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Medición de Corriente Alterna en Laboratorio

Este documento presenta la experiencia número 1 del laboratorio de circuitos eléctricos II sobre mediciones de intensidad de corriente alterna con un voltímetro y osciloscopio. Describe los objetivos, equipos, y un informe previo con preguntas sobre conceptos básicos como el funcionamiento de un osciloscopio, figuras de Lissajous, corriente continua vs alterna, y parámetros de señales como ciclo, frecuencia y valor eficaz.
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Medición de Corriente Alterna en Laboratorio

Este documento presenta la experiencia número 1 del laboratorio de circuitos eléctricos II sobre mediciones de intensidad de corriente alterna con un voltímetro y osciloscopio. Describe los objetivos, equipos, y un informe previo con preguntas sobre conceptos básicos como el funcionamiento de un osciloscopio, figuras de Lissajous, corriente continua vs alterna, y parámetros de señales como ciclo, frecuencia y valor eficaz.
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LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II EXPERIENCIA N° 1

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA

ASIGNATURA DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS II

LABORATORIO L13

DOCENTE
ALFREDO BALDOMERO TORRES LEON
INTEGRANTES

Claudio Gonzalo Villarreal Araujo 21190052


Mego Tan Jaime Adelicio 21190144
Vásquez Gonzales José Eugenio 21190198
Marco Gabriel Maldonado Gutierrez 21190380

Ciudad Universitaria, 2022


UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y ELÉCTRICA

EXPERIENCIA N° 1

MEDICIONES DE INTENSIDAD DE CORRIENTE ALTERNA CON EL


VOLTÍMETRO Y OSCILOSCOPIO

I. OBJETIVOS

- Utilizar el voltímetro para medir el voltaje de Corriente Alterna (C.A.) -


Determinar el efecto de carga del voltímetro en un circuito de C.A. -
Usar adecuadamente el generador de señales y el para medir
tensiones, frecuencias y ángulos de diferencia de fase en un circuito

II. EQUIPOS Y MATERIALES

Generador de señales
Multímetro digital
Osciloscopio
02 puntas de prueba de osciloscopio
Transformador de 220VAC/12VAC
Resistores de 120KΩ, 56KΩ, 39KΩ
Cables de conexión diversos
Computadora con Multisim

III. INFORME PREVIO

1. Explique el principio de funcionamiento de un osciloscopio y sus


principales funciones:

Un osciloscopio mide el comportamiento del voltaje que tiene un elemento o una


fuente, donde el eje y representa el voltaje y el eje x es el tiempo, la medición
puede ser voltaje alterna o continua.

El objetivo principal de un osciloscopio es permitirle visualizar formas de onda y


realizar mediciones, por lo que es importante aprender a utilizar estas funciones.
En general, todos los osciloscopios tienen las siguientes medidas.
Muestreo
El muestreo es el proceso de convertir una parte de una señal de entrada en una
serie de valores eléctricos discretos para fines de almacenamiento,
procesamiento y visualización. La amplitud de cada punto de muestra es igual a
la amplitud de la señal de entrada cuando se muestrea la señal. La forma de
onda de entrada se muestra en la pantalla como una serie de puntos. Si los
puntos están muy dispersos y son difíciles de interpretar como una forma de
onda, se pueden conectar mediante un proceso llamado interpolación, que
conecta los puntos con líneas o vectores.

Disparos

El control de admisión permite estabilizar y mostrar duplicados de la forma en


forma de onda.

Flanco Shot es la forma más común. En este modo, los controles de inclinación
y nivel de disparo proporcionan una definición básica del punto de disparo. El
control de pendiente determina si el punto de activación está en el borde
ascendente o descendente de la señal, y el control de nivel determina en qué
borde está el punto de activación. Cuando trabaje con señales complejas, como
una serie de pulsos, es posible que necesite usar la activación por ancho de
pulso. Con esta técnica, el ajuste del nivel de disparo y el siguiente flanco
descendente de la señal deben ocurrir en un momento específico. Cuando se
cumplan estas dos condiciones, el osciloscopio disparará.

Otra técnica es one-shot, donde el osciloscopio muestra un trazo solo cuando la


señal de entrada cumple con las condiciones de activación establecidas. Cuando
se cumplen las condiciones de disparo, el osciloscopio recupera y actualiza la
pantalla, luego congela la pantalla para conservar las trazas.

2. Mencione algunas de las aplicaciones de las figuras de Lissajouss


en el análisis de circuitos eléctricos

● Lectores ópticos: similares a los de los supermercados para consultar


precios, estos lectores cuentan con un mecanismo que permite la
lectura de códigos de barras a través de un haz de luz que crea una
figura de Lissajous, por lo que gracias a ello es fácil realizar un análisis
y precios de los productos a la venta.
● Cifre los datos transmitidos a través de fibra óptica, incluso si alguien
roba la señal, no se puede descifrar fácilmente. El objetivo principal es
la seguridad de los datos y no se puede cambiar.
● Control de señales en instrumentación industrial, es decir, creando un
cierto

3. Definir la corriente continua y la corriente alterna, ejemplos

Corriente Alterna: La corriente alterna se mueve en forma de ciclos y de onda,


variando su voltaje de acuerdo al tiempo, tenemos el ejemplo de que en Perú se
usan 60 Hz en la corriente alterna senoidal, se refiere a que hace 60 repeticiones
por segundo y tiene un valor eficaz de 220 voltios, en EE.UU. la frecuencia es la
misma pero el valor eficaz es de 110 voltios.

Corriente continua: Esta corriente tiene un valor constante en el transcurso del


tiempo y en función de traslado es mucho menos eficiente que la alterna pero esta
corriente se usa para el funcionamiento de los equipos de casa, como televisor,
microondas, refrigerador, tenemos de ejemplo al celular que usa 5 voltios de
corriente continua para cargarse.
4. Explicar los conceptos de: Ciclo, frecuencia, período, ángulo de fase,
referentes a una señal alterna senoidal.
• Ciclo: El ciclo es la parte mínima que se repite constantemente en una
función de corriente alterna.
• Frecuencia: Es la cantidad de veces que se repite el ciclo en un segundo
• Periodo: Es lo que tarda en transcurrir un ciclo.
• Ángulo de fase: Representa el valor del ángulo inicial con el que empieza
la función.

5. Qué es el valor eficaz, de pico, y de pico a pico de una señal de corriente


(o voltaje) de CA. Explique las relaciones entre estos parámetros.

• Valor Eficaz: Es el valor del voltaje útil, es el voltaje con el que se


puede trabajar y se puede utilizar en los equipos eléctricos y
electrónicos.
• Valor de pico: Es el voltaje total con el que cuenta una señal de
corriente alterna, cabe decir que no se utiliza todo el voltaje, y la
relación entre voltaje eficaz y pico a pico es el siguiente: 𝑉𝑒𝑓 ∗ √2 =
𝑉𝑝
• Valor de pico a pico: Es el doble del voltaje de pico al tomar los
valores picos de la parte positiva y negativa de la función de la onda
y la relación es la siguiente: 𝑉𝑝 ∗ 2 = 𝑉𝑝𝑝
6. Indicar precauciones para el uso del voltímetro de CA.

Antes de tomar medidas con un multímetro, debe inspeccionarse visualmente.


Inspeccione el medidor, los cables de prueba y los accesorios en busca de daños
físicos. Asegúrese de que todas las conexiones estén apretadas y que no haya
metal visible ni grietas en la carcasa. Nunca utilice un multímetro o una sonda de
prueba dañados. Después de completar la inspección visual, verifique que el
multímetro funcione correctamente. Nunca lo des por sentado. Utilice una fuente
de voltaje conocida o un dispositivo de prueba como el Fluke PRV 240 para
verificar que el multímetro funcione correctamente. Este es un requisito de NFPA
70E (EE. UU.) y GS38 (Europa). El uso de la electricidad siempre está asociado
con el riesgo. Sea consciente de estos riesgos y tome las precauciones
adecuadas antes de tomar cualquier medida. Tenga en cuenta la posibilidad de
sobretensiones eléctricas, como picos de voltaje y arco eléctrico.

7. Definir la sensibilidad de un voltímetro. Explique el efecto de carga de


un voltímetro de CA. ¿Cómo se evitaría este efecto de carga?

Su sensibilidad se expresa de acuerdo con el número de ohmios por voltio, para


que un voltímetro sea preciso este debe de tomar una corriente insignificante del
circuito para ello debe tener una alta resistencia. La sensibilidad del voltímetro
expresa la relación entre la resistencia interna y la corriente a fondo de escala.

El efecto de carga es una modificación que introduce un voltímetro a un circuito,


y esto se debe a que el dispositivo contiene una resistencia interna que atrae la
menor fracción de corriente que afecta el voltaje, pero en el mejor de los casos
la diferencia es pequeña. Para evitar este efecto, se recomienda que la
resistencia interna del voltímetro sea al menos 10 veces la resistencia del voltaje
que se mide para reducir el efecto de carga.

8. Describa el método para la medición de voltajes de pico, de pico a


pico, y eficaz con el osciloscopio.
Como el primer paso vamos a medir el voltaje pico, VP, y el de pico pico, VPP,
de la tensión del generador. los voltajes se miden con ayuda del mando
giratorio situado junto a la entrada de la señal y esta graduada en voltios /div

Conectamos el generador de señales sinusoidal por medio de un cable coaxial,


que es un cable blindado con una de las entradas del osciloscopio. Ajustando
la base de tiempos a la frecuencia de la señal de entrada (girando graduado
en tiempo /div) conseguiremos que la señal se fije sobre la pantalla (se dice
que la señal esta sincronizada). Una vez sincronizada la señal obtendremos
sobre la pantalla dibujada la sinusoide que corresponde a la tensión dad por
el generador. A partir de las medidas de V. o Vpp podemos calcular el voltaje
eficaz Vef como Veff=Vp/√2.es el voltaje que mediría un voltímetro colocado
entre los conectores del generados
9. Describa el método para la medición de frecuencia con el ORC

Para medir la frecuencia en el osciloscopio primero debemos hallar el periodo


ya que sabemos que la frecuencia es inversa del periodo ;una vez que se tiene
la señal en el osciloscopio , se centra dicha señal ,y se cuenta los cuadrados ,
en forma horizontal , desde el origen de la señal hasta su fin (en un ciclo)y se
procede a multiplicar dicha cantidad por lo que nos indique el selector de “base
de tiempo “y con esto obtendremos el periodo , luego bastara aplicar la
siguiente fórmula para calcular la frecuencia F=1/T

10. Describa el método para la medición del ángulo de diferencia de


fase con el ORC.

Para este método tomamos de referencia el eje central:


Numero de divisiones->360 grados
Numero de divisiones desplazados desde el eje vertical->X grados
Donde x grados: ángulo de fase
Resolviendo la regla de tres simple tendremos el ángulo de fase
Otro método para el cálculo de las frecuencias es mediante las figuras de
Lissajous. Para ello debemos tener dos señales, por ejemplo: V1=V1msin(wt+θ1)
V2=V2msin(wt+θ2)

La medida del desfase entre ambas señales θ = θ 2- θ 1 puede realizarse


mediante la función XY de un osciloscopio. Precia conexión de V1 y V2 a los
bordes de entrada de los canales A y B, la función XY configura el osciloscopio
de tal modo que en la pantalla se obtiene la gráfica V1 en función de V
La grafica V1en función de V2 es una elipse, a partir de la cual puede medirse el
desfase teta mediante la relación: (a /b) θ =sen^-1
El valor de b se puede medir desplazando la posición horizontal (X-POS) para
poder ver mejor las tangentes con el eje vertical. Sin embargo, observar que para
medir el valor de “a”, la elipse debe estar bien centrada ya que dicho valor queda
determinado por los cortes con el eje vertical. Para centrar perfectamente la elipse
podemos usar el conmutador GD. Si pulsamos dicho conmutador para los dos
canales, equivale a desconectar las dos señales, con lo que observaremos un
punto en la pantalla, este punto lo centramos con los mandos que nos permite
desplazar la señal de la pantalla (X-POS para el eje horizontal, e YPOS o
POSITION para el eje vertical). A continuación, volveremos a la posición inicial
con lo que tenemos la elipse centrada. El cociente a/b determina el módulo de θ,
y su signo debe deducirse o bien por consideraciones físicas o bien por otras
medidas distintas
11. Explique, referente a la parte experimental, si existen diferencias
entre los voltajes medidos y calculados.

Siempre existirán diferencias ya que siempre van a estar presentes los errores
sistemáticos, además del margen de error que llevan consigo las resistencias,
y del efecto de carga de los instrumentos de medida, pero esta diferencia casi
siempre es mínima y la mala manipulación de instrumentos, ya que la variación
ocurre en los decimales. se debe procurar que sean mínimas posibles

12. Habrá efecto de carga al medir voltajes con el ORC. Indique ventajas
y desventajas de utilizar un ORC como voltímetro de CA.

Como todo instrumento de medida, el ORC, tiene una circuitería interna la cual
nos proporciona un efecto de carga al medir el voltaje en un circuito, el cual es
pequeño. Si existen efectos de carga pues existen resistencias internas.
Las ventajas de usar al ORC como un voltímetro son:
• Podemos obtener el valor de varias mediciones en la parte del ORC.
• Se puede usar para ver las características de cualquier tipo de señal
senoidal, cuadrada o triangular
• Se puede observar la forma de la señal y la calidad de la misma.
• Se puede hallar la relación de tiempo /división por ciclo de la señal
• Si el osciloscopio es digital, también se puede observar el voltaje eficaz
y la frecuencia de la señal
Las desventajas de usar ORC como un voltímetro son:
• Solo aparece el voltaje máximo (a menos que el osciloscopio sea
digital), para encontrar el voltaje eficaz se realiza una operación
matemática
• Para hallar la frecuencia se invierte el valor obtenido en la marca de
tiempo por división
• Se debe graduar bien el selector de ganancia vertical y de tiempo por
división o para evitar una señal con distorsión
• Se corre el riesgo que las puntas de prueba están fallando y se
observe una señal con ruido
13. Considera Ud. exacta la medición de la frecuencia mediante la
medición del período.

No la consideraría exacta, debido a que en caso hayamos calculado nuestro


periodo por el método de conteo y observación de los cuadraditos o divisiones
en la pantalla del osciloscopio, lo más probable es que habremos cometido un
error en la lectura puesto que no podemos afirmar con un 100% de certeza
que el valor calculado sea verdad, en ese caso estaríamos cayendo en un error
por parte del estudiante, nuestra medición es más que todo aproximada. ahora
en caso el cálculo de frecuencia haya sido calculado a partir del periodo que
nos muestra el osciloscopio, diremos que ese valor podría ser un poco más
factible, pero aun así también presenta un margen de error por parte del
instrumento
14. Cuándo es conveniente emplear la frecuencia de la red como
referencia para la medición de frecuencia mediante las figuras de
Lissajouss.

La condición para este método es que las dos señales sean senoidales puras
y que la relación de frecuencia sea un numero entero a fin de poder observar
una figura extática en la pantalla del osciloscopio. Si la relación no es un
numero entero, la figura estará en permanente movimiento haciendo que la
medición sea difícil. Igual ocurrirá si las dos frecuencias no son constantes
haciendo que la figura se comience a mover
Las figuras de Lissajous resultan difíciles de interpretar cuando la relación de
frecuencias es grande, porque las figuras resultan complicadas, en tales casos
es necesario apelar a otros recursos

15. Conclusiones:

✓ El multímetro digital tiene mayor precisión por ser de más fácil lectura
✓ El medidor con mayor sensibilidad en ohms/volt dará lectura más confiable
en términos del error posible de carga
✓ El osciloscopio es un instrumento de medida, y por lo tanto, cualquier
manipulación que se haga en los controles del mismo no afecta a la señal.
Sin embargo, las modificaciones que se hagan en el generador si afectan a
la señal
✓ Tener en cuenta el efecto de carga debido a la resistencia interna del
voltímetro para explicar el por qué vario valor del voltaje a diferentes
escalas
✓ Calibrar bien los instrumentos antes de usarlos, para evitar errores en las
medidas
✓ Siempre que nos sea posible, es conveniente que repitamos cada medición
tres veces, ya que se algún resultado defiere mucho de los otros podemos
analizar las causas y descartarlo

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