ASIGNATURA:

TERAPIA Y DINÁMICA DE GRUPOS

FACILITADORA:
YESMIN MEYER

PARTICIPANTE:
MARIA LUISA MEREGILDO DURAN

MATRICULA:
100023383

SANTO DOMINGO ESTE

MOTIVACIONES CONDICIONES ¿PORQUE Y PARA ¿CÓMO SE FORMAN EL DESARROLLO

los individuos El factor que diferencia Se pueden distinguir Moreland define la Las características
buscamos un grupo social de un tres tipos de formación de un grupo más importantes de
voluntariamente formar mero agregado de circunstancias que como un fenómeno este modelo de
parte de grupos individuos es la hacen que un grupo de continuo que implica desarrollo de grupo
concretos. Parece relación de individuos llegue a un desplazamiento de son:
existir una motivación interdependencia que constituir un grupo: un conjunto de
en el ser humano a se establece entre los personas a lo largo de Es un modelo cíclico,
formar vínculos con miembros. Esta 1 una dimensión de no lineal, ya que
otros congéneres. La interdependencia "grupalidad" más que considera que muchos
hipótesis de la percibida por los Una o varias personas un fenómeno grupos continúan
"necesidad de miembros es la pueden crear discontinuo que existiendo después de
pertenencia" propuesta condición necesaria deliberadamente un suponga la que sus miembros
por Baumesteir y Leary para la formación de grupo para lograr algún transformación de un originales se hayan
sostiene que todas las un grupo. objetivo. Los individuos no-grupo en un grupo. ido.
personas necesitan que deciden crearlo La formación de un
formar parte de grupos En los 70 surge una juzgan que por medio grupo (al menos de un No se circunscribe sólo
sociales. Es un postura que se opone de él conseguirán grupo espontáneo) es al grupo, sino que lo
mecanismo innato a este planteamiento: determinados un proceso que lleva considera en relación
formado durante la Teoría de la propósitos que no tiempo ya que implica con otros grupos.
nuestra historia identidad social de serían posibles sin su un fortalecimiento
evolutiva como especie Tajfel y Turner. existencia. Este juicio progresivo de los lazos Presta especial
por las ventajas que Emplearon el no tiene por qué ser entre las personas que atención al conflicto
confería la vida en paradigma de "grupo correcto para que se serán miembros de entre el deseo de
grupo para la mínimo" y pusieron de llegue a formar el ese grupo, es decir, pertenecer al grupo e
supervivencia y la manifiesto que la grupo. Los propósitos debe producirse una identificarse con él y la
reproducción. Según "integración social" de
estos autores, la simple designación que se quieren lograr a estos individuos. necesidad de
pertenencia tiene externa de los sujetos través del grupo independencia y
fuertes efectos a un grupo apelando a pueden ser muy Hay cuatro tipos distintividad de los
emocionales y una supuesta variados. Hay grupos integración social: miembros.
cognitivos, y su falta característica común que se crean para ambiental, conductual,
acarrea trastornos en hacía que se llevar a cabo una tarea afectiva y cognitiva. No Considera el grupo
la salud, el bienestar y comportaran como de forma más eficiente, son causas de la como una entidad
el funcionamiento de miembros de ese otro para resolver formación de los fuera del individuo que
las personas. grupo. Concluyeron problemas. grupos sino variedades ejerce una presión real
que la que puede adoptar el sobre sus miembros.
Uno de estos efectos interdependencia 2 proceso de formación.
tiene que ver con la percibida no es una Se dice que un grupo
autoestima. Cuando condición necesaria Un grupo puede se ha formado
existe algún indicio de para la formación de formarse mediante la integración
rechazo o exclusión un grupo. Basta con espontáneamente ambiental de sus
por parte del grupo, que se produzca una porque las personas se miembros cuando el
nuestra autoestima categorización, es asocian para satisfacer ambiente ha
baja y buscamos la decir, que se agrupe a alguna necesidad. Es proporcionado los
cuál ha sido el una serie de individuos el caso de los grupos recursos necesarios
problema para dentro de una informales dentro de para que se forme. El
corregirlo. Un nivel alto categoría en función las organizaciones, los término "ambiente"
o bajo de autoestima de su semejanza en clubes sociales o las abarca tanto el
depende de que algún aspecto para pandillas juveniles. La ambiente físico como
consigamos mantener que ellos se perciban a función suele ser la el social y cultural. Ej:
la pertenencia a sí mismos como satisfacción de alguna cuando se forman
grupos sociales. miembros de esa necesidad de sus grupos de personas
categoría y esa miembros. Su que mantienen
La motivación básica percepción transforme formación se basa en proximidad física o
que nos impulsa a su comportamiento de elecciones comparten
formar vínculos con individual a colectivo. interpersonales determinadas
otras personas voluntarias. Algunos aficiones.
coexiste con la Relacionada con esta determinantes de este
necesidad de controversia está la tipo de elecciones son La integración
mantener nuestra distinción entre grupos la semejanza percibida conductual se produce
propia independencia y y categorías sociales. en las personas, la cuando las personas
distintividad como
individuos. Estas Una cosa serían los complementariedad, la se unen o se hacen
tendencias no son grupos considerados reciprocidad, la dependientes unas de
incompatibles, incluso como sistemas proximidad o el otras para satisfacer
se puede buscar la sociales, balance positivo entre sus necesidades. Esta
pertenencia a ciertos caracterizados por la ventajas e integración ha sido
grupos precisamente interdependencia inconvenientes de considerada por
para conseguir una percibida entre sus pertenecer al grupo. muchos autores como
mayor distintividad miembros, y otra las la clave de formación
como ocurre en el caso categorías sociales o 3 del grupo. El grupo
de muchos grupos conjuntos de individuos puede ser
minoritarios (los que comparten algún Un conjunto de experimentado por el
punkies). Por otra atributo común; éstas individuos puede individuo como un
parte, si lo que se no podrían convertirse en grupo medio para logar un
busca es considerarse porque otras personas objetivo o como un
independencia, más propiamente grupos a los traten de un modo modelo de
que diferenciación de menos que esa homogéneo. En este comparación para
otros la pertenencia a semejanza lleve caso está funcionando valorar lo adecuado de
un grupo grande puede aparejada una el proceso de sus actitudes o
ser más conveniente percepción por parte categorización social conductas personales
porque tiene las de los individuos de que consiste en o como un medio para
ventajas que supone que también clasificar a las lograr una identidad
ser miembro de un comparten un mismo personas en grupos en social positiva. Este
grupo sin los destino. función de alguna último caso se
inconvenientes del característica diferencia de los dos
excesivo control propio Los defensores de la compartida. Hay anteriores en que lo
de los grupos categorización aclaran atributos que son más importantes para la
pequeños. En este que el concepto de relevantes que otros satisfacción de la
sentido la formación de categoría social implica como criterios de necesidad no es la
grupos no sólo no es mucho más que un categorización. Dichos interdependencia de
incompatible con la mero conjunto de individuos se los miembros, sino la
individualidad, sino que individuos semejantes consideran a sí simple pertenencia
muchas veces es un a los ojos de un mismos como grupal.
medio para observador externo. miembros de ese
conseguirla. Supone una grupo, y tanto su La integración afectiva
implicación emocional comportamiento como se refiere a que un
compartida por los el de los demás hacia
miembros ya que se ellos vendrá grupo puede formarse
perciben y definen a sí determinado en cuando las personas
mismos como muchos casos por esa desarrollan
pertenecientes a una pertenencia grupal sentimientos
misma categoría. Por designada desde compartidos. La
otra parte, consideran fuera. No es necesario experiencia psicológica
fundamental distinguir que los individuos del individuo es de
entre procesos interactúen entre sí atracción hacia los
interpersonales y para ser miembros de demás miembros del
procesos grupales: este tipo de grupos. grupo, hacia el grupo
reducir la formación del Muchas veces ni como un todo o hacia
grupo y lo que ocurre siquiera se conocen. sus objetivos. La
dentro de él a Que un grupo se haya integración cognitiva
procesos formado por se refiere a que un
interpersonales como designación externa no grupo puede formarse
la interdependencia es excluye la posibilidad cuando las personas
caer en el de que cumpla también se dan cuenta de que
individualismo. las mismas funciones comparten importantes
que los grupos características
espontáneos o los personales. No se trata
creados para alcanzar de que sean
un objetivo. semejantes sino de
que sean conscientes
de esa semejanza. El
grupo se forma cuando
los individuos
empiezan a pensar en
sí mismos como grupo.

Lo más probable es
que la integración
ambiental proporcione
el potencial para la
integración conductual,
que llevará a su vez a
 la integración afectiva
y a la cognitiva.
2.Elabora un ensayo (mínimo 3 páginas y máximo 5) sobre el concepto de cohesión grupal, expón tu criterio
argumentado sobre la importancia de la cohesión en un grupo terapéutico y escribe algunas pautas sobre cómo se
puede aumentar ésta en el grupo.

El estudio científico de la cohesión en psicología social comienza a principios de los 50 con las investigaciones de Festinger,
Schachter y Back dentro del marco teórico y empírico propuesto por Lewin. Festinger define la cohesión como "el campo total
de fuerzas que actúan sobre los miembros de un grupo para permanecer en él". Entre estas fuerzas destacan el atractivo del
grupo y el control de recursos o grado en que el grupo sirve para procurar los objetivos de sus miembros. Sin embargo, gran
parte de los investigadores han igualado el término cohesión con "atracción hacia el grupo".
El grado de atracción que las personas sienten por un determinado grupo se ha medido de diferentes maneras. Algunos
autores han intentado medir la cohesión a través de la observación del comportamiento de los miembros del grupo. Sin
embargo, la mayor parte de las medidas de cohesión implican algún tipo de autoinforme en el que se miden los diferentes
aspectos de la atracción hacia el grupo señalados en el punto anterior.
La mayoría de las investigaciones sobre cohesión se ha realizado en grupos pequeños e interactivos, de manera que la
cohesión ha sido considerada una de las variables más importantes en el estudio de los grupos pequeños. Se ha tratado de
determinar qué variables influyen en la cohesión grupal y cuáles son los efectos de la cohesión sobre un conjunto de
fenómenos grupales importantes. Sin embargo, dado que no todos los estudios tienen carácter experimental, muchas veces no
pueden establecerse relaciones de causalidad sino sólo señalar la correlación entre la cohesión y el resto de VV estudiadas.
La cohesión está relacionada con fenómenos grupales como el rendimiento en los grupos pequeños, los procesos de toma de
decisiones, el conflicto dentro del grupo, etc. Respecto a la relación entre cohesión grupal y rendimiento, Mullen y Copper han
recurrido al metaanálisis. Distinguen entre los estudios de carácter correlacional y los de carácter experimental. A partir de esta
división tratan averiguar la relación entre diversos aspectos de la cohesión (atracción interpersonal, compromiso con la tarea y
orgullo grupal) y el rendimiento, teniendo en cuenta la posible influencia de tres variables: la interacción entre los miembros del
grupo, el tamaño del grupo y, en el caso de los estudios correlacionales, el carácter real o artificial del grupo en los estudios
experimentales se entiende que todos los grupos son artificiales.
Criterio:
Entiendo que es de total importancia que entre los grupos y más cuando son grupos pequeños exista en todo momento lo
llamado Cohesión de grupos, ya que esto lo que haces es unir y enfocar las ideas en una sola línea, estar en la misma sintonía
y estar más enfocado en los objetivos de dicho grupo.
Bibliografía
ROBBINS, S. P. (2009). COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL DE GRUPOS.
MEXICO: Pearson Mexico.