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Esquema 2

Este documento presenta un esquema para la elaboración de un proyecto de investigación científico-práctico. Incluye 11 secciones: introducción, justificación, identificación y planteamiento del problema, objetivos, marco teórico, formulación de la propuesta, alcances, metodología, índice tentativo, cronograma de actividades y referencias bibliográficas. Proporciona detalles sobre lo que debe incluir cada sección para explicar claramente el tema de investigación, su importancia, el problema identificado y la metod

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Este documento presenta un esquema para la elaboración de un proyecto de investigación científico-práctico. Incluye 11 secciones: introducción, justificación, identificación y planteamiento del problema, objetivos, marco teórico, formulación de la propuesta, alcances, metodología, índice tentativo, cronograma de actividades y referencias bibliográficas. Proporciona detalles sobre lo que debe incluir cada sección para explicar claramente el tema de investigación, su importancia, el problema identificado y la metod

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Fuente: Mgr.

Naddyr Zárate Toledo

ESQUEMA Nº2

TEMA CON BASE INVESTIGATIVA CIENTÍFICO - PRACTICO

EXPLORACIÓN INVESTIGATIVA E INTERVENCIÓN

1. INTRODUCCIÓN

En este punto, deberá describirse en forma puntual la organización (sobre la cual el


investigador realizará el estudio) y el área funcional. Ejemplo: Empresa "X"...
departamento de marketing....... Asimismo, puntualizar qué hechos o qué fenómeno será
(n) estudiado(s) en forma concreta.

2. JUSTIFICACIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN

¿Los resultados de la investigación para que servirán?, ¿Qué beneficios aportará a la


Empresa el estudio? ¿Quiénes se beneficiarán con los resultados, y de qué modo?, ¿Qué
problema practico se resolverá?

3. IDENTIFICACIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

3.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA

En este punto debe describirse los factores contextuales que circundan al problema,
según Piña (1996) y Méndez (2000), algunos de los aspectos a considerar son:

 Delimitación de la ubicación temporal y geográfica del problema, estableciendo el


periodo o momento en que se observa, así como el lugar en que se produce.

 Individualización de los grupos o personas que están afectadas por el problema,


interna y externamente a la organización.

 Especificación de las condiciones sociopolíticas y económicas que pueden


influenciar el problema (contexto).

 Establecimiento de conexiones con otras áreas o la influencia que estas puedan


ejercer sobre el problema (¿si el problema es en marketing, cual la influencia de
producción, de personal o de la misma gerencia?)

3.2. ELEMENTOS DEL PROBLEMA

Identificar los principales aspectos que estructuraran el problema.

Herramientas que pueden ser utilizadas:

a) Cuadro de Análisis

b) Comparación de "situaciones ideal -real"

c) Arbol de Problemas
Fuente: Mgr. Naddyr Zárate Toledo

d) Grafico de lshikawa

3.3. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Es un enunciado por medio del cual se plantea el problema, puede expresarse de dos
maneras: una pregunta, o una exposición o descripción. Ejemplo:

Preguntas de
El Problema de El Problema de Investigación
Investigación planteado Investigación expresado
como oración como pregunta Más específicas y por
ítem a investigar
"Se desconocen los ¿Cuáles son /os procesos ¿Cómo se estructura la
procesos administrativos administrativos y empresa X?
y contables de la empresa contables en uso en la
¿Cómo se estructura el
X". empresa X?
proceso
contable de la empresa
X?
¿Cómo se desarrolla el
proceso administrativo de
la empresa X?

4. OBJETIVOS

4.1. OBJETIVO GENERAL

¿Cuál el fin de la investigación? (Tiene relación directa con la propuesta)

4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

¿Cuáles los medios que permitirán alcanzar el fin de la investigación?

Los objetivos específicos deben considerar el marco práctico de la investigación:


diagnóstico (formular 3 o 4 objetivos) y el marco propositivo: Propuesta (formular 1 a 3
objetivos)

Marco práctico o diagnóstico: Formular objetivos para describir la información que se


requiere conocer respecto de aspectos institucionales y del entorno (general y/o
específico) para su evaluación.

Marco Prepositivo o propuesta: Formular objetivos que sistematicen la propuesta

5. MARCO TEÓRICO

Realizar una aproximación al sustento teórico desde el cual se realizará el trabajo dando a
conocer desde que concepción teórica se realiza la lectura de esa realidad. Por lo tanto,
supone una descripción sucinta de la teoría que se piensa utilizar (construcción del
modelo teórico),

conceptualizando de manera puntual cada uno de los aspectos identificados en los


elementos del problema.
Fuente: Mgr. Naddyr Zárate Toledo

6. FORMULACIÓN DE LA PROPUESTA

Describir en dos o tres líneas la propuesta que se desea desarrollar para dar solución al
problema (debe tener relación con el objetivo general)

7. ALCANCES DE LA INVESTIGACIÓN

Temática - Espacial - Temporal

8. METODOLOGÍA

8.1. MÉTODOS E INSTRUMENTOS

 Métodos

 Técnicas

 Fuentes

8.2. MATRIZ METODOLÓGICA

Describir cómo se operativizará el logro de objetivos en términos de variables,


indicadores, técnicas, instrumentos y fuentes.

Cuadro de Operacionalización de Objetivos y Variables

Definición Operacional
Definición
Objetivos Variables Instrumentación
Conceptual
Subvariables Indicadores (Fuentes y
Técnicas)
Copiar los
objetivos
específicos
del marco
diagnostico

9. ÍNDICE TENTATIVO

Indicar los capítulos y en cada uno de ellos los principales títulos y subtítulos del trabajo
final de investigación (Índice)

10. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Diseñar el gráfico de Gantt para indicar actividades y tiempos del desarrollo del trabajo de
investigación, desde el primer avance hasta la presentación final del mismo.

11. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Consultada

Presentar la lista bibliográfica, incluyendo páginas web de la documentación revisada para


la elaboración del PERFIL
Fuente: Mgr. Naddyr Zárate Toledo

Por consultar

Presentar listado bibliográfico de lo que se REVISARA a lo largo del trabajo de


investigación (libros, revistas científicas, artículos, otros trabajos de investigación, páginas
web etc., etc.)

EL PUNTO DE BIBLIOGRAFÍA POR CONSULTAR TIENE MUCHA IMPORTANCIA POR


LO QUE DEBE MANEJARSE CON ESPECIAL INTERÉS Y CUIDADO

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