 #"ntos #ara "n !iseo correcto=
c orrecto= reai*a!o en 6? seg"n!os. Registre / #"ntos #ara "n !iseo correcto con
tiem#o extra >/ min"tos@. Registre + #"nto si os c"bos se han #"esto <"ntos.

%r&ctica +.

/. 3.

Registre 3 #"ntos #or !iseo correcto reai*a!o en

e n "n tiem#o m&ximo !e 6? seg"n!os.
Registre / #"ntos #or !iseo correcto con tiem#o extra >/ min"tos@.
Registre + #"nto si os c"atro c"bos se han #"esto <"ntos.

%"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta<e: @

&. &?3/ %resentar a tar<eta con e

e  #rimer c&c"o im#reso $ !2gae a #aciente: 9M"iero 1"e "ste! s"me. ,-"anto es_______. Ahora 1"iero
1"e "ste! haga "na resta= ,-"&nto es_______= etc. -ontin(e con est2m"os oraes $ !e<e 1"e e #aciente mire a tar<eta a mismo tiem#o
>Estim"ación combina!a ora $ 'is"a@. Registre / #"ntos #or ca!a res#"esta correcta. E #aciente #"e!e res#on!er oramente o seaar a
res#"esta correcta. No se !a ning"na #"nt"ación #arcia.

+. "ma : 5  6 4 4 6
S4 /? S/ +/ S3 +/
 +  8
  3 4

/. Resta: 6   +6  5
U/ 4 U8 / U3 3
+/ 5 /4
 3 63 ++

3. ;"ti#icación : 4x/ 8 5x3 6 6x8 /

 / / ++
   4/
 6 +5 /5

/. Di'isión: [4 +/ 64[ +3 +[3 4

 / 56 /+
3/  +5
 4 8/ 6

%"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta<e : /4@

. 'atri3es #r+resi5as &readas de a5en/ A!ministre e ;%-R como se in!ica en e mman"a=

an"a= a m&xima #"nt"
#"nt"ación
ación es 38= + #"n
#"nto
to #or
ca!a 2tem correcto= !ar + #"nto a!iciona si com#eta a #r"eba en 5 min"tos o menos.
 
%"nt"ación !e #aciente______________________________________ >;&ximo %"nta<e: 38@

 Oon*&e* $ Oon*&e*= /??/