Carta didáctica: RESTA
Actividad Objetivo Procedimiento Materiales Tiempo
Restemos Desarrollar las Para este juego se necesitará un cartón de huevos vacío Cajas grandes 20 minutos
jugando competencias y objetos pequeños como frijoles, botones, mini de huevos por sesión de
matemáticas del pompones, canicas y piedras de bisutería en gran Pintura acrílica juego
niño implicadas en cantidad. Plumón negro
la resta aplicando Se puede pintar el cartón o dejarla tal cual esta. Luego Elementos
dicha operación a con un marcador se escriben los números en orden a pequeños y
su entorno un costado de cada agujero del cartón de huevos. solidos como
mediante la Posteriormente llenamos los huecos con el número de botones,
manipulación de botones, frijoles o piedritas que corresponda (se le frijoles, mini
objetos. puede brindar al niño un recipiente vacío donde vaya pompones,
colocando los objetos que va restando). Después de canicas, piedras
cada resta que realice se devuelven los objetos al de bisutería etc.
hueco para seguir jugando. Pelotas de ping
pon
Consignas para el niño Una pizarra o
1. Como puedes observar, tenemos un cartón de pagina de papel
huevos que tiene marcados los números del 1 al
30 ¿ves? En cada hueco hay una cantidad
diferente de objetos. Mira, algunos tienen
frijoles, otros botones, algunos tienen
pompones y también hay piedritas de colores.
2. Con este divertido juego haremos operaciones
de restas, te explicare como: te entregare dos
pelotitas de ping pon y tu podrás lanzarlas al
cartón y como son pequeñas encajan perfecto
en cada hueco. La idea es que lances una y
después la otra hasta que cada una caiga en un
hueco, recuerda, cada hueco tiene un número y
lo que haremos es restar esos números, el
número menor al número mayor, dependiendo
de que números nos salgan.
3. Cuando tengamos nuestros números
escribiremos la operación en esta pizarra que
tengo aquí (…) Entonces, veamos en que
números cayeron nuestras pelotitas ¿Cuál es el
menor? ¿Cuál es el mayor? Muy bien 8 – 4
(ejemplo). Ahora debes sacar cuatro frijolitos
del hueco número ocho… 1, 2, 3, 4… ¿Cuántos
frijolitos quedaron adentro? (…) Muy bien!
Entonces nuestra operación quedaría de la
siguiente manera:
8–4=4
¡Excelente! Volvamos a jugar