Evidencia de aprendizaje
Semana 1
Nombre de la materia:
Fundamentos de
investigación
Nombre del alumno:
Sayumy Cirineo Gozar
Unidad 1: La ciencia y el enfoque científico
Fundamentos de investigación
Evidencia de aprendizaje
Objetivos:
Identificar la importancia del conocimiento científico.
Distinguir las características metodológicas de la investigación científica.
Bibliografía:
Investigación (Del Cid, 2011).En el Capítulo 1. La investigación científica (pp. 3-20)
¿Qué es el conocimiento científico? (Dzib, A. 2013).
Infografía ¿Qué es la ciencia?
Rúbrica de evaluación:
Ejercicios Puntaje
Preguntas 1-10 10% c/u
Total 100 puntos = 2 puntos extras
Contesta los que se te pide:
1. ¿Qué es investigar?
Investigar es una palabra que suena a muchas cosas, ¿verdad? Algunos la asocian con
búsqueda, otros con descubrimientos novedosos; alguien más pensará en premios
Nobel; otros la asociarán con experimentos y algunos hasta con magia o detectives. Es
pertinente preguntar si sólo los científicos hacen investigaciones, o bien, si cualquiera
puede hacerlas. Puede surgir otra pregunta: ¿en qué condiciones uno puede ser
también investigador.
2. Completa en el siguiente esquema, ¿Cómo se relaciona la investigación con
la sociedad?
Ciencia Tecnología
Conocimiento
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Fundamentos de investigación
3. Completa el siguiente esquema sobre el triángulo del conocimiento
Conocimientos
__en proceso ____________
Conocimientos
_recientes _____________
__conocimientos _______________
4. Subraya la respuesta correcta a las siguientes preguntas. ¿Qué necesita el
investigador para que se reconozca la investigación como “científica”?
a) Buscar aplicación tecnológica
b) Aplicación del método científico
c) Recursos
d) Crear ciencia
5. Según Del Cid (2011) ¿Cuál es el punto de partida para hacer investigación?
a) La curiosidad
b) El conocimiento
c) La hipótesis de investigación
3
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Fundamentos de investigación
d) Conocimiento empírico
6. Señale las cuatro etapas fundamentales del método científico:
a) Hagan una pregunta ___
b) Investigar el tema __
c) _ Elaborar una hipótesis __
d) _ Prueben su hipótesis haciendo un experimento _____
7. Apartir del siguiente esquema identifique las fases del proceso de
investigación:
Identificació n de un problema
Investigació n documental
Pregunta de investigació n
Marco teó rico y contextual
Fijació n de objetivos
Investigació n de campo
Aná lisis e interpretació n de datos
Redacció n y presentació n de informe
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Fundamentos de investigación
8. Relaciona el tipo de investigación según su objeto de estudio:
Investigación Características
a) Las investigaciones se trabajan en un ambiente natural. Las
F Básica personas, grupos y organizaciones científicas cumplen el papel de
ser fuente de datos para el análisis.
D Aplicada b) Trabajada por medio de experimentos.
c) Los investigadores tienen por objeto reunir un conocimiento
E Cuantitativa
profundo del comportamiento humano.
d) Utiliza los conocimientos obtenidos en la investigación y los
a De campo
aplica en la práctica para beneficio de la sociedad
e) Desarrollar y emplear modelos matemáticos
b Experimental
, teorías o hipótesis relativas a los fenómenos abordados.
f) Trabajada mayormente en laboratorios. Aporte al conocimiento
C Cualitativa
científico, investiga principios y leyes.
9. Menciona al menos 3 principios básicos de la investigación ética:
a) Respeto por las personas___
b) _ Respeto por las personas__
c) Respeto por las personas___
10. Ordena los pasos del 1 al 5 para realizar una investigación en una fábrica de
medicina:
Núm. Etapa
5 Investigación de laboratorio
1 Planificación
2 Revisión bibliográfica
4 Investigación de campo
5
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Fundamentos de investigación
3 Elaboración de instrumentos
