Colegio St.
Andrew
Depto. de Lenguaje y Filosofía
TRABAJO FINAL DE LECTURA
CREACIÓN DE UN TRÍPTICO
La abuela
Peter Hartling
Habilidades Firma Jefe Depto.
Comprender, reconocer, sintetizar, fundamentar,
evaluar y crear.
Nombre: _________________________________ Fecha de entrega de trabajo:
____________________________
Curso: 5°___
Después de haber leído y disfrutado el libro La abuela, los invitamos a elaborar un tríptico, en el que expongan
información relevante del libro que leyeron.
Para su elaboración, consideren las siguientes partes:
1. Creen una portada relacionada con el libro que leyeron. Esta debe incluir título, nombre del autor y su nombre
completo.
2. Identifiquen los elementos narrativos presentes en la historia, es decir, deben escribir el tipo de narrador que cuenta la
historia, los nombres de los personajes principales, de los personajes secundarios, escribir los espacios físicos más
importantes donde se desarrolla la historia, los espacios psicológicos y resumir el conflicto principal.
3. Describir de forma física y psicológica a los personajes principales.
4. Responder de manera completa las 3 preguntas escritas en el tríptico.
5. Escribir su opinión del libro, explicando dos razones. Luego, explicar claramente a quién o a quienes se lo
recomendarían y porqué.
Además, explicar qué aprendiste o qué rescatas de este libro.
1
Rúbrica de Evaluación
INDICADORES 3 pts. 2 pts. 1 pt.
DE
EVALUACIÓN
La portada es atractiva: presenta La portada es poco atractiva: La portada no es atractiva o
una imagen coloreada y buenas presenta una imagen sin no presenta una imagen.
PORTADA terminaciones. buenas terminaciones.
En la portada se incluye todo lo En la portada solo se incluye En la portada no se incluye
solicitado. parte de lo solicitado. nada de lo solicitado.
El narrador es correcto y se El narrador es correcto, pero El narrador es incorrecto.
encuentra escrito de acuerdo a no se encuentra escrito de
lo trabajado en la Unidad del acuerdo a lo trabajado en la
Género Narrativo. Unidad del Género Narrativo.
La identificación de los La identificación de los La identificación de los
diferentes tipos de personajes es diferentes tipos de personajes diferentes tipos de personajes
correcta. no es totalmente correcta. es incorrecta.
El espacio físico identificado es El espacio físico identificado El espacio físico identificado
correcto. es correcto, pero no se es incorrecto.
ELEMENTOS
Se encuentran todos los encuentran todos los espacios No se encuentran todos los
NARRATIVOS
espacios físicos que aparecen en físicos que aparecen en la espacios físicos que aparecen
la novela. novela. en la novela.
El espacio psicológico El espacio psicológico El espacio psicológico
identificado es correcto. identificado es correcto, pero identificado es incorrecto.
Se encuentran todos los no se encuentran todos los No se encuentran todos los
espacios psicológicos que espacios psicológicos que espacios psicológicos que
aparecen en la novela. aparecen en la novela. aparecen en la novela.
El conflicto principal escrito es El conflicto principal escrito El conflicto principal escrito
correcto y se detalla a cabalidad. no es totalmente correcto. es incorrecto.
La descripción física del primer La descripción física del La descripción física del
personaje es correcta. primer personaje no es primer personaje es
totalmente correcta. incorrecta.
La descripción física del La descripción física del La descripción física del
segundo personaje es correcta. segundo personaje no es segundo personaje es
totalmente correcta. incorrecta.
DESCRIPCIÓN
La descripción psicológica del La descripción psicológica La descripción psicológica
primer personaje es correcta. del primer personaje no es del primer personaje es
totalmente correcta. incorrecta.
La descripción psicológica del La descripción psicológica La descripción psicológica
segundo personaje es correcta. del segundo personaje no es del segundo personaje es
totalmente correcta. incorrecta.
La respuesta a la pregunta 1 es La respuesta a la pregunta 1 La respuesta a la pregunta 1
correcta, se encuentra completa es correcta, pero no se es incorrecta, se encuentra
y bien escrita. encuentra completa y/o bien incompleta y escrita de forma
escrita. inadecuada.
La respuesta a la pregunta 2 es La respuesta a la pregunta 2 La respuesta a la pregunta 2
correcta, se encuentra completa es correcta, pero no se es incorrecta, se encuentra
PREGUNTAS
y bien escrita. encuentra completa y/o bien incompleta y escrita de forma
escrita. inadecuada.
La respuesta a la pregunta 3 es La respuesta a la pregunta 3 La respuesta a la pregunta 3
correcta, se encuentra completa es correcta, pero no se es incorrecta, se encuentra
y bien escrita. encuentra completa y/o bien incompleta y escrita de forma
escrita. inadecuada.
La opinión se encuentra La opinión se encuentra La opinión se encuentra
completa, fundamentada y bien incompleta, poco incompleta, poco
OPINIÓN
escrita. fundamentada y/o escrita de fundamentada y escrita de
forma inadecuada. forma inadecuada.
PUNTUALIDAD El trabajo es presentado el día El trabajo es entregado con El trabajo es presentado con
EN LA indicado. un día de retraso. dos días de retraso.
ENTREGA
El trabajo entregado cumple con El trabajo entregado cumple El trabajo entregado no
el formato indicado. parcialmente con el formato cumple con el formato
PROLIJIDAD
El trabajo se puede leer indicado. indicado.
DEL TRABAJO
fácilmente. El trabajo no se puede leer El trabajo no se puede leer.
fácilmente.
___/51 puntos
