INHABILITADO POR CATEDRA ABIERTA PARA EL
PROCESOS CIVILES Y COMERCIALES 5
CORRELATIVIDAD DIRECTA PERIODO 1/22 - B
SIN CATEDRA ABIERTA PARA EL
INHABILITADO POR
CONTRATOS DE EMPRESAS PERIODO. APERTURA EN 5
CORRELATIVIDAD DIRECTA
SEMESTRES IMPARES
SIN CATEDRA ABIERTA PARA EL
DERECHOS REALES HABILITADA PERIODO. APERTURA EN 5
SEMESTRES IMPARES
DERECHO INTERNACIONAL CATEDRA ABIERTA PARA EL
HABILITADA 5
PUBLICO PERIODO 1/22 - B
DERECHO DE INTEGRACION CATEDRA ABIERTA PARA EL
HABILITADA 6
REGIONAL PERIODO 1/22 - B
SIN CATEDRA ABIERTA PARA EL
DERECHO DE FAMILIA HABILITADA PERIODO. APERTURA EN 6
SEMESTRES PARES
CATEDRA ABIERTA PARA EL
DERECHO TRIBUTARIO HABILITADA 6
PERIODO 1/22 - B
SIN CATEDRA ABIERTA PARA EL
PERSONAS JURIDICAS HABILITADA PERIODO. APERTURA EN 6
SEMESTRES PARES
EXAMEN FINAL INTEGRADOR SIN CATEDRA ABIERTA PARA EL
INHABILITADO POR
PRESENCIAL I (MODULO CURSADO) PERIODO. APERTURA EN 6
CORRELATIVIDAD DIRECTA
ABOGACÍA SEMESTRES PARES
SIN CATEDRA ABIERTA PARA EL
INHABILITADO POR
DERECHO PROCESAL PENAL PERIODO. APERTURA EN 6
CORRELATIVIDAD DIRECTA
SEMESTRES PARES
INHABILITADO POR CATEDRA ABIERTA PARA EL
DERECHO SUCESORIO 7
CORRELATIVIDAD DIRECTA PERIODO 1/22 - B
SIN CATEDRA ABIERTA PARA EL
DERECHO BANCARIO Y MERCADO
HABILITADA PERIODO. APERTURA EN 7
DE CAPITALES
SEMESTRES IMPARES
SIN CATEDRA ABIERTA PARA EL
INHABILITADO POR
DERECHO PROCESAL PUBLICO PERIODO. APERTURA EN 7
CORRELATIVIDAD DIRECTA
SEMESTRES IMPARES
CATEDRA ABIERTA PARA EL
DERECHO DE DAÑOS HABILITADA 7
PERIODO 1/22 - B
CONCURSOS Y QUIEBRAS HABILITADA SIN CATEDRA ABIERTA PARA EL 7
PERIODO. APERTURA EN
SEMESTRES IMPARES
SIN CATEDRA ABIERTA PARA EL
DERECHO INTERNACIONAL
HABILITADA PERIODO. APERTURA EN 8
PRIVADO
SEMESTRES PARES
SIN CATEDRA ABIERTA PARA EL
PRÁCTICA PROFESIONAL DE INHABILITADO POR
PERIODO. APERTURA EN 9
ABOGACÍA CORRELATIVIDAD DIRECTA
SEMESTRES IMPARES
SIN CATEDRA ABIERTA PARA EL
INHABILITADO POR
SEMINARIO FINAL DE ABOGACÍA PERIODO. APERTURA EN 9
CORRELATIVIDAD DIRECTA
SEMESTRES IMPARES
.9.8 EXAMENES INTEGRADORES PRESENCIALES (EFIP I Y EFIP II)
Quiénes lo deben rendir:
Los Exámenes Finales Integradores Presenciales (EFIP) constituyen parte del modelo académico
de Educación a Distancia adoptado por la Universidad Siglo 21. Estos exámenes son de carácter
obligatorio y forman parte del sistema integral de evaluación, cumpliendo las garantías exigidas por
la normativa vigente.
Los Exámenes Finales Integradores Presenciales I y II tienen por objetivo principal obtener una
visión cuantitativa y cualitativa de la integración y transferencia que realiza el alumno sobre los
conocimientos de las distintas asignaturas en su desarrollo profesional en formación.
Se aplican exclusivamente para los alumnos de Carreras de Grado de la Modalidad a Distancia
(ED y EDH), excluyendo Ciclos de Complementación Curricular y Carreras de Pregrado.
Se rinden ante un Tribunal Evaluador centralizado en la Sede Campus de la Universidad, en
Córdoba. A exclusivo criterio de la Universidad, se podrá autorizar que los alumnos rindan el
examen EFIP I y/o EFIP II mediando el uso de tecnología, estando en Tribunal Evaluador en Sede
Campus. En tal caso, la instancia de examen será grabada, siendo de uso exclusivo de la
Universidad para gestión interna a los fines de garantizar la calidad académica y el cumplimiento
de las reglamentaciones vigentes.
Ante la imposibilidad fáctica y permanente de cualquier alumno para trasladarse a la ciudad de
Córdoba u otro centro evaluador descentralizado para rendir el examen final integrador presencial
(EFIP), debidamente acreditada ante la Universidad, el Vicerrectorado de Gestión Institucional,
podrá disponer, a su solo criterio, la constitución de un tribunal evaluador en el lugar de origen del
alumno u otra ciudad cercana. Se considerará imposibilidad fáctica permanente aquella que
perdure como mínimo durante el término de un año calendario, contado desde la fecha de la
acreditación de tal imposibilidad ante la universidad. Las fechas y modalidades del examen, en su
caso, serán dispuestas por la Universidad mediante Resolución Rectoral.
Del Módulo de Cursado EFIP I
El Módulo de Cursado EFIP I está previsto como un espacio académico de preparación para el
examen. El mismo es de cursado optativo por lo tanto queda a criterio del alumno el uso que haga
del servicio académico asociado al mismo (trabajos prácticos, lecturas, videos, etc). Los
contenidos del Módulo de cursado EFIP I son establecidos por el Tutor/Director de la Carrera,
quien procurará la integración curricular respecto del perfil profesional del alumno, revisando un
conjunto de temas incluidos en las asignaturas troncales de la carrera.
La Universidad podrá definir la incorporación del Módulo cursado de EFIP I en aquellas carreras
que actualmente no lo contemplan, respetando las características detalladas.
EFIP I
El EFIP I es de carácter obligatorio cuando el alumno se encuentra cursando a través de la
Modalidad Distancia y como condición previa para obtener el Título Intermedio en aquellas carreras
que este está previsto en el Plan de Estudios.
En el desarrollo del EFIP I se cumplen dos instancias de evaluación, siendo una de ellas de
integración curricular de la carrera respecto a su perfil profesional y la otra vinculada con la
producción oral y escrita de las materias de Idioma Extranjero. El alumno debe rendir esta
última instancia si la carrera que está cursando incluye materias de Idiomas Extranjeros en su
currícula.
El alumno que cuente con el Examen Integrador de Idioma aprobado (cursado por la plataforma
Multimedia) o haya sido eximido del cursado de Idiomas conforme lo establecido en el
apartado 3.5.1 Eximición de idioma extranjero, será eximido de rendir el módulo de idioma en el
EFIP I. Esta eximición no aplica a aquellos alumnos que hayan cursado y aprobado los contenidos
de idiomas extranjeros con el sistema vigente hasta 2012 inclusive.
El examen EFIP I se aprueba con nota de 4 (cuatro) a 10 (diez) siendo la calificación resultante
igual al promedio simple de las notas de las dos instancias de evaluación, excepto en el caso de
las carreras cuya currícula no incluye Idiomas extranjeros, en cuyo caso la nota del EFIP I será
igual a la nota de la evaluación de Integración curricular.
La aprobación de las 2 (dos) instancias, tanto Integración Curricular como Módulo de Idioma, es
necesaria para la aprobación del EFIP I. Ambas instancias deben ser aprobadas en el mismo turno
de examen, correspondiendo aplazo en el examen si una de las dos es desaprobada.
La instancia de Integración curricular contempla una evaluación escrita y otra oral sobre los
contenidos establecidos por el Tutor/Director de la carrera. En aquellas carreras que contemplan el
Módulo de Cursado Optativo la Universidad podrá disponer que, los alumnos que hayan aprobado,
ya sea por promoción o examen final, nota mayor o igual a 7 todas las materias que son
correlativas previas al EFIP I, rindan un examen EFIP I Diferencial, que omite la evaluación
escrita, realizando solamente instancia oral, sin implicar esto una modificación en los contenidos
que se examinen.
El alumno puede rendir EFIP I hasta un máximo de tres veces. En caso de resultar reprobado (o
ausente) en las tres alternativas de examen de una o de ambas instancias del mismo, deberá
inscribirse nuevamente al Módulo de cursado EFIP I, aun cuando sea facultad del alumno toman el
apoyo académico que implica su cursada.
De igual manera, los alumnos cuyas carreras no contemplen el Módulo de Cursado EFIP I en caso
de resultar reprobado (o ausente) en las tres alternativas de examen de una o de ambas instancias
del mismo, deberán recursar la materia Seminario de Práctica o Seminario de Planificación y
Control de Gestión, según corresponda.
La aprobación de las materias Seminario de Práctica y Seminario de Planificación y Control, no
otorgan la aprobación de EFIP I, debiendo el alumno rendir EFIP I.
Condiciones para cursar y aprobar las materias Módulo de Cursado EFIP, Seminario de Práctica,
Seminario de Planificación y Control de Gestión y para rendir el “EFIP I”
CONDICIONES PARA INSCRIBIRSE AL CURSADO
Carreras con Módulo Carreras con Seminario de Práctica/ Planificación y Control de
Cursado de EFIP I gestión
Cohortes hasta 2013 inclusive Cohortes 2014 en adelante
Tener REGULAR todas las Tener Regular TODAS las Cumplir con el plan de
materias correlativas al materias hasta el 5° Semestre correlatividades de la carrera
Examen EFIP I inclusive de su carrera. que contempla:
-Materias que debe tener
REGULAR
-Materias que debe tener
APROBADAS
CONDICIONES PARA RENDIR
Carreras con Módulo Carreras con Seminario de Práctica/ Planificación y Control de
Cursado de EFIP I gestión
Cohortes hasta 2013 inclusive Cohortes 2014 en adelante
Tener APROBADAS las Tener APROBADAS TODAS las Tener APROBADAS TODAS
materias correlativas materias hasta el 6° Semestre las materias que establezca el
Previas al examen EFIP I inclusive de su carrera, excepto Plan de Correlativas de su
Tener el Módulo de Práctica Solidaria carrera.
Cursado EFIP I en estado Tener REGULAR el SP o el
Cursando o Regular SPyCG.
CONDICIONES PARA CURSAR MATERIAS DE 7 Y 8 SEMESTRE
Carreras con Módulo Cursado Carreras con Seminario de Práctica/ Planificación y Control de
de EFIP I gestión
Cohortes hasta 2013 Cohortes 2014 en adelante
inclusive
Cumplir con el plan de Cumplir con el plan de Cumplir con el plan de
correlatividades de la carrera correlatividades de la correlatividades de la carrera
CONDICIONES PARA CURSAR MATERIAS DE 7 Y 8 SEMESTRE
Tener el Módulo de Cursado carrera que contempla:
EFIP I en estado Cursando o Tener el SP o el SPyCG en -Materias que debe tener
Regular estado Cursando o Regular. REGULAR
-Materias que debe tener
APROBADAS
-EFIP I Aprobado en casos de
correlatividad directa.
No puede cursar Seminario Final si no tiene APROBADO EFIP I.
CONDICIONES PARA APROBAR MATERIAS DEL 7MO Y 8VO SEMESTRE
Abogacía y Contador Público Otras carreras
La aprobación de materias del 7mo y 8vo semestre, sea Será condición para aprobar por
por promoción o examen final, se regirá por lo establecido promoción o examen final
en el plan de correlatividades de cada carrera, quedando cualquier materia posterior al
supeditadas a la aprobación del EFIP I, sólo aquellas sexto semestre de la carrera tener
materias que tengan correlatividad directa con el examen el EFIP I en estado APROBADO
final integrador.
Ver R.R. 4851.2021
EFIP II
El EFIP II es de carácter obligatorio y su aprobación es condición previa para rendir el Trabajo Final
de Graduación y obtener el Título de Grado que otorga la Universidad. En el desarrollo del EFIP II
se evalúa la integración curricular de la carrera respecto del perfil profesional del alumno.
Para acceder al EFIP II, el alumno debe tener aprobadas todas las materias correspondientes a la
currícula de su carrera, incluyendo la Práctica Solidaria y los créditos exigidos en Materias
Electivas para el plan de estudios vigente, y debe tener el Seminario Final en estado Regular.
El EFIP II contempla una evaluación escrita y otra oral sobre los contenidos establecidos por el
Tutor/Director de la carrera. El alumno tiene a su disposición, en los medios que la Universidad
dispone, el temario o programa a evaluar en esta instancia de examen.
El alumno que aprueba el examen comprensivo escrito pasa a continuación a la instancia oral. Este
examen oral consiste en una evaluación complementaria de los temas centrales abordados en la
instancia escrita, así como eventualmente de otros temas referidos a aspectos nodales de la
carrera.
El alumno puede rendir el EFIP II durante el período de tiempo en que desarrolla el proceso de los
coloquios con la Comisión Académica Evaluadora (CAE).
En caso de que algunas de las instancias (escrita u oral) del EFIP II no sean satisfactorias, el
estudiante es desaprobado, y debe rendirlo nuevamente. El alumno que no aprueba el EFIP II no
puede realizar la Defensa Oral del Trabajo Final de Graduación.
La nota mínima con la que se aprueba el EFIP II es 4 (cuatro) y la máxima 10 (diez).
Asimismo, la Universidad podrá implementar un Módulo de Cursado de EFIP II con el propósito de
que los alumnos cuenten con un espacio académico de preparación para el examen que también
tendrá un cursado optativo, quedando a criterio del alumno el uso que haga del servicio académico
asociado al mismo (trabajos prácticos, lecturas, videos, etc.).
IMPORTANTE: Tanto el EFIP I como el EFIP II son presenciales y se rinden ante un Tribunal
Evaluador centralizado en la Sede Campus de la Universidad, en Córdoba. A exclusivo criterio
de la Universidad, se podrá autorizar que los alumnos asistan a un CAU para realizar el examen
EFIP I y/o EFIP II mediante el uso de tecnología, estando en Tribunal Evaluador en Sede Campus.
UNIVERSIDAD SIGLO 21 CARRERA DE ABOGACÍA
Programa de Exámenes Finales Integradores Presenciales: EFIP I
A partir de enero de 2021 Fundamentación El Examen Final Integrador Presencial, EFIP I,
constituye una instancia clave del Sistema Educativo a Distancia diseñado por UES21 cuya
aprobación es obligatoria, así lo confirma la Resolución CONEAU N°110/19 que valida el Sistema
Institucional de Educación a Distancia - SIED de la Universidad Siglo 21 y la Resolución Ministerio
de Educación N° 164/19 – Validación del Sistema Institucional de Educación a Distancia (SIED) de la
Universidad Siglo 21. En particular, forma parte del sistema de evaluación y da cuenta los
procedimientos académicos y administrativos de las instancias de evaluación de los aprendizajes y
el desarrollo de competencias de escritura y oralidad, así como las disposiciones que garanticen
confiabilidad y validez, y sincronía entre docentes y alumnos.
Los Exámenes Finales Integradores Presenciales (EFIP) constituyen parte del modelo académico
de Educación a Distancia adoptado por la Universidad Siglo 21 y son de carácter obligatorio.
Objetivo General Obtener una visión cualitativa y cuantitativa de la integración y transferencia que
realiza el alumno sobre los conocimientos de las distintas asignaturas en su desarrollo profesional
en formación.
Competencias institucionales:
● Actuación en la globalidad
●Competencias profesionales específicas:
● Argumentación jurídica
Contenidos:
MÓDULO 1
INTEGRACIÓN DE RAMAS DE LOS DERECHOS PÚBLICO EJE TEMÁTICO DERECHO
CONSTITUCIONAL
Sub-Eje Temático 1: TEORÍA CONSTITUCIONAL Y FEDERALISMO 1.1 Poder constituyente:
concepto, clasificación, titular y límites. Reforma constitucional: etapas, procedimiento. 1.2
Supremacía Constitucional: recepción en el texto de la Constitución Nacional. El orden jerárquico
de las normas y los tratados. Supremacía y bloque de constitucionalidad federal. 1.3 Control de
Constitucionalidad: clasificación de los sistemas de control en el derecho comparado.
Características del sistema argentino de control de constitucionalidad en el orden federal. 1.4
Formas de Estado: Clasificación de las formas de Estado (Unitarios, Federales y Confederales). 1.5
El federalismo argentino: su evolución. Relaciones de subordinación, participación y coordinación.
El sistema de distribución de competencias en el federalismo argentino.
Sub-Eje Temático 2: DECLARACIONES, DERECHOS Y GARANTÍAS 2.1 Conceptos de: Declaraciones,
derechos y garantías. 2.1.1 Los derechos de primera, segunda y tercera generación (enumeración y
caracterización). 2.1.2 Garantías: concepto, garantías procesales, las garantías del art. 18 CN y del
art. 8 de la CADH.
Sub-Eje Temático 3: ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL PODER 3.1 Poder Legislativo:
Estructura y composición del Congreso de la Nación. Atribuciones. 3.2 Poder Ejecutivo: Requisitos.
Elección Presidente y Vicepresidente. Atribuciones. Jefe de Gabinete de Ministros: designación,
remoción, atribuciones. 3.3 Poder Judicial: Organización del PJ de la Nación. Designación y
remoción de los jueces federales. Garantías de independencia. Consejo de la Magistratura y
Jurado de Enjuiciamiento. Ministerio Público. Bibliografía Remisión a la bibliografía básica
contenida en programa de Derecho Constitucional.
MÓDULO 2
INTEGRACIÓN DE RAMAS DE LOS DERECHOS PÚBLICOS Derecho PENAL I EJE TEMÁTICO
DERECHO PENAL I
Sub-Eje Temático 1: GARANTÍAS CONSTITUCIONALES. TEORÍA DE LA LEY PENAL Y DEL DELITO
1.1Principio de legalidad. De reserva. De lesividad. Del non bis in idem. 1.2Validez temporal de la
ley penal: principio general (concepto) y principio de excepción (retroactividad y ultractividad).
1.3La teoría del delito. Concepto analítico. Categorías de la estructura del delito. La acción.
Concepto. El tipo penal. Concepto. Tipo objetivo. La imputación objetiva del resultado. Tipo
subjetivo. El dolo- concepto, elementos y clases. La antijuridicidad. Concepto. Causas de
justificación: Concepto. Legítima defensa y Estado de Necesidad. Concepto, Requisitos y Clases. La
culpabilidad. Concepto. Imputabilidad, requisitos.
Sub-Eje Temático 2: FORMAS AMPLIADAS DE RESPONSABILIDAD. 2.1 El iter Criminis. Concepto. La
tentativa punible. Elementos constitutivos. La pena de la tentativa. El desistimiento voluntario. 2.2
Participación. Concepto. El autor: Concepto. Coautoría. Concepto. Requisitos subjetivos y
objetivos. Autoría mediata. Concepto. Participación en sentido restringido. Formas de
complicidad. Complicidad necesaria. Complicidad no necesaria. Criterios de distinción. 2.3
Concurso de delitos. Concepto. Concurso ideal de delitos: Concepto y penalidad. Delito
continuado: Concepto, requisitos, consecuencias jurídicas. Concurso real de delitos: Concepto.
Bibliografía Remisión a la bibliografía básica contenida en programa de Derecho Penal IÇ
MÓDULO 3
INTEGRACIÓN DE RAMAS DE LOS DERECHOS PRIVADOS EJE TEMÁTICO DERECHO
PRIVADO
I Sub-Eje Temático 1: PERSONA HUMANA. 1.1Derechos y actos personalísimos. Concepto.
Naturaleza jurídica. Caracteres. 1.2Atributos de las personas. Concepto. Naturaleza. Caracteres.
Nombre. Noción. Régimen legal. Acciones de protección. Domicilio. Noción. Caracteres. Capacidad.
Noción. Clases. Estado civil. 1.3Personas por nacer. Importancia jurídica de la concepción.
1.4Ausencia de la persona. Definición. Presupuestos.
Sub-Eje Temático 2: LA INCAPACIDAD. 2.1La incapacidad. Noción. Clasificación. Incapacidad de
ejercicio. Concepto. Caracteres. Enumeración legal. 2.2Distinción entre menor de edad y
adolescente. El derecho a ser oído. Decisiones en materia de salud. 2.3Noción de persona con
capacidad restringida y con incapacidad. Distinción. Presupuestos jurídicos y fácticos.
Procedimiento para su declaración. Sentencia. Alcances. Revisión. 2.4Inhabilitados. Noción.
Presupuestos fácticos. Efectos de la declaración.
Sub-Eje Temático 3: PERSONA JURÍDICA. 3.1 Persona Jurídica. Noción. Naturaleza jurídica.
Concepción de la personalidad de las personas jurídicas. Inoponibilidad de la personalidad jurídica.
Clasificación. 3.2 Atributos de las personas jurídicas. Noción. Nombre. Régimen legal. Domicilio y
sede social. Patrimonio. Capacidad de derecho. 3.3 Representación. Noción. Régimen legal. 3.4
Responsabilidad civil.
Sub-Eje Temático 4: EL OBJETO DE LA RELACIÓN JURÍDICA PRIVADA: 4.1 Concepto de bienes y
cosas. Distintas clasificaciones. Criterios de distinción. Inmuebles y muebles. Distintas clases. Cosas
divisibles y no divisibles. Cosas consumibles y no consumibles. Frutos y productos. 4.2 El
patrimonio. Definición. Caracteres. Vivienda. Concepto. Régimen de afectación: presupuestos
fácticos.
Sub-Eje Temático 5: LA CAUSA FUENTE DEL ACTO JURÍDICO: 5.1 Hecho jurídico. Concepto. 5.2
Voluntad jurídica. Concepto. El discernimiento. Concepto. Causas obstativas del discernimiento. La
intención. Concepto. La libertad. Concepto. Elemento externo. Vicios de los actos voluntarios. El
error. Noción. Error de hecho. Concepto. Caracteres. Clases de error. Efectos. El dolo. Dolo
esencial e incidental. Efectos. La violencia. Noción. Clases. Efectos.
Sub-Eje Temático 6: Los actos jurídicos: 6.1 Los actos jurídicos. Definición 6.2. Elementos
esenciales y accidentales. 6.3 Vicios de los actos jurídicos. La lesión. Concepto. Presupuestos de
procedencia. Acciones del lesionado. Efectos. La simulación. Concepto. Elementos. Clases. Acción
entre partes y por terceros. Efectos. El fraude. Noción. La acción de Inoponibilidad. Requisitos de
procedencia. Efectos. 6.4 Ineficacia de los actos jurídicos. Concepto. Categorías de ineficacia.
Efectos. Bibliografía Remisión a la bibliografía básica contenida en programa de Derecho Privado I.
EJE TEMÁTICO DERECHO PRIVADO III
Sub-Eje Temático 1: CONCEPTO, CLASIFICACIÓN Y FORMACIÓN 1.1Contrato. Concepto.
Naturaleza jurídica. Ubicación metodológica. 1.2Elementos esenciales, naturales y accidentales.
1.3Autonomía de la voluntad y fuerza obligatoria del contrato. 1.4Contrato entre particulares,
celebrado por vía de adhesión y de consumo. 1.5Contrato de consumo y relación de consumo. 1.6
Contratos bilaterales y unilaterales, onerosos y gratuitos, conmutativos y aleatorios. 1.7Oferta.
Concepto. Requisitos. Retractación. 1.8Aceptación. Concepto. 1.9Formación del contrato entre
ausentes y entre presentes.
Sub-Eje Temático 2: CONTENIDO DEL CONTRATO 2.1 Capacidad para contratar. Incapacidad e
inhabilidad para contratar. Efectos de la invalidez. 2.2 Representación. Concepto. Representación
legal y convencional. Efectos. Poder: Concepto. Inexistencia o exceso de representación. Abuso de
poder. 2.3 Objeto del contrato. Concepto. Requisitos (análisis pormenorizado). 2.3 Causa.
Concepto. Sistema del Código Civil y Comercial. Necesidad de causa. 2.4 Forma. Concepto.
Clasificación: Contratos formales y no formales. Otorgamiento pendiente del instrumento. Prueba.
Nociones generales. Prueba de los contratos formales. Principio de prueba por escrito.
Sub-Eje Temático 3: VICISITUDES 3.1 Suspensión (excepción) de incumplimiento. Concepto. 3.2
Tutela preventiva. Concepto. 3.3 Obligación de saneamiento. Concepto. Ámbito de aplicación.
Sujetos responsables. Régimen legal. 3.4 Responsabilidad por saneamiento. 3.5 Responsabilidad
por daños. 3.6 Responsabilidad por evicción. Concepto. Régimen legal. 3.7 Responsabilidad por
vicios ocultos. Concepto. Régimen legal. Caducidad.
Sub-Eje Temático 4: EXTINCIÓN 4.1 Frustración del contrato. Concepto. Régimen legal. 4.2 Teoría
de la imprevisión. Concepto. Régimen legal. 4.3 Lesión en materia contractual. Concepto. Régimen
legal. 4.4 Rescisión bilateral y rescisión unilateral. Concepto. Régimen legal. Revocación. Concepto.
Resolución. Concepto. Efectos. Régimen extrajudicial y judicial. 4.5 Cláusula resolutoria expresa y
cláusula resolutoria implícita. Presupuestos. Funcionamiento.
Sub-Eje Temático 5: CONTRATOS QUE, POR SU IMPORTANCIA, SE APLICAN ANALÓGICAMENTE A
OTROS 5.1 Compraventa. Concepto. Caracteres. Diferencias con otros contratos. 5.2 La cosa y el
precio. Modalidades especiales. 5.3 Boleto de compraventa. 5.4 Locación de cosas. Concepto.
Caracteres. Plazos máximos y mínimos. Derechos y obligaciones de las partes. Régimen de mejoras
y reparaciones. Conclusión de la locación y entrega de la cosa. 5.6 Contrato de obra. Diferencia
entre obra y servicio. Sistemas de contratación de obras. Obligaciones de las partes.
Responsabilidad del contratista. 5.7 Mandato. Concepto. Mandato con representación y sin
representación. Diferencias entre mandato, representación y poder. Derechos y obligaciones de
las partes. Mandato irrevocable. Extinción del mandato. Bibliografía Remisión a la bibliografía
básica contenida en programa de Derecho Privado III.
MÓDULO 4
INTEGRACIÓN DE RAMAS DE LOS DERECHOS PROCESALES EJE TEMÁTICO DERECHO
PROCESAL I
Sub-Eje Temático 1: EL PROCESO JUDICIAL 1.1El proceso Judicial. Concepto. Caracteres y
elementos. Objeto y contenido. 1.2Presupuestos Procesales y Sentenciales: concepto. 1.3Etapas
en el procedimiento civil, penal de familia y laboral. Concepto. 1.4 Tipos o Sistemas Procesales.
Concepto y caracteres. Dispositivo o Inquisitivo; acusatorio y mixto; oral o escrito, de instancia
única o plural. 1.5Principios que gobiernan el proceso. Publicidad, Inmediación, Bilateralidad,
Economía Procesal. Adquisición.
Sub-Eje Temático 2: JURISDICCIÓN Y COMPETENCIA: 2.1 Jurisdicción: Concepto. Caracteres.
Límites. 2.2 Competencia: Concepto. Determinación de la competencia en materia civil, penal,
laboral y familiar. Competencia Provincial: Criterios para su determinación. Prorroga. Fuero de
atracción. Competencia Federal: Concepto. Criterios para su determinación. 2.3 El Juez o Tribunal:
Inhibición y Recusación.
Sub-Eje Temático 3: PODER DE ACCIÓN – EXCEPCIÓN PROCESAL 3.1 Acción Procesal: Concepto.
Caracteres. La Pretensión: elementos. El Ejercicio de la Acción en el procedimiento civil, penal,
laboral y de familia: Requisitos. Efectos. 3.2 Excepción Procesal: Concepto. Contenido. 3.3
Oposición a la pretensión en el procedimiento civil: contingencias resultantes de la conducta del
demandado en la contestación de la demanda.
Sub-Eje Temático 4: SUJETOS DEL PROCESO - ACTOS PROCESALES: 4.1 Sujetos Procesales:
Esenciales y Eventuales. En el Proceso Civil, Familiar y Laboral: Las partes. Cargas procesales.
Sujetos en el Proceso Penal: El Tribunal, Ministerio Público, Querellante particular, actor civil. 4.2
Actos Procesales: Concepto. Elementos. Clasificación. 4.3 Comunicación procesal. Conceptos. La
Comunicación entre Jueces. La Notificación en el Proceso: Sistemas y formas. 4.4 Plazos
Procesales: concepto. Clasificación y efectos. 4.5 Sanciones Procesales: concepto.
Sub-Eje Temático 5: TEORIA GENERAL DE LA PRUEBA JUDICIAL 5.1 La Prueba: concepto. Objeto y
medios de Prueba. 5.2 Los Principios de Prueba. Admisibilidad y eficacia de la prueba. 5.3
Procedimiento probatorio. Momentos. La verdad jurídica objetiva. 5.4 Valoración de la prueba.
Sistemas. 5.5 Carga de la Prueba en el proceso civil, laboral y familiar. Concepción clásica.
Reformulación. Responsabilidad probatoria en el proceso penal.
Sub-Eje Temático 6: ACTOS RESOLUTORIOS – LA IMPUGNACIÓN PROCESAL – MEDIDAS
CAUTELARES 6.1 Sentencia: concepto. Requisitos de forma y fondo. Clasificación.
Fundamentación. Principio de congruencia. 6.2 La cosa juzgada. Clases. 6.3 La impugnación
procesal. Concepto. Fundamento. Efectos. Clasificación. Vías recursivas ordinarias y
extraordinarias. Incidentes. Procedencia. Vías complementarias: Aclaratoria e interpretación.
Queja. Medidas Cautelares: Concepto. Caracteres. Requisitos. Efectos. Bibliografía Remisión a la
bibliografía básica contenida en programa de Derecho Procesal I.
Recursos ● Leyes y textos disponibles en la biblioteca ● Calculadora Metodología: Se utiliza la
didáctica de casos, los casos son instrumentos educativos, en este caso, simulados que pueden
basarse en la vida real, revisten la forma descriptiva e incluyen información variada para que el
alumno pueda tener un contexto más completo. Al final del caso se presentan las preguntas
críticas. Esta didáctica permite el trabajo en grupos para dar respuesta a las indagaciones sobre el
mismo.
Forma de Evaluación El examen consta de dos instancias, una escrita y la otra oral, a excepción de
los alumnos que estén en condiciones de un EFIP Diferencial, en cuyo caso sólo aplicará la
instancia oral. La aprobación del escrito habilita la instancia oral. La nota mínima con la que se
aprueba la instancia oral es 4 (cuatro) la máxima 10 (diez). El alumno podrá rendir hasta en tres
oportunidades, debiendo reinscribirse al Módulo de Cursado en caso de haber desaprobado en
esas tres oportunidades.
