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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Carrera Pedagogía de la Lengua y la Literatura
SÍLABO COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
1. FICHA TÉCNICA
1.1 FACULTAD: Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
1.2 CARRERA: Pedagogía de la Lengua y la Literatura
DISCIPLINA, ASIGNATURA
1.3 O MÓDULO (conforme esté Comunicación Oral y Escrita
aprobado en el diseño de Carrera):
1.4 CÓDIGO: FLP01BCC04
Ciclo académico
PERÍODO ACADÉMICO 1ro X 6to
Nov2022- SEMESTRE:
1.5 ORDINARIO (de acuerdo con
2do 7mo
1.6
Calendario Académico aprobado por Marzo2023 3ro 8vo
4to 9no
HCU):
5to 10mo
MODALIDAD:
1.7 Semipre- A
Presencial X En línea
sencial distancia
UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR:
1.8 Integración
Básica X Profesional
Curricular
CAMPO DE FORMACIÓN (conforme esté aprobado en el diseño de Carrera):
1.9 Ciencias de la educación X Ciencias específicas de la carrera
Epistemología -investigación Contextos y cultura
TOTAL DE HORAS: NÚMERO DE HORAS POR COMPONENTES:
1.10
112 ACD1: 48 APE2: 16 AA3: 48
NOMBRE DE LA DISCIPLINA: CÓDIGO:
1.11 REQUISITOS:
NOMBRE DEL DOCENTE A: MSc. Martha Llerena Viteri
CORREO ELECTRÓNICO: mfllerena@[Link]
1.12
NOMBRE DEL DOCENTE B:
CORREO ELECTRÓNICO:
2. PLANIFICACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS
1
ACD: aprendizaje en contacto con el docente.
2
APE: aprendizaje práctico- experimental.
3
AA: Aprendizaje autónomo.
1.1. DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 1
NOMBRE DE LA
LA COMUNICACIÓN
UNIDAD:
RESULTADO DE Aplica los elementos comunicativos en distintos contextos mediante la
APRENDIZAJE DE utilización de medios, códigos y herramientas apropiadas en la
LA UNIDAD: comunicación escrita.
AMBIENTES DE APRENDIZAJE (RRA-2019/Artículo 69.- Ambientes y medios de estudio o aprendizaje):
Presenciales X Virtuales Mixtos
N° DE HORAS DE LA
28 N° DE SEMANAS: 4
UNIDAD:
N° DE N° DE
N° DE
HORAS 3 HORAS 1 3
HORAS AA:
ACD: APE:
PROGRAMACIÓN MICRO CURRICULAR
Estrategias Evaluación
metodológicas (Criterios /
Contenidos Recursos
(ACD, APE Y actividad/técnica/instrumento
AA) )
Identifica los
1. Elementos de la Diferencia los elementos
elementos Textos selectos (de
comunicación en de la comunicación
comunicativos en acuerdo con la
diversas situaciones Indagación
el texto carrera)
comunicativas Cuestionario
Diferencia las
funciones del
2. Funciones del lenguaje Textos o situaciones Hace un cuadro
lenguaje y propósitos de Caracteriza los comunicativas (de comparativo
la comunicación propósitos de la acuerdo con la Ejercicios
comunicación en carrera) Rúbrica de evaluación
diversos contextos
Diferencia las
3. Giros del lenguaje:
particularidades
homófonos, parónimos, Textos literarios y no Interpretación mímica
de la
homónimos, sinónimos y literarios
comunicación
antónimos
verbal y no verbal
Identifica los
4. Vicios del lenguaje en Corrige vicios del
vicios del lenguaje
la comunicación oral y Material de estudio lenguaje
en la
escrita Presentaciones Taller
comunicación oral
Lista de cotejo
y escrita
1.2. DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 2
NOMBRE DE LA
COMUNICACIÓN ORAL
UNIDAD:
RESULTADO DE
Aplica técnicas de expresión oral del acto comunicativo para fomentar
APRENDIZAJE DE ambientes lingüísticos adecuados.
LA UNIDAD:
AMBIENTES DE APRENDIZAJE (RRA-2019/Artículo 69.- Ambientes y medios de estudio o aprendizaje):
Presenciales X Virtuales Mixtos
N° DE HORAS DE
28 N° DE SEMANAS: 4
LA UNIDAD:
N° DE N° DE
N° DE
HORAS 3 HORAS 1 3
HORAS AA:
ACD: APE:
PROGRAMACIÓN MICRO CURRICULAR
Estrategias Evaluación
Contenidos metodológicas Recursos (Criterios /
(ACD, APE Y AA) actividad/técnica/instrumento)
Diferencia los
1. El lenguaje: culto, subtipos de lenguaje Material de apoyo
Organizador gráfico
estándar y popular en ejemplos Presentaciones
2. La comunicación
verbal: oral y escrita
Caracteriza la
Comunicación no
comunicación verbal Material de apoyo
verbal: proxémica, Taller
y no verbal en Video
paralingüística y
diversos contextos
artefactual
Caracteriza la
3.Técnicas de Presentaciones
charla, conversación
comunicación Material de apoyo Exposición de trabajos
y dialogo
individual
Diferencia el panel,
debate, mesa
4. Técnicas de Videos de
redonda, foro y cine Exposición de trabajos
comunicación grupal exposiciones
foro
2.3. DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 3
NOMBRE DE LA
LECTURA
UNIDAD:
RESULTADO DE
Analiza e interpreta textos literarios y no literarios para propiciar el desarrollo
APRENDIZAJE DE crítico, reflexivo y creativo.
LA UNIDAD:
AMBIENTES DE APRENDIZAJE (RRA-2019/Artículo 69.- Ambientes y medios de estudio o aprendizaje):
Presenciales X Virtuales Mixtos
N° DE HORAS DE
28 N° DE SEMANAS: 4
LA UNIDAD:
N° DE N° DE
N° DE
HORAS 3 HORAS 1 3
HORAS AA:
ACD: APE:
PROGRAMACIÓN MICRO CURRICULAR
Estrategias Evaluación
Contenidos metodológicas Recursos (Criterios /
(ACD, APE Y AA) actividad/técnica/instrumento)
Realiza inferencias
1. Niveles de en el texto.
Reseñas y textos
comprensión Emite juicios de Taller grupal
selectas
lectora: La reseña valor en base al Cuestionario
texto.
2. Técnicas y
estrategias de Aplica las técnicas Material de apoyo
lectura: subrayado, de lectura en textos Revisión de trabajos
palabra clave, selectos Presentaciones
apuntes
Identifica ideas
3. Las ideas principales y Material de apoyo
principales y secundarias en Presentación de trabajos
secundarias en el Lista de cotejo
textos Textos selectos
texto
Caracteriza y
[Link] de lectura:
diferencia los tipos
fonológica,
de lectura Material de apoyo
silenciosa,
Mapa conceptual
comprensiva,
Textos selectos
reflexiva, crítica,
recreativa.
2.4. DATOS INFORMATIVOS DE LA UNIDAD DIDÁCTICA 4
NOMBRE DE LA
COMUNICACIÓN ESCRITA
UNIDAD:
RESULTADO DE
Produce textos multidisciplinarios, inéditos con rigor académico para la
APRENDIZAJE DE divulgación científica.
LA UNIDAD:
AMBIENTES DE APRENDIZAJE (RRA-2019/Artículo 69.- Ambientes y medios de estudio o aprendizaje):
Presenciales X Virtuales Mixtos
N° DE HORAS DE
28 N° DE SEMANAS: 4
LA UNIDAD:
N° DE N° DE
N° DE
HORAS 3 HORAS 1 3
HORAS AA:
ACD: APE:
PROGRAMACIÓN MICRO CURRICULAR
Estrategias Evaluación
Contenidos metodológicas Recursos (Criterios /
(ACD, APE Y AA) actividad/técnica/instrumento)
Contrasta los tipos Presentaciones Ejemplifica los tipos de
1. El párrafo: tipos de párrafos Textos selectos párrafos
de párrafo. Ejemplos
2. El resumen, la Diferencia las
Escribe un resumen de un
síntesis y la particularidades del Textos (de acuerdo
texto selecto
paráfrasis resumen, síntesis y con la carrera)
Lista de cotejo
paráfrasis
Consulta ejemplos de
3. Normas APA Caracteriza las citas
Manual de Normas citas cortas y largas
(cita corta, cita cortas, largas y
APA, 7ma edición Lista de cotejo
larga, parafraseo) parafraseo
Reconoce la
estructura del
4. El ensayo: Material de apoyo Redacta un ensayo y
ensayo
estructura y tipos de aplica las Normas APA.
Diferencia los tipos
ensayo Presentaciones
de ensayo
1. BIBLIOGRAFÍA (normas APA vigente)
Físicas Virtuales
Obras (por lo menos un ejemplar en las
(incluir la dirección electrónica)
bibliotecas de la universidad)
FONSECA, CORREA,
PINEDA, LEMUS:
BÁSICA(S)
Comunicación oral y escrita,
Ed. Pearson, México, 2016.
PÉREZ, C. LEISDY:
COMPLEMENTARIA(S) Expresión oral y escrita, Ed.
Trillas, México, 2015.
2. NORMAS PARA LA EVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
Art. 5.- Escala de valoración. - La escala de valoración establecida por la Universidad
Central del Ecuador para la aprobación de las asignaturas es:
Indicador Nota sobre Porcentaje de Ponderación
20 la nota final
Evaluación formativa Individual 20 35% 7 puntos
Evaluación formativa Grupal 20 25% 5 puntos
Evaluación sumativa final1 20 10% 2 puntos
Evaluación sumativa final 2 20 30% 6 puntos
Total 20 100% 20 puntos
3. PERFIL DEL(A) DOCENTE QUE IMPARTE LA DISCIPLINA
Nombre del docente A:
Título – Grado Registro SENESCYT
1. Magíster en Educación Superior 1043-04-524830
2. Diploma Superior en Currículo y Didáctica 1043-07-665013
3. Licenciada en Castellano y Literatura 1005-04-538599
4. FIRMAS DE RESPONSABILIDAD
Elaborado por: Revisado por: Aprobado por:
Firma: Docente de asignatura Coordinador(a) de área: Director(a) de la carrera:
Firma: Firma:
______________________ ____
_______________
_________________________ ____________________
Nombre: MSc. Martha Llerena Nombre: MSc. Carmen Escobar Nombre: Ph.D Pablo Romo
Fecha: 27-10-2023 Fecha: 28-10-2022 Fecha: 31-10-2022
