La caída libre
Ciertas características hacen de la investigación una actividad, ordenada y
productiva, ya que si se hace una buena pregunta y se trabaja adecuadamente,
los objetivos de cada investigación se cumplen a su término. Hacerse una buena
pregunta y contestarla correctamente significa una buena investigación. Tanto
en las preguntas como en las respuestas es muy importante establecer
parámetros de referencia para experimentar con variables que influyan sobre los
resultados. Por ejemplo, una pregunta recurrente y sobre la cual suele haber
confusiones y dudas es: ¿Qué cae primero, una pluma o una piedra? La
respuesta dice: La caída libre es un tipo de movimiento al que estamos muy
acostumbrados, ya que es el de los objetos cuando caen. En este caso, la caída
libre nos sirve como punto de partida para ilustrar algunos pasos indispensables
que se realizan en las investigaciones científicas.
Reconocer algunas variables físicas relevantes en una investigación
sobre la caída libre de los cuerpos.
Nota: Para realizar este experimento se necesita la
colaboración de un ayudante, que puede ser un familiar o un vecino.
Plastilina.
Un reloj con segundero.
Dos vasos altos (15 cm por lo menos) y transparentes.
Un poco de agua.
Dos hojas de papel del mismo grosor y tamaño.
Parte A
1. Con la plastilina forme dos pelotas de diferentes tamaños. Una más grande
que la otra.
2. Pida a su ayudante que deje caer las dos pelotas al mismo tiempo desde la
misma altura (se sugiere que se haga desde un primer piso, en un balcón).
Mientras tanto, usted debe observar el movimiento de caída y registrar el
tiempo que tardaron en caer las dos pelotas. Anote sus observaciones y el
tiempo en la hoja de respuestas.
Parte B
1. Llene los dos vasos con agua.
2. Pida a su ayudante que deje caer las dos pelotas
de plastilina al mismo tiempo y de la misma
altura dentro de los dos vasos, mientras que
usted observa el movimiento de caída hasta el
fondo del vaso y registra el tiempo y sus
observaciones en la hoja de respuestas.
3. Vacíe los vasos y pida a su ayudante que repita
el paso anterior, pero sin agua. Registre
nuevamente sus observaciones y el tiempo de
caída hasta el fondo del vaso.
Parte C
1. Tome las dos hojas de papel. Arrugue una de
ellas hasta que tenga el tamaño de su mano y
comprima la otra lo más que pueda.
2. Pida a su ayudante que las deje caer
simultáneamente (desde un primer piso, si es
posible), mientras usted observa el movimiento y
registra el tiempo de caída en la hoja de
respuestas.
3. Conteste las preguntas del cuestionario y
establezca sus conclusiones sobre el
experimento.