UNIV.
CAREAGA CHOQUE CARLA JEANNETH
PRÁCTICA MAT.A.6
Título: Práctica de Matemática - A.06
Código:
P 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
R A A A C A D B D D A
% 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
Hoja de teoría relacionada
§1 PROBLEMAS DE PLANTEO 80%
§2 INECUACIONES RACIONALES 20%
1.1 Las edades de A y B suman 55 años y hace 10 años atrás la mitad de la edad de A y la quinta parte de B
sumaban 10. ¿Cuáles son las edades actuales?
a) 20 Y 35
b) 25 Y 30
c) 40 Y 20
d) 12 Y 36
e) Ninguno
Resp. 20 y 35
SOLUCIÓN. –
Paso 1.- Sea x la edad de A y sea y la edad de B, con estas variables las ecuaciones serán:
Hoy : x + y=55
x −10 y−10
Hace 10 años : + =10
2 5
Paso 2.- Reordenando la 2da ecuación:
x−10 y−10 5 x−50 2 y−20
+ =10→ + =10 →5 x +2 y−70=100
2 5 10 10
3 x+ 2( x+ y)=170
Paso 3.- Reemplazando en la ecuación 1, obtenemos las variables:
3 x+ 2(55)=170
x=20 ∧ y =35
؞Las edades actuales de A y B son respectivamente 20 y 35 años.
1.2 Un joven pago BS 350 por un vestido y un sombrero. Determinese el precio del vestido, sabiendo que
esta 150 más que el sombrero.
a) 250
b) 120
c) 25
d) 75
e) Ninguno
Resp. A=250
SOLUCIÓN. –
Paso 1.- Definiremos las variables para definir las ecuaciones:
X = Precio sombrero
Y = Precio del vestido
Paso 2.- Formando un sistema de ecuaciones, según las condiciones del problema:
x + y=350 1)
y=x +150 2)
Paso 3.- Reemplazando en la ecuación 2 en 1, obtenemos las variables:
x + y=350
x + x+150=350
Paso 4 hallando el precio del vestido, reemplazando x en 2
y=x +150
y=100+ 150=250
y=250
El precio del vestido es de 250 Bs.
1.3 Un cierto número de personas tiene que pagar a partes iguales un total de 72 Bs. Si hubiera tres
personas menos, entonces cada uno tendría que contribuir con 4 Bs más. ¿Cuántas personas son?
a) 9
b) 120
c) 2
d) 7
e) Ninguno
Resp. 9
SOLUCIÓN. –
Paso 1.- Definiremos las variables para definir las ecuaciones:
X = número de personas
Y = monto en Bs que aporta cada una
Paso 2.- Formando un sistema de ecuaciones, según las condiciones del problema:
Primero: xy =72
Segundo: ( x −3 ) ( y + 4 )=72
Desarrollando el segundo:
( x−3 ) ( y +4 )=72 → xy + 4 x−3 y−12=72→ 72+4 x−3 y −12=72
4 x−3 y=12
Paso 3.- Reemplazando en la ecuación 2, obtenemos las variables:
4 ( 72y )−3 y =12→ y + 4 y −96=0 →( y −8) ( y+12 )=0
2
y=8∧ x=9
؞Son 9 personas.
1.4 Hallar el número de dos dígitos (yz) cuya diferencia entre los dos dígitos es igual a
5, si el número se divide entre el digito mayor mas uno, es una división exacta y da un
cociente igual a 9
¿Cuál es el valor de yz?
a) 43
b) 76
c) 72
d) 57
e) Ninguno
Resp. 72
SOLUCIÓN. –
Hallar el número de dos dígitos ( yz ) cuya diferencia entre los dos dígitos es igual a 5, si el
número se divide entre el digito mayor mas uno, es una división exacta y da un cociente igual
a9
yz=Número
yz=10 y + z
Condiciones del problema:
y−z =5 … … … … (1 )
y>z
Si el número se divide entre el digito mayor mas uno, es una división exacta y da un cociente
igual a 9
yz
=9
y+ 1
10 y + z
=9 … … .. ( 2 )
y+1
Obtenemos dos ecuaciones:
y−z =5 … …..( 1)
10 y + z
=9 … … .( 2)
y+1
De (1)
y−z =5
y=5+ z
Reemplazando en (2)
10 y + z
=9
5+ z +1
10 ( 5+ z ) + z
=9
5+ z+1
10 ( 5+ z )+ z=9 ( 6+ z )
50+10 z + z=54+ 9 z
2 z=4
z=2
y=5+ z=5+2
y=7
Pero:
yz=10 y + z=10∗7+2
yz=72
1.5 Un coleccionista de arte compro dos dibujos a oleo en 225 Bs. Pero luego se dio
cuenta que dichos dibujos eran muy conocidos y decidió venderlos, obteniendo un
beneficio del 40%.¿Cuánto pago por cada dibujo si el primero dejo un beneficio del
25% y el segundo dibujo un beneficio del 50%?
a) ( 90 , 135 )
b) ( 75 , 125 )
c) ( 80 , 110 )
d) ( 55 , 60 )
e) Ninguno
Resp. ( 90 , 135 )
SOLUCIÓN. –
Sea a= primer dibujo y b=segundo dibujo
Primera condición: compro dos dibujos a oleo en 225 Bs
a+ b=225
Segunda condición: decidió venderlos, obteniendo un beneficio del 40%.¿Cuánto pago
por cada dibujo si el primero dejo un beneficio del 25% y el segundo dibujo un
beneficio del 50%?
1.25 a+1.5 b=1.4∗225 … … …(2)
Entonces:
a+ b=225 … … ….. ( 1 )
a=225−b
Reemplazando en (2)
1.25 a+1.5 b=1.4∗225
5 3 7
( 225−b ) + b= ∗225/ ¿ 20
4 2 5
25 ( 225−b ) +30 b=28∗225
25∗225−25 b+ 30 b=28∗225
5 b=225 ( 28−25 ) =225∗3
5 b=225∗3
b=135
Reemplazando en (1)
a=225−b
a=225−135
a=90
1.6 Carlos y su novia van a un bazar y observan que un bolígrafo y un lápiz cuestan lo
mismo que seis cuadernos, que dos bolígrafos cuestan lo mismo que un cuaderno y
un folder plástico y que dos cuadernos, cuestan igual que un folder. La novia le
pregunta a Carlos ¿Cuántos cuadernos puedo comprar por el precio de dos lápices?,
¿que respondería usted?
a) 14
b) 34
c) 17
d) 9
e) Ninguno
Resp. 9
SOLUCIÓN. –
Sea:
x=boligrafo ; y=lapiz ; z =cuadernos ; w=folder
CONDICIONES:
Observan que un bolígrafo y un lápiz cuestan lo mismo que seis cuadernos
x + y=6 z … … … … ..(1)
Que dos bolígrafos cuestan lo mismo que un cuaderno y un folder plástico
2 x=z+ w … … … …( 2)
Que dos cuadernos, cuestan igual que un folder
2 z=w … … … …(3)
¿Cuántos cuadernos puedo comprar por el precio de dos lápices?
2 y=nz
Restando (2) – (3)
2 x−2 z =z+ w−w
2 x=3 z
3
x= z
2
Reemplazando en (1)
x + y=6 z
3
z + y=6 z
2
3 12 z−3 z 9 z
y=6 z − z= =
2 2 2
2 y=9 z
Por comparación:
2 y=nz
n=9
1.7 Resolver:
4 5
+ ≥3
x+1 2 x−1
Hallar el C s
1
a) −1< x ≤− U 1< x ≤ 2
3
1 1
b) −1< x ≤− U < x ≤ 2
3 2
1 1
c) −2< x ≤− U < x ≤ 3
3 2
1 1
d) −3< x ≤− U < x ≤ 2
3 2
e) Ninguno
1 1
Resp. −1< x ≤− U < x ≤ 2
3 2
SOLUCIÓN. –
4 5
+ ≥3
x+1 2 x−1
4 5
+ −3 ≥ 0
x+1 2 x−1
4 ( 2 x−1 ) +5 ( x+1 ) −3 ( 2 x−1 ) ( x+ 1 )
≥0
( 2 x−1 ) ( x+ 1 )
8 x−4 +5 x+5−3 ( 2 x +2 x−x−1 )
2
≥0
( 2 x −1 )( x +1 )
8 x−4 +5 x+5−6 x 2−3 x+3
≥0
( 2 x−1 ) ( x +1 )
2
10 x +4−6 x
≥0
( 2 x−1 ) ( x+ 1 )
−2 ( 3 x 2−5 x−2 )
≥0
( 2 x−1 ) ( x+ 1 )
−2 ( x−2 )( 3 x+ 1 )
≥0
( 2 x−1 ) ( x+ 1 )
−2 ( x−2 )∗3 x +( 13 ) ≥ 0
( 12 ) ( x +1)
2 x−
Puntos críticos:
x=2
−1
x=
3
1
x=
2
x=−1
−∞ -1 -1/3 0 1/2 1 2
+∞
F V V F
F
−∞ -1 -1/3 0 1/2 1 2 +∞
−∞ -1 -1/3 0 1/2 1
1 1
C s :−1< x ≤− U < x
3 2
1.8 Resolver:
x x−4
≥
x−4 x
Hallar el C s
a) −∞ < x ≤1 U 3< x< 4
b) −∞ < x ≤−1 U 2< x <5
c) −∞< x ≤1 U 3< x< 5
d) −∞ < x ≤0 U 2< x <4
e) Ninguno
Resp. −∞ < x ≤0 U 2< x <4
SOLUCIÓN. –
x x−4
≥
x−4 x
x x−4
− ≥0
x−4 x
x2 −( x−4 )2
≥0
x ( x−4 )
x2 −x2 +8 x−16
≥0
x ( x−4 )
8 ( x−2 )
≥0
x ( x−4 )
Puntos críticos:
x=0
x=2
x=4
−∞ -1 0 1 2 3 4 5
+∞
V F V F
−∞ -1 0 1 2 3 4 5
+∞
−∞ -1 0 1 2 3 4 5
+∞
C s :−∞< x ≤ 0U 2< x <4
1.9 Resolver
3x
−5>7
4
x
+3> x−9
2
a) x € (1,24)
b) x € (8,2)
c) x € (6,28)
d) x € (16,24)
e) Ninguna
Resp. x ∈(16,24)
SOLUCIÓN. –
Resolviendo la inecuación 1 para lo cual se multiplica por 4 :
3 x−20>28
3 x> 48
x >16
Resolviendo la inecuación 2 para lo cual se multiplica por 2
x +6>2 x−18
−x >−24
x <24
Graficando las soluciones
La solución común es 16<x<24
Escribiendo como intervalo x ∈(16,24)
1.10 Resolver:
x−2
2 x−1>
2
3x x+ 1
−2>
5 10
2 x−7 3 x−1
>
5 4
21 33
a) x ∈( , )
4 7
b) 1
2 33
c) x ∈( , )
5 8
1 33
d) x ∈( , )
5 9
e) Ninguno
21 33
Resp. x ∈( , )
5 7
SOLUCIÓN. –
Resolviendo cada inecuación
6 x−3> x −2
6 x−x >1
1
x>
5
6 x−20> x +1
6 x−x >21
21
x>
5
8 x +28>15 x−5
8 x−15 x>−5−28
33
x<
7
Graficando
La solución es
21 33
<x<
5 7
La forma de intervalo
21 33
x ∈( , )
5 7