TRABAJO PRACTICO Nº 1:

Ley de Coulomb. Fuerzas electrostáticas.

1.- Considere dos cargas puntuales Q1 y Q2 rígidamente emplazadas en las posiciones

r1 y r2 respectivamente. La Ley de Coulomb en su forma más general puede
escribirse como:
kQ1Q2 r2 r1
F12 2
r2 r1 r2 r1
Donde F12 representa la fuerza que la carga 1 ejerce sobre la carga 2 y la constante
k vale 9 • 109 Nm2/C2.
Utilice la expresión completa de la Ley de Coulomb para establecer la fuerza que
ejerce una partícula de carga Q1=30 µC situada en (1,2 mm; 0,4 mm; -2,2 mm)
sobre otra de carga Q2 = -15 µC situada en (0 mm; -1,4 mm; 2,5mm). Como
ayuda, recuerde que el resultado debe ser un vector de la forma:

F12 ?? N ;?? N ;?? N

Donde los símbolos ?? deben reemplazarse por constantes.

2.- En ciertas circunstancias podemos estar interesados en calcular el módulo de la

fuerza ejercida entre dos partículas cargadas, en cuyo caso puede deducirse de la
expresión general de la ley de Coulomb la siguiente forma simplificada

k Q1 Q2
F12 2
r2 r1
donde F12 representa el módulo del vector F12 , mientras que Q1 y Q2 representan
los valores absolutos de las cargas respectivas.
¿Cuál debe ser la distancia entre dos cargas puntuales de –1,48 µC y +3,12 µC
para que el módulo de la fuerza entre ellas tenga una magnitud de 5 N?

3.- Algunos datos sobre partículas subatómicas...

La unidad elemental de carga eléctrica en la naturaleza vale e = 1,6 x 10-19C; los
electrones tienen carga —e y los protones tienen carga e. La masa del electrón es
me=9,1x10-31 Kg y la del protón es 1.839 veces mayor. Esto es mp=1,67 x 10-27 Kg.
El modulo de la fuerza electrostática entre dos iones idénticos separados por una
distancia de 5 10–10 m es de 3,7 10–9 N.
a) Halle la carga sobre cada ion.
b) ¿Cuántos electrones faltan en cada ion?

4.- Suponga que dos electrones se encuentran en posiciones fijas de modo que la
distancia entre ellos es D. En estas condiciones, se dan interacciones tanto
eléctricas como gravitatorias. Determine cuantas veces mayor resulta una que otra.

5.- Evaluando órdenes de magnitud…

Es bien sabido que cuando dos cargas puntuales idénticas se encuentran próximas
se repelen. Un caso práctico que admite esta modelización podría ser el de dos
esferas pequeñas (digamos de 1 cm3 de volumen), cada una de las cuales posee
una carga positiva de 1 C. Para evitar el alejamiento por repulsión electrostática
entre las esferas se las ata mediante una cuerda de 1m de largo.

1
 a) Calcule la tensión de la cuerda.
b) Si el material con que está hecha la cuerda resiste hasta un esfuerzo de 1000
kg /cm2, determine la sección de la cuerda. Comente el resultado.
c) Si las esferas fueran por ejemplo de aluminio, la distancia entre átomos es de 1
Amstrong, que equivale a 10-10 m. Para cargar positivamente las esferas se le
podrían extraer electrones libres (cada átomo de aluminio aporta uno de estos
electrones). Con este sistema, ¿Cuál será la carga máxima que podrá adquirir cada
esfera? Discuta el resultado.

6.- Dos diminutas esferas idénticas de masa m = 11,2 g cuelgan de un mismo punto
del techo, mediante hilos de seda de igual longitud L = 122 cm. Las esferas poseen
cargas iguales de magnitud Q, relativamente pequeñas como para que la
separación por repulsión electrostática sea mucho menor que la longitud de los
hilos.
a) Bajo las condiciones mencionadas, demuestre que la distancia D entre las
esferas en el equilibrio viene dada por

1/ 3
Q2 L
D
2 mg

b) Si la separación es D = 4,7 cm ¿Cuál es el valor de Q?

c) Si las esferas son conductoras explique qué sucede después de descargar una de
ellas. Encuentre la nueva posición de equilibrio.

7.- a) En la figura a se muestra dos

partículas rígidamente emplazadas Q1 Q1
separadas una distancia d = 10 mm. d
Sus cargas son Q1 = Q2 =-12,4 μC.
Determine la fuerza sobre la d d
partícula 1.
d
b) Ahora agregamos al montaje una
tercera partícula de carga Q3 = 18,5 Q2 Q2
μC como indica la figura. Determine Figura b
nuevamente la fuerza sobre la Figura a
partícula 1.

8.- Dos partículas cuyas cargas son Qo y –3Qo se encuentran separadas una distancia
L. Pueden moverse libremente pero no lo hacen porque cerca de ellas se encuentra
una tercera partícula carga.
a) Encuentre la posición de dicha partícula y su carga en términos de las
constantes Qo y L.
b) Determine la fuerza neta sobre la tercera partícula.
c) ¿Será estable el equilibrio del sistema completo? Justifique.

9.- Un modelo muy simple de átomo de hidrogeno consiste en suponer que el electrón
gira alrededor del protón en una órbita circular a expensas de la interacción
electrostática. De especulaciones teóricas debidas a Niels Bohr, se sabe que el radio
de cierta órbita es de 0,528•10-10 m. Determine la fuerza electrostática sobre el
electrón, su velocidad tangencial y su frecuencia de rotación.

2
10.- Dos partículas igualmente cargadas separadas 3 mm, se liberan del reposo. Se
observa que la aceleración inicial de la primera partícula es de 10 m/s2 y la de la
segunda 20 m/s2. La masa de la primer partícula es de 6,31 10–7 kg.
a) Determine la masa de la segunda partícula.
b) Determine la carga de cada partícula.
c) ¿Qué puede decir acerca del signo de las cargas? Y ¿Y de las orientaciones
relativas de los vectores aceleraciones?

11.- Considere el sistema formado por dos partículas liberadas en reposo, cuando la
distancia entre ellas es L. Las cargas de las partículas son q y Q, y sus masas
respectivamente m y M (M >>m). Determine la velocidad de la partícula de menor
masa cuando la distancia entre ambas partículas es x. Analice los casos en que
ambas cargas tienen el mismo signo o signos contrarios.

12.- Un conductor rectilíneo de longitud L está cargado uniformemente con una

carga negativa Q. Calcule la fuerza resultante sobre una partícula cuya carga es -q
situada a una distancia S sobre la prolongación de un extremo del conductor.

Para pensar
Considere tres resortes iguales de longitud natural l=15cm y constante K = 2N/m.
Tres pequeñas esferas idénticas e igualmente cargadas se fijan respectivamente en un
extremo de cada resorte. Los extremos libres de los resortes se unen entre si y el
montaje se deja sobre una mesa horizontal hasta que alcanza el equilibrio
electrostático. En tales condiciones se observa que los resortes están igualmente
estirados y sus longitudes alcanzan los 17 cm. Determine la carga de cada esfera.

Ayuda: Recuerde que un resorte estirado satisface que la componente de fuerza

hecha por él en la dirección del estiramiento es proporcional al estiramiento; es decir
Fx = -Kx.

3
 TRABAJO PRACTICO Nº 2:

Interacciones entre cargas

1.- Las siguientes cuestiones ayudan a comprender el proceso de descarga a tierra.

a) ¿Por qué un cuerpo metálico esférico aislado y con carga neta, tiene
distribución superficial de carga uniforme?
b) Considere dos esferas metálicas idénticas, a las que denotaremos por 1 y 2.
La 1 está inicialmente cargada y la 2 neutra. Suponga que primero se las pone en
contacto y luego se las separa. ¿Habrá desplazamiento de cargas durante este
proceso? ¿Se modifica la carga total del sistema? ¿Cómo resultarán,
comparativamente, las cargas finales de ambas esfera?
c) Responda nuevamente las preguntas del inciso b, si ahora la esfera 2 tiene radio
mayor que la 1.
d) De acuerdo al razonamiento desarrollado en c), ¿cuál será la carga final de cada
esfera si la 2 tuviera un radio millones de veces mayor que la 1?1

La tierra puede ser considerada como una esfera conductora gigante y

prácticamente descargada. Por tanto, cuando una esfera metálica de dimensiones
típicas de nuestra vida cotidiana se conecta con la tierra, el sistema
se pone en condiciones del inciso d. La conexión puede hacerse
mediante un alambre conductor o simplemente tocando la esfera
con la mano ya que nuestro cuerpo es conductor. El proceso en
conjunto se denomina descarga a tierra y se representa mediante Figura a
el símbolo de la figura a.

e) Indique el sentido en que se mueven los electrones (portadores móviles) para

los casos de la figura b, donde se representan esferas conductoras.

Figura b

2.- En la figura se indican los pasos para cargar por inducción un cuerpo metálico
inicialmente descargado. Complete cada paso dibujando en forma aproximada la
distribución de las cargas con su correspondiente signo. Finalizada la secuencia,
compare el signo de la carga del cuerpo metálico con el signo de la carga en la
barra inductora.

1
El fundamento teórico que explica este comportamiento se desarrollará cuando se defina el potencial eléctrico y
también se discutirá una situación similar para cuando se considera la carga que existe sobre la superficie de la Tierra.

4
3.- a) Describa el procedimiento de carga de un electroscopio por contacto y por
inducción.
b) En el proceso de carga por inducción, el electroscopio se conecta a tierra, sus
hojuelas se cierran. ¿Por qué? Si luego se retira la carga que lo mantiene inducido,
las hojuelas se abren de nuevo. ¿Por qué?

4.- Dos péndulos sostenidos por soportes aislantes se encuentran descargados.

Utilizando una barra no conductora cargada, se procede a cargar un péndulo por
contacto y el otro por inducción. ¿Al acercar los péndulos, la fuerza entre ellos será
atractiva o repulsiva?

5.- Dos esferas conductoras idénticas (a las que rotularemos como 1 y 2) tienen igual
carga y se mantienen en posiciones fijas de modo que la distancia entre ella es muy
grande comparada con sus diámetros. Las mismas se repelen entre sí con una
fuerza de 100 N. Una tercera esfera (a la que llamaremos 3) es también idéntica a
las otras dos, se encuentra inicialmente descargada y sostenida por un mango
aislante. Luego ocurre la siguiente suseción de contactos: Primero se toca la esfera
1 con la 3. Sin descargar la esfera 3, se toca con ella a la esfera 2. Finalmente, se
retira la esfera 3, quedando sólo las dos primeras. Calcule la fuerza entre las
esferas 1 y 2 al final del proceso.

Para pensar
En la figura se representan dos cuerpos metálicos a los que
denotamos por A y B. A tiene un exceso de cargas -Q y B es
eléctricamente neutro.
a) Indique en forma cualitativa, agregando (+) o (-) según
corresponda, la distribución de cargas en ambos cuerpos.
Explique por qué supone tal distribución.
b) Suponga ahora que B se une momentáneamente a tierra y
luego se desconecta. Indique nuevamente la distribución de
cargas en ambos cuerpos. Justifique.

5
 TRABAJO PRACTICO Nº 3:

Campo electroestático

1.- En sentido estricto, el campo electrostático E ( r ) (es decir en el punto r ), se define

a partir de su efecto sobre una partícula de prueba puntual. Esto es

F
E lim
q 0 q
donde q representa la carga residente en la partícula de prueba y F es la fuerza
ejercida sobre ella.
En base a esta definición teórica y teniendo en cuenta la factibilidad de medir el
campo en sentido práctico, analice las siguientes afirmaciones, justifíquelas e ilustre
con ejemplos.
a) Las dimensiones geométricas de la partícula de prueba deben ser tan pequeñas
como sea posible.
b) La carga q residente en la partícula de prueba debe ser de magnitud tan
pequeña como sea posible.
c) Es conveniente (aunque no imprescindible) que la carga q residente en la
partícula de prueba sea positiva.

2.- De acuerdo con las normas de seguridad del Institute of Electrical and Electronics
Engineers (I.E.E.E.), los seres humanos deberían evitar exposiciones prolongadas a
campos eléctricos cuyos módulos sean superiores a Elim = 614 N/C.
a) Suponga que en cierto lugar, el módulo del campo eléctrico es Elim. ¿Cuál será
el módulo de la fuerza eléctrica ejercida sobre un electrón?
b) Las dimensiones atómicas y moleculares son del orden de 10-10 m. Esta medida
de longitud puede ser utilizada como estimación de las distancias entre partículas
cargadas dentro de un átomo o una molécula. Bajo tal estimación, ¿cuál será el
módulo de la fuerza eléctrica ejercida por un protón sobre un electrón
perteneciente a la misma molécula?
c) Compare los resultados de los apartados a y b, ¿qué cree usted que le ocurriría
a una persona situada en un campo eléctrico que produzca una fuerza sobre las
partículas cargadas de su cuerpo, cuyo módulo sea igual al calculado en el apartado
b?

3.- Dos partículas puntuales con cargas de 5 μC y -10 μC, están rígidamente
sostenidas con una separación 1 m.
a) Determine el campo electrostático en un punto situado a 0,6 m de la primera
partícula y a 0,8 m de la segunda.
b) ¿En qué punto resultará nulo el campo electrostático debido a éstas partículas?
c) Determine el punto sobre la línea que une ambas partículas donde las cargas
contribuyen con campos exactamente iguales.

4.- Compare las fuerzas que actuarían sobre un electrón y un protón libres y en
reposo, bajo la acción de un mismo campo electrostático. Compare las
correspondientes aceleraciones.

5.- Cada una de las cargas que componen un dipolo eléctrico tienen un valor absoluto
de 0,5 nC, se encuentran separadas de 1 mm. Calcule el campo electrostático en
un punto del plano de simetría del dipolo, situado a 10 cm de su centro.

6
6.- Un ion de cloro (Cl-) de carga -e se sitúa frente a una molécula de agua, cuyo
momento dipolar eléctrico apunta exactamente al ión. La distancia entre ambas
partículas es de 5 10-8 m. El módulo del momento dipolar eléctrico p de la molécula
de agua es 6,17 10-30 C m. Encuentre la fuerza eléctrica ejercida por la molécula
sobre el ión. ¿Es una fuerza atractiva o repulsiva?2

7.- Dibuje las líneas de campo para las siguientes distribuciones de carga:
a) Carga puntual negativa.
b) Dipolo eléctrico.
c) Dos cargas puntuales negativas iguales.
d) Dos cargas puntuales de distinto signo tales que el valor absoluto de una de ellas
es cinco veces mayor que el de la otra.
e) Cuatro cargas puntuales positivas situadas en los vértices de un cuadrado.
f) Una línea de carga en la aproximación de longitud infinita.

8.- Resulta especialmente práctico en muchas aplicaciones, suponer que una partícula
portadora de carga es "puntual" (por supuesto que esto es sólo una manera de
modelar). Entonces, discuta el alcance de este modelo. En particular, explique qué
debe interpretarse cuando el módulo del campo electrostático tiende a infinito, al
acercarnos a una "carga puntual".

9.- Alta simetría para integrar fácil…

La ley de Coulomb y el principio de superposición conducen a una expresión muy
compacta para calcular campos producidos por distribuciones continuas de carga. Si
D representa la distribución de carga, tenemos que:

dq r r´
E (r ) k 2
D r r´ r r´

Donde r es la posición en que se quiere calcular el campo, r ´ representa la posición

del elemento de carga dq y k es la constante universal que vale
1 Nm 2
k 9 109 , D representa el dominio sobre el cual hay cargas, el cual
4 0 C2
puede ser una curva, una superficie o un volumen. Observe que dependiendo de los
caso, dq debe reemplazarse en función de la densidad correspondiente. Esto es:
I) Si D es una curva, dq = λ dl, donde λ es una densidad lineal de carga.
II) Si D es una superficie, dq = σ dS, donde σ es una densidad superficial de carga.
III) Si D es una volumen, dq = ρ dv, donde ρ es una densidad volumétrica de
carga.
En algunos casos de alta simetría, esta integral es especialmente simple. Son
justamente estos casos los que constituyen problemas clásicos, por lo que conviene
resolver cuidadosamente esta pequeña colección.
a) Calcule el campo electrostático producido en cualquier punto del espacio, por un
hilo de longitud l uniformemente cargado con densidad λ.
b) Extienda el caso anterior en que la longitud l tienda a infinito.
c) Calcule el campo electrostático sobre el eje de un anillo de radio R
uniformemente cargado con densidad lineal λ. Analizar el campo a una distancia del
anillo mucho mayor que el radio R.

2
Observe que la distancia entre la molécula y el ión es mucho mayor que las dimensiones atómicas o moleculares. Por
lo tanto cabe modelar la molécula de agua como un dipolo y el ión de cloro como una carga puntual.

7
 d) Extienda el análisis anterior al caso de un disco de radio R uniformemente
cargado con densidad superficial σ.
e) Extienda el análisis anterior al caso de un plano infinitamente extendido (R
tendiendo a infinito).

10.- Una carga lineal uniforme se extiende desde x = -2,5 cm a x = +2,5 cm y

posee una densidad de carga lineal = 4,5 nC/m. Halle la carga total y el campo
electrostático en (4,0) y en (0,4).
Se coloca, ahora, una carga puntual de 10 µC en el punto (0,8), calcule el valor del
campo electrostático en el punto (4,0)

11.- Modelando las caras de las placas como láminas no conductoras infinitas y
aplicando el principio de superposición calcule el campo eléctrico en todo punto del
espacio, generado por:
a) una placa conductora cargada negativamente.
b) dos placas conductoras separadas una distancia d, con carga q y –q
respectivamente.

12.- Una placa metálica grande, delgada, de área de 10 m2, es colocada en un

campo electrostático uniforme perpendicular a su superficie. Si el campo es de
50000 N/C, halle la carga inducida en su superficie.

13.- Una partícula de prueba cargada se coloca en un punto del espacio donde existe
un campo electrostático y se la libera en reposo. ¿Coincidirá la trayectoria de la
partícula con una línea de campo? Analice los siguientes casos y discuta similitudes
y diferencias:
a) Cuando el campo es producido por una carga puntual.
b) Cuando el campo es producido por un dipolo eléctrico.

14.- Un dispositivo formado por dos placas conductoras planas paralelas, separadas
una distancia bastante menor que sus dimensiones lineales, puede utilizarse para
producir campos electrostáticos aproximadamente uniformes. Suponga que uno de
estos dispositivos está formado por dos placas cuadradas de 4 cm de lado,
colocadas en posición horizontal y separadas 1 cm. En el espacio entre ellas se
genera un campo electrostático vertical, que puede ser modelado como uniforme en
el espacio entre placas y nulo en cualquier otro sitio.
Un electrón es lanzado con rapidez inicial de 107 m/s en dirección paralelas a las
placas y desde un punto equidista de las mismas.
a) Si cuando el electrón sale de la región del campo pasa justamente por el borde
de la lámina superior, determine el vector campo electrostático producido por las
placas.
b) Determine el vector velocidad de “salida” del electrón.

15.- Evalué si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justifique sus
respuestas3.
a) El campo eléctrico en el interior de un conductor macizo en equilibrio
electrostático es siempre cero.
b) El campo eléctrico en el interior de una corteza conductora esférica
uniformemente cargada es cero.

3
En caso que su respuesta sea "verdadero", su justificación debe ser un razonamiento general basado en leyes o
principios físicos. Si su respuesta es "falso", como justificación bastará un contraejemplo.

8
16.- Una partícula cargada negativa está situada en el centro de una corteza
conductora esférica hueca que inicialmente se encuentra descargada. ¿En cuál de
los diagramas de la figura están correctamente representadas las líneas de campo
eléctrico?

PROBLEMAS ADICIONALES
I.- Describa en que forma se moverá un dipolo eléctrico que se deja en libertad
dentro de un campo electrostático externo no uniforme como se muestra en la
figura.

II.- Durante una tormenta eléctrica, los ocupantes de una casa construida con marco
de acero, ¿tienen mayor seguridad que los de otra casa construida con marco de
madera o viceversa?

III.- Las figuras a, b, c y d muestran las líneas de campo electrostático en la región

entre dos placas metálicas. Una esfera metálica ha sido colocada entre las dos
placas. ¿La configuración del campo es correcta o incorrecta en cada caso?

Figura a Figura b Figura c Figura d

9
IV.- Funcionamiento de una impresora de chorro de tinta.
En una impresora de chorro de tinta, las letras se forman lanzando gotas de tinta al
papel desde una tobera que se mueve rápidamente. El patrón en el papel es
controlado por una válvula electrostática que determina en cada posición de la
tobera si debe aplicarse tinta al papel o no. Las gotas de tinta, radio de 15 m, salen
de la tobera y se desplazan hacia el papel a 20m/s. Las gotas pasan por una unidad
cargadora que da a cada gota una carga positiva q cuando la gota pierde algunos
electrones. Las gotas pasan entonces entre placas de desviación paralelas de 2 cm
de longitud donde hay un campo electrostático vertical uniforme de 8 104 N/C. Si
una gota debe desviarse 0.3 mm cuando llega al extremo de la placa deflectora,
¿qué magnitud de carga debe dársele a la gota? Densidad de la gota:1000 kg/m3.

Para pensar
A. Cuatro partículas pequeñas se emplazan rígidamente en los vértices de un
cuadrado de 10 cm de lado.
a) Considere el caso en que todas las partículas están igualmente cargadas con
100 μC. Construya un gráfico del montaje y utilice razonamiento de simetría para
determine la dirección y sentido del campo electrostático en el centro del cuadrado
y en el punto medio de cada lado4. ¿Qué componentes serán nulas en cada punto?
Luego calcule las componentes no nulas.
b) Repita el análisis para el caso en que las partículas poseen alternadamente
cargas de 100 μC y -100 μC.
c) Idem para el caso en que tres partículas tienen cargas de 100 μC y la restante
de -100 μC.

B. Un anillo de 12 cm de radio posee una carga de 50 μC uniformemente distribuida.

Un tuvo delgado yace fijo a lo largo del eje del anillo5. Dentro del tubo se desliza
una partícula de 4 gr cuya carga es de -20 μC (libre de rozamiento). Se observa
que la partícula realiza oscilaciones armónicas con una amplitud de 1,4 cm.
a) Determine la frecuencia de oscilación.

b) Construya las funciones que describen el movimiento (posición, velocidad y

aceleración como funciones del tiempo).
c) Determine los módulos máximos de velocidad y aceleración.

C. Una carga de 2,75μC está uniformemente distribuida sobre un anillo de radio 8

cm.
a) Determine el campo electrostático sobre el eje de simetría del anillo, en puntos
cuyas distancias al centro del mismo son: 4cm, 40 cm y 4m.
b) Suponga ahora que por simplicidad optamos por modelar el anillo como una
partícula puntual con la misma carga. Para ello, reemplazamos el anillo emplazando
la carga puntual en el sitio en que se encontraba el centro del anillo. Repita el
cálculo del campo electrostático en las tres posiciones propuestas del apartado a.
Analice la confiabilidad del modelo simplificado, comparando los resultados (use
suficientes decimales).

4
Trate de resolver esta parte sin hacer cuentas. El objetivo es que se entrene en razonamientos vectoriales que le
permitan predecir resultados como futura herramienta de control y formación de criterio.
5
Suponga que el tubo no interactúa eléctricamente con el sistema. Sólo funciona como guía.

10
 TRABAJO PRACTICO Nº 4:

Ley de Gauss.

1.- En cierta región del espacio existe un campo electrostático uniforme de módulo
E0=24,6 N/C. Un marco cuadrado de 10 cm de lado yace en dicha región, orientado
de modo que la normal al plano que lo contiene forma un ángulo de 33º con la
dirección del campo. Determine el flujo del campo electrostático a través de una
superficie cualquiera delimitada por el marco.

2.- La siguiente figura representa una superficie cerrada imaginaria S, situada en

una región del espacio donde yacen partículas cargadas en posiciones fijas.
a) ¿Cuál es el flujo del campo electrostático neto a través de la superficie S?
b) ¿Es posible establecer que en alguna zona de la superficie S, exista flujo
saliente? Justifique cualitativamente.
+6,7 C

-6,7 C
S
-6,7 C

-3,2 C

3.- Considere una esfera conductora de radio R y carga Q en condiciones

electrostáticas. Sea S una superficie esférica imaginaria de radio 3R, situada
concéntricamente con la primera. Determine el flujo de campo electrostático a
través de S y estime si se observarán cambios de flujo en los siguientes casos (si la
respuesta es afirmativa recalcule el flujo).
a) Si el radio de S se reduce a 2R.
b) Si S adquiere una forma irregular manteniéndose exterior a la esfera
conductora.
c) Si S mantiene su radio original, pero su centro se desplaza una distancia R del
centro de la esfera conductora.
d) La misma situación del apartado c pero con una distancia 5R entre centros.
e) Si en la situación original, se agrega una segunda esfera conductora, idéntica a
la primera y con igual carga, con su centro situado a 5R del centro de la primera.
f) Si en el montaje inicial se reemplaza la esfera conductora por otra no conductora
con la misma carga, distribuida en forma irregular en su volumen.

4.- Considera una pirámide imaginaria de base cuadrada de lado L y altura L/2.
Suponga que una partícula puntual de carga Q se halla rígidamente emplazada en
la cúspide de la pirámide. Determine el flujo del campo electrostático a través de la
base y de cada cara lateral de la pirámide.

5.- Consideremos nuevamente la situación original planteada en el problema 3 y en

sus apartados. ¿En qué casos podría utilizarse la Ley de Gauss para calcular el
campo electrostático? Explique.

11
6.- Una partícula de carga Q está en el centro de un cascarón esférico de radios
interior R1 y exterior R2. Si la carga total del cascarón es -3Q.
a) Determine el campo electrostático en todas sus partes como función de la
coordenada radial.
b) Determine la densidad de carga en cada superficie del cascarón.

7.- Una lámina no conductora con densidad superficial de carga constante , se

encuentra en posición vertical. Una bolita plástica de masa m posee una carga
eléctrica Q del mismo signo de la carga de la lámina. La bolita cuelga de un punto
de la lámina mediante un hilo no conductora de masa despreciable. En condiciones
electrostáticas, determine el ángulo que forman el hilo y la lámina.

8.- Dada una placa conductora, aproximación placa infinita, cargada con +q:
a) Calcular el campo electrostático en toda la región del espacio.
b) Se coloca paralelamente y a una distancia d, de la primera placa, una segunda
placa conductora carga con –q. Calcular el campo electrostático, utilizando la Ley
de Gauss, en toda región del espacio.
c) El campo electrostático involucrado en la Ley de Gauss es ¿debido
exclusivamente a las cargas que se encuentran dentro de la superficie gaussiana?
Justifique.

9.- Dos esferas iguales de radio R = 5 cm uniformemente cargadas con densidad ρ

= 30μC/m3, se encuentran emplazadas con sus centros separadas 15 cm. Utilice la
Ley de Gauss y el principio de superposición para establecer el campo electrostático
en un punto que se encuentra a 3 cm del centro de una de las esferas, medidos
perpendicularmente a la línea que une los centros.

10.- Explique, analizando la resolución de los problemas 8 y 9, cuando se pone de

manifiesto que el principio de superposición está implícito en la Ley de Gauss.

11.- Un cable coaxial se compone de un alambre metálico recubierto por una capa
aislante, que a la vez está recubierta por una corteza cilíndrico metálica, de manera
que los ejes de alambre y la corteza coinciden.
Considere un cable coaxil recto y muy largo, tal que el radio del alambre interior es
de 1,5 cm y los radios interior y exterior de la corteza metálica son 4,5 cm y 6,5
cm. Suponga que una densidad lineal de carga de 6 nC/m se instala uniformemente
distribuida en el conductor interior.
a) Determine el campo electrostático como función de la coordenada radial r6.
b) ¿Cuáles serán las densidades superficiales de carga en el alambre y en las
superficies interior y exterior de la corteza?
c) ¿Cambiaría la respuesta anterior si los ejes de ambos conductores se conservan
paralelos pero no coincidentes?

12.- La densidad de carga en una región del espacio es esféricamente simétrica y

viene dada por
Cr si r R
(r )
0 si r R
Siendo C una constante. Determine el campo electrostático en todo el espacio como
función de la coordenada radial r.

6
Por coordenada radial entendemos la correspondiente al sistema de coordenadas cilíndricas. Esto es, la distancia
medida perpendicularmente al eje del sistema.

12
13.- Evalúe si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y justifique sus
respuestas7.
a) La Ley de Gauss es válida sólo en el caso de distribuciones de cargas
simétricas.
b) El campo electrostático involucrado en el flujo calculado mediante la Ley de
Gauss es debido exclusivamente a las cargas que se encuentran dentro de la
superficie gaussiana.
c) Si en el interior de cierta superficie cerrada S, no hay cargas eléctricas,
entonces el campo electrostático es nulo en todos los puntos de la superficie S.
d) Si el flujo del campo electrostático a través de una superficie cerrada S es nulo,
entonces el campo electrostático es nulo en todos los puntos de S.
e) Si el flujo del campo electrostático a través de una superficie cerrada S es nulo,
entonces no hay cargas distribuidas en el volumen interior a S.
f) Alcanza con conocer la carga total dentro de una superficie para aplicar la Ley
de Gauss a la determinación del campo eléctrico.

PROBLEMAS ADICIONALES
I.- Cierto campo electrostático viene dado por
300 N / C i si x 0
E ( x)
300 N / C i si x 0

Una superficie cerrada imaginaria tiene forma de cilindro con tapas. Su longitud es
de 10 cm, su radio de 4 cm, su centro coincide con el origen de coordenadas y su
eje de simetría es el eje x.
a) Determine el flujo del campo electrostático que atraviesa cada tapa del cilindro
y la superficie curvada del mismo.
b) ¿Cuál será el flujo total a través de la superficie cerrada?
c) ¿Cuál será la carga neta en el interior del cilindro?

II.- El campo eléctrico justo por encima de la superficie de la tierra medido

experimentalmente es de 150 N/C, dirigido hacia abajo. ¿Qué carga total sobre la
tierra está implicada en esta medida?

Para pensar
A. a) Considere una superficie semi esférica de radio R = 16 cm, tal que su curva
límite (que por supuesto, es una circunferencia) se encuentra sobre el plano xy. En
la región yace un campo electrostático uniforme orientado en el sentido positivo del
eje z, dado por

E 0 N/C, 0 N/C, 40 N/C

Calcular el flujo del campo electrostático a través de la superficie indicada.
b) Repita el análisis anterior si se considera una superficie esférica completa.

B. La posición en la que se encuentra una partícula con una carga de 50 μC se elige

como origen de coordenadas. Una superficie circular de 4 cm de radio se sitúa con
su centro sobre el eje z y en posición paralela al plano xy a 12 cm del mismo.
Calcule la integral de flujo del campo electrostático producido por la carga de la
7
En caso que su respuesta sea “verdadero”, su justificación debe ser un razonamiento general basado en leyes o
principios físicos. Si su respuesta es “falso”, como justificación bastará un contraejemplo.

13
partícula a través de la superficie indicada.

14
 TRABAJO PRACTICO Nº 5:

Trabajo y Potencial Electrostático.

1.- En cierta región del espacio yace un campo electrostático uniformemente

orientado en el sentido positivo del eje y, dado por:

E 0 N/C, 3 103 N/C, 0 N/C

Utilice la definición de trabajo

rB

W F dl
rA

Para calcular el trabajo que debe realizar un agente externo al trasladar

cuasiestáticamente una partícula de carga q = 5 μC, desde el punto A situado en
rA 0 cm, 25 cm, 0 cm hasta el punto B situado en rB 25 cm, 0 cm, 0 cm , en los
siguientes casos:
a) utilizando como camino de integración la recta que une los puntos A y B.
b) integrando sobre un camino formado por dos tramos rectos: el primero desde A
hacia la derecha paralelo al eje x y el segundo paralelo al eje y hasta alcanzar el
punto B.
c) Recorriendo el cuarto de circunferencia centrada en el origen que pasa por los
puntos A y B.
d) Compare los resultados anteriores. ¿Qué se puede deducir de esa información?

2.- Una partícula cargada con 20 µC se emplaza rígidamente en un punto, en el que

aprovechamos a elegir el origen de coordenadas. Un agente externo desplaza
cuasiestáticamente una partícula idéntica a la primera a lo largo de un camino
paralelo al eje x entre los puntos A y B, situados respectivamente en
rA 12 cm, 12 cm, 0 cm y rB 42 cm, 12 cm, 0 cm . Utilice la definición de trabajo
para calcular el trabajo realizado por el agente externo. ¿Cuál será la diferencia de
potencial VB – VA?

3.- Considere el procedimiento para obtener el potencial electrostático de una carga

puntual. ¿Cuál es el referencial más conveniente? ¿Es el único punto de referencia
posible? Grafique la familia de curvas que representan los posibles potenciales
electrostáticos asociados a una carga puntual positiva situada en el origen. Indique
en cada curva de la familia, la posición del punto de referencia.

4.- Determine el potencial en todas partes para cada uno de los siguientes casos,
especificando claramente dónde elige la referencia.
a) Dos partículas puntuales de carga Q y –Q, emplazadas firmemente en posiciones
que distan una medida l.
b) Una esfera de radio R y carga Q uniformemente distribuida.
c) Un hilo recto infinitamente largo con densidad lineal de carga uniforme λ.
d) Un plano infinitamente extendido con densidad superficial de carga uniforme σ.
e) Dos hilos rectos paralelos separados una distancia d, con densidades lineales de
carga λ1 y λ2.

15
5.- Evalúe si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas y justifique sus
respuestas.
a) El potencial eléctrico es una función de estado.
b) Si el campo eléctrico es nulo en un punto dado, entonces el potencial
electrostático es nulo en dicho punto.
c) Si se conoce el campo electrostático únicamente en un punto dado, entonces no
se puede calcular el potencial electrostático en dicho punto.

6.- Dos cortezas conductoras esféricas concéntricas radios R1 = 0,5 cm y R2 = 1cm,

poseen cargas netas Q1 = -20 nC y Q2 = +50 nC.
a) Construya un esquema mostrando cómo se distribuyen las cargas sobre las
cortezas.
b) Calcule el potencial de la corteza interior tomando como referencia un punto
infinitamente alejado.
c) Realice el grafico del campo y el potencial electrostático en función de r. Analice

la continuidad de las E (r ) y V(r).

7.- Cierta distribución de carga esféricamente simétrica viene dada por

0 si r < R1
(r ) ar si R1 < r R2
0 si r >R2
Donde a es una constante positiva con unidades adecuadas. Deduzca las
expresiones que describen el campo y el potencial electrostático como funciones de
la coordenada radial r.

8.- Considere dos cilindros metálicos coaxiales infinitamente largos. El interior es

macizo y de radio R, mientras que el externo se desarrolla entre los radios interior
9R y exterior 10R. La carga por unidad de longitud del cilindro interno es de -10
pC/m mientras que el externo es neutro.
a) Determine el potencial electrostático en todas partes como función de la
coordenada radial r, tomando como referencia un punto situado 15 R del eje.
b) Determine la densidad superficial de carga en las tres superficies cilíndricas.

9.- Dentro de un conductor de forma irregular, existe una cavidad

completamente cerrada como se muestra en la figura. Suponga que en el
conductor reside un exceso de carga distribuida que ha alcanzado el
equilibrio electrostático. Demuestre que si no hay carga alojada en el
interior de la cavidad, entonces el campo electrostático en el interior de la
misma es siempre nulo.

10.- Dibujar las líneas equipotenciales de un dipolo eléctrico.

11.- El conductor de forma irregular de la figura tiene una carga total Q negativa.
Dibuje algunas líneas de campo electrostático y la traza de algunas superficies
equipotenciales.

16
12.- Considere dos esferas metálicas de radios R1 = 24 cm y R2 = 6,2 cm que
inicialmente poseen cargas Q1 = 35 pC y Q2 = 5 pC. Las mismas se encuentran
emplazadas de modo que entre sus centros hay una distancia de varios metros.
Utilizando un hilo se las pone en contacto durante suficiente tiempo hasta que se
reestablece el equilibrio. Determine sobre cada esfera los valores finales de carga,
densidad de carga superficial, potencial y módulo del campo electrostático justo al
lado de la superficie. ¿En qué ha utilizado la hipótesis según la cual las esferas
están alejadas varios metros?

13.- Basándose en los resultados del problema anterior trate de explicar el

funcionamiento de los siguientes montajes:
a) El pararrayos (relacionado con el poder de las puntas).
b) La conexión a tierra.

14.- El potencial electrostático debido a una distribución de carga “finitamente”

confinada, puede calcularse en un punto r del espacio mediante dos alternativas. La
primera puede aplicarse si previamente se conoce el campo electrostático.

V (r ) E dl

Donde se ha elegido el cero de potencial en el infinito. La segunda opción consiste

en calcular a partir de la distribución de cargas (es decir, conociendo el tamaño y
localización de cada carga). En el caso continuo tenemos

dq
V (r ) k
r r`
D

Donde D representa el dominio del espacio donde hay cargas.

a) Considere un anillo 5 cm de radio, con una carga de 30µC uniformemente
distribuida. Determine el potencial electrostático a lo largo del eje del anillo
mediante las dos alternativas anteriores corroborando que conducen al mismo
resultado.
b) Grafique las componentes del campo y el potencial como funciones de la
posición a lo largo del eje. Observe y verifique analíticamente que

V ( x, y , z )
E x ( x, y , z )
x
V ( x, y , z )
E (r ) V (r ) E y ( x, y , z )
y
V ( x, y , z )
E z ( x, y , z )
z

15.- Una carga eléctrica Q está distribuida de manera uniforme a lo largo de una
varilla delgada de longitud 2a. Encuentre una expresión para el potencial
electrostático sobre una perpendicular que pasa por el centro de la varilla, como
función de la coordenada y medida desde su centro. Derivando ésta expresión,
encuentre la componente Ey del campo electrostático sobre la perpendicular.
Observe que sobre la perpendicular Ex = Ez = 0. ¿Por qué?

17
16.- Repasemos la teoría: Considere una fuerza F ( r ) que actúa sobre una partícula
que se mueve sobre una curva cerrada C. se dice que F ( r ) es conservativa, si para
cualquier curva cerrada C, el trabajo de F ( r ) a lo largo de C es nulo. Esto es:

F (r ) 0
C

En cuyo caso es posible definir una energía potencial U ( r ) asociado a la posición de

la partícula, que se relaciona con la fuerza F ( r ) mediante la expresión F U . Los
matemáticos han extendido este concepto a campos vectoriales en general,
conservando la terminología. En tal sentido, el campo electrostático E ( r ) satisface
que:

E (r ) 0
C
para toda curva cerrada C, por lo que se dice que el mismo es conservativo. Por lo
tanto, puede ser derivado de una función escalar llamada potencial electrostático
V ( r ) mediante la relación E V.
a) A partir de la relación entre la fuerza electrostática y el campo electrostático,
determine la relación entre la energía potencial y el potencial asociado.
b) Si una partícula cargada positivamente es abandonada en reposo en un campo
electrostático, la misma se moverá espontáneamente. ¿Viajará hacia regiones de
mayor o menor energía potencial? ¿Se moverá hacia zonas de mayor o menor
potencial?
c) Repita el análisis del punto b para el caso en que la carga sea negativa.
d) De los apartados anteriores, ¿se desprende un comportamiento que pueda
considerarse como “principio de la Naturaleza”? Trate de enunciar formalmente.

PROBLEMAS ADICIONALES
I.- Una esfera metálica de 50 cm de radio se carga al transferirle 1017 electrones.
a) Halle el potencial electrostático de la esfera.
b) Determine el campo electrostático en un punto exterior, justo al lado de la
superficie.
c) Obtenga la fuerza sobre un protón que se encuentra a 1 m del centro de la
esfera.

II.- Una pequeña esfera de 2 g cuelga de un hilo de masa despreciable entre dos
placas paralelas verticales separadas 5 cm. La carga de la esfera es 6 μC. Calcule
la diferencia de potencial que hay entre las placas si el hilo forma un ángulo de
10° con la vertical.

III.- Considere dos placas conductoras planas y paralelas separadas 2 cm, sobre las
cuales existen cargas de igual magnitud y signos contrarios. Justo al lado de la
placa negativa se liberan electrones en reposo que alcanzan la placa positiva en
15ns.
a) Determine la intensidad del campo electrostático entre las placas.
b) Calcule la velocidad de los electrones cuando llega a la segunda placa.
c) ¿Cuál es la diferencia de potencial entre las placas?

18
IV.- El potencial electrostático a una cierta distancia de una partícula carga es de
800 V. Por su parte, el módulo del campo electrostático en el mismo punto es de
200 N/C. Determine la distancia del punto a la partícula y la carga de la misma.

Para pensar
A. Investigue:
Cuando se aproxima una tormenta eléctrica, en ocasiones los marineros en altamar
observarán un fenómeno conocido como “fuego de San Telmo”, que consiste en una
luz azulada que parpadea en la parte superior de los mástiles. ¿Qué es lo que
ocasiona el fenómeno? ¿Por qué ocurren en la punta de los mástiles? ¿Por qué es
más pronunciado cuando los mástiles están mojados?

B. Considere el montaje del problema 14, suponiendo que sobre el eje hay un tubo en
el que puede deslizar una partícula libre de rozamiento. Suponga que la partícula
posee una masa de 2,5 g y una carga de -5µC.
a) Determine la energía potencial de la partícula cuando la misma se emplaza a 7
cm del centro del anillo. ¿Y si se colocara en el centro del anillo?
b) Si ahora la partícula se libera a 7 cm del centro del anillo, la misma realizará
oscilaciones ¿por qué? Calcule la rapidez con que pasa por el centro del anillo.
Grafique la componente de la velocidad como función de la coordenada que corre a
lo largo del tubo.

C. El dispositivo de la figura está formado por tres placas conductoras planas

paralelas, conectadas respectivamente a potenciales VA = 1000 V, VB = 0, VC =
3000 V. La placa B es una malla abierta que permite el paso de partículas a través
de ella. Si se liberan protones en reposo en la cercanía de la placa A, ¿alcanzarán la
placa B? Justifique.

A+ B +C

1000 V 3000 V

19
 TRABAJO PRACTICO Nº 6:

Capacidad y condensadores.

1.- Determine las capacidades de los siguientes montajes en función de sus datos
geométricos:
I.- Condensador de placas planas paralelas circulares de área R separadas una
distancia d (con d<<R)8.
II.- Condensador formado por dos cortezas esféricas concéntricas de radios a y
b (con a < b y b – a <<a).
III.- Condensador formado por dos cortezas cilíndricas coaxiales de longitud l y
radios a y b (con a<b y b – a <<a).
En relación a los incisos anteriores I y III, verifique que la capacidad obtenida
puede aproximarse por la de un condensador plano paralelo de igual superficie,
cuando la distancia entre armaduras se hace muy pequeña.

2.- Cierto capacitor está compuesto por dos placas planas paralelas, cada una de área
A = 7,6 cm2, separadas por una distancia d = 1,8 mm.
a) Determine la capacidad.
b) Si se aplica una diferencia de potencial V0 = 20 V, calcule el campo
electroestático entre las placas.
c) Determine la densidad de carga superficial en cada placa.

3.- Dos capacitares C1 = 5 F y C2 = 2 F se conectan respectivamente con fuentes de

tensión V1 = 20 V y V2 = 40 V. Después de cargados se desconectan de las
baterias.
a) En estas condiciones, se conectan entre si las placas positivas y lo mismo se
hace con las placas negativas. Calcule la diferencia de potencial y la carga final
en cada capacitor. Determine la energía total almacenada antes y después de la
conexión.
b) Repita el análisis para el caso en que se conectan entre si las placas de distinto
signo.

4.- Determine la capacidad equivalente para la red 3pF 6pF

de la figura.
Si la red se conecta a una batería de 12 V en los
puntos A y B, calcule la diferencia de potencial, A B
2pF
la carga y la energía en cada capacitor.

5.- Un condensador de placas planas paralelas separadas una distancia d, se conecta

con una batería que mantiene constante una diferencia de potencial V entre las
placas. Si se separan las placas hasta una distancia 2d, analice la veracidad de las
siguientes proposiciones:
a) Aumenta la carga en las placas.
b) El módulo del campo eléctrico E entre las placas disminuye.
c) Aumenta la energía almacenada.
d) La densidad de energía permanece constante.

8
Cuando la distancia entre las placas es muy pequeña, los campos electrostáticos de los condensadores planos tiene un
comportamiento semejante al caso infinitamente extendido, y cabe despreciar los efectos de borde. Lo mismo ocurre
con los capacitares cilíndricos.

20
6.- Analice nuevamente las proposiciones del problema anterior, pero suponiendo que
el condensador se desconecta de la batería una vez cargado.

7.- Un pequeño objeto de masa m tiene una carga q y está suspendido por medio de
un hilo entre las placas verticales de un capacitor plano paralelo. La separación
entre las placas es d, el hilo forma un ángulo con la vertical. ¿Cuál es la
diferencia de potencial entre las placas?

8.- Los condensadores de la figura poseen las siguientes capacidades: C1 = 5µF, C2 =

10µF, C3 = 15µF y C4= 10µF. La diferencia de potencial de la batería es V0=1,5 V.
a) Determine la capacidad equivalente del circuito y la carga en cada condensador
cuando la batería se conecta entre los puntos A y B.
b) Repita el análisis cuando la conexión se realiza entre los puntos B y D.
c) ¿Entre qué puntos debe realizarse la conexión para que el sistema tenga la
máxima capacidad posible?

C2
B C

V0
C1 C3

C4

A D

9.- En cierto tipo de teclado de computadora, cada tecla está conectada a una
pequeña placa de metal que sirve como una de las placas de un capacitor de
placas paralelas. Cuando se presiona una tecla, la separación entre las placas
disminuye por lo que aumenta la capacidad. Se utilizan circuitos electrónicos para
detectar el cambio de capacidad y determina qué tecla se presionó. En un teclado
determinado, el área de cada placa metálica es de 49 mm2 y la separación entre
las placas es de 0,6 mm antes de que se presione la tecla. Si el circuito puede
detectar un cambio de capacidad de 0,3 pF. ¿Cuánto debe presionarse la tecla
antes de que el circuito detecte la presión?

10.- Determine la capacidad equivalente entre los puntos a y b de la red de

capacitares de la figura, suponiendo que todos tienen una misma capacidad C.

a b

11.- El cable coaxial utilizado para conectar un reproductor de DVD puede

considerarse como un capacitor cilíndrico, cuya capacidad por unidad de longitud
es 69 pF/m. Si se lo conecta a una diferencia de potencial de 2 V entre los
conductores interior y exterior, ¿cuál será la magnitud de la carga por unidad de
longitud en los conductores?

21
12.- Los flashes electrónicos integrados en las cámaras contienen un capacitor para
almacenar la energía utilizada para producir el destello. En uno de estos
dispositivos, el destello dura 1/100 de segundo con una potencia media de salida
de luz de 600 W.
a) Si la conversión de energía eléctrica en luz tiene una eficiencia del 95% (el
resto se convierte en energía térmica) ¿Cuánta energía debe almacenarse en el
capacitor para producir un destello?
b) Si la capacidad del dispositivo es de 0,754 mF ¿Cuál es la diferencia de
potencial cuando el capacitor está listo para producir el destello?

PROBLEMAS ADICIONALES

I.- Suponga que Usted dispone de tres capacitores idénticos, cada uno de ellos de
capacidad C.
a) ¿Qué combinaciones de diferentes de capacidad puede producir? Dibuje cada
montaje y determine su capacidad equivalente.
b) Si les aplica a cada combinación la misma diferencia de potencial, ¿cuál de ellas
almacenará más energía?

II.- Tres condensadores se conectan como indica la figura. Primero se cierra el

interruptor S1. Luego se abre nuevamente S1 y se cierra S2. Determine la diferencia
de potencial y la carga en cada condensador.
S1 S2

1 μF

200 V 2 μF

3 μF

Para pensar
A. Un capacitor de placas planas paralelas de área A y separación d, posee carga Q y
se encuentra desconectado.
a) Muestre que el módulo de la fuerza con que se atraen sus placas sus placas es:
Q2
F
2 0A
b) Determine el trabajo que debe realizar un agente externo, para aumentar la
separación hasta una distancia d´ (con d´> d).
c) Muestre que el trabajo realizado es igual al aumento de la energía potencial
almacenada en el capacitor.

B. Pruebe que la capacidad equivalente del circuito cuando se lo conecta entre los
puntos A y B es C0.

22
C. Un capacitor de placas planas paralelas, está montado como indica la figura, de
modo que la distancia entre las placas puede variar. La placa “a” es libre de
moverse horizontalmente y está unida a un resorte de constante k, que se
encuentra relajado cuando el capacitor está descargado. Por su parte, la placa “b”
está fija. Si el capacitor se conecta a una fuente y adquiere una carga Q, ¿Cuánto
se estirará el resorte? ¿Dependerá de la polaridad?

D. Un capacitor variable que se usa en circuitos de sintonización está construido con N

placas metálicas semicirculares conectadas entre si. Cada una de ellas de radio R,
se encuentran rígidamente unidas por el eje en posiciones paralelas, de modo que
la separación entre dos placas contiguas es d. Un segundo conjunto idéntico que
tiene libertad para girar se intercala con el primer conjunto de placas. Ver figura.
Determine la capacidad como una función del ángulo de rotación θ, donde θ = 0
corresponde a la máxima capacidad.

E. Muchos dispositivos metálicos que forman parte de sistemas electromecánicos

suelen estar sometidos a diferencias de potencial. Como consecuencia adquieren
cargas eléctricas inesperadas que muchas veces resultan peligrosas. Por tanto
conviene una estimación de la capacidad para estar prevenidos. En el esquema se
presenta el corte transversal de un dispositivo de 20 cm de largo formado por
chapas de 3 mm de espesor y separaciones del mismo espesor. El montaje se
conecta a una fuente de tensión entre los puntos A y B. Determine la capacidad del
montaje frente a este tipo de conexión (desprecie los efectos de borde).

23
 TRABAJO PRACTICO Nº 7:

Magnetostática.

1.- Considere un circuito cerrado situado sobre cierta curva C, por el que circula una
corriente constante I. En su entorno se genera un campo magnético B que puede
calcularse para cada punto r mediante la ley de Biot y Savart. Dicha ley puede
escribirse como sigue

0 I dlx r
B 2
4 r
C

Donde r representa el vector que une cada punto de la curva C con el punto
donde evaluamos el campo B y dl es el vector tangente a C, orientado en el
sentido en que circula la corriente I. La constante μ0 vale

Tm H
0 4 x10-7 4 x10-7
A m

Utilice la ley de Biot – Savart para demostrar las siguientes propiedades.

a) En todo circuito plano, el campo magnético producido por dicho circuito en

cualquier punto del plano que lo contiene, es siempre perpendicular a dicho
plano9.

b) Un tramo recto de un circuito no contribuye al campo magnético en puntos

alineados con dicho tramo.

c) Un tramo de circuito en forma de arco circular de radio R contribuye al campo

magnético en el centro de curvatura, con un aporte dado por:

I 0
B(r ) u
4 R
Donde α representa el ángulo subtendido por el arco desde su centro de curvatura,
y u es un versor perpendicular al plano que contiene el arco.

d) El campo magnético producido por un hilo recto infinitamente largo viene dado
por

0I
B(r )
2 r

Donde es un versor tangente a las circunferencias de radio r, centradas en el

hilo y contenidas en planos perpendiculares al mismo.

9
Naturalmente, deben excluirse los puntos del plano por los que pasa el circuito, en los que el campo no está
determinado.

24
2.- Suponga que en cierta región del espacio hay una distribución de corrientes
estacionarias (es decir que no cambian con el tiempo), que dan origen a un campo
magnético. Considere una curva cerrada C que limita a cierta superficie S
(cualquiera de las posibles). La ley de Ampere establece que

   
B.dl 0 J .ds 0 sI
C s

Donde dl es tangente a la curva C, dS es perpendicular a la superficie S y ambos

están relacionados por el producto vectorial. Por su parte J representa la
densidad volumétrica de corriente e IS es la corriente integrada que atraviesa la
superficie S.
a) Utilice la ley de Amper para obtener el campo magnético producido por un hilo
recto infinitamente largo por el que circula una corriente constante I. Compare
el resultado con el último inciso del problema anterior.

b) Use argumentos de simetría para calcular el campo magnético en el punto P10.

P2
d

3.- a) Si la ley de Ampére es válida sobre cualquier trayectoria cerrada, ¿por qué no
es apropiada para el cálculo del campo magnético B en todos los casos?

b) Compare la ley de Ampére y Biot-Savart. ¿Cuál será el método más general

para calcular B , para un circuito afectado por una corriente estacionaria I?

c) Considere la curva de integración involucrada en la ley de Ampére. ¿Puede

elegirse esta curva de modo que sus puntos coincidan (en parte o totalmente)
con el conductor por el que circula la corriente? Discuta casos de distinta
dimensionalidad, es decir cuando el conductor se modela como una curva, una
superficie o un volumen.

4.- Utilice los resultados obtenidos en los problemas anteriores para calcular el campo
magnético en el centro de curvatura de los siguientes circuitos. En cada caso
suponga que los radios son de 30 mm (cuando corresponda, un radio pequeño de
15 mm) y las corrientes de 2 A. No olvide indicar la dirección y sentido del campo
en cada caso.

10
Por razones estrictamente didácticas, sugerimos aquí que no utilice la Ley de Biot – Savart.

25
5.- Dos alambres paralelos muy largos están separados una distancia d = 8 cm. La
intensidad del campo magnético en un punto situado a mitad de camino entre los
dos alambres es B = 296 T. Si las corrientes que circulan por ambos conductores
son de la misma intensidad:

a) Determine si las corrientes circulan en igual o distinto sentido.

b) Calcule la intensidad de las corrientes.

6.- Por un conductor cilíndrico macizo de radio R = 24 mm, que puede considerarse
infinitamente largo, circula una corriente I = 10 A uniformemente distribuida.
Determine el lugar geométrico de los puntos donde el módulo del campo
magnético vale B = 5 10-5 T?

7.- La figura muestra la sección transversal de un cable coaxial, de

radios a = 2 cm, b = 1,8 cm y c = 0,4 cm. Sobre ambos
conductores circulan corrientes antiparalelas de intensidad I = 120
A, uniformemente distribuida en las respectivas secciones. Deduzca
expresiones para el campo magnético B( r ) en todas partes y
grafique su módulo B(r) como función de la coordenada radial.

8.- Se denomina solenoide a un arrollamiento de espiras paralelas apretadas, que han

sido devanadas sobre una superficie cilíndrica. Determinar el campo magnético de
este objeto suele ser un clásico de los cursos introductorios, por lo que sugerimos
repase los lineamientos que proponemos a continuación:

a) Determine el campo magnético en los puntos del eje de una espira de radio R
por la que circula una corriente constante I. Importante: Sólo puede usar la Ley
de Biot – Savart.
b) Considere un solenoide formado por N espiras idénticas a las de la parte a, de
modo que la longitud total del solenoide sea L. En estas condiciones determine el
campo magnético sobre los puntos del eje del montaje.
c) Extienda el análisis al caso en que tanto N como L se hacen infinitos,
manteniendo la proporción n = N/L = constante.
d) Utilice la Ley de Amper para extender el resultado c (válido exclusivamente
sobre el eje), a cualquier punto del interior del solenoide.
e) Use nuevamente la Ley de Amper para probar que, en las condiciones de la
parte c, el campo exterior es nulo.

9.- Un solenoide de longitud l = 40 cm y diámetro d = 1 cm, está formado por 1000

vueltas de alambre bien apretadas.

a) ¿Qué corriente debe circular por el solenoide para que el campo magnético en
su interior tenga una intensidad B = 10-4 T?
b) Con la corriente calculada en a), ¿cuál será la intensidad del campo magnético
en los extremos del solenoide, justo sobre su eje?

10.- Un toroide de sección cuadrada de 5,2 cm de lado y 16,2 cm de radio interior,

tiene 535 vueltas uniformemente distribuidas. Determinar el campo magnético
como función de la distancia al eje del toroide, para puntos interiores al mismo.
¿Podría Usted hacer una estimación del campo magnético en un punto fuera del
toroide?

26
Para pensar

A. Imagine un largo conductor cilíndrico de radio R, por el que circula una corriente
no uniforme, cuya densidad viene dada por
2
r
J (r ) J0 1 k
R

donde r representa la distancia al eje del cilindro, J0 es una constante positiva

con unidades de densidad volumétrica de corriente (A/m2).

a) Encuentre una expresión para el campo magnético B( r ) como función de la

coordenada r, dentro (r R) y fuera (r R) del conductor.
b) Grafique el módulo del campo magnético como una función de r.
c) Determine el lugar donde la intensidad de campo magnético es máxima y el
valor de la misma en dicho punto.

B. Para un proyecto de investigación, una estudiante necesita producir un campo

magnético, cuya intensidad sea B = 0,03 T. Para ello decide construir una bobina
de alambre de 0,5 cm de diámetro, enrollado en capas bien apretadas sobre un
carretel de 10 cm de largo y 1 cm de diámetro. Para hacer funcionar la bobina, la
estudiante dispone de una fuente de corriente de 1 A. Determine el número de
capas y la longitud del alambre que se necesita para construir la bobina.

27
 TRABAJO PRACTICO Nº 8:

FUERZA MAGNÉTICA. MOVIMIENTO DE CARGAS EN CAMPOS

MAGNÉTICOS

1.- Dos largos alambres conductores rectilíneos se encuentran rígidamente

emplazados en posiciones paralelas, con una separación d=10 cm. Sobre ellos circulan
corrientes en el mismo sentido, de intensidades I1= 5 A e I2 = 8 A.

a) Determine la fuerza por unidad de longitud que afecta a cada conductor.

b) Determine el campo magnético B como función de la posición, sobre el plano
que contiene a los conductores.

2.- Dos conductores rectilíneos rígidos y muy largos, se encuentran montados

paralelamente. Uno de ellos está fijo, mientras que el otro es libre de moverse en el
plano que los contiene, manteniéndose paralelo al primero. Describa la respuesta del
sistema cuando por ambos conductores circulan corrientes de la misma intensidad en
sentidos opuestos. ¿Qué ocurriría si las corrientes circularan en el mismo sentido?

3.- Un conductor recto de 10 m de largo, forma parte de un circuito por el que circula
una corriente de 3A. El mismo se encuentra inmerso en un campo magnético uniforme
de intensidad 1,5 T. Los elementos de corriente Idl en el conductor y el campo

magnético B forma un ángulo de 37°. ¿Cuál será la fuerza que actúa sobre el
conductor?

4.- Por una espira rectangular de lados 6 y 8 cm circula una corriente de 10 A en el

sentido indicado en la figura. Está en el seno de un campo magnético uniforme B=0.2
T dirigido a lo largo del eje Y tal como se muestra en las figuras. La espira está
orientada de modo que el ángulo θ=60º.

a) Calcular la fuerza sobre cada lado de la espira dibujando su dirección y sentido

tanto en el espacio (figura de la izquierda) como en la proyección XY (derecha).

b) El momento de dichas fuerzas (módulo, dirección y sentido) respecto del eje

de rotación Z.

28
5.- Un protón es lanzado con una rapidez v = 4 106 m/s en una región con campo
magnético uniforme de intensidad B =2 T. Suponga que inicialmente la velocidad del
protón es perpendicular al campo magnético.

a) Determine la fuerza que actúa inicialmente sobre el protón. Grafique

claramente los vectores campo magnético B , velocidad v y fuerza F en el
estado inicial y después de algún tiempo.

b) Calcule el radio de la órbita del protón.

6.- El selector de velocidad de un espectrógrafo de masa está ajustado para que la

rapidez de salida de los iones sea 3 105 m/s. Para ello el módulo del campo eléctrico
se ha fijado en 1,5 x 103 N/C. ¿Cuál será el módulo del campo magnético?

Si el módulo del campo magnético en el espectrógrafo es 1,2 T, ¿cuál será el radio de

la órbita de un ion He+ de carga e y masa 6,68 10 –27 kg?

7.- Un ciclotrón para acelerar protones tiene un campo magnético de 1,4 T y un radio
de 1,7 m.

a) ¿Cuál es la frecuencia de inversión del ciclotrón?

b) Halle la energía de los protones cuando salen del ciclotrón.

c) ¿Cuál será la energía de salida si en lugar de protones se utilizan deuterones?

Los deuterones tienen la misma carga que los protones pero el doble de masa.

8.- En un experimento sobre el efecto Hall se hace pasar una corriente de 10 A por un
conductor de sección cuadrada de 0,5 cm de lado. Cuando se aplica un campo
magnético de intensidad 2 W/m2 perpendicular a una cara del conductor, se detecta
una diferencia de potencial Hall de 2,5 x 10-6 V. Calcule la constante RH de Hall. Si se
supone que los portadores son electrones, halle la densidad de electrones en el
conductor. Construya un esquema que indique las orientaciones relativas de la
densidad de corriente J , el campo magnético B y el campo eléctrico de Hall E .

Para pensar
En el montaje de la figura se muestran dos alambres
horizontales iguales de masa m y longitud L,
suspendidos de hilos verticales de longitud l . Debido a
corriente de igual intensidad que circulan por ambos
conductores, los mismos se repelen de modo que los
hilos que los sostienen forman un ángulo . Determine
la intensidad de las corrientes, suponiendo la longitud
de los conductores es mucho mayor que la separación.

29
 TRABAJO PRACTICO Nº 9:

Flujo magnético. Auto inducción. Inducción mutua.

Ley de Faraday. Regla de Lenz

1.- Considere un circuito rígido por el que circula una corriente I. Naturalmente, en su
entorno se produce un campo magnético por lo que es posible siempre determinar
el flujo Φ de dicho campo a través del área limitada por el propio circuito. El
coeficiente de autoinducción se define como

N
L
I

En la figura se representa un toroide de sección rectangular con 1200 vueltas de

alambre. Sus dimensiones son a= 3 cm, b= 5 cm y c = 4 cm. Suponiendo que por
el alambre circula una corriente I = 0,4 A, calcule:
a) el campo magnético en el núcleo del arrollamiento.
b) el flujo magnético total a través del arrollamiento.
c) el coeficiente de autoinducción.

2.- Determine el coeficiente de autoinducción por unidad de longitud para los

siguientes casos:

a) Un solenoide infinitamente largo, de radio R y n espiras por unidad de longitud.

b) Un coaxil infinitamente largo, formado por dos tubos cilíndricos de espesor
despreciable y radios R1 y R2 (R1 < R2). Suponga que la corriente circula a lo largo
del tubo interno en un sentido y por el tubo externo en sentido contrario.
c) Un coaxil infinitamente largo formado por un cilindro macizo de radio R1 y un
tubo hueco de espesor despreciable y radio R2. Suponga que cuando la corriente
circula por el conductor macizo, lo hace uniformemente distribuida.

3.- Considere un hilo conductor recto infinitamente largo, por el que circula una
corriente constante I = 1,5 A. Una espira rectangular de lados a= 10cm y b = 20cm
se encuentra en el mismo plano que el hilo, de modo que sus lados menores sean
paralelos al hilo. Suponga además que la distancia del hilo al centro de la espira es
c = 20cm.

30
 a) Determine el flujo magnético a través de la espira11.
b) Si la espira rota un ángulo θ = 60° alrededor del eje de trazos ¿Cuál será el flujo
a través de ella?
c) ¿Para qué ángulo resultará que el flujo sea nulo?
d) Determine en cada caso el coeficiente de inducción mutua.

4.- En su forma integral, la Ley de Faraday – Lenz expresa que la fuerza electromotriz
(f.e.m.) inducida sobre una curva cerrada C es proporcional a la variación temporal
(cambiada de signo) del flujo magnético a través de cualquier superficie S
contorneada por C. Esto es

  d  
E.dl B.ds
C dt S

a. Suponga una espira circular que se encuentra en el plano del papel inmersa en un
campo magnético variable. Determine en cada caso que se detalla el sentido de
circulación de la corriente.
i) cuando B es entrante en el papel y se atenúa con el tiempo.

ii) cuando B es saliente en el papel y se atenúa con el tiempo.

iii) cuando B es entrante en el papel y aumenta con el tiempo.

iV) cuando B es saliente en el papel y aumenta con el tiempo.

b. Quite la espira y sobre la curva circular de los casos anteriores y analice en cada
uno si existe circulación de corriente y f.e.m.. En caso afirmativo indique su
sentido.

c. ¿Cuál es el significado del signo negativo en la ley de Faraday? Discuta

observando cualquiera de las situaciones anteriores. ¿Observa algo en contra de
algún principio fundamental de la naturaleza?

5.- Una espira conductora circular se encuentra sostenida en posición horizontal. Una
barra de hierro magnetizada longitudinalmente (imán) se deja caer en posición
vertical, de modo que en la caída pase a través de la espira. Describa
cualitativamente la corriente que se induce en la espira como función del tiempo,
durante la caída del imán. ¿Cambiará la descripción si se repite la experiencia
invirtiendo la orientación del imán?

6.- Un ingenioso experimento consiste en dejar caer un imán a través de un tubo

metálico no ferromagnético (por ejemplo de aluminio). Si el tubo es
suficientemente estrecho, a la vez que el imán es bastante potente y liviano, se
observará que este último desciende a velocidad constante y en forma
sorprendentemente lenta.

a) discuta las razones de este comportamiento. ¿Qué fuerzas actúan sobre el imán?
¿Cuáles son los agentes productores de dichas fuerzas? ¿Habrá corrientes eléctricas
en el tubo? (Si su respuesta es afirmativa, descríbalas) ¿Qué sucede con la energía
mecánica del sistema? ¿Habrá disipación térmica?

11 Con el fin de facilitar tratamientos posteriores, proponemos que obtenga expresiones generales en términos de las magnitudes a, b,
c, I y θ.

31
 b) ¿Qué ocurriría si el experimento se repitiera con un tubo que posee una ranura
longitudinal? ¿Y si el tubo fuera de vidrio o de PVC?

7.- En cierta región del espacio existe un campo magnético B0 . Una varilla conductora

se traslada con velocidad constante V0 , de modo que la varilla, el vector campo
magnético y el vector velocidad son mutuamente perpendiculares. En los extremos
de la varilla se observan acumulaciones de cargas de signos opuestos.

a) Construya un diagrama indicando la orientación de la varilla, los vectores B0 y

V0 y el tipo de carga de cada extremo. ¿Por qué ocurre este fenómeno?

b) ¿Qué fuerza debe hacer un agente externo para mantener el movimiento?

c) ¿Cuál será la potencia convertida en energía térmica de la barra?

8.- Un bobinado de 2000 vueltas muy apretadas, ha sido devanado sobre una llanta
de bicicleta (hecha de aluminio) cuyo radio es R = 35 cm. La llanta se ha
montado de modo que puede hacerse girar alrededor de uno de sus diámetros,
orientado en dirección este — oeste. Completando el circuito, los extremos del
bobinado se han unido a una pequeña lámpara que requiere una tensión de 1.5 V
para encender plenamente.

a) Sabiendo que el módulo de la inducción magnética terrestre en La Plata es B

= 0,3 Gs, Determine la frecuencia con que debe hacerse girar el montaje para
que encienda la lámpara.
b) Describa cualitativamente la intensidad de la lámpara como función del
tiempo.

9.- Un conductor infinitamente largo y una espira rectangular de resistencia R= 20 Ω

se montan en un mismo plano. Suponga que el montaje y las dimensiones son
los mismos del problema 3. Calcule la corriente que circulará por la espira,
cuando por el hilo circula una corriente alterna con una amplitud de 1 A y una
frecuencia de 50 Hz.

10.- Una antena de televisión de UHF está formada por una espira circular cuyo
diámetro de 11,2 cm. El campo magnético de una señal de T.V. es normal al
plano de la espira y espacialmente uniforme. Suponga que en cierto instante la
intensidad de dicho campo está cambiando a razón de 157 mT/s. Calcule la
fuerza electromotriz inducida en la antena.

11.- La figura muestra una versión simple de un alternador, un

dispositivo que genera una fem. Se hace girar una espira
rectangular con rapidez angular ω constante en torno al
eje que se muestra. El campo magnético B es uniforme y
constante. Encontrar la fem inducida.

32
PROBLEMAS ADICIONALES
I.- Un cable coaxil de 10 m de longitud está compuesto de un conductor cilíndrico
macizo de radio a = 0,5 mm, rodeado por un conductor cilíndrico hueco de
radios b = 2 mm y c = 2,2 mm. Suponga que ambos conductores se
encuentran conectados en sus extremos formando un circuito. Calcule la
autoinducción del montaje, especificando las aproximaciones utilizadas.

II.- Dos espiras circulares concéntricas están en el mismo plano. Si en la espira

exterior circula una corriente en sentido horario que aumenta con el tiempo,
¿cuál de las siguientes opciones describe correctamente la corriente inducida en
la espira interior?
a) circula en sentido antihorario.
b) es nula.
c) circula en sentido horario.
d) circula en un sentido que depende de la razón de los radios de las espiras.

III.- Una horquilla conductora horizontal de resistencia despreciable, está formada

por dos rieles, separados una distancia L = 10,8 cm y conectados por un
puente en uno de sus extremos (ver figura). Sobre la horquilla se desliza una
barra de resistencia R = 415 mΩ libre de fricción, manteniendo una rapidez
constante V = 4,86 m/s en dirección paralelas a los rieles y en el sentido en
que se aleja del puente. Todo el montaje se encuentra inmerso en un campo
magnético uniforme de intensidad B = 1,18 T, perpendicular al plano de la
horquilla.
a) Determine la fuerza electromotriz inducida y la corriente sobre el circuito,
indicando el sentido de la circulación.

b) ¿Qué fuerza que debe realizar un agente externo para mantener el

movimiento? ¿Cuál será la potencia convertida en energía térmica de la barra?

. . . . . . . . . . . . . . . . .

L B
. . . . .
V

. . . . . . . . . . . . . . . . .

IV.- Una bobina circular formado por 200 vueltas de alambre muy apretadas,
tiene un radio de 2 cm y una resistencia de 25 Ω. Un campo magnético
uniforme perpendicular al plano de la bobina, varía con el tiempo. ¿Cuál debe
ser la tasa de variación de la intensidad del campo magnético en el tiempo,
para producir en una corriente de 4 A en la bobina?

V.- Sobre los devanados de cierta bobina, se induce una fem de 96 mV cuando la
corriente en otra bobina cercana está aumentando a razón de 1,20 A/s. ¿Cuál
será el coeficiente de inducción mutua del montaje?

33
Para pensar
A. Cuando dos circuitos se hallan rígidamente emplazados en sitios próximos, puede
determinarse una magnitud intrínseca del montaje, llamada coeficiente de
inducción mutua. El mismo se define como sigue
N 21 N 12
M
I1 I2
donde 21 representa el flujo a través del circuito 2 cuando una corriente I1 circula
por el circuito 1. Recíprocamente 12 es el flujo a través del circuito 1 cuando una
corriente I2 circula por el circuito 2.
En la siguiente figura se muestran varias situaciones con dos circuitos. En todos los
casos, determine el coeficiente de inducción mutua M del montaje, suponiendo que
los radios mayores son de 30cm, los intermedios de 20 cm y los pequeños de 2
cm12

B. Considere una espira circular fija de radio a = 20 cm, por la que circula una
corriente constante de intensidad I = 0,25 A. Una segunda espira circular de radio
b = 1 cm y resistencia R = 0,5 Ω, se mueve de modo que su centro viaja con
rapidez v = 4 m/s (constante) a lo largo del eje de simetría de la primera espira;
además los planos que contienen a ambas espiras permanecen siempre paralelos.
a) Determine la fuerza electromotriz inducida, la potencia disipada y la fuerza
realizada por el agente externo como funciones del tiempo.
b) ¿Cuál será el máximo valor de fuerza electromotriz inducida que se
observará?

C. Considere dos espiras rectangulares coplanares, con centros coincidentes y lados

mayores paralelos. Los lados de la primera miden a = 6 cm y b = 120 cm, y los de
la segunda c = 4 cm y d = 8 cm.
a) Determine aproximadamente el coeficiente de inducción mutua del sistema.
b) Calcule la corriente que circulará por la espira mayor como función del
tiempo, cuando circula por la espira menor una corriente dada por

I(t) =I0 sen ( t)

Con I0 = 1,2 A y =2 102 s-1

12
Como ayuda metodológica, observe que usted puede suponer (sin que el enunciado lo proponga) que por un circuito circula una
corriente y produce un flujo magnético a través del otro.

34
 TRABAJO PRACTICO Nº 10:

Corriente Continua
1.- Consideremos un conductor eléctrico (por ejemplo, un cable de cobre) entre cuyos
extremos se sostiene una diferencia de potencia! constante mediante una batería.
Para visualizar el fenómeno que ocurre dentro del conductor proponemos un modelo
muy simple. Supongamos que el mismo está formado por una colección de iones de
cobre que sólo pueden vibrar alrededor de sus posiciones de equilibrio, y un gas de
electrones libres que pueden moverse dentro de las fronteras del material. El
movimiento de los electrones está "entorpecido" por las interacciones con los iones.
Cuando el conductor es sometido a una diferencia de potencial, se establece un campo
eléctrico persistente en su interior, que acelera los electrones, precipitándolos a
sucesivos choques con los iones.

a) Según se discutió en el capítulo de electrostática, en tales condiciones no era

posible que un campo eléctrico existiera dentro de un conductor. Sin embargo,
en nuestro modelo consideramos que cierto campo eléctrico se establece
"dentro" del conductor. ¿Cómo se compatibilizan estos conceptos? ¿Será
conservativo el campo eléctrico dentro del conductor?

b) Construya un gráfico que incluya los vectores campo eléctrico E , densidad de

corriente J , velocidad instantánea v del electrón y velocidad media vm del
electrón.

c) Explique los aspectos microscópicos de la transferencia de energía entre los

electrones y los iones del conductor. En términos del modelo, ¿A qué atribuiría
el calentamiento del conductor por efecto Joule?

d) ¿Cómo está relacionada la corriente I en el conductor con la densidad de

corriente J ? Si el conductor no tuviera sección uniforme, ¿Sería uniforme la
corriente a lo largo del conductor?

2.- a) ¿Es la ley de Ohm una ley fundamental de la naturaleza?

b) Generalmente, la rapidez media de los electrones es del orden de los mm/s. Es

decir que, probablemente, un electrón viaje varias horas por el cable para
llegar desde el interruptor hasta la lámpara del techo de la sala. ¿Por qué
entonces la luz se enciende inmediatamente después de accionar el
interruptor?

3.- Cuando se enciende un tubo fluorescente, se establece una corriente en su interior

compuesta por el flujo simultáneo de electrones e iones positivos. Suponga que el
tubo tiene un diámetro d = 3 cm y que el flujo se distribuye uniformemente en su
sección. Si por dicha sección pasan 2 1018 electrones y 0,5 1018 iones positivos
(con carga +e) por segundo, ¿Cuál es la corriente que circula por el tubo?

4.- La corriente que circula por un alambre varía con el tiempo según la expresión
i(t)= 20 + 3 t2, donde i se expresa en Amperios y t en segundos. Considere el
intervalo entre los tiempos t = 0 y t = 10 s

a) Calcule la carga total que atraviesa una sección del alambre en el intervalo.

b) Si la resistencia del alambre es de 100 , calcule la energía disipada en el

intervalo.

35
 c) ¿Qué corriente constante transportará igual cantidad de carga en el intervalo?

d) ¿Qué corriente constante disipará la misma energía en el intervalo?

5.- Un calentador eléctrico de 600 W fue diseñado para conectarlo a una línea de 22 V.

a) Determine la resistencia del calentador y la corriente que requiere para su

funcionamiento.

b) Sabiendo que la equivalencia entre Calorías y Joules es 1 cal = 4,186 J,

determine la potencia del calentador en kCal/hora.

c) Si la potencia de línea disminuye un 10%, ¿en qué proporción disminuye la

potencia del calentador?

6.- Las lamparitas de filamento que utilizamos cotidianamente suelen tener indicadas
la potencia y la tensión a la que deben conectarse. Determine la resistencia de las
siguientes lamparitas y la corriente que circula por ellas en condiciones normales
de trabajo.

a) Lamparita doméstica de 75 W para conexión a 220 V.

b) Lamparita de linterna de 2,4 W para conexión a 4,8 V.

c) Lamparita de faro de automóvil de 100 W para conexión a 12 V.

7.- En el circuito de la figura, todas las resistencias son iguales (R = 1 Ω), y la batería
aporta una diferencia de potencial de 12 V. Los terminales de la batería (indicados
con flechas) pueden conectarse en diferentes partes del circuito. Encuentre la
resistencia equivalente y la corriente que pasa por la batería en cada uno de los
siguientes casos:

a) Cuando la batería se conecta entre A y B.

b) Cuando la batería se conecta entre A y C.

c) Cuando la batería se conecta entre A y D.

d) Cuando la batería se conecta entre A y E.

e) Cuando la batería se conecta entre A y F.

8.- a) El filamento de una lamparita doméstica de 75 W mide 7 cm de largo. Sabiendo

que el mismo es de Tungsteno, cuya resistividad es ρw= 5,65 X 10-8 Ωm,
determine su diámetro.

36
 b) Un calentador eléctrico está diseñado para calentar un litro de agua dentro de
un termo, llevando la temperatura de 20°C a 80°C en 5 minutos. Determine la
resistencia del calentador13.

9.- En el circuito de la figura, las

resistencias son R1 = 1200 Ω, R2 =
3300 Ω y R3= 2700 Ω. Cuando el
interruptor S está abierto, la diferencia
de potencial entre los bornes de la
batería es de 12 V. Luego, cuando se
cierra S, dicha diferencia de potencial
disminuye hasta 11,92 V. Determine la
fuerza electromotriz y la resistencia
interna de la pila.

10
A
10.- Determine la diferencia de potencial
15 V 4V
entre los puntos A y B del circuito de la
figura. 15
8V

20 B

11.- a) Determine la resistencia equivalente en el

circuito de la figura.

b) ¿Cuáles serán las lecturas del amperímetro A y

del voltímetro V?

12.- En el circuito de la figura, las

tensiones suministradas por las
baterías son ε1 = 15 V, ε2 = 10 V y
ε3 = 5 V. Las resistencias son todas
iguales R1 = R2 = R3 = R4 = 5 Ω.

a) Determine la diferencia de
potencial entre los puntos A y B
mientras el interruptor S se
mantiene abierto. Determine la
potencia disipada en cada
resistencia.

13
Para elevar en 1° C la temperatura de 1 litro de agua se requiere 1 kilocaloría.

37
 b) Calcule las corrientes en cada rama del circuito cuando se cierra S. Determine
nuevamente la potencia disipada en cada resistencia.

13.- a) Encuentre la resistencia equivalente 10 10 15

entre los puntos A y B de la figura. A W W W

b) Si se conecta una batería que

suministra una fuerza electromotriz ε = 15
12
12 V entre los puntos A y B, ¿qué W 9
W
potencia estará entregando al circuito? W

c) ¿Qué porcentaje de la potencia W

entregada al circuito se disipa en la B 20 10
resistencia de 12 Ω? W W

14.- En la figura representamos

un circuito diseñado para
funcionar como termómetro de
líquidos. Para ello
aprovechamos la variación que
experimenta la resistencia RT
con la temperatura. Suponga
que el coeficiente de variación
térmica es constante y vale
0,0008°C-1. La resistencia RT
está calibrada de modo que su
valor es de 100 Ω cuando la
temperatura del líquido en que
está sumergida es de 20°C.

a) ¿Cuál será la temperatura

del líquido cuando la diferencia de potencial VB — VA es de -0, 85 mV?

b) ¿Cuál será la diferencia de potencial cuando la temperatura del líquido es de

55°C?

38
 TRABAJO PRACTICO Nº 11:

Transitorios RC y RL.

1.-Falso o verdadero.
Se tiene un circuito RC. Durante el tiempo transcurrido en cargarse totalmente
el condensador,
a) la corriente suministrada por la batería es ½ CV2.
b) la energía disipada en la resistencia es ½ CV2.
c) la energía se disipa en la resistencia a ritmo constante.
d) la carga total que fluye a través de la resistencia es ½ CV2.

2.-Un condensador se descarga a través de una resistencia. Si la carga sobre el

condensador tarda un tiempo T en caer a la mitad de su valor inicial,
¿cuánto tiempo tarda la energía en caer a la mitad de su valor inicial?

3.-Sean dos circuitos similares cada uno de ellos constituidos por una malla que
contiene una pila fem є, una resistencia R y un capacitor. Suponga que en
uno de ellos el capacitor tiene una capacidad C y en el otro 2C,compare:
a) la energía total almacenada.
b) la energía almacenada por unidad de tiempo.
c) el tiempo necesario para almacenar 1/e de la energía final.

4.-Falso o verdadero:
Se tiene un circuito RL. Durante el tiempo transcurrido en establecerse la
corriente en el circuito:
a) la energía suministrada por la batería es ½ L I2.
b) la energía disipada en la resistencia es ½ L I2.
c) la energía se disipa en la resistencia a ritmo constante.
d) la corriente que fluye a través de la resistencia es ½ L I2.

5.-La llave del circuito se conecta primero en A y luego en B. Antes de

conectarse en A el condensador está descargado. ¿Cuál de las siguientes
curvas muestran como varía la corriente en el tiempo? Plantee las
ecuaciones correspondientes para justificar la respuesta.
A
4
12 V B

5 F
1

39
6.-Los valores de las componentes en un circuito RC en serie simple que
contiene un interruptor son C = 1 F, r = 2x106 , y = 10 V. Para el
instante en que han pasado 10 s después de que se cierra el interruptor,
calcule a) la carga en el capacitor, b) la corriente en el resistor, c) la tasa a
la cual se almacena la energía en el capacitor (potencia), y d) la tasa a la
cual la batería entrega energía.

7.-Antes de que el interruptor se cierre en la figura 1 no hay carga almacenada

por el capacitor. Determine las corrientes en R1, R2 y en C a) en el instante
en el que el interruptor se cierra (es decir, en t= 0), y b) después de que el
interruptor se cierra durante un largo tiempo (es decir, cuando t ).
R1 =10K 50K
S

C= S 10 F
= 10 V 10 F 10 V
R2 =
50K 100K

Figura 1 Figura 2
8.-En el circuito de la figura 2, el interruptor S ha estado abierto durante un
largo tiempo. Luego se cierra repentinamente. Calcule la constante de
tiempo a) antes de cerrar el interruptor, b) después de cerrado, c) Si el
interruptor se cierra en t= 0 s, determine la corriente a través de él como
una función del tiempo.

9.-Un inductor que tiene una resistencia de 0,50 se conecta a una batería de
5 V. Un segundo después de que el interruptor se cierra, la corriente en el
circuito es 4 A. Calcule la inductancia.

10.- Una aplicación de un circuito RL es la generación de una alta tensión que

varía en el tiempo a partir de una fuente de baja tensión, como se muestra
en la figura 3. a) ¿Cuál es la corriente en el circuito un largo tiempo después
de que el interruptor ha estado en la posición A? b) Cuando se invierte el
conmutador ¿cuál es la diferencia de potencial inicial en la resistencia de
1200 Ω? c) ¿Cuánto tiempo transcurre hasta que dicha diferencia de
potencial disminuya hasta 12 V?
A S 1
12V B 2
2.0H L
1200 Ω

12 R
Figura 3 Ω Figura 4

40
11.- Suponga que el interruptor en la figura 4 está inicialmente en la posición
1. Muestre que si el interruptor se desplaza de la posición 1 a la posición 2,
toda la energía almacenada en el campo magnético del inductor se disipa
como energía térmica en la resistencia.

12.- Sea el circuito de la figura con 1= 20 V, R1 1

2= 40 V, 3= 10V, R1= 3 , R2= 10 , R3=
20 L
Si antes de cerrar el interruptor S, por la R3
3
malla inferior se había establecido ya una
corriente estacionaria, encontrar:
a) la corriente que circula por la malla R2
2
inferior un instante previo de cerrar S,

b) la corriente en cada rama del circuito inmediatamente luego de que se

cerró el interruptor S,

c) las corrientes luego de un tiempo muy largo después de cerrar S.

13.- Para los siguientes circuitos calcule a) las corrientes iniciales y finales, b)
la carga de cada capacitor, c) la energía final almacenada en la
autoinducción.
1 mH

60 195
12V 100 3 F
0,47 F
120 mH

60 0,33 F 5
100V

41
 TRABAJO PRACTICO Nº 12:
Corriente Alterna.

1. Considere un generador de fuerza electromotriz (t)

a) Explique el significado del término fuerza electromotriz.

b) Deduzca la expresión que relaciona (t) con la corriente i (t) si entre los
terminales de dicho generador se conecta a una resistencia R.

c) Repita el inciso anterior para el caso en que en lugar de R se conecte una

capacidad C.

d) Repita el inciso anterior para el caso en que en lugar de C se conecte una

inductancia L

e) En los casos presentados en los incisos b) y c), la caída de potencial en R

o en C según corresponda, deberá ser igual al valor de (t) para cualquier
instante. En el caso d), inductancia pura, ¿se podrá hablar de caída de
potencial en la misma? ¿A qué será igual al valor de (t) para cualquier
instante?

2. Considere un circuito serie R, L, C conectado a un generador de alterna.

Justificando cada respuesta, indique:

a) ¿Qué valor tiene la diferencia de fase entre la caída de potencial para un

tiempo t en R y la corriente instantánea por la misma? Dibuje el diagrama
fasorial correspondiente. ¿Cómo es tenido en cuenta el tiempo en este
diagrama?

b) Repita a) para la diferencia de fase entre la caída de potencial en C y la

corriente por el circuito.

c) Repita a) para la diferencia de fase entre la caída de potencial en L y la

corriente por el circuito.

3. Considere una resistencia en serie con una inductancia, conectadas a un

generador de alterna.

a) ¿Depende la potencia disipada en la resistencia de la frecuencia del

generador? Justifique la respuesta.

b) Demuestre que durante la mitad del tiempo de un ciclo de la corriente

alterna el generador entrega energía a la inductancia y que esa energía es
devuelta al generador en la mitad siguiente del ciclo.

42
4. ¿Por qué las empresas distribuidoras de energía eléctrica ponen límites a los
valores mínimos permitidos para el factor de potencia?

5. ¿Por qué las líneas de transmisión de energía eléctrica utilizan alta tensión?

6. Un capacitor de C = 100 µF posee una carga Qo = 250 µC. El mismo se

conecta con un inductor ideal de L = 10 mH. Pruebe que en el circuito
formado por el capacitor y el inductor, se establece una corriente alterna.
Determine su amplitud y su frecuencia. Construya las funciones del tiempo
que describen la carga del capacitor y la corriente en el inductor.

7. Considere un circuito serie R, L, C conectado a un generador de (t) = 100

sen (2350 t), R=10 , C= 5 F y L= 20 mH.

a) Calcule el valor eficaz de la f.e.m. del generador, su amplitud y su

frecuencia.

b) Calcule la impedancia del circuito indicando su módulo y fase y el

carácter (capacitivo o inductivo) de la misma.

c) Calcule el valor eficaz y la amplitud de la corriente por el circuito.

d) Compare la frecuencia del generador con la de resonancia de este

circuito.

e) Realice el diagrama fasorial correspondiente.

8. Un motor de alterna tiene los siguientes valores nominales de

funcionamiento: tensión: 220 V eficaces, frecuencia: 50 Hz, Potencia: 1 KW,
Factor de potencia 0,7.

a) Calcule la corriente que atraviesa su bobinado.

b) Calcule el módulo de la impedancia y los valores de R, L serie

equivalentes.

c) Realice el diagrama fasorial correspondiente.

d) Se desea aumentar el factor de potencia utilizando un capacitor en serie

con el motor. Calcule el valor de la capacidad que en estas condiciones
llevaría el factor de potencia a la unidad.

e) Para la situación descripta en d), calcule el valor eficaz de la tensión en

bornes del motor y la corriente por el mismo. Compare estos valores con los
nominales indicados por el fabricante.

43
 f) El método utilizado para compensar el factor de potencia consiste en
colocar un capacitor en paralelo con el motor, de modo que éste siempre
soportará la tensión nominal.

Compruebe gráficamente mediante la realización del diagrama fasorial

correspondiente, que efectivamente colocando un capacitor en paralelo con
la serie R, L, disminuye la diferencia de fase entre la tensión aplicada por el
generador y la corriente entregada por este, aumentando el factor de
potencia.

9. Considere que desde el transformador de alimentación (suponga un Vef =

220 V) al barrio donde está una fábrica hasta la entrada a la misma hay un
cableado de 1000 m, con cable de aluminio de 5 mm2 de sección transversal
(ρal = 2,8 10 -8 Ω m), y que esa fábrica en promedio consume 1 KW-hora
durante las 24 horas del día.

a) Calcule la potencia disipada en el cableado hasta la fábrica si el factor de

potencia es unitario y compárelo con el que se obtendría si el factor de
potencia es 0,7.

b) Calcule la energía disipada en el cableado durante un mes para cada uno

de los casos presentados en b) indicando el porcentaje correspondiente
respecto a la energía útil para esa fábrica.

10. Considere que desde la central generadora hasta una ciudad que
consume 1000 KW-hora con factor de potencia unitario, hay un cableado
monofásico de 1 km de longitud. Si se especifica para el alambre una
densidad de 10 A/mm2, calcule el diámetro del alambre de aluminio a utilizar
si:

a) No se utilizan transformadores elevadores y directamente se realiza la

transmisión con 220 V eficaces de tensión.

b) A la salida de la central se eleva la tensión a 200 KV para reducirla a 220

V mediante transformadores a la entrada de la ciudad.

c) ¿Cuál será la tensión que llega a la ciudad para cada uno de los casos
presentados. (Suponga que los transformadores son ideales, es decir no
tienen perdidas).

11. En el circuito de la figura,

los valores de las magnitudes
indicadas son R=24Ω, C = 200
µF y L = 12 mH. Por su parte,
la fuente suministra una tensión

44
 alterna de amplitud V0 = 20 V y frecuencia f = 150 Hz.

a) Construya el esquema fasorial del circuito, indicando los vectores

correspondientes a la corriente y las tensiones en cada dispositivo
(incluyendo la fuente).

b) Determine las reactancias inductiva y capacitiva, la impedancia y el

factor de potencia del circuito.

c) Determine las amplitudes y fases relativas de las tensiones en cada

dispositivo, respecto de la fase de la corriente. Luego construya las
funciones del tiempo que describen la tensión en cada dispositivo y la
corriente del circuito.

d) Calcule los valores eficaces de la tensión y la corriente en la fuente.

Utilice estos resultados para calcular la potencia suministrada por la fuente.

12. Considere nuevamente el circuito del problema anterior. Suponga ahora

que la fuente tiene la posibilidad de variar su frecuencia. Entonces determine
la frecuencia a la que debe ajustarse la fuente para obtener la máxima
amplitud posible para la corriente. Luego repita los pasos del problema
anterior y discuta los
resultados.

13. Con los mismos

dispositivos del circuito
del problema 11, se ha
construido este nuevo
circuito.

a) Construya el esquema fasorial indicando la tensión y las corrientes en

cada rama del circuito.

b) Determine la impedancia y el factor de potencia del circuito.

c) Calcule las amplitudes y fases de las corrientes en cada rama respecto

de la tensión en la fuente.

d) Analice las condiciones de resonancia (Para ello, suponga nuevamente

que puede variar la frecuencia de la fuente). ¿Qué ocurre en este caso con la
amplitud de la corriente en la fuente?

45
14. Los instrumentos de la figura indican
valores eficaces, pudiéndose despreciar la
impedancia de los amperímetros y considere A1 C L
ε a22
muy alta la impedancia de los voltímetros. Si ~ V1
A1 R
la indicación de los mismos es; A1= 4A, A2= A2
f= 50
3A, A3= 5A y V1= 100 V, calcule: Hz
A3
a) La corriente eficaz por el capacitor.

b) El valor de R, L y de C.

c) La potencia disipada en el circuito.

d) Realice el diagrama fasorial.

15. Para el circuito de la figura calcule el valor eficaz de la caida de potencial

en placas del capacitor. Realice el diagrama fasorial correspondiente. Si se
modifica la frecuencia del generador, ¿A qué frecuencia el valor eficaz de la
caída de potencial entre las placas del capacitor es igual a la mitad del valor
eficaz entregado por el generador?

R= 100

Vef=
100 V C= 5 F
f= 1KHz ~

46
Ecuaciones de Maxwell en el vacío. Ondas Electromagnéticas

Resumen.

Las Ecuaciones de Maxwell son la base de la teoría de los fenómenos

electromagnéticos.

Las Ecuaciones de Maxwell, para campos estáticos, representan leyes

independientes que gobiernan el comportamiento de los campos eléctricos y
magnéticos.
Esta independencia entre las leyes se pierde cuando los campos son
dependientes del tiempo (campos no estacionarios), es entonces cuando se
habla del campo electromagnético.

Un campo magnético variable en el tiempo genera un campo eléctrico;

como lo asegura la ley de inducción de Faraday. Recordemos:

d m
d
i
B( r , t ).da
dt dt S

Si la superficie de integración es fija se puede introducir la derivada dentro de

la integral, resultando.

B( r , t )
i
E ( r , t ). dl . da (I) Ley de Inducción de Faraday
S t
donde el campo E es no conservativo.

Un campo eléctrico variable en el tiempo ¿generará un campo

magnético?

Para encontrar la respuesta, planteamos una nueva cuestión: Al estudiar

los circuitos de corriente continua en régimen transitorio y los de corriente
alternada que poseían capacitores, uno se pregunta ¿cómo es posible la
circulación de corriente, si entre las placas de los mismos no existe un medio
conductor (electrones de conducción) sino por el contrario hay vacío? Aún más
si se aplica la Ley de Ampere a la rama del circuito que contiene un
capacitor y por donde circula una corriente de conducción ic variable en el
tiempo (en el dibujo circula hacia la derecha y se la denomina i(t)) resulta:
P

A1
J

i(t)
C J=0

A2

47
 B.dl i
o c o
J . da o
o. da (II)
A1 A2

donde A1 y A2 son áreas que tienen el mismo contorno C y J es la densidad de

corriente.

La ecuación planteada muestra la siguiente incongruencia: el campo

magnético que genera la corriente i(t) en un punto P del espacio es distinto
de cero si se calcula el flujo del vector J a través de la superficie A1 y es
cero si se calcula el flujo del vector J a través de la superficie A2.

¡Imposible! el valor del campo en el punto debe ser único.

Maxwell salva esta situación, postulando la existencia de la corriente de

desplazamiento id.

La carga que se deposita sobre las armaduras del condensador, al circular una
corriente no estacionaria varía con tiempo. Esta carga q(t), genera entre las
placas un campo eléctrico no estacionario:
q n (t) q n (t) E(r, t ).da
E(r, t ).da o
o
SC

Por consiguiente se puede definir una corriente de desplazamiento entre

las armaduras que resulta igual a:

d[q n ( t )] d
id o
E ( r , t ). da
dt dt Sc

E( r , t )
si la superficie de integración es fija id o
. da
t

Teniendo en cuenta la existencia de la corriente de desplazamiento,

queda resuelta la incongruencia planteada. La ecuación (II) resulta ahora igual
a:

E( r , t )
B.dl i
o c o
J . da o o
. da i
o d
(III)
A1 A2 t

si existe en el cable sólo la corriente de conducción, y entre las armaduras del

condensador sólo la corriente de desplazamiento (no hay fugas). De cumplirse
estas condiciones en todo instante, por el principio de conservación de la
carga, estas corrientes son iguales, ic = id, siendo id la corriente de
desplazamiento que abarca toda la sección del capacitor

48
 id(t)
ic(t)

Ahora estamos en condiciones de responder a la pregunta original, de la

ecuación (III) se desprende que:

¡SI! un campo eléctrico variable en el tiempo genera un campo

magnético.

La ecuación (III), quitando la restricción de la existencia de un único tipo de

corriente en el cable y entre las armaduras, se escribe:

E( r , t )
B.( r , t ). dl o
(i c id ) o
J . da 0 o
. da (IV)
SC SC t

y representa la Ley de Ampere - Maxwell en el vacío.

Comentario sobre la corriente de desplazamiento: esta corriente si bien,

no es una corriente en el sentido que represente un flujo de cargas, sí lo es en
el sentido de que posee la propiedad esencial de toda corriente, la de estar
asociada a un campo magnético.

Ejemplo: para calcule el campo magnético en el punto Q generado por la

corriente de desplazamiento en un condensador plano de placas circulares de
área A, basta aplicar la Ley de Ampere: se elige como curva de integración,
respetando la simetría del problema, una circunferencia de radio r que pase
por el punto Q como se indica en la
figura, resultando: E (r , t )
Q B.dl i
o d o o .da
A
t
A

id
ic(t)

en este caso la corriente encerrada por la curva C es id = ic por consiguiente

B2 r = 0 ic

resultando B = 0 ic / 2 r exactamente igual al campo magnético generado

por la corriente que circula por el cable en un punto exterior al mismo.

Las Ecuaciones de Maxwell que resumen las propiedades de los

campos electromagnéticos son:

49
 q n (t) 1
E ( r , t ). da n
d ( volumen )
SC o o VC

B( r , t ). da 0
SC

B( r , t )
E ( r , t ). dl . da
S t

E( r , t )
B.( r , t ). dl o
(i c id ) o
J . da 0 0
. da
SC SC t
Su aplicación ha revolucionado la historia de la humanidad.

La primera de estas ecuaciones es la Ley de Gauss para el campo eléctrico

E; y nos dice que las fuentes de este campo son las cargas eléctricas. En casos
estáticos esta ley es una generalización de la Ley de Coulomb. Mientras que la
ley de Coulomb sólo es aplicable cuando la carga que genera el campo es
estática, la Ley de Gauss es válida aún cuando éstas no sean estacionarias.

La segunda de estas ecuaciones es la Ley de Gauss para el campo

magnético B, y nos asegura la no-existencia del monopolo magnético. Esta
ecuación es también válida para campos magnéticos que varían en función del
tiempo.

La tercera de estas ecuaciones es la Ley de Inducción de Faraday, una

variación del campo magnético en el tiempo genera un campo eléctrico E no
conservativo. En casos estáticos el campo eléctrico E es conservativo.

La cuarta de estas ecuaciones es la Ley de Ampere - Maxwell, los campos

magnéticos pueden generarse tanto por corrientes de conducción como por
campos eléctricos variables en el tiempo. Tanto en los casos estacionarios
como en los no estacionarios, el campo magnético B es no conservativo.

Las bases experimentales completas del electromagnetismo están

resumidas en estas cuatro ecuaciones, conjuntamente con la ecuación que
define a la Fuerza de Lorentz:

   
F qE qv B
La virtud de Maxwell al plantear sus ecuaciones, no se restringe al mero hecho
de introducir la corriente de desplazamiento y generalizar la ley de Ampere
sino que, por sobre todo, es haber postulado una total simetría entre los

50
campos eléctricos y magnéticos. Su conclusión fue, que cuando en el vacío
existe un campo eléctrico variable, también debe existir un campo magnético y
viceversa. Encontró además que estos campos apareados, llamados
colectivamente campos electromagnéticos, se pueden propagar en el vacío a
manera de ondas y pudo obtener una expresión para su velocidad de
propagación.

Las Ecuaciones de Maxwell relacionan los campos eléctricos y magnéticos entre

sí, y con la densidad de carga eléctrica y la densidad de corriente de
conducción. El conjunto de ecuaciones de Maxwell no es totalmente
simétrico, aun en regiones donde la densidad de corriente de conducción sea
cero, el universo contiene monopolos eléctricos (carga eléctrica) pero
aparentemente no contiene monopolos magnéticos.

Las Ecuaciones de Maxwell se hacen totalmente simétricas en regiones

completamente desprovistas de los elementos de carga constitutivos de la
materia, es decir, en el vacío.

Ecuaciones de Maxwell en el vacío

E ( r , t ). da 0
SC

B( r , t ). da 0
SC

B( r , t )
E ( r , t ). dl . da
S t

E( r , t )
B.( r , t ). dl o o
. da
SC t

Las ecuaciones tercera y cuarta establecen relaciones que se deben satisfacer

en el vacío, entre la dependencia espacial de campo eléctrico y la dependencia
temporal del campo magnético, y también entre la dependencia espacial del
campo magnético y la dependencia temporal del campo eléctrico.

Las ecuaciones de Maxwell en el vacío, además de dar el enlace final entre

los campos eléctricos y magnéticos, predicen la existencia de ondas
electromagnéticas que se propagan a través del espacio con la velocidad de la
luz. Esta predicción fue confirmada por la experiencia llevada a cabo por Hertz,
quince años después, donde se generan y detectan por primera vez ondas de
radio. El descubrimiento de la onda electromagnética dio origen a muchos
sistemas prácticos de comunicación, incluyendo la radio, la televisión y el
radar. Desde el punto de vista conceptual, Maxwell unificó la luz con el

51
electromagnetismo, desarrollando la idea que la luz es una forma de radiación
electromagnética.

Las Ecuaciones de Maxwell se han presentado en su forma integral. Para

expresarlas en su forma diferencial se utilizan los teoremas:

de Gauss A .ds divA .dv

s v

y de Stokes A .dl rotA .ds

l s

de donde:
d
E .dl B .d a rotE .d a
E.d a 0 divE.dv dt
l s s
s v
d
B.d a 0 divB . dv B.dl o o E.d a rot B.d a
S
dt
l s s

resultan las Ecuaciones de Maxwell en forma diferencial (en el vacío)

divE 0
 
.E 0
 
divB 0 .B 0

B   B
rot E xE
t t

E
  E
rot B xB 0 0
o o
t t

Las ecuaciones de Maxwell integrales son validas para contornos de integración

en reposo respecto a un observador en reposo. Al pasar a las ecuaciones
diferenciales desaparecen los contornos de integración y aparecen en cambio
las características puntuales del campo en el medio, por eso a la teoría se la
llama Electromagnetismo de los medios en reposo

Aplicando el rot del rot a la ecuación de Ampere Maxwel se obtiene

  
   ( xE) B
x ( xB) 0 0 0 0 ( )
t t t

Recordando la relación:
      
2B
x( xB) .( .B)

y que la divergencia del campo magnético en el vacío es igual a cero, la

ecuación del rotor del rotor resulta:

52
 
2B
   
2B
x ( xB) 0 0
t2

En esta ecuación se puede observar que tanto la variación espacial como la

temporal del campo magnético tiene el mismo orden. A esta ecuación se la
compara con la ecuación de onda para la magnitud :

1 2
2
v2 t2

donde v representa la rapidez de propagación de la onda, entonces para la

 1
rapidez de la onda de B será v = = c = 3 108 m/s.
0 0

Con

igual tratamiento se obtiene la ecuación de onda para el campo eléctrico
E , de manera que en el vacío las ecuaciones de onda para ambos campos son:


2B 
2E

2B 1 
2E 1
v2 t2 v2 t2

Las Ecuaciones de Maxwell implican que tanto los vectores campos E como B
obedecen a ecuaciones de ondas.

En el espacio libre (vacío) en el cual no hay cargas ni corrientes analizaremos

por el momento solo el caso en que E y B son funciones del tiempo y de una
sola coordenada x. Una onda de este tipo se denomina onda plana, porque
las magnitudes de los campos son constantes a través de cualquier plano
perpendicular al eje x. Para una onda plana que se propaga paralelamente al
eje x, las componentes x de los campos son nulos, de modo que los vectores E
y B son perpendiculares al eje x y obedecen respectivamente a las siguientes
ecuaciones de onda
2
 2
 2
 2

E 1 E B 1 B
x2 c2 t2 x2 c2 t2

En general para la función , la ecuación diferencial de onda plana resulta:

2  2 
1
2
x v2 2
t

Las soluciones de esta ecuación son funciones de ondas armónicas de

la forma:

(x,t) = 0 sen (kx - t)

53
donde k = 2 / es el número de onda, = 2 f es la frecuencia angular y 0
la amplitud de la onda .

Cuestiones:

1. Las líneas del campo magnético son continuas y cerradas, ¿Qué ecuación de
Maxwell lo asegura? Utilice este argumento para explicar, que el campo
magnético generado por un toroide está confinado en su interior.

2. Falso o verdadero.
a) Las ecuaciones de Maxwell se aplican sólo a campos que son constantes en
el tiempo.
b) Cuando un capacitor cargado se descarga a través de una resistencia, la
corriente de desplazamiento fluye a través de la misma.
c) Siempre la corriente de desplazamiento, que circula al cargarse un
capacitor, es igual a la corriente de conducción que circula por los cables.
d) Tanto el campo magnético como el eléctrico son no conservativos.

3. Suponga que Usted observa a lo largo de la misma dirección y sentido de un

campo eléctrico, que se incrementa al transcurrir el tiempo. ¿El campo
magnético inducido será en la dirección de las manecillas del reloj o de sentido
contrario? ¿Qué sucede si E apunta hacia Ud. y disminuye?

4. Falso o verdadero.
a) Las ecuaciones de ondas puede deducirse a partir de las Ecuaciones de
Maxwell.

b) Las ondas electromagnéticas son ondas transversales.

c) En una onda electromagnética los campos eléctricos y magnéticos están en

fase

5. Demostrar por sustitución directa que la función de onda

Ey = E0 sen ( kx - wt) = E0 sen k (x - ct)

donde c = w / k satisface la ecuación de onda.

54