TRABAJO COURSERA
PRESENTADO POR:
MARIA ALEJANDRA ACOSTA
UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS
BOGOTÁ D.C
2022
A) Fase previa de diseño de la intervención, en la que se realizarán las siguientes
tareas:
Secuestro: Un grupo terrorista mantiene secuestrados desde hace una semana a
dos periodistas de su país cuando aparecen las imágenes en televisión degollándolos.
Dichas imágenes han sido retrasmitidas en todo el país, en todos los canales y
programas reiteradamente y sin censura alguna.
1. Identificar la población diana afectada por la situación descrita.
En este caso, lo más probable es que todas las poblaciones han sido afectadas (niños,
adolescentes, adultos), debido a que las imágenes fueron presentadas a todo el país,
además de que cada tipo de población tiene ciertas necesidades y características.
2. Detectar los distintos grados de afectación.
Nunca estamos preparados para ciertos sucesos de la vida; el grado de afección sería
circunstancial, debido a que es un acontecimiento que surgió de manera inesperada,
más no es algo para lo que las personas estamos preparadas.
3. Reconocer las necesidades de los afectados.
Una vez nos hayamos presentado, preguntamos si nos podemos acercar, de esa
manera la persona no sentirá que invadimos su espacio personal, posteriormente
validamos la emoción (cómo se siente con respecto a la crisis), evaluamos las cosas que
le preocuparon, preocupan y preocuparán, para finalmente saber qué es lo que necesita.
4. Prever la posible evolución
Se puede realizar un seguimiento preventivo por medio de intervenciones
especializadas para resolver los síntomas más específicos y molestos, como los son la
hiperactivación, reexperimentación y evitación (síntomas de TEA y TEPT)
5. Establecer los objetivos generales y específicos de las pautas que se van a
elaborar.
Objetivo general
• Promover seguridad física y emocional a las víctimas de la emergencia, con el fin
de tranquilizar a dicha población, para conectarlas con su red de apoyo.
Objetivo específico
• Generar pautas de afrontamiento y autocuidado, con el fin de mitigar futuras
sintomatologías post traumáticas.
• Reducir futura sintomatología causada por la emergencia.
B) Fase de elaboración y entrega de las pautas psicoeducativas que ayuden y
orienten a la población afectada y que recojan:
6. ¿Qué les puede ocurrir? (posible sintomatología)
Es posible que, haya hiperactivación (insomnio y/o dificultad para conciliar el sueño),
reexperimentación (pesadillas recurrentes y/o Flashbacks) y evitación (dificultad para
la planeación del futuro y/o embotamiento afectivo).
7. ¿Cuánto tiempo va a durar la reacción de estrés? (evolución de la sintomatología)
¿Qué hacer si ésta no desaparece o si aumenta en intensidad? (posibles centros u
organismos de derivación)
La reacción de estrés puede durar unos días, si la sintomatología se extiende a 6
semanas, podría tratarse de TEA (Trastorno por Estrés Agudo), sin embargo, si la
duración es de un mes, podría tratarse de TEPT (Trastorno por Estrés Post Traumático).
En dicho caso, la persona afectada se deberá buscar ayuda profesional, debido a que no
remite o no tiene cura sin esta.
8. Pautas de afrontamiento
Algunas pautas de para el afrontamiento son:
Validar sus emociones, es decir, que sientan que entendemos su situación
y como se siente al respecto.
Conectarlo con su red de apoyo.
Facilitar sus procesos de duelo.
Facilitar lugares donde puedan realizar actividades de acuerdo a sus
creencias (lugares para rezar, espacios abiertos).
En el caso de los niños, lugares para el desarrollo de los juegos.
9. Pautas de autocuidado
Para el autocuidado de los intervinientes es necesario tener un tiempo de descanso y/o
desconexión, reuniones con redes de apoyo o amigos, practicar actividades de ocio en
los tiempos libres, entre otras.
10. Fuentes bibliográficas utilizadas (sólo para ejercicios entregados en formato pdf
y únicamente si ha hecho uso de ellas).
Universitát Autónoma de Barcelona, citado en 2022. Primeros auxilios
psicológicos (PAP). Pdf
Universitát Autónoma de Barcelona, citado en 2022. Objetivos de la aplicación de
los primeros auxilios psicológico. Pdf
Universitát Autónoma de Barcelona, citado en 2022. Trastorno por estrés agudo
y trastorno por estrés post traumático. Pdf
