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Reglamento

Este documento presenta el reglamento interno de la Institución Educativa Privada "Divino Corazón de Jesús" en Los Órganos, Piura. Establece la creación, ubicación, fines y servicios de la institución, así como la estructura organizativa, funciones de los cargos y normas para estudiantes, docentes y padres de familia. El reglamento contiene 9 títulos y 78 artículos sobre disposiciones generales, la institución educativa, la estructura orgánica, estudiantes, régimen acad
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Reglamento

Este documento presenta el reglamento interno de la Institución Educativa Privada "Divino Corazón de Jesús" en Los Órganos, Piura. Establece la creación, ubicación, fines y servicios de la institución, así como la estructura organizativa, funciones de los cargos y normas para estudiantes, docentes y padres de familia. El reglamento contiene 9 títulos y 78 artículos sobre disposiciones generales, la institución educativa, la estructura orgánica, estudiantes, régimen acad
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“AÑO DEL

FORTALECI
MIENTO DE
REGLAM
ENTO
INTERN
O

2022
Institución Educativa Privada
“Divino Corazón de Jesús”
Los Órganos

INDICE
PRESENTACIÓN

TITULO PRIMERO : DISPOSICIONES GENERALES

CAPITULO I : DEL CONTENIDO Y ALCANCES

TITULO SEGUNDO : DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

CAPITULO I : DISPOSITIVO LEGAL DE CREACION, UBICACIÓN, FINES,

SERVICIOS – OBJETIVOS Y FUNCIONES – NORMAS DE


CONVIVENCIA

TITULO TERCERO : DE LA ESTRUCTURA ORGANICA Y FUNCIONES

CAPITULO I : ESTRUCTURA ORGANICA

CAPITULO II : DE LOS ORGANOS Y FUNCIONES ESPECÍFICAS DE LOS


CARGOS

TITULO CUARTO : DE LOS EDUCANDOS

CAPTITULO I : DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES Y PROHIBICIONES

CAPITULO II : DE LOS ESTIMULOS Y SANCIONES

TITULO QUINTO : DEL REGIMEN ACADEMICO

CAPITULO I : PLANEAMIENTO Y ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO


EDUCATIVO

CAPITULO II : DE LA MATRICULA, EVALUACION Y CERTIFICACION

TITULO SEXTO : DEL REGIMEN ADMINISTRATIVO

CAPITULO I : DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO

CAPITULO II : DE LA JORNADA DE TRABAJO

CAPITULO III : DERECHOS, OBLIGACIONES, ESTIMULOS Y SANCIONES

DEL PERSONAL DOCENTE

CAPITULO IV : DE LOS SERVICIOS DE BIENESTAR SOCIAL Y DE


RECREACION

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Institución Educativa Privada
“Divino Corazón de Jesús”
Los Órganos
TITULO SEPTIMO : DE LOS PADRES DE FAMILIA

TITULO OCTAVO : DE LA RELACION Y COORDINACION

TITULO NOVENO : DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

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Institución Educativa Privada
“Divino Corazón de Jesús”
Los Órganos

PRESENTACIÓN

El presente Reglamento Interno de la Institución Educativa Privada “Divino

Corazón de Jesús”, distrito de Los Órganos, Provincia de Talara,

Departamento de Piura, es un instrumento de gestión que regula la

organización y el funcionamiento integral de la institución educativa.

Establece pautas, criterios y procedimientos de desempeño y de

comunicación entre los diferentes miembros de la comunidad educativa.

Su característica principal es el de ser renovable en la parte que sea

necesario, dentro del periodo de un año escolar; su contenido se sustenta

en dispositivos legales vigentes del sector educación y su estructura

presenta:

Títulos, capítulos, 78 artículos y tres disposiciones complementarias.

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Institución Educativa Privada
“Divino Corazón de Jesús”
Los Órganos

TÍTULO PRIMERO
DISPOSICIONES GENERALES
CAPÍTULO I
DEL CONTENIDO Y ALCANCES
ARTÍCULO 1º.- El presente Reglamento interno viene a constituir el documento normativo de
la gestión pedagógica y administrativa de la Institución Educativa Privada “Divino Corazón de
Jesús” Contiene las normas internas del trabajo educativo, las funciones, derechos,
obligaciones y sugerencias del personal directivo, docente, así como de los padres de familia y
usuarios del servicio educativo.

ARTÍCULO 2º.- Son fines del reglamento interno:


a. Dar orden y direccionalidad a la acción y gestión educativa, asegurando el cumplimiento
de los objetivos de la Institución Educativa.
b. Identificar y definir la organización de la Institución Educativa y las funciones generales y
específicas, de la organización del trabajo educativo y administrativo.
c. Racionalizar y orientar el esfuerzo personal, de manera que su realización profesional y
comportamiento laboral permita la presentación de un eficiente y eficaz servicio
educativo.

ARTÍCULO 3º.- La formulación y aplicación del presente reglamento se sustenta en la


siguiente base legal:
a. Constitución Política del Perú.
b. Ley Nº 28044, Ley General de Educación, su modificatoria Ley Nº 28123
c. Ley Nº 24029, Ley del Profesorado y su modificatoria Ley Nº 25212
d. Ley Nº 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales.
e. Ley Nº 28740, Ley del sistema de evaluación, acreditación y certificación de la calidad
educativa.
f. Ley Nº 28628, Ley que regula la participación de la asociación de padres de familia en
las instituciones educativas públicas.
g. Ley Nº 27911, Ley que regula medidas administrativas, extraordinarias para el personal
docente o administrativo implicados en delitos de violación de la libertad sexual.
h. Ley Nº 27815, Ley del código de ética de la función pública.
i. Ley Nº 27741, Política educativa en materia de derechos humanos.
j. Ley Nº 27733, Nuevo código de los niños y adolescentes
k. Decreto Ley Nº 25762, Ley orgánica del Ministerio de Educación, su modificatoria Ley
Nº 26510
l. Ley No 26549 Ley de los Centros Educativos Privados.
m. D.S. No 001-96-ED Reglamento de la Ley de Centros Educativos Privados.
n. D.S. Nº 013-2004-ED, Reglamento de educación básica regular.
o. D.S. Nº 009-2005-ED, Aprueban reglamento de la gestión del sistema educativo.
p. R.M. Nº 1073-2002-ED, Aprueban procedimiento de investigación y protección de
maltratos físicos, psicológicos o de violencia sexual, en agravio de educandos,
cometidos por personal del sector educación.

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Institución Educativa Privada
“Divino Corazón de Jesús”
Los Órganos
q. R.M Nº 0069-2008-ED aprueba la directiva “Normas para la Matricula de niños
y niñas y jóvenes con discapacidad en los diferentes niveles y modalidades del
sistema Educativo dentro del marco de la Educación inclusiva”
r. Resolución Vice Ministerial Nº 0017 -2007 , que aprueba las Normas que
establecen la Organización y la Ejecución de la Actividad permanente de
Movilización Social “Escuelas Seguras Limpias saludables
s. RM 281-2016-MINEDU que aprueba el “Currículo Nacional de la Educación
Básica”.
t. RM 649-2016-MINEDU“Aprueban el Programa Curricular de Educación Inicial,
el Programa Curricular de Educación Primaria y el Programa Curricular de
Educación Secundaria”.
u. Directiva 001-2007-ED.
v. R.V N°0022-2007-ED.
w. RM N° 531-2021-MINEDU
x. RM 048-2022-MINEDU

ARTÍCULO 4º.- Las disposiciones del presente reglamento comprenden al personal de la


Institución Educativa y usuarios del Servicio del Plantel.

TITULO SEGUNDO
DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
CAPÍTULO I
DISPOSITIVO LEGAL DE CREACIÓN, UBICACIÓN, FINES, SERVICIOS, OBJETIVOS Y
FUNCIONES
ARTÍCULO 5º.- CREACIÓN Y UBICACIÓN:
La Institución Educativa Privada “Divino Corazón de Jesús”, fue creada en el año 1990, por
Resolución Directoral Nº 000428, con domicilio en Miraflores S/N, distrito de Los Organos,
Provincia de Talara.

ARTÍCULO 6º.- FINES:


a. Brindar al estudiante una educación de calidad basada en valores y acorde a nuestra
realidad.
b. Velar por la promoción, defensa, cumplimiento de los deberes y derechos de los
estudiantes.
c. Fomentar el amor a la patria, a la institución y a su comunidad practicando valores y
respetando los símbolos nacionales y locales.

ARTÍCULO 7º.- SERVICIOS:


La Institución Educativa Privada “Divino Corazón de Jesús” es una institución netamente
educativa que presta servicios escolarizados en Educación Primaria para menores en el turno
de la mañana.

ARTÍCULO 8º.- OBJETIVOS:


Son objetivos de la Institución Educativa:

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Institución Educativa Privada
“Divino Corazón de Jesús”
Los Órganos
a. Contribuir al ejercicio del derecho de los estudiantes a una educación de calidad sin
exclusiones en razón de la diversidad de las personas.
b. Formar integralmente a los estudiantes para que utilicen sus conocimientos,
desarrollen capacidades, actitudes y valores y sean capaces de construir su proyecto
de vida.
c. Formar ciudadanos capaces de ejercer sus deberes y derechos, de contribuir en la
construcción de una sociedad democrática, justa e inclusiva y en el desarrollo
educativo y cultural de la comunidad.
d. Propiciar el clima institucional que coadyuve al logro de los objetivos, facilitando la
interacción de los actores en un escenario de gestión democrática, armónica, ética,
eficaz y creativa.

ARTÍCULO 9º.- FUNCIONES:


Son funciones de la Institución Educativa:
a. Realizar labor de integración social para vincular estrechamente a la institución
educativa con el hogar y la comunidad. .
b. Estimular el interés y la preocupación de los padres de familia en la educación de sus
hijos.
c. Programar, ejecutar y evaluar íntegramente los servicios que brinda la institución
educativa.
d. Organizar el trabajo educativo de acuerdo a las características propias de la localidad
en sus áreas científico humanístico.
e. Promover y desarrollar actividades culturales, deportivas y de recreación que
contribuye a la formación integral del educando.
f. Velar por la seguridad física y moral de los estudiantes promoviendo la activa
participación de los Padres de Familia

Normas de convivencia
Institución Educativa Privada “Divino Corazón de Jesús”
1. Hagamos buen uso de la infraestructura del local escolar, material
educativo y mobiliario de la Institución Educativa.
2. Mostramos respeto y conducta solidaria con mis compañeros y con
todas las personas de mi Institución Educativa.
3. Mantengamos el cuidado en el aseo personal y vestimenta.
4. Cuidamos el medio ambiente de mi Institución Educativa.
5. Usamos adecuadamente los servicios higiénicos, lavaderos y los
contenedores de basura.
6. Puntualidad y responsabilidad en la labor educativa.
7. Confraternizamos con la familia educativa intercambiando experiencias
pedagógicas.
8. Respetamos las opiniones y acuerdos tomados por unanimidad.
9. Participamos activamente en todas las actividades programadas por la
Institución Educativa y la comunidad con veracidad y solidaridad.
10. Respetamos el horario de atención con los padres de familia.

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Institución Educativa Privada
“Divino Corazón de Jesús”
Los Órganos

TITULO TERCERO
DE LA ESTRUCTURA ORGANICA Y FUNCIONES
CAPITULO I
ESTRUCTURA ORGÁNICA
ARTÍCULO 10º.- La Estructura Orgánica de la Institución Educativa Privada “Divino Corazón
de Jesús” es la siguiente:
a. ÓRGANO DE DIRECCIÓN
- Dirección.
b. ORGANO DE ASESORAMIENTO
- Consejo Académico
c. ÓRGANO DE EJECUCIÓN
 Personal Docente

d. ÓRGANO DE PARTICIPACIÓN
 Comités de Aula.
 Comités de TUTORIA.

CAPITULO II
DE LOS ORGANOS Y FUNCIONES ESPECÍFICAS DE LOS CARGOS
ARTÍCULO 11º.- DIRECCIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
La Directora es la primera autoridad de la Institución Educativa que organiza el desarrollo
de sus actividades, lo representa legalmente, y lidera la participación de la comunidad
educativa

A.-FUNCIONES DE DIRECCIÓN:
EN LO PEDAGOGICO:
a. Optimizar la calidad de los aprendizajes y el desempeño docente, con medidas
que promueven y estimulen la innovación pedagógica y la diversificación
curricular, la investigación y propuestas experimentales, orientadas a cualificar
los logros de aprendizaje, la práctica docente en el aula y el desarrollo de
diversos talentos en estudiantes y docentes.
b. Monitorear, supervisar y evaluar continuamente el servicio educativo,
acompañado y asesorado los esfuerzos de los docentes por mejorar la calidad
de su práctica pedagógica.
c. Crear espacios y oportunidades constantes de ínter aprendizaje, de reflexión y
sistematización de la práctica, dirigida a mejorar las competencias de los
docentes y las condiciones de aprendizaje de los alumnos.
d. Organizar en forma regular eventos de capacitación y actualización docente,
así como evaluar su ejecución e impacto.

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Institución Educativa Privada
“Divino Corazón de Jesús”
Los Órganos
e. Suscribir, en los Centros Educativos, convenios y/o contratos entre la
Institución Educativa y otras entidades con fines educativos y culturales, sin
efectuar las horas de aprendizaje en el aula.
f. Apoyar la práctica docente de los estudiantes de Educación, con permanencia
del docente responsable en el aula asignada, el asesoramiento al practicante,
acogiendo sus contribuciones a la innovación pedagógica.
g. Autorizar y promover visitas de estudio, y demás actividades de aprendizaje
fuera de la Institución Educativa, supervisando la existencia de medidas y
previsiones que garanticen el aprovechamiento pedagógico de estas
experiencias.
h. Incentivar la participación de los alumnos ofreciéndoles canales y
oportunidades constantes, permitiendo y alentando diferentes formas de
organización autónoma como Municipios Escolares, dirigidos a contribuir el
desarrollo del proyecto de la Institución Educativa y satisfacer sus propios
intereses.
i. Promover, monitorear y evaluar la articulación al desarrollo del proceso
educativo de programas y acciones de aprendizaje de cultura y deportes así
como de prevención, convocados por el Ministerio de Educación u otras
Instituciones, autorizando la participación de la Institución Educativa.
j. Diseñar la oferta educativa basándose en información actualizada sobre las
demandas del mundo del trabajo y de la comunidad.
k. Garantizar el cumplimiento efectivo del tiempo de aprendizaje, evitando la
pérdida de horas por motivo de aniversario, desfile u otras actividades no
relevantes.
l. Planificar y aplicar la medición de logros de aprendizaje en los diferentes
grados, al menos una vez al año, para monitorear y evaluar el servicio
educativo y mejorar los estándares de calidad.
m. Aprobar los documentos normativos que orientan la vida de la Institución
Educativa y que estén en concordancia con lo dispuesto por las normas
oficiales, sin saturar el tiempo de los docentes para actividades internas y de
representación en actividades externas.

B.-EN LO ADMINISTRATIVO:
1) Delegar funciones a los docentes y otros miembros de la comunidad escolar, y
designar para las actividades internas y de representación en actividades
externas.
2) Supervisar y evaluar las actividades pedagógicas y administrativas en
coordinación con el personal directivo y jerárquico de la Institución Educativa.
3) Evaluar incentivar y reconocer esfuerzos y mérito individual y colectivo del
personal. En caso de una evaluación negativa, adoptar medidas correctivas
según lo dispuesto por las normas vigentes.
4) Organizar el proceso de matrícula, autorizar traslados de matrícula y expedir
certificados de estudio. Dentro de lo normado, aprobar las nóminas y actas,
ratificar nombres y apellidos de los alumnos en documentos oficiales, exonerar
de asignaturas y autorizar convalidaciones, pruebas de revalidación y de
ubicación, hasta el mes de octubre del año lectivo.

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Institución Educativa Privada
“Divino Corazón de Jesús”
Los Órganos
5) En ausencia del Director (e) de la I.E debe dejar encargado de la dirección
mediante documento y toda documentación respectiva para el
funcionamiento eficiente.
6) Conformar el comité de Gestión de Recursos Financieros, el cual deberá
informar de manera pública y transparente a la comunidad educativa del
manejo de recursos y bienes de la Institución Educativa.

C.-EN LOS RECURSOS Y SERVIDORES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA:


1) Planificar, organizar y administrar los recursos y servicios prestados por la
Institución Educativa, recogiendo periódicamente la opinión del Consejo
Educativo Institucional y manteniendo informada a la comunidad educativa,
siguiendo las orientaciones del PEI y las normas oficiales. Debe tenerse en
cuenta que las Instituciones Educativas están eximidos de pago de
obligaciones por servicio de agua y energía eléctrica de acuerdo a la Ley Nº
27627 del 28 de Diciembre del 2000.
2) Formular el presupuesto de la Institución Educativa y velar la correcta
administración de todos los recursos, incluyendo los recursos propios.

ARTÍCULO 13º.- DEL TRABAJADOR DE SERVICIO.


Depende directamente del director de la Institución Educativa y cumple las
siguientes funciones:
1. Asear todos y cada uno de los ambientes de la Institución Educativa, barriendo,
desinfectando y limpiando
2. Ordena y pinta el mobiliario.
3. Vela por el mantenimiento del local.
4. Desempeña con esmero y eficiencia las tareas asignadas.
5. Cumple actividades de vigilancia y seguridad, preferentemente en horario
nocturno y en días no laborables.
6. Controlar los muebles, enseres, etc. que salgan de la Institución Educativa
dentro de su horario de trabajo y tenga la autorización firmada por el Director
de la Institución Educativa.
7. No permitir el ingreso de personas a la Institución Educativa fuera del horario
normal de trabajo, y días feriados, salvo autorización firmada por el Director de
la Institución Educativa.
8. Controlar el ingreso de materiales diversos, dentro de su jornada de trabajo,
dando cuenta en el día a su jefe inmediato.
9. Velar por la seguridad e integridad de los bienes de la Institución Educativa
durante su horario de trabajo.
10. -Realizar rondas permanentes por todos los ambientes de la Institución
Educativa verificando que todo esté sin novedad y en caso contrario tomará las
acciones más convenientes.
11. Registrar el cuaderno de ocurrencias, las producidas en su horario de trabajo,
el cuál será visado por el Director.
12. Velar por el mantenimiento y conservación de los materiales, herramientas e
implementos de trabajo a su cargo.
13. Participar en alguna emergencia para el buen funcionamiento de la I.E.
14. Controla que los muebles y enseres que salen del colegio, tengan la
autorización respectiva.

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Institución Educativa Privada
“Divino Corazón de Jesús”
Los Órganos
15. Cumple funciones y otras asignadas por el Director.
16. Cumple con el mantenimiento y mejoramiento de la infraestructura, según
cronograma de actividades.
17. Realiza inventario junto con el responsable de la comisión, dando su informe al
Director

ARTÍCULO 14º
-Los padres de familia y apoderados de los alumnos de la Institución Educativa se
organizan en asociación de Padres de Familia, participando en el proceso educativo de
sus hijos, apoyándolos para el logro de sus objetivos .
ARTÍCULO 15º.- DEL CONSEJO ACADÉMICO
Coordina y da coherencia al proceso pedagógico, lo integran:
- La directora
- Un profesor (propuesto por la asamblea de profesores) , designado por el director

ARTÍCULO 16º.- FUNCIONES DEL CONSEJO ACADÉMICO


a) Elaborar, desarrollar y evaluar la propuesta pedagógica.
b) Analizar el trabajo de los docentes y proponer recomendaciones para mejorar los
aprendizajes de los alumnos.
c) Diseñar estrategias para optimizar los servicios de tutoría y orientación
educacional.
d) Formular los criterios de evaluación y recuperación académica de los estudiantes.
e) Participar en el marco del proyecto educativo institucional y plan anual de trabajo
en la organización de actividades y programas de la institución educativa,
ARTÍCULO 17º.- DE LOS DOCENTES:
Depende del director de la Institución Educativa y cumplen las siguientes funciones:
a. Programar, desarrollar y evaluar el currículum de acuerdo a la realidad socio-
económica y cultural, incluyendo las actividades de tutoría para la atención integral
de los educandos.
b. Participa en la elaboración del PEI, PAT. y RI.
c. Mantener actualizada la documentación pedagógica y administrativa de su
responsabilidad.
-Programación Curricular de las áreas a su cargo.
-Informes que se lo soliciten y sugerencias.
-Registros de evaluación debidamente llenados y sin enmendaduras.
d. Participar en acciones programadas de investigación y experimentación de nuevos
métodos y técnicas de trabajo educativo, así como, eventos de actualización
profesional, organizados por la Institución Educativa o Instituciones Superiores.
e. Adoptar las directivas y recomendaciones del coordinador y/o Dirección.
f. Integrar comisiones de trabajo y colaboran con el Director en acciones que
permitan el logro de objetivos generales y/o específicos de la Institución Educativa.
g. Contribuir a la formación integral del educando de conformidad a los criterios
establecidos.
h. Opinar sobre evaluación y comportamiento de los educandos.
i. Elaborar actas de consolidación y finales de evaluación integral y sin
enmendaduras.
j. Absolver obligatoriamente consultas de los alumnos.
k. Asistir obligatoriamente a las reuniones de su equipo, asambleas y demás
actuaciones del Plantel.

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Institución Educativa Privada
“Divino Corazón de Jesús”
Los Órganos
l. Asistir en forma obligatoria a desfiles cívicos escolares donde participa la Institución
Educativa.
m. Brindar amplia colaboración al personal Directivo de la I.E con la realización de las
iniciativas que tiendan al mejoramiento de la Enseñanza – Aprendizaje, de la
Institución.
n. Coordinar y mantener comunicación permanente con los padres de familia sobre
asuntos relacionados con el rendimiento de los educandos.
o. Realizar acciones de recuperación pedagógica, participar activamente en acciones
de promoción educativa comunal.
p. Los demás que le asigne el Director, inherente a su cargo.

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Institución Educativa Privada
“Divino Corazón de Jesús”
Los Órganos

TITULO CUARTO
DE LOS EDUCANDOS
CAPITULO I
DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES Y PROHIBICIONES.
ARTÍCULO 18º.- Constituyen derechos de los educandos:
a) Recibir una buena educación acorde con el sistema educativo nacional y los fines
específicos del plantel.
b) Ser respetado y valorado como persona.
c) Conocer el reglamento interno de la institución.
d) Participar y tener representatividad en las actividades programadas en la
institución educativa.
e) Presentar quejas a la dirección de haberlas.
f) Recibir estímulos en mérito al cumplimiento de sus deberes por:

 Destacada participación representativa al plantel en actividades, cívicas,


culturales, deportivas y otros.
 Eficiente desempeño en el cumplimiento de las funciones asignadas.
 No registrar en el mes, inasistencias ni tardanzas.
 No registra en la libreta ninguna nota desaprobatoria en el bimestre.
 No registra demérito alguno en el mes anterior.
 Ejecuta acciones sobresalientes a favor de sus compañeros previo informe del
docente testigo.
 Ocupar el primero y segundo puesto en el bimestre.
 Devuelve los objetos perdidos.
 Demuestra disposición y servicio a los demás.
 Demuestra superación en comportamiento y rendimiento académico.
 Buena conservación de la libreta de control, de rendimiento académico y útiles
escolares.

ARTÍCULO 19º.- CONSTITUYEN OBLIGACIONES DE LOS EDUCANDOS:


a) Asistir con puntualidad a las clases y otras actividades que realice la I.E.
b) Demostrar respeto a los profesores, personal del colegio y condiscípulos dentro y
fuera de la I.E.
c) Cumplir estrictamente los deberes de clase.
d) Aceptar con hidalguía y espíritu de disciplina los concejos y medidas correctivas
que imparten sus superiores.
e) No causar perjuicio a los ambientes, mobiliario y demás enseres de la I.E. (los
daños ocasionados serán pagados por sus padres).
f) Portar libreta de control en todo momento y entrega a sus superiores cuando lo
soliciten.
g) Asistir correctamente uniformado y con puntualidad a la I.E
h) Conocer y practicar las normas de urbanidad y cortesía dentro y fuera de la
Institución Educativa.
i) Acatar disposiciones de sus profesores y demás personal de la I.E
j) Cumplir con sus tareas encomendadas.
k) Demostrar respeto a los héroes y símbolos patrios.

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Institución Educativa Privada
“Divino Corazón de Jesús”
Los Órganos
l) Justificar con presencia de su padre sus inasistencias o tardanzas.
m) Participar en las formaciones, conservando la debida compostura atendiendo las
recomendaciones impartidas por sus superiores.
n) Elegir y ser elegido para cumplir tareas u ocupar cargos.
o) Permanecer en sus aulas en orden y en silencio al cuidado de su profesor y en
ausencia de éste deberá permanecer en el ambiente.
p) Velar por el buen funcionamiento del mobiliario escolar debidamente codificado.

ARTÍCULO 20º.- CONSTITUYEN PROHIBICIONES DEL EDUCANDO.


a) Abandonar el colegio en horas de trabajo educativo, sin autorización
a) Velarse de recomendaciones para alcanzar ventajas y privilegios.
b) Dedicarse en horas de clase a ocupaciones distintas a las escolares
c) Emitir juicios injuriosos sobre actividades de la Institución Educativa o compañero.
d) Sobornar a sus superiores.
e) Causar deterioro en la I.E y/o dañar cosas y útiles escolares de sus compañeros.
f) Maltratar de obra y/o palabra a sus compañeros.
g) Emplear lenguaje obsceno y realizar actos reñidos con la moral y buenas
costumbres.
h) Irreverencia a los símbolos patrios, e inasistencias a actos cívicos, culturales y otros
programados por la I.E.
i) Adulteración de libretas de control y de notas
j) No ingresar a clases estando dentro de la I.E.
k) Insistir a sus compañeros a participar en actos negativos para con sus profesores y
compañeros.
l) Participar en actos reñidos con la moral y las buenas costumbres .

ARTÍCULO 21º.- Las sanciones que se aplicarán a los niños (as) por el incumplimiento de sus
deberes, deben aplicarse de acuerdo a la gravedad de la falta cometida, y son las siguientes:
a) Descuento en su puntaje (según listado de méritos, Libreta de Control.)
b) Amonestación verbal o escrita por el auxiliar y/o profesor.
c) Amonestación verbal o por escrita por el director.
d) Destitución y/o degradación del cargo que ostentan, una vez cometida la falta.
e) Cambio de institución educativa. de acuerdo a la gravedad de la falta cometida del
alumno, dándole a saber al padre o apoderado de sus faltas graves cometidas.

ARTÍCULO 22º.- Se clasifican como faltas las siguientes:


a) Faltar el respeto a Dios y a los símbolos nacionales o no entonar con fervor el Himno
Nacional.
b) No participar en las actividades religiosas, cívicas, culturales, deportivas, pedagógicas o
en ceremonias fura de la institución.
c) Desobediencia y falta de respeto al superior.
d) Faltar injustificadamente a la I.E.
e) Llegar tarde a la I.E. no ingresar a clase o salir sin permiso estando en ella.
Permanecer fuera del aula sin permiso.
f) Uniforme incompleto, desaseado, cabello largo en los varones, alumnas sin lazo o
cabello en el rostro .
g) Borrar y o alterar las anotaciones que están en la libreta de control notas y o
documentos.

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Institución Educativa Privada
“Divino Corazón de Jesús”
Los Órganos
h) Incumplir con sus funciones como elemento de apoyo, brigadieres y escolta,
policías escolares, integrantes de equipos deportivos, banda de clubes.
i) Ingresar a las aulas que no le corresponden sin autorización.
j) Permanecer en las aulas durante la hora de recreo además de ser responsables
en las perdidas que se pueden ocasionar.
k) Traer artículos ajenos al quehacer educativo ( Joyas, Radios, Casinos , Celulares,
dados , objetos contundentes y /o Punzocortantes que puedan lesionar a sus
compañeros ).
l) Consumir alimentos o golosinas dentro del aula y botar los papeles o envolturas
al suelo.
m) No cumplir con el rol de aseo establecido.
n) Apropiarse de bienes de sus compañeros.
o) Eludir la responsabilidad de un acto negativo cometido.
p) Encubrir faltas a sus compañeros y plagiar en las evaluaciones o trabajos.
q) No saludar al Director, Profesores y Personal de la I.E.
r) Desobedecer las indicaciones del alcalde escolar y de la brigadier de aula.
s) Pronunciar palabras soeces dentro y fuera de la I.E.
t) Promover y participar en riñas y agresiones a sus compañeros dentro y fuera del
plantel, según gravedad de la falta.
u) Falta de higiene y conservación del aula.
v) Incumplimiento de Tareas.
w) Inasistencia del padre o apoderado a reuniones de la I.E.

ARTÍCULO 23º
Las faltas se clasifican en leves, moderadas, graves y muy graves. En los últimos casos
será comunicado inmediatamente y por escrito a los padres del alumno o alumna que lo
cometiera, señalándose en esta ocasión la sanción que le corresponda que podrá ser -
10 puntos, o nota desaprobatoria en el bimestre con cambio de I.E .Todos estos casos
se dialogaran con el padre de familia, según el tipo de sanción cometida con el fin de
evitar problemas en la administración y quejas de los padres y/o apoderados.

ARTÍCULO 24º
Se consideran como faltas graves las siguientes:
a) Ingresar clandestinamente o evadirse de la I.E en forma individual o grupal
b) Sustracción de bienes o enseres de la I.E.
c) Agresión verbal o física al personal que labora en el I.E, compañeros y padres de
familia.
d) Incitar a sus compañeros y participar en actos negativos para con sus profesores o
personal de la I.E.
e) Violentar puertas, armarios, etc que pertenezcan a la infraestructura del colegio.
f) Faltar el respeto a las autoridades, profesores, padres de familia y demás personas.
g) Inasistencia grupal o masiva a la I.E.
h) Malograr instalaciones, infraestructura, mobiliario de la I.E, además de la reparación
del daño y la imposición de una sanción.
i) Falsificar firmas y/o alterar calificaciones en documentos.
j) Amenaza a sus compañeros coaccionando su libertad.
k) Inasistencia a actos religiosos, cívicos, culturales y otros.
l) Apropiarse de bienes ajenos dentro y fuera del aula en la I.E.
m) Negarse a participar en acciones y actividades que organiza la I.E.

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Institución Educativa Privada
“Divino Corazón de Jesús”
Los Órganos
n) Negarse a participar en el cuidado y protección de la I.E y del ecosistema.
o) Comportamiento indebido en pareja dentro de la I.E.

ARTÍCULO 25º
Las sanciones serán comunicadas por escrito a los padres, junto con la respectiva
amonestación a alumno (a). En estos casos los padres deberán firmar un acta de
compromiso a fin de que el alumno mejore su comportamiento. Sin embargo, la
dirección se reserva el derecho de decretar la nota desaprobatoria de acuerdo a la
gravedad de la falta y el seguimiento que ha realizado el comité de tutoría; según conste
en acta que el padre o apoderado ha sido convocado a la I.E y se le ha dado a conocer la
falta cometida de su menor hijo(a); Se dialogará sobre el caso y se derivara nuevamente
al Comité de Tutoría para el tratamiento del caso. Si se encontrara que la falta se debe a
una desviación mental o influencia familiar, deberá gestionarse a una entidad la venida
de un especialista (Psicólogo).

ARTÍCULO 26º
La repetición de una falta grave se considera como una falta muy grave y se
solicitara al Padre de Familia el cambio de I.E.

ARTÍCULO 27º
Las sanciones que se impongan a los niños (as) tendrán una finalidad educativa y en su
aplicación se evitará la humillación y se brindará la orientación correspondiente para una
correcta recuperación.
Las sanciones de acuerdo a la falta grave serán:
a) Evasión del plantel, nota desaprobatoria en el bimestre.
b) Sustracción de bienes y enseres de la Institución Educativa o de sus compañeros, nota
desaprobatoria en el bimestre con orientación permanente del Comité de Tutoría y
tutores.
c) Agresión o lesión a sus compañeros o personal de la Institución Educativa; nota
desaprobatoria en el bimestre.
d) Faltar la palabra a sus superiores; nota desaprobatoria en el bimestre ofreciendo
disculpas del caso.
e) Destrucción de bienes de la Institución Educativa, reposición de los bienes dañados
f) Suplantar firma del padre o apoderado, nota desaprobatoria del bimestre.
g) Dos tardanzas dan lugar a una inasistencia
h) La tardanza en forma reiterada sin sustento Requerirá la presencia del Padre de Familia
para ingresar a la Institución educativa.
i) Participar en actos reñidos con la moral y las buenas costumbres, nota desaprobatoria en
el bimestre.
j) Al reiterar las faltas contempladas en los incisos g) y h) descuento de –10 puntos en su
libreta de comportamiento.

ARTÍCULO 28º
Las sanciones serán aplicadas según la falta si son leves de acuerdo a su libreta de
comportamiento, si son moderados –10 puntos, si son graves nota desaprobatoria en el
bimestre, acta de compromiso y R.D expedida por el representante legal, si son muy
graves todo lo actuado mencionado anteriormente con cambio a otra I.E.

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“Divino Corazón de Jesús”
Los Órganos

CAPITULO II
DE LOS ESTIMULOS Y SANCIONES
ARTÍCULO 29º
Se consideran acciones extraordinarias cuando los niños (as) realicen, o pongan de
manifiesto actitudes positivas curriculares y extra curriculares que enaltezcan a su
centro educativo.

ARTÍCULO 30º: Los alumnos de aprovechamiento y conducta sobresaliente serán distinguidos


en forma individual o colectiva mediante:
a) Menciones honrosas en ceremonia a los alumnos que destacan durante el año
escolar demostrándose su espíritu de colaboración en beneficio de la I.E.
b) Felicitación por escrito a quienes participaron activamente en la I.E
c) Lectura en ceremonia especial, después de finalizar cada bimestre del orden de
mérito alcanzado por los alumnos en los diferentes años de estudios.
d) Exposición bimestral del cuadro de honor, en un lugar preferencial dentro de la I.E.

ARTÍCULO 31º.- El incumplimiento de las obligaciones de los alumnos será sancionado con las
siguientes medidas:
a) Amonestación verbal o escrita del profesor
b) Amonestación verbal o escrita por la Dirección
c) Nota desaprobatoria del bimestre.
d) Cambio de la I.E.
TITULO QUINTO
DEL REGIMEN ACADEMICO
CAPITULO I
DEL PLANTEAMIENTO Y ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO EDUCATIVO
INSTRUMENTOS DE GESTION

ARTÍCULO 31º.- INSTRUMENTO DE GESTION


Los instrumentos de gestión de la Institución Educativa son:
a) Proyecto Educativo Institucional (PEI).- Es un instrumento de gestión de mediano
plazo que se enmarca dentro de los proyectos educativos nacional, regional, y local.
Orienta una gestión autónoma, participativa y transformadora de la Institución
Educativa. Integra las dimensiones pedagógica, institucional, administrativa y de
vinculación al entorno.
Articula y valora la participación de la comunidad educativa, en función de los fines y
objetivos de la institución educativa.
Contiene: la identidad de la institución educativa (Visión, misión y valores), el
diagnóstico y conocimiento de los estudiantes a los que atiende, la propuesta
pedagógica y la propuesta de gestión.
Incluye criterios y procedimientos para la práctica de la ética pública y de la prevención
y control de la corrupción en la institución.
b) Proyecto curricular de I.E. ( PCI ) Es un instrumento de gestión que se formula en el
marco del diseño Curricular Nacional. Se elabora a través de un proceso de

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“Divino Corazón de Jesús”
Los Órganos
diversificación curricular, a partir de los resultados de un diagnóstico, de las
características de los estudiantes y las necesidades específicas de aprendizaje. Forma
parte dela Propuesta Pedagógica del proyecto Educativo Institucional.
c) Reglamento Interno (RI).- Es un instrumento de gestión que regula la organización y el
funcionamiento integral (pedagógico, institucional y administrativo) de la institución y
de los distintos actores, en el marco del proyecto educativo institucional, de otros
instrumentos de planeación local y regional y de las normas legales vigentes. Establece
pautas, criterios y procedimientos de desempeño y de comunicación entre los
diferentes miembros de la comunidad educativa.
d) Plan Anual de Trabajo (PAT).- Es un instrumento de gestión, derivado del Proyecto
Educativo Institucional de la Institución educativa y del informe de Gestión Anual de la
Dirección del Año anterior. Concreta los objetivos estratégicos del Proyecto Educativo
Institucional de la Institución Educativa, en actividades y tareas que se realizan en el
año.
Para la aprobación del Proyecto Educativo Institucional y Reglamento Interno, en las
instituciones y programas Educativos públicos, se solicitará la opinión del Consejo
Educativo Institucional.
Una vez aprobados el Proyecto Educativo Institucional, Reglamento Interno y el
Proyecto Curricular de la I.E. se remiten, para conocimiento de la UGEL – Talara
solamente la primera vez o cuando sean modificados.
e) Informe de Gestión Anual.- Es el instrumento de gestión QUE REGISTRA LOS LOGROS,
AVANCES, DIFICULTADES EN LA EJECUCIÓN DEL Plan Anual de Trabajo y aplicación del
Reglamento Interno, así como las recomendaciones para mejorar la calidad del servicio
educativo. Es producto de la autoevaluación de la institución y sirve de diagnóstico
para el Plan Anual de Trabajo del año lectivo siguiente.
En la Institución, contiene la rendición de cuentas de la ejecución de su presupuesto
anual.
La institución Educativa eleva un solo informe de gestión anual a la UGEL – Talara.

ARTÍCULO 32º.- PEI es un punto de vista y criterio para actuar de manera lógica, ordenada y
científica en la gestión científica, en la gestión educativa y hacerla funcionable.

ARTÍCULO 33º .- Corresponde a la Institución Educativa formular el PEI, PCI, PAT, R.I, para
cuyo efecto el Director formará equipos de trabajo.

ARTÍCULO 34º .- El Plan Anual de Supervisión Interna será elaborado por el consejo
académico.

ARTÍCULO 35º.- Los planes de la acción y gestión educativa tendrán las siguientes
características:
a) Validez
b) Aplicabilidad
c) Consistencia
d) Trascendencia
e) Coherencia
f) Oportunidad
ARTÍCULO 36º.- La programación curricular será elaborado por los docentes, bajo la
supervisión del Director en el mes de marzo o previo acuerdo según las

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“Divino Corazón de Jesús”
Los Órganos
circunstancias que se presente. Según la necesidad de cada Unidad de
Aprendizaje para reajustarla durante el año .

ARTÍCULO 37º .- La evaluación es un proceso orientado a la entrega de información válida y


oportuna para la toma de decisiones en el proceso de Enseñanza- Aprendizaje.
Por lo tanto, ella no deberá identificarse sólo con los juicios de valor emitidos
sobre el rendimiento escolar de los educandos, sino con el conjunto integral
del proceso educativo.

CAPITULO II
DE LA MATRICULA, EVALUCIÓN Y CERTIFICACIÓN
ARTÍCULO 38º .- La matrícula constituye un acto administrativo, oficialmente se inicia el
primer día útil de enero.

ARTÍCULO 39º. - En educación Primaria de Menores se da:


A.- MATRICULA:
a) La matrícula se efectúa por única vez al iniciar cada año
escolar.
b) Son requisitos para la matrícula:
-Partida de Nacimiento.
-D.N.I.
-Certificado de Estudios anterior
-Tres fotos tamaño carné
-Presencia del padre o apoderado
-Ficha única de matricula
La no presencia total o parcial de los requisitos no es impedimento
para realizar la matrícula.
B.- RATIFICACIÓN DE MATRICULA:
-Libreta Escolar
-Presencia del padre de familia o apoderado.
C.- TRASLADO:
Para solicitar traslado de matrícula corresponde a los estudiantes
presentar constancia de vacante, otorgada por la Institución Educativa
de destino, salvo que procediera de otra provincia y se podrá autorizar
hasta culminar excepcionalmente por causa debidamente justificadas
con documentos probatorios hasta el 30 de Noviembre.

D.- EVALUACION:
 Las evaluaciones de los educandos se tomarán en cuenta
teniendo las orientaciones de cada Programa Curricular y
Programa Anual de Evaluación por Áreas y Grados.
 La evaluación de recuperación y subsanación por
desaprobación de asignatura tendrá lugar en el mes de
febrero, sin embargo excepcionalmente la dirección podrá

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atender en cualquier época del año de acuerdo a los criterios
establecidos.
 Los alumnos del Sexto grado rendirán sus evaluaciones de
recuperación en el mes de enero.
 Las libretas de notas se darán al concluir cada bimestre y al
final del año lectivo, después de la clausura, mientras que los
certificados se expedirán desde el mes de Enero del año
próximo siguiente, siendo prioridad los estudiantes de
promoción.
E.- CERTIFICACION:
El Director otorgará el Certificado Oficial de Estudios previo pago por
derecho establecido por la dirección, luego de ser solicitado.

TITULO SEXTO
DEL RÉGIMEN ADMINISTRATIVO
CAPITULO I
DE LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO ADMINISTRATIVO
DEL AÑO LECTIVO
ARTÍCULO 40º.- El año lectivo corresponde al trabajo educativo con los alumnos; su
iniciación y finalización se señala cada año en el documento de calendarización que se
entrega en el acto de matrícula.

ARTÍCULO 41º.- El año lectivo tendrá una duración mínima de 187 días y se divide en
cuatro bimestres, entre los cuales se tiene un descanso para los Niños (as) al término
del segundo bimestre.

ARTÍCULO 42º.- La asistencia a clases es obligatoria y el horario será fijado en el mes de


Marzo en coordinación con la dirección de la I.E.

ARTÍCULO 43º.- De igual manera, la distribución horaria se fija anualmente e igualmente


se señala la hora de entrada y salida en los distintos niveles de trabajo.

CAPITULO II
DEL UNIFORME ESCOLAR Y LOS MATERIALES DE ESTUDIO

ARTÍCULO 44º.- Los niños (as) deberán asistir a la I.E. correctamente uniformados, el
uso del uniforme escolar es obligatorio para asistir a la I.E. así como a los actos de
carácter oficial. Al inicio de las labores escolares el uso del uniforme es flexible; según
casos de niños (as).

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ARTÍCULO 45º.- Para las actividades de Educación Física y Actividades deportivas, el


uniforme es como sigue:
 Buzo color celeste , según modelo
 Camiseta Blanca, según modelo
 Casaca color celeste, según modelo
 Pantaloneta celeste.
 Zapatillas y medias de deporte, color blanco

ARTÍCULO 46º.- Los útiles, materiales impresos, textos y/o cuadernos de trabajo que
utiliza el alumno serán de acuerdo a las posibilidades del alumno, previa coordinación
de los docentes con los padres de familia.

CAPITULO III

ARTÍCULO 47º.- La Institución Educativa para el trabajo administrativo cuenta con archivo
de Registro de Documentos Recibidos, Emitidos, Actas de Evaluación, Nóminas
de Matrícula, Padrón de Padres de Familia, Registros de Instrucciones para
Coordinaciones.

ARTÍCULO 48º.- La institución educativa colocara en un lugar visible el inventario de


procedimientos administrativos.

ARTÍCULO 49º.- La organización de trámite documentario y archivo están sujetos de


orden y seguridad, deben estar organizados según clasificación para su buen
manejo
ARTÍCULO 50º.- La Institución Educativa cuenta con siete ambientes para aulas, una para el
laboratorio de cómputo, una para dirección, un patio, servicios higiénicos.

ARTÍCULO 51º.- El local escolar tendrá permanentemente mantenimiento y ambientación y


se realizará obras de ampliación para mejorar el servicio.

ARTÍCULO 52º.- La Supervisión Administrativa es ejercida por el Director, mediante un plan


debidamente estructurado.

CAPITULO IV
DE LA JORNADA DE TRABAJO
ARTÍCULO 53º.- La Jornada de Trabajo de la Institución Educativa se cumple en Educación
Primaria de 07 e inicial de 06 horas pedagógicas diarias de lunes a viernes en
turno de la mañana.

ARTÍCULO 54º.- El personal que labora cumplirá la siguiente jornada de trabajo:


a. El Director, 40 horas pedagógicas: de 7:30 a.m. a 2:00 p.m.
semanal /mensual y de Lunes a Viernes.

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b. Los Profesores cumplen una jornada laboral de 35 horas
semanal/mensual

ARTÍCULO 55º.- la modalidad que se brindara el servicio educativo es virtual teniendo


en cuenta el horario de clases es el siguiente:
Horas
Nive Horas sincrónicas Total
asincrónicas
l
Inicial 2 ---- 2 horas
Primaria horas
2 1 horas 3 horas
horas
ARTÍCULO 56º.- El tiempo de permanencia del personal que labora es de acuerdo a su
jornada Laboral y/u horario establecido.

ARTÍCULO 57º.- Es obligatorio que todo el personal registre su asistencia al ingreso Y salida
de la Institución Educativa, de no registrarse se considerará como falta.

ARTÍCULO 58º.- Para efectos de control, se utilizará el siguiente instrumento:


-Parte Diario de Asistencia.
- Sesión de clases
ARTÍCULO 59º.- El Director informará al órgano respectivo sobre la asistencia de los
docentes, previa información y publicación con 3 días antes de elevar el informe de asistencia.

ARTÍCULO 60º.- Constituye tardanza el ingreso a la Institución Educativa pasada la hora


establecida como inicio de su jornada laboral. Excepcionalmente el docente se podrá acoger a
una tolerancia de 10 minutos la que solamente será aplicable una vez por mes.

ARTÍCULO 61º.- Toda tardanza dará lugar a un descuento.


 Por abandonar su puesto de trabajo en horas de labor, sin la debida
autorización de su superior o realizar actividades distintas a su
función.
 Por primera vez, llamada de atención.
 Primera reincidencia, amonestación escrita, suscrita por el titular de
la entidad.

ARTÍCULO 62º.- En caso de ausencia por enfermedad, la justificación se efectuará con los
documentos probatorios dentro de las 48 horas.

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Los Órganos

CAPITULO V
DE LOS DERECHOS, OBLIGACIONES, ESTIMULOS Y SANCIONES DEL
PERSONAL DOCENTE

ARTÍCULO 63º.- El otorgamiento de estímulos y sanciones será dado por el Director de la


Institución Educativa y apelado a la Dirección de la UGEL cuando el caso lo
amerite.

ARTÍCULO 64º.- Constituyen derechos específicos del docente:


 Ser tratado con respeto, dignidad y consideración por el Director y
estudiantes.
 Participar en la formulación, ejecución y evaluación de los planes de
trabajo de la Institución Educativa.
 Laborar en ambientes saludables y seguros para su integridad física.
 Gozar con autonomía en el desarrollo de clases.
 Tener acceso a todas las manifestaciones culturales que contribuyan a
su mejoramiento profesional.
 Recibir información oportuna de los documentos oficiales que regulen
el desarrollo técnico – pedagógico – administrativo del sector, colocar
en lugar visible para su conocimiento.
 Tener permiso hasta por tres (3) días del año sin descuento, con
autorización del director.
 Y otros derechos que le otorgue los dispositivos legales vigentes.
 Otorgar permiso en caso de emergencia con compromiso a devolver
las horas de clases perdidas.

ARTÍCULO 65º.- CONSTITUYEN OBLIGACIONES DEL PERSONAL DOCENTE:


 Mantener en todo momento comportamiento personal y social acorde
con la dignidad de la función magisterial.
 Presentar documentación curricular oportunamente.
 Asumir la responsabilidad de la formación integral de los educandos
Intelectual y Espiritual.
 Desempeñar sus funciones con responsabilidad y eficiencia
profesional.
 Inculcar el respeto a nuestros Héroes, símbolos de la patria y cultivar
valores morales, cristianos y cívicos que sustenten nuestra cultura.
 Capacitar permanentemente.
 Rechazar toda acción que atente contra la dignidad humana y
abstenerse de hacer proselitismo político.
 Mantener informado a los Padres de Familia sobre su labor, dando
aportes y sugerencias para mejorar el rendimiento del alumno.
 Alcanzar oportunamente los registros de evaluación a la Dirección.
 Mantener un trato respetuoso, solidario y asertivo con todo el
personal que labora en la Institución Educativa.

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Los Órganos

ARTÍCULO 66º.- El Personal Docente está prohibido de:


a) Recibir dádiva alguna y por ningún concepto de los alumnos y padres de
familia.
b) Exigir a los estudiantes, recibir lecciones particulares por éste.
c) Ser apoderado de algún alumno.
d) Tratar asuntos ajenos a las clases.
e) Incitar a los alumnos contra otro docente o firmar actas o peticiones
cualesquiera fuese su objetivo.
f) Calificar pruebas en horas de clase.
g) Realizar ventas de objetos, rifas, textos u otros.
h) Realizar paseos o excursiones sin permiso de Dirección.
i) Hacer publicaciones que dañen el prestigio del docente, Director o
Institución.
j) Utilizar sin previa autorización las instalaciones de la Institución Educativa
para fines particulares.
k) Utilizar al alumno para servicio personal.
l) Realizar actividades que signifiquen una relación comercial entre docentes
y alumnos.

ARTÍCULO 67º.- CONSTITUYE ESTÍMULOS DEL PERSONAL DOCENTE:


a) Los docentes que en cumplimiento de sus funciones realicen acciones
excepcionales a favor de la educación y de la comunidad, se harán
acreedores a los siguientes estímulos:
-Agradecimiento por escrito.
-Felicitación por escrito
-Diploma en mérito.
-Demás estímulos que contemplan la ley.

ARTÍCULO 68º.- Constituyen faltas administrativas del personal docente:


a) Incumplir las funciones del cargo o desempeñar con negligencia.
b) Ausentarse de la Institución Educativa sin causa justificada.
c) Atentar contra la integridad física y psicológica de los educandos.
d) Abuso de autoridad.
e) Incumplir las obligaciones que señale la Ley del Magisterio y demás que
señale la Ley.
f) Incumplir las normas establecidas del presente reglamento.

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Los Órganos

CAPITULO VI
DE LOS SERVICIOS DE BIENESTAR SOCIAL Y RECREACIÓN

ARTÍCULO 69º.- El Personal Docente podrá en su Plan de trabajo, considerar visitas y


excursiones de los educandos que estarán supervisados a las disposiciones
emanadas por la UGEL y que están programadas en el Plan Anual de Trabajo de
la Institución Educativa.

ARTÍCULO 70º.- Los educandos realizarán visitas y excursiones con el objetivo de afianzar lo
aprendido en aula en concordancia con los objetivos de programas curriculares.

TÍTULO SÉPTIMO
CAPÍTULO I

DE LOS PADRES DE FAMILIA

ARTÍCULO 71°.-Los padres de familia se comprometen con la Institución a enviar a su hijo


durante todo el año electivo.

ARTÍCULO 72°.- Ningún documento podrá ser retenido, salvo por el incumplimiento
del pago de la pensiones de enseñanza.

ARTÍCULO 73º.- Cualquier consulta o reclamo por parte de los padres de familia se harán en
forma oportuna sin interrumpir el desarrollo de clases .

ARTÍCULO 74º.- Deberán asistir a las reuniones convocados por el Director y/o Asesor.

DEBERES DE LOS PADRES DE FAMILIA


ARTÍCULO 75º.-
a. Velar que en la I.E. exista un ambiente adecuado que permita la formación integral
de los menores.
b. Informar sobre el rendimiento escolar y conducta de sus hijos.
c. Apoyar la labor educativa de los docentes dentro y fuera de la I.E., a fin de contribuir
al desarrollo integral de los educandos.
d. Colaborar con las actividades educativas programadas por el Director y los docentes
cuando ello le sea solicitado.
e. Asistir a las reuniones del Comité de Aula, Asamblea General de los Comités.
f. Cuidar y preservar los bienes de la Institución Educativa.
g. Cancelar oportuna mente las pensiones de enseñanza.
DERECHOS DE LOS PADRES DE FAMILIA

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Los Órganos

ARTÍCULO 76º.-
a) Tener voz y voto en cada una de las sesiones ordinarias y extra ordinarias del Comité
de Aula, Asamblea General del Consejo Directivo de los Comités de Aula y de los
Comités de Talleres.
b) Participar y colaborar en las actividades que realice la I.E.
c) Recibir la información sobre los avances de aprendizaje y de comportamiento de sus
hijos.
d) Denunciar ante la autoridad competente los casos de maltrato, abuso,
discriminación, irresponsabilidad, negligencia u otras conductas irregulares que se
dieran en la I.E en perjuicio de los estudiantes. Los casos que se presentarán
deberán hacerlo en primera instancia a la Dirección de la I.E. para ser tratados.

TÍTULO OCTAVO
CAPÍTULO I
DE LA RELACION Y COORDINACIÓN

ARTÍCULO 77º.- La institución Educativa para una mejor organización y cumplimiento de sus
objetivos, velará porque sus relaciones con las demás instituciones sean
efectivas, tanto como la UGEL, DREP, Ministerio de Educación y otros.

ARTÍCULO 78º.- La institución Educativa deberá participar activamente en actividades de


promoción comunal.
TÍTULO NOVENO
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

PRIMERA :
El presente reglamento tiene vigencia a partir de su aprobación
Mediante Resolución Directoral.

SEGUNDA :
El presente reglamento deja de tener vigencia con la aprobación de un nuevo
reglamento.

TERCERA :
Los asuntos no contemplados en el presente reglamento, serán resueltos por
el consejo académico y docentes de la institución.

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