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TOPOGRAFÍA

Este documento presenta la guía docente de la asignatura de Topografía impartida en el Grado de Ingeniería Civil. Incluye información sobre los profesores a cargo, el horario de tutorías, los créditos ECTS, los objetivos de aprendizaje, el temario detallado dividido en 18 secciones y las competencias que desarrolla la asignatura. El temario cubre conceptos básicos de geodesia, cartografía, GPS, métodos topográficos tradicionales y fotogrametría.

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Este documento presenta la guía docente de la asignatura de Topografía impartida en el Grado de Ingeniería Civil. Incluye información sobre los profesores a cargo, el horario de tutorías, los créditos ECTS, los objetivos de aprendizaje, el temario detallado dividido en 18 secciones y las competencias que desarrolla la asignatura. El temario cubre conceptos básicos de geodesia, cartografía, GPS, métodos topográficos tradicionales y fotogrametría.

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GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

NOMBRE DE LA ASIGNATURA CURSO 2016-17


TOPOGRAFÍA Aprobada Consejo Departamento 28/06/2016
TOPOGRAFÍA

MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO

Formación Común Obligator


Topografía 1º 2º 6
a la Rama Civil io

DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS


PROFESOR(ES)
(Dirección postal, teléfono, correo electrónico, etc.)

Dpto. Expresión Gráfica


Arquitectónica y en la Ingeniería,
4ª planta, Escuela Técnica Superior
de Ingenieros de Caminos, Canales y
Puertos. Despachos nª 49, 55 y 58.
Correo electrónico: [email protected],
Área de Ingeniería Cartográfica Geodésica y [email protected], [email protected]
Fotogrametría (4.5 ECTS)
• Juan Fco. Reinoso Gordo
• Carlos León Robles HORARIO DE TUTORÍAS

Área de Expresión Gráfica en la Ingeniería - Martes de 15:30 á 17:30 y


(1.5 ECTS) Miércoles de 10:30 á 14:30 (Juan
Fco. Reinoso)
• Isabel Bestué Cardiel. Parte 2
- Miércoles de 15:30 á 21:30 (1er
Semestre Carlos León). Miércoles y
Jueves de 17:30 á 19:30, Viernes de
10:30 á 12:30 (2 semestre Carlos
León Robles).
- Lunes de 16:30 17:30, Miércoles de
10:30 a 13:30 y Jueves 17:30 a 19:30
(Isabel Bestué Cardiel)

GRADO EN EL QUE SE IMPARTE OTROS GRADOS A LOS QUE SE PODRÍA OFERTAR

Grado en Ingeniería Civil

PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)

No se piden

BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL GRADO)

Forma y dimensiones de la Tierras. Métodos topográficos: radiación, poligonal,

Página 1
intersección directa, intersección inversa, nivelación geométrica, nivelación
trigonométrica. Topografía de obras: definición geométrica de obras lineales en
planta y alzado, replanteos, movimientos de tierras. Métodos espaciales: Sistema de
posicionamiento global. Forma y dimensiones de la Tierra. Cartografía matemática:
proyección UTM. Obtención de Cartografía básica para los proyectos de Ingeniería
Civil: Levantamientos topográficos mediante métodos clásicos y GPS; Fotogrametría:
Analítica y Digital. Modelos Digitales del Terreno mediante fotogrametría.

Valoración histórica de la incidencia de los trabajos de replanteo y topografía en


las obras públicas

COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS

• COP1: Conocimiento de las técnicas topográficas imprescindibles para obtener


mediciones, formar planos, establecer trazados, Llevar al terreno geometrías
definidas o controlar movimientos de estructuras u obras de tierra.
• CG01: Capacitación científico-técnica para el ejercicio de la profesión de
Ingeniero Técnico de Obras Públicas y conocimiento de las funciones de
asesoría, análisis, diseño, cálculo, proyecto, construcción, mantenimiento,
conservación y explotación
• CG02: Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y
legal que se plantean en la construcción de una obra pública, y capacidad
para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad
de conseguir la mayor eficacia en la construcción dentro del respeto por el
medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y
usuarios de la obra pública.
• CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o
vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen
demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la
resolución de problemas dentro de su área de estudio.
• CB4: Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y
soluciones a un público tanto especializado como no especializado
• CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado

OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEÑANZA)

• Exposición a la materia y comprensión de los contenidos.


• Adquisición de habilidades en la realización de cálculos topográficos y
ejecución de métodos topográficos.
• Adquisición de habilidades en el manejo de instrumentos topográficos.
• Capacidad de definir y organizar los procedimientos topográficos requeridos
en una obra de Ingeniería Civil.
• Capacidad de calibración sobre las necesidades topográficas en los proyectos
de diseño y ejecución de las obras civiles.
• Conocimiento de los antecedentes históricos de la topografía en la historia
de la ingeniería civil

TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA

Página 2
TEMARIO TEÓRICO Sesiones Teóricas presenciales (Total 20 horas):

PARTE 1.

1. INTRODUCCIÓN

2. GEODESIA
2.1. Crono1ogfa geodésica. 2.2. EI Geoide y otros mode1os terrestres. 2.3. Geometría del elipsoide de revolución. 2.4. La
línea geodésica y sus ecuaciones diferenciales. 2.5. EI transporte de coordenadas. 2.6. Las redes geodésicas.

3. CARTOGRAFÍA MATEMÁTICA
3.1. Resumen histórico. 3.2. La representación plana del elipsoide. 3.3. EI análisis de las deformaciones y 1a elipse de
Tissot. 3.4. Clasificación de los sistemas cartográficos. 3.5. Condiciones de conformidad. 3.6. Desarrollo cilíndrico directo
de Mercator. 3.7. La proyección UTM.

4. GPS
4.1. Características generales. 4.2. Localización del satélite. 4.3. Los observables, las medidas y las correcciones. 4.4.
Resumen de los tipos y métodos de posicionamiento. 4.5. Resolución de una ecuación de observación. 4.6. Planificación y
realización de las observaciones. 4.7. Aplicaciones.

5. INTRODUCCIÓN A LA TOPOGRAFÍA
5.1. La topografía en el mundo antiguo. 5.2. Desarrollo instrumental y metodológico. 5.3. La topografía como complemento
de la geodesia. 5.4. Breve descripción de los métodos topográficos. 5.5. El problema de los cálculos sobre el plano del
mapa.

6. ÁNGULOS Y DISTANCIAS
6.1. Consideraciones previas. 6.2. La medida de ángulos. 6.3. Reducciones al centro. 6.4. La medida electromagnética de
distancias. 6.5. Fuentes de error. 6.6. Reducción al elipsoide y al plano de la proyección.

7. POLIGONACIÓN
7.1. Fundamento del método. 7.2. La observación de la poligonal. 7.3. Cálculo y compensación.

8. INTERSECCIONES
8.1. Tipos de intersecciones. 8.2. La intersección directa. 8.3. Elipse de tolerancia. 8.4. Aproximación histórica a la
intersección inversa. 8.5. Observación y cálculo. 8.6. Las intersecciones mixtas. 8.7. Método del punto aproximado.

9. NIVELACIONES
9.1. Altitud y gravedad. 9.2. Clases de nivelación. 9.3. Nivelación geométrica. 9.4. Observación, cálculo y compensación.
9.5. Nivelación trigonométrica. 9.6. Correcciones de esfericidad y refracción. 9.7. Nivelación por observaciones reciprocas
y simultáneas. 9.8. Cálculo de la constante de refracción. 9.9. Nivelación barométrica.

10. TAQUIMETRÍA
10.1. Fundamentos. 10.2. Taquimetría óptica y electromagnética. 10.3. Visuales inclinadas. 10.4. Errores de verticalidad con
la mira y con e1 prisma.

11. REPRESENTACIÓN DEL RELIEVE


11.1. El relieve terrestre en la cartografía histórica. 11.2. Las curvas de nivel. 11.3. Las formas del terreno. 11.4.
Interpolaciones y perfiles. 11.5. Introducción a los MDT.

12. DISEÑO GEOMÉTRICO DE OBRAS LINEALES

Página 3
12.1. Diseño geométrico en planta. 12.2. Diseño geométrico en alzado. 12.3. Secciones tipo y perfiles transversales. 12.4.
Movimiento de tierras.

13. REPLANTEO DE OBRAS CIVILES


13.1. Replanteo de obras lineales. 13.2. Replanteo de túneles. 3.3. Replanteo de puentes. 3.4. Replanteo de puertos.

14. INICIACIÓN A LA FOTOGRAMETRÍA


14.1. Aproximación histórica. 14.2. Los antecedentes fotogramétricos en España. 14.3. Fundamento y aplicaciones. 14.4.
Metodología convencional.

15. LA FOTOGRAFÍA AÉREA


15.1. La fotografía aérea como perspectiva cónica. 15.2. Clasificación de las fotografías. 15.3. Explotación geométrica de la
fotografía vertical. 15.4. Las cámaras aéreas.

16. EL VUELO FOTOGRAMÉTRICO


16.1. Elementos fundamentales del vuelo. 16.2. Escalas y altura de vuelo. 16.3. Los recubrimientos y la base de vuelo. 16.4.
Caso practico. 16.5. Incidencia del GPS aerotransportado.

17. VISIÓN Y PARALAJE ESTEREOSCÓPICA


17.1. La visión normal. 17.2. EI principio de la estereoscopía. 17.3. Tipos de estereóscopos. 17.4. EI par fotogramétrico
normal. 17.5. La paralaje y sus aplicaciones. 17.6. Ecuaciones de paralaje.

18. LA RESTITUCIÓN FOTOGRAMÉTRICA


18.1. Sus principios generales. 18.2. La orientación del par fotogramétrico. 18.3. Clases de restituidores. 18.4. La
colinealidad en fotogrametría analítica. 18.5. La aerotriangulación.

19. FOTOGRAMETRÍA DIGITAL


19.6. Preparación de la minuta. 19.1. Orígenes y fundamento. 19.2. La imagen digital. 19.3. Captación de la información
geográfica. 19.4. Los restituidores digitales. 19.5. Asociación de imágenes. 19.6. Orientaciones y aerotriangulación. 19.7.
Otras aplicaciones.

PARTE 2.

20. Antecedentes históricos de los métodos de replanteo en la antigüedad. De los agrimensores a la topografía.
21. De los sistemas de trazas al replanteo moderno de la obra de ingeniería. De los maestros gremiales a los ingenieros del
mundo moderno.
22. Aplicaciones históricas de los métodos de replanteo en la obra civil. De las pirámides egipcias al acueducto romano
23. Aplicación de los sistemas de replanteo tradicionales. De la obra de cantería al replanteo de la ciudad. Modelos de
aplicación.
24. Métodos de representación gráfica a lo largo de la historia hasta el mundo contemporáneo.

TEMARIO PRÁCTICO Sesiones Teóricas presenciales (25 horas):

PARTE 1.

1.- Uso del Nivel. Nivelación Geométrica.- Itinerarios de nivelación cerrados y encuadrados. Realización de un itinerario
altimétrico cerrado, utilizando el método del punto medio. Cálculo y compensación de las cotas del itinerario.
2.- Uso manual de la Estación Total.- Estacionamiento del aparato. Introducción manual de las coordenadas de la estación.

Página 4
Configuración. Cálculo de alturas de puntos inaccesibles. Obtención de coordenadas. Cálculo de superficies. Distintos
programas incluidos en el aparato.
3.- Uso automático de la Estación Total.- Toma de datos en campo mediante su registro en la memoria interna del aparato,
de una zona del Campus Universitario, utilizando los métodos de poligonal y radiación.
4.- Trabajos de Gabinete.- Obtención del plano de la zona citada, a partir de la nube de puntos, utilizando un programa de
CAD.
5.- Introducción a la restitución digital. La imagen digital. Escaneo fotogramétrico de la fotografía digital. Creación de un
proyecto. Definición del sistema de coordenadas: elipsoide, geoide y proyección cartográfica. Introducción de las imágenes
en el sistema. Creación de las pirámides.
6.- Orientación Interna en el restituidor digital. Introducción de los parámetros de calibración de la cámara. Identificación
manual de las marcas fiduciales. Identificación automática de las marcas fiduciales. Cálculo de los parámetros de
transformación de la orientación interna.
7.- Orientación externa. Introducción de las coordenadas terreno de los puntos de vista. Obtención e identificación de los
puntos de apoyo fotogramétricos (elección de las coordenadas planimétricas o altimétricas intervinientes en el proceso de
ajuste del sistema de ecuaciones de colinealidad linealizadas). Automatización del proceso de generación de los puntos de
paso. Cálculo del error medio cuadrático obtenido tras el ajuste.
8.- Obtención de Modelos Digitales del Terreno. Modelos DEM y TIN. Derivación de las correspondientes curvas de
nivel. Visualización de resultados.
9.- Creación de ortofotos. Tamaño de pixel. MDT empleado para la corrección del relieve. Comparación de las ortofotos
provinientes de diferentes fotografías. Vecino más próximo. Interpolación bilineal. Convolución cúbica.
10.-Restitución. Eliminación de la paralaje horizontal. Visión estereoscópica mediante anaglifos. Obtención de coordenadas
de los puntos del terreno mediante el posado del índice flotante.

PARTE 2.

• Taller 2 (6 horas). Conocimiento de los antecedentes de la topografía en la historia de la ingeniería civil.


Aplicaciones prácticas

En grupos de 3 a 4 alumnos se elegirán ejemplos reales de obras de ingeniería


civil de carácter patrimonial de diferentes épocas históricas y se analizarán
desde el punto de vista de la expresión gráfica y de las posibilidades de
representación y plasmación tanto en soporte gráfico como de su traslación al
espacio real geográfico. Se estudiarán los méritos y los posibles errores de
traslación de los planos al espacio físico con el fin de detectar los sistemas
topográficos utilizados en cada caso que han llevado a producir las obras de
ingeniería en estudio en cada época en concreto.
Prácticas de campo:
Se llevará a cabo un viaje de estudios para trabajar sobre el terreno los
conceptos teóricos e históricos planteados en las clases sobre obras singulares
de la historia de la ingeniería.

Página 5
BIBLIOGRAFÍA

BIBLIOGRAFÍA FUNDAMENTAL:
• MARIO RUIZ MORALES. “Nociones de Topografía y Fotogrametría Aérea”. Universidad de Granada.

BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:
• M. CHUECA, J. HERRÁEZ, J.L. BERNÉ. “Métodos topográficos”
• J. L. LERMA. “Fotogrametría Moderna: Analítica y Digital”.
• M. BRABANT. “Topometrie Operationnelle”
• P.R. WOLF y R.C. BRINKER. “Elementary Surveying”
• B.F. KAVANAGH. “Surveying with Construction applications”
PARTE 2:
• ADDIS, W., Structural and civil engineering desing. Aldershot, Variorum, 1999
• LEÓN TELLO, P. ,Archivo histórico nacional. Mapas, planos y dibujos: de la sección de Estado del Archivo Histórico
Nacional.. 2ª ed. Aum. Madrid, 1979
• LANDELS, J. G. Engineering in the Ancient World, London, 1978
• ANDREWS, F., The medieval builder and his methods, N. Y., 1999
• AMOURETTI, M. C. Y COMET, G., Hommes et techniques de l’antiquité à la Renaissance, Paris, 1993
• PALLADIO, A., Los quatro libros de arquitectura de Andrea Palladio.
• BARRA, F. X., Ensayo sobre un nuevo método geodésico para hacer en el terreno y representar en el papel los
proyectos de canales, Madrid, 1828

ENLACES RECOMENDADOS

PARTE 1:
Instituto Cartográfico de Andalucía (ICA):
http://www.juntadeandalucia.es/viviendayordenaciondelterritorio/www/jsp/estatica.js
p?pma=3&ct=8&e=cartografia/index.html
Instituto Geográfico Nacional (IGN): http://www.ign.es/
Centro Nacional de Información Geográfica (CNIG): http://www.cnig.es/
Cartesia, sitio dedicado a la Topografía, Cartografía, Geodesia y en general a la
Geomática: http://www.cartesia.org/

PARTE 2:
www. cehopu.es
www. traianus.com

METODOLOGÍA DOCENTE

• Actividad formativa 1: Mediante la realización de las prácticas de campo y


laboratorio de la Parte 1 el alumno adquirirá competencias para recoger
datos en campo mediante instrumental topográfico, tratar la información
geográfica en gabinete y elaborar el plano topográfico o la cartografía
pertinente sobre los que se apoyarán los proyectos de Ingeniería Civil.
• Actividad formativa 2:
Con esta actividad se pretende que el alumno adquiera los conceptos básicos de

Página 6
Valoración histórica y estético-funcional de los elementos patrimoniales de la
ingeniería civil en relación con los métodos topográficos históricos. Para ello,
el alumno deberá seguir el Temario teórico de la Parte 2 y realizar un trabajo
en grupo en el Taller 2.

PROGRAMA DE ACTIVIDADES

Actividades no presenciales
Actividades presenciales
(NOTA: Modificar según la
(NOTA: Modificar según la metodología docente
metodología docente propuesta
propuesta para la asignatura)
para la asignatura)
Temas
Primer
del Estudio y
cuatrimestre
temario trabajo
Sesiones Sesiones Exposiciones Tutorías Tutorías Trabajo
Exámenes Viaje a individual
teóricas prácticas y seminarios colectivas individuales en grupo Etc.
(horas) Campo del
(horas) (horas) (horas) (horas) (horas) (horas)
alumno
(horas)

Semana 1 1, 2 1 3

Semana 2 3 2 1 4

Semana 3 4, 5 1 2 3

Semana 4 6 1 2 3 2

Semana 5 7 1 2 1 4 2

Semana 6 8, 9 2 3 4 2

Semana 7 9 1 3 4 2

Semana 8 10, 11 1 3 4 2

12 1 3
Semana 9 1 4 2

Semana 10 13 2 3 4 2

15,16, 1 2
Semana 11 4 2
17

Semana 12 18, 19 1 2 4 2

Semana 13 20 1 1 1 4 2

Semana 14 21 1 1 4 2

Página 7
Semana 15 22, 23 2 2 1 3 2

Semana 16 24 1 1 4 4 2

Semana 17 1

Semana 18 4

Total horas 20 31 5 4 4 60 26

EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIÓN FINAL,


ETC.)

Sistema de Evaluación de la Adquisición de las Competencias


La evaluación se realizará a partir de los puntos expuestos en este apartado,
teniendo en cuenta que la superación de cualquiera de las pruebas no se
logrará sin un conocimiento uniforme y equilibrado de toda la materia.
• Han de aprobarse de manera independiente la Parte 1 (Topografía) y la Parte 2
(Historia).
• La calificación global, una vez aprobadas ambas Partes tendrán las siguientes
proporciones Parte 1 (Topografía) 75%, Parte 2 (Historia) 25%.

Las pruebas de Evaluación Continua constarán de:


• Evaluación de la Parte 1 (Topografía):
o Para poder examinarse han de haberse aprobado, superando el
correspondiente examen práctico, las prácticas de Civil 3D y de SIG,
así como haber asistido al 75% de las prácticas de topografía.
o Examen Escrito. Como parte de la evaluación continua se realizarán 3
parciales. Tendrá un peso 57% de la calificación global. Constará de un
apartado teórico y de un apartado práctico:
! Apartado teórico (entre 6 y 12 preguntas de respuestas
múltiples). La calificación tiene un valor equivalente al 23%.
Tiempo para su realización (entre 20 y 40 minutos)
! Apartado práctico (entre 6 y 12 problemas). La calificación tiene
un valor equivalente al 34%. Tiempo para su realización entre 1h
30m y 2h.
o Resolución de Prácticas. Suponen el 18% de la calificación global.
! Sistema de Información Geográfica. Resolución de caso práctico
mediante uso de software SIG libre. 9% de la calificación global.
! Civil 3D. Resolución de caso práctico mediante uso de software
Civil 3D. 9% de la calificación global.
• Evaluación de la Parte 2 (Historia):
o Evaluación de los trabajos en grupo realizados en los Talleres. Se
realizarán durante las sesiones de Exposiciones en las cuales los
alumnos harán una presentación global y defensa pública de los trabajos

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realizados. 7.5% de la calificación global.
o Se tendrán en cuenta los ejercicios de trabajo autónomo 2.5% de la
calificación global.
o Examen teórico de dos preguntas a desarrollar con una duración de 20
minutos. 15% de la calificación global.
• Se irán dando a conocer los resultados de la evaluación continua a partir de
la cuarta semana de clases, conforme se vayan teniendo resultados de las
evaluaciones precedentes.

Las pruebas de Evaluación Única Final constarán de:


• Examen escrito. 72% de la calificación global.
• Examen práctico. 28% de la calificación global.
• Según lo prescrito por el artículo 6.3 de la Normativa de Evaluación y de
Calificación de los Estudiantes de la Universidad de Granada y los acuerdos
adoptados en Consejo de Departamento, para que el sistema de evaluación se
realice con criterios y objetivos generales análogos para todos los alumnos,
con independencia del grupo en el que se encuentren adscritos, el examen
tendrá el mismo contenido para todos los alumnos, será elaborado con la
participación de los profesores de la asignatura bajo la coordinación del
profesor responsable.

INFORMACIÓN ADICIONAL

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