Colegio Don Orione 1

“SEMBREMOS CARIDAD”
Marzo GUÍA REFORZAMIENTO: RECORDANDO Y ACTUALIZANDO Profesora: Fabiola Esparza F.
2022 CONOCIMIENTOS RELACIONADOS CON EL GÉNERO
NARRATIVO

Nombre: ________________________________________________________________ Curso: 1°_______

Objetivos de aprendizaje de la guía:
Leer, analizar e interpretar diversos textos literarios (cuentos).
Retroalimentar contenidos relacionados con el género narrativo que te ayudarán a analizar e interpretar los
diferentes textos narrativos.

Cuando leemos un texto literario, necesitamos tener en cuenta algunos elementos.

1.- LA SITUACIÓN DE ENUNCIACIÓN DE UN TEXTO LITERARIO.

¿Por qué debo conocerla? Para comprender como se comunica el contenido del cuento.

EMISOR MENSAJE RECEPTOR

AUTOR El Cuento o novela, etc. Lector Real

MUNDO REAL
(quién lee)

Elementos del mundo

Narrador narrado: personajes – Lector Ideal MUNDO
conflicto – espacio - tiempo FICTICIO

2.- CONOCER LAS CLAVES DE CÓMO SE INTERPRETA UN TEXTO NARRATIVO

¿PARA QUÉ? Para entender cómo se produce una interpretación literaria y

conocer qué elementos debo considerar.

¿QUÉ SIGNIFICA ANALIZAR E INTERPRETAR UN TEXTO LITERARIO?

a) ANALIZAR (Dividir un todo en sus partes) TEXTO

Quiere decir COMPRENDER de qué trata el texto, cuál es el tema, determinar las relaciones entre los
elementos que lo componen. Por ejemplo: personajes, tipo de narrador, ambiente, tipo de conflicto,
etc.
¿Qué elementos de los textos narrativos son importantes de analizar?
b) RELACIONAR CON EL CONTEXTO (Contexto de producción) AUTOR
Se debe considerar todos aquellos aspectos o situaciones que aportan información del CONTEXTO DE
PRODUCCIÓN. Por ejemplo: histórica, política, cultural, religiosa, valórica, etc.
¿Cómo influye la época en la que escribió el autor en el texto? ¿Qué importancia tiene conocer su vida,
sus ideas para comprender el significado del cuento, novela, poema, etc.?

c) INTERPRETAR LOS ELEMENTOS SIMBÓLICOS (LENGUAJE)

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Generalmente, los hechos u objetos que se reiteran en una obra tienen un valor simbólico. Para acceder a
ellos, el lector debe recurrir al análisis del texto y su contexto.
¿Qué símbolos puedo encontrar en el texto? ¿cómo se relacionan con el tema del cuento? ¿Qué
relevancia tienen en las obras del autor?

Entonces… cuando integro los elementos y puedo proponer una interpretación, puedo darle un
sentido a la obra que va mucho más allá de su comprensión literal.

RECORDEMOS ALGUNOS ELEMENTOS DEL GÉNERO NARRATIVO

1.- El narrador: en los cuentos y las novelas el relato se configura mediante la voz del narrador. Para
dar vida y profundidad a la historia.
Funciones del narrador
a) Presenta a los personajes y cuenta qué hacen, es decir, narra sus acciones y reacciones ante el
conflicto.
b) Aporta datos e indicios que sitúan a los personajes en un espacio y un tiempo y permiten
comprender cómo se relacionan con otros personajes, qué sienten, cuál es su actitud, entre otros
elementos que construyen el sentido global de la obra.
El narrador tiene una perspectiva, es decir, una posición y punto de vista respecto de
la historia contada, la cual influye en el modo en que relata los hechos. Al reconocer
la perspectiva del narrador, el lector también identifica las perspectivas o visiones
que no están representadas en el relato; a partir de ello, puede rescatar datos e indicios para
completar la información o inferir otras perspectivas.
2.- Los personajes: son entes ficticios que viven dentro del relato y que desarrollan las acciones. Los
personajes evolucionan o cambian su forma de ser y a estos se les denomina dinámicos y a los que no
modifican su forma de ser de les denomina estáticos.

TRABAJAR LECTURAS
Durante este semestre leeremos, analizaremos e interpretaremos textos literarios
(cuentos). Uno de ellos es “La última hoja “del autor O. Henry.
Además, desarrollaremos diversas actividades de comprensión de
lectura y de aplicación con cada uno de ellos.

RECORDEMOS ELEMENTOS DEL GÉNERO NARRATIVO

Es un personaje creado por el autor que tiene la misión de contar la historia.
NARRADOR Hay diferentes tipos de narradores según la información de que dispone para
contar la historia y del punto de vista que adopta.

a) Presenta a los personajes y cuenta qué hacen, es decir, narra sus acciones y
FUNCIONES DEL reacciones ante el conflicto.
NARRADOR b) Aporta datos e indicios que sitúan a los personajes en un espacio y un tiempo y
permiten comprender cómo se relacionan con otros personajes, qué sienten, cuál
es su actitud, entre otros elementos que construyen el sentido global de la obra.
TIPOS DE
NARRADOR Extradiegéticos: Se ubican fuera de la historia, narran en 3ª persona. Se dividen en
OMNISCIENTE, posee un conocimiento total de los hechos narrados. OBJETIVO, posee un
conocimiento externo de los hechos narrados.
Homodiegéticos: se ubican dentro de la historia, narran en 1ª persona. Se dividen en:
PROTAGONISTA, narra su propia historia, TESTIGO, narra lo que le sucede a otro,
generalmente es el protagonista.
RELACIONEMOS NARRADOR CON PERSPECTIVA, FOCALIZACIÓN O
PUNTO DE VISTA
¿Qué es la focalización?
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La focalización, perspectiva o punto de vista del narrador se usan como sinónimos y se refiere a
determinar desde que lugar o posición se sitúa en el narrador para contar la historia.

Narrador Narra en 3ª persona (también llamado (extradiegético) se ubica fuera del

Omnisciente desarrollo de la historia, generalmente, fuera incluso de la propia narración.
Este tipo de narrador posee pleno conocimiento tanto de los hechos que se
relatan como de los personajes que intervienen en ellos, llegando incluso a
conocer sus pensamientos y sentimientos, como en el siguiente ejemplo
extraído de la novela: “La Regenta”.
Ejemplo: “Ana ya estaba enferma cuando la sobrecogió la catástrofe. Su enfermedad era
melancólica: sentía tristezas que no explicaba. La pérdida de su padre la asustó
más que la afligió al principio. No lloraba; pasaba el día temblando de frío en
una somnolencia poblada de pensamientos disparatados."
Focalización Narrador omnisciente se identifica con la focalización cero. (nada lo limita).
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El siguiente ejemplo, presenta un narrador OMNISCIENTE, por lo tanto,

su focalización es CERO. Observa el siguiente fragmento del cuento.
“… La falta de caminos no constituía un problema. Una vez por semana, los miércoles casi
siempre, aparecía un helicóptero con una provisión de víveres que el acompañante del piloto
dejaba caer en paracaídas a unos metros de la casa. Cuando concluía la operación, levantaba
el pulgar. De mutuo acuerdo, él pagaba sus compras por débito automático…”

Narrador Narra en 3ª persona no emite juicios de valor sobre los personajes, también se le conoce como
Objetivo NARRADOR OBSERVADOR, NARRADOR DE CONOCIMIENTO RELATIVO, trata de
contar de manera objetiva los acontecimientos, igual como si fuese una cámara de cine o de
vídeo que graba los hechos tal y como sucedieron, como en el siguiente texto, extraído de la
novela titulada La Colmena.
Ejemplo: “Don Pablo extiende el periódico sobre la mesa y lee los titulares. Por encima de su hombro,
Pepe procura enterarse. La señorita Elvira hace una seña al chico."
Focalizació Narrador objetivo se identifica con la focalización externa. (narra lo que ve externamente).
n

Narrador En este caso, el personaje que nos cuenta la historia es el propio protagonista de esta, el
Protagonist personaje principal que conoce el transcurso de los acontecimientos que nos narra. Utiliza la
a 1ª persona del singular (yo) y, generalmente, adopta un punto de vista subjetivo sobre los
hechos, transmitiéndonos su opinión acerca de lo que nos está contando. Este tipo de
narrador es el más característico de géneros como las autobiografías o el diario personal.
Ejemplo: “Lolita, luz de mi vida, fuego de mis entrañas. Pecado mío, alma mía. Lo-li-ta (…) Lo. Li.
Ta. Era Lo, sencillamente Lo, por la mañana, un metro cuarenta y ocho de estatura con pies
descalzos. Era Lola con pantalones. Era Dolly en la escuela. Era Dolores cuando firmaba.
Pero en mis brazos era siempre Lolita”.
“Lolita” de Vladimir Nabokov
Focalizació Narrador protagonista se identifica con la focalización interna. (narra lo que le sucede a él.
n cuenta su propia historia).

Narrador Narra en 1ª. Se trata de un personaje secundario que no es el protagonista, pero sí, el
testigo encargado de relatar la historia. Al igual que el narrador protagonista, suele transmitir su
opinión a lo largo de la narración. Es la voz narrativa que cuenta los eventos de un relato, de
los que no ha sido protagonista, pero de los que puede dar testimonio. Observa el ejemplo del
cuento “Esbjerg, en la costa” del autor Juan Carlos Onetti.
Ejemplo: “Me lo imagino pasándose los dientes por el bigote mientras pesa sus ganas de empujar el
cuerpo campesino de la mujer, engordando en la ciudad y el ocio, y hacerlo caer en esa faja
de agua, entre la piedra mojada y el hierro negro de los buques donde hay ruido de hervor y
escasea el espacio para que uno pueda sostenerse a flote. Sé que están allí porque Kirsten
vino hoy a mediodía a buscar a Montes a la oficina y los vi irse caminando hacia Retiro”.
Focalizació Narrador testigo se identifica con la focalización interna. narra lo que le sucede al
n protagonista de la historia.
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