PROFESOR : CARLOS CHUMBE
ANÁLISIS COMBINATORIO
A menudo se presente la necesidad de calcular el numero de maneras distintas en que un evento o suceso se
presenta o puede ser realizado.
En muchas situaciones es imposible contar físicamente el numero de ocurrencias de un cuento o enumerarlos uno
en uno es un procedimiento engorroso.
Ante esto es útil disponer de un método corto, rápido y eficaz de conteo.
¿Que estudia el análisis combinatorio?
Las diferentes combinaciones y ordenamientos que se puedan hacer con una cierta cantidad de objetos.
Nuestro estudio y compresión del análisis combinatorio sera básicamente enunciado sus dos principios
fundamentales del conteo.
1. Principio de Adición (O) 2. Principio de Multiplicación (Y)
Si un evento o suceso «A» ocurre de «n» maneras y Si un evento «A» ocurre de n maneras diferentes se-
otro «B» ocurre de «m» maneras, luego: guido de otro evento «B» que ocurre de m maneras
diferentes, entonces:
N° de ocurrencia de [A o B]= n+m
N° de ocurrencia de [A y B]= n+m
Los eventos o sucesos ocurren
uno a continuación de
otro, originando un suceso
Un evento suceso ocurre de una o de otra, compuesto.
mas no de ambas formas a la vez (no sucede
en simultaneo)
Ejemplo:
Víctor desea viajar de Lima a Piura y tiene a su dis-
posición 3 lineas aéreas y 5 terrestres. ¿De Cuántas Ejemplo:
maneras diferentes puede realizar el viaje?
¿Cuántas parejas diferentes de baile se pueden
Resolución formar con 5 niños y 3 niñas?
Víctor viajara por avión o por autobús Resolución:
⇒ 3+5=8
Pareja ⇒ niño u niña
N1 M1
N2
N3 M2
N4
N5 M3
⇒ 3 × 5=15
Trabajando en Clase
Nivel I 6. Un desayuno nutritivo se compone de lo
siguiente:
1. Anita tiene 6 pares de zapatos 4 pares de zapa- Para beber: leche, jugo, avena, yogurt.
tillas. ¿De cuántas maneras diferentes podrá Panes: integral, yema, francés.
calzarse?
Para los panes: queso, mantequilla, jamón.
¿De cuántas maneras diferentes se puede elegir
2. Mario tiene 3 autos y 2 bicicletas para ir a su un desayuno nutritivo?
trabajo. ¿De cuántas maneras diferentes podrá
ir a su trabajo?
7. Según el gráfico. ¿De cuántas maneras
diferentes se puede ir de A a C, sin retroceder?
3. Micaela desea viajar de Lima a Cuzco por vía
aérea o terrestre, teniendo a su disposición 9
lineas aéreas y 12 lineas terrestres. ¿De cuántas
maneras puede hacer su viaje Micaela? A B C
4. Felipe desea viajar de Lima a Cuzco y tiene a su
disposición 4 lineas aéreas y 6 lineas terrestres
¿De cuántas maneras diferentes podrá viajar? Nivel III
8. De la pregunta anterior ¿De cuántas maneras se
Nivel II puede ir de A a C pasando por B y sin
retroceder?
5. En un restaurante el menú se compone de:
entrada, segundo y postre
Entrada: Sopa, ceviche, ensalada. 9. Pepito tiene 8 camisas de colores diferentes y
Segundo: Arroz con pollo, cau cau, tallarines. 4 chompas diferentes. ¿De cuántas maneras
puede escoger una camisa y una chompa para
Postre: Plátano, gelatina.
vestirse?
¿De cuántas maneras diferentes puede solicitar
su menú ?
10. Si de la ciudad A a la ciudad B hay 5 rutas y de
B a C hay 3 rutas. ¿De cuántas formas se puede
ir de A a C
Tarea domiciliaria N°7
1. Mercedes tiene 5 pares de zapatillas y 7 pares de 2. ¿Cuántos resultados diferentes se puede
zapatos, diferentes colores. ¿De cuántas mane- obtener al lanzar un dado y una moneda?
ras diferentes puede calzar?
a) 8 b) 12 c) 48
a) 5 b) 12 c) 35 d) 10 e) 24
d) 7 e) 24
3. Según el gráfico. ¿De cuántas maneras se 4. Del gráfico. ¿De cuántas maneras se puede ir
puede ir de A a C y sin retroceder? de A a B sin pasar po M
A B C A M B
a) 10 b) 24 c) 48 a) 5 b) 7 c) 15
d) 12 e) 30 d) 6 e) 12
