CAPÍTULO 11

ESTADO ACTUAL
DE LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
Sin duda, la primera pregunta que se formulará el jurista al leer el título de
este libro, Psicología Jurídica, es la de si el estado actual de la psicología,
justifica o no, la tentativa de aplicar en forma científica sus conocimientos
al campo del Derecho, en busca de una mayor perfección de su actuación en
cada caso particular.
La psicología actual, es una ciencia que ofrece, cuando menos, las
mismas garantías, la seriedad y eficiencia que el resto de las disciplinas
biológicas . Quien lo dude puede convencerse de la verdad de nuestra afir-
mación con sólo considerar los resultados que ha proporcionado su aplica-
ción a otros ramos del saber, sin contar el que aquí nos ocupa: la medici-
na, la sociología, la pedagogía, la política; así como también, la industria,
el comercio, el arte y la religión , éstos son hoy en día, en buena parte
tributarias de la psicología aplicada, y no es ésta la ocasión de demostrar
cuántos beneficios se han obtenido con ello. (Véase Mira y López, 1980).1
La explicación de la diferencia existente entre la que podríamos de-
nominar psicología clásica o filosófica y la psicología moderna o biológica
es bien sencilla: la primera creía que su objeto de estudio era el alma,
la segunda, más modesta, se contenta con investigar los fenómenos psí-
quicos, es decir, el conjunto de hechos que forman, nuestra experiencia
interna y que se acusan desde el punto de vista objetivo como manifesta-
ciones del funcionamiento global del organismo humano, o dicho de otro
modo, como acciones de la persona. La psicología moderna no pretende,
por consiguiente estudiar la esencia, sino los resultados de la actividad
psíquica, y para ello se basa , al igual que toda la otra ciencia natural, en
la observación y en la experimentación , utilizando para la elaboración de

1 Mira y López , Emilio . Manual de psicología jurídica. 6a, ed ., El Ateneo , 1980. Bue-
nos Aires .

'""'"
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sus datos los dos métodos lógicos fundamentales, el análisis y la sínte- de hipótesis y teorías psicológicas, sino que éstas deben ser consideradas
sis, y contrastando a cada paso el valor de sus afirmaciones mediante la solamente como construcciones provisionales, como instrumentos de tra-
ayuda del cálculo matemático, especialmente bajo la forma del cálculo de bajo, que permitan obtener un mayor beneficio en la investigación (desde
correlación. el momento en que le imprimen una dirección y le fijan unos límites); pero
de esto a erigir, como por desgracia aún sucede, tales hipótesis y teorías en
l. PRINCIPALES DIRECCIONES QUE SE OBSERVAN dogmas alrededor de los cuales se hace girar todo el tesoro de hechos ad-
ACTUALMENTE EN EL CAMPO DE LA PSICOLOGÍA quiridos, seleccionándolos arbitraria e incompletamente casi siempre, para
EN RELACIÓN CON SU APLICACIÓN AL DERECHO permitir una aparente demostración de principios apriorísticos, media un
paso tan grande que no podemos salvarlo.
La psicología como ciencia, es todavía demasiado joven para hallarse cons- Considerando de un modo general la cuestión, podemos afirmar que
tituida e integrada en un solo sistema de ideas. Diversos investigadores en la actualidad, existen direcciones metodológicas de la psicología, co-
han descubierto técnicas distintas que les han permitido llegar a diver- rrespondientes a criterios y fines de esta ciencia , que nos interesan de un
sas concepciones para la descripción comprensiva de los hechos y leyes de modo especial para nuestro estudio.
la vida mental; consiguientemente, el estado actual se caracteriza por la
Veamos con un poco de calma, cuáles son las principales directri-
simultánea existencia de distintas escuelas psicológicas, cada una de las
ces y aportes de cada una de ellas. (Para un más detenido conocimiento
cuales en su esfera es digna de atención y respeto, en tanto no trata de
del asunto recomendamos especialmente , la lectura del libro de Müller-
salirse de su marco de empirismo para invadir el terreno de la metafísica
Freinfels , traducido al inglés bajo el título de: The evolution of modern
o de la filosofía. Así, por ejemplo, privan en el presente panorama psicoló-
psychology y publicado por la Yale University Press, New Haven).
gico varias escuelas sumamente fructíferas, especialmente el psicoanálisis
de Sigmund Freud (Australia, 1856-1939),2 Carl Jung (Suiza, 1875-1961),
Franz Alexander (Hungría, 1891-1964), Ferenczi (Hungría, 1873-1933), a) El Conductismo
Oskar Pfister (Suiza, 1873-1956) y Otto Rank (Viena, 1884-1939). Asimis-
mo, la psicología de la forma, estudiada por Max Wertheimer (Nueva York, Esta escuela psicológica, impulsada en los Estados Unidos de América
1880-1943), Wolfgang Kohler (Estonia, 1887-1967) Kurt Koffka(Alemania, por John Watson (Nueva York, 1878-1958), 4 sigue las huellas de Vladimir
1886-1941)3 y Kurt Goldstein (Polonia, 1878-1965), en cuanto que ambas Bechterew (Rusia, 1857-1927), y como este autor en su psicología objetiva o
han descubierto nuevos problemas y han permitido, merced al empleo refiexología, sostiene que la vida psíquica entera se traduce en movimien-
de técnicas especiales, catalogar nuevos hechos y establecer la existencia de tos o acciones y debe ser, por consiguiente, estudiada desde fuera, sin preo-
nuevas relaciones psíquicas. Pero tanto una como otra deben ya mirarse cuparnos para nada en la "introspección", por considerar que la conciencia
con prevención desde el momento en que tratan de extender su importan- no pasa de ser un epifenómeno completamente fortuito en la vida psíquica .
cia hasta el establecimiento de una Weltanschauung (palabra de origen Consecuencia natural de tal criterio es considerar al hombre como un ani-
Alemán, referente a la concepción de la cosmovisión) completamente filosó- mal y aplicar para el estudio su conducta los mismos métodos y procedi-
fica. Tan pronto como desaparece el observador o el experimentador surge mientos válidos para la psicología comparada. El lema de esta psicología
el "especulador", el arm-chair psychologist (psicólogo de sillón, como dicen es el de estímulo-respuesta (stimulus-response) y sus propósitos son: dado
los ingleses) y se desvanece todo el valor de los futuros resultados. Esto un estímulo determinado , conocer qué respuesta se desencadenará en el
no quiere decir, ni mucho menos , que deba renuncia r se al establecimiento sujeto; dada una re.spuesta dete minada, conocer qué estímulos han podido
engendrarla. La pnmera parte srrve, como es natural , para la predicción de

2 Freud, Sigmund . Obras compl etas. Ed . Por la Bibliot eca Nu ev a .

3 KOFFKA, KURT. Las bases d e la e volución psíquica , Bibl. Rev. de Occidente, 1924 . 4 Watson , John B. Psychology from the standpoint of a behaviorist , 3a. ed ., 1935. New
Madrid. York.
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la conducta humana; la segunda, para el juicio o valoración de la misma. Ni Al principio los primeros behavioristas exageraron la negación del li-
qué decir tiene que esta última es la de mayor interés para el jurista. bre albedrío en su afán de destacar sus descubrimientos sobre el determi-
El Conductismo es un auxiliar precioso para la Psicología Jurídica, nismo socio-conductual (es decir, del medio sobre la conducta humana), lo
ya que permite obtener datos y juicios sin contar con el testimonio subjeti- cual despertó vivas polémicas que hoy han sido ampliamente superadas.
vo del delincuente, del demandante o del testigo; en una palabra permite Augusto Comte (Francia, 1798-1857) tiene, sin duda mucho que ver
trabajar sin preocuparse para nada de lo que los actores del conflicto ju- con el nuevo enfoque metodológico, o mejor, tal vez, epistemológico, pues
rídico "dicen"; en cambio, registra con singular precisión lo que "hacen". es a él a quien se le debe el hecho de haber anticipado que todas las afir-
Desde este punto de vista, los modernos métodos para el descubrimiento maciones fenoménicas, de cualquier naturaleza que fueren, estaban des-
objetivo de las "mentiras", los tests o pruebas para la determinación de tinadas fatalmente a recorrer en forma sucesiva tres estadios: teológico,
aptitudes intelectuales y motrices, la técnica de registro de las alteracio- metafísico y positivo.
nes emocionales, el estudio experimental de la eficacia de los distintos
Augusto Comte y los otros filósofos que le sucedieron en tal pensa-
"castigos", la valoración de las influencias externas (clima, alimentación,
miento inspiraron el desenvolvimiento de la ciencia de la conducta; así,
trabajo, medio social y otras), en la producción de los diversos delitos,
por ejemplo, en hombres como Charles Darwin (Reino Unido, 1809-1882)
las reglas para la observación de las "huellas" humanas y para el reco-
y John Romanes (Ontario, 1848-1894); en todos ellos tuvo origen toda
nocimiento objetivo de los criminales, son otras tantas contribuciones del
esa escuela a la que también vinieron a extender Cesare Lombroso (Tu-
conductismo que debe agradecer la Psicología Jurídica.
rín,1835-1909), Enrico Ferri (Roma, 1856-1929) y otros positivistas del
Una variante ultramoderna del conductismo nos la da la escuela derecho penal y la criminología.
"topológica" (Kurt Lewin, Polonia, 1890-1947), 5 que intenta explicar los
actos (incluso los delictivos) de la persona humana en términos homólo- El conductismo criminal, a su vez, va a alcanzar su máximo desa-
gos a los de la física vectorial. rrollo teórico y su aplicación práctica en los Estados Unidos de América.
En la obra La conducta criminal (véase Tieghi, 1989),8 nace a nues-
No puedo omitir lo que sobre el particular refiero en mi obra Desvio-
tro juicio, la holística criminal, que viene a constituir una interdisciplina
logía criminológica (Ver Reyes Calderón, 2012): 6
o una disciplina de disciplinas.
El profesor Mancuso, 7 contempla dentro del paradigma mecanicista
el conductismo y la desviación así: el conductismo fue inicialmente elabo- Holística conductual y aprendizaje, hemos presentado nuestras pro-
rado por John Broadus Watson (Nueva York, 1878-1958) y posteriormen- posiciones sobre el aprendizaje criminal y allí nos remitimos.
te sistematizado y divulgado por Burrhus Federic Skinner (Cambridge, En nuestra clasificación señalamos tres modelos teóricos de la cri-
1904-1991). minalidad; el subcultural; el antisocial y la criminalidad por aprendizaje
socio-cultural crítico.
Tieghi sostiene que el conductismo o psicología conductista constitu-
yó el punto de partida -juntamente con la neuropsicología y la reflexolo- Los modelos propuestos son "hipótesis" basadas en leyes del apren-
gía pavloviana -* de la llamada "objetividad metodológica en psicología". dizaje; no resultan de indagaciones moleculares sobre aparentes corre-
laciones, más o menos observables, entre la criminalidad y los diversos
fenómenos sociales que siempre los acompañan y de los que se pueden
5 Lewin, Kurt. Frontiers in group dynaimics, human relations, vol. 1, No .1, 1947. exponer "teorías" innumerables no susceptibles de verificación alguna .
6 Reyes Calderón, José Adolfo . Desuiología criminológica. Impresión Aula 2001,
2012 , Guatemala. Es obvio que los criminales se agrupan y forman subculturas; y tam-
7 Mancuso, James C . Deviant behauior: paradigms, reality and machine metaphor. bién lo es que a mayor desorganización desajuste socio-jurídico y conduc-
Mimeo, 1971. Albany, New York.
* Reflexología Pavloviana: escuela psicológica conocida por formular la Ley del reflejo
condicional, fundada por lvan Pavlov (Rusia 1849-1936). 8 Tieghi, Oswaldo. Tratado de criminología, Ed. Universidad, 1989. Buenos Aires .
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tual, será probable una elevación del índice de criminalidad. Pero no son en esta materia de la conducta sin sufrir la misma crisis que precedió a
obvias las leyes que explican estas afirmaciones; esto es, el porqué y el todos los grandes tránsitos de la ciencia.
cómo -y no el qué- de la criminalidad, cuestión que se aborda por las
La psicología, hasta entonces meramente introspectiva, no dio pasos
experiencias de aprendizaje.
adelante sin antes sufrir las consecuencias propias a las afirmaciones de
Si sabemos cómo y por qué se genera en los niveles bioneurofísi- carácter meramente dogmático; y así tuvieron múltiples pares antitéti-
co-sociales los impulsos (sociales o criminales), en tanto fenómenos sus- cos: "introspección-observación conductual objetiva"; "conciencia-incons-
ceptibles de observación y verificación empíricas, con riguroso control de ciencia"; "mente-cuerpo"; fenomenología psíquica- fenomenología física";
variables y llegar a cierto grado de predicción conductual, partiendo de es- "herencia -ambiente".
tudios a nivel molecular nuestro punto de apoyo no será meramente dis-
Debió transcurrir el tiempo y madurar el "estadio cognitivo" para
cursivo o especulativo y seguirá la evolución que ya se ha visto en otros
que se advirtiese que ni la investigación excluyentemente basada en
campos.
el estudio de los fenómenos conscientes, ni la negación sistemática de
Las experiencias sobre aprendizaje han llegado hasta límites asom- éstos, pudo constituir más que una expresión fogosa de los grandes en-
brosos; por ejemplo, el tratamiento ambiental de disgenesias, los estudios frentamientos filosófico-científicos propios a una época que era abruma-
de neuroquímica del aprendizaje y sobre la molécula de la memoria, entre da por los innumerables descubrimientos de este tipo, que entonces se
otros, con miras a hipótesis aceptables. sucederían.
La holística criminal, no pretende dar una explicación más de la El objetivismo metodológico tuvo el mérito de superar al simplismo
fenomenología delictiva, sino poner orden en la metodología científico- que sostenía una suerte de desiderátum de la conciencia y de la persona-
empírica de la conducta social desviada. lidad, poniendo límites a la ininteligible abstracción conceptual del libre
En ese orden sostenemos que más allá de la existencia de los dife- albedrío, para darles cabida en el mundo real de la interacción biopsico-
rentes niveles de interpretación y explicación (neurofisiológico, psicológi- social, que da vida a toda fenoménica conductual.
co, y otros); de los diversos modelos (genético, físico, topológico, matemá- El behaviorismo, del inglés behauiour (en francés, behauiorisme),
tico, y otros), las convergencias conductológicas permiten hoy articular tuvo tres antecedentes principales: el objetivismo comtiano; la revolución
los datos recogidos en todos los campos de la investigación, sea para el producida con el evolucionismo darwiniano y su métodos de investigación
desenvolvimiento de la teoría no diferencial, interdisciplinaria y holística (observación objetiva); y la teorética funcionalista.
del comportamiento humano (normal o patológico, social o delictivo), sea
para la prevención o profilaxis, la reducción de la tasa criminal operante Ya hemos expuesto anteriormente que el "conductismo" o psicología
conductista" constituyó el punto de partida -juntamente con la "neu-
o el tratamiento del delincuente. (Ver Reyes Calderón 1996).9
ropsicología" y la "reflexología pavloviana"- de la llamada "objetividad
Por eso, el doctor Restrepo Fontalvo concluye que, al igual que para metodológica en psicología"; ello a partir de los primeros trabajos de su
la reflexología, para el conductismo los comportamientos desviados y, en fundador; John B. Watson. 10
general, todas las conductas humanas, son producto del condicionamiento.
Sólo mediante la primigenia y absoluta eliminación de los estudios
Que el conductismo se halla históricamente vinculado con el colapso introspectivos, de conciencia, o subjetivos, pudo el conductismo de sus co-
de toda corriente filosófica de la psicología precientífica. mienzos, proponer un programa de investigación rigurosamente objetivo
La evolución metodológica en materia psicológica y médico-psicoló- de la conducta; ello, en tanto consideró a aquella como fenómeno observa-
gica tuvo sus orígenes ya hacia mediados del siglo XIX, pero no se produjo ble y registrable, incluyendo el habla o la verbalización.

9 Reyes Calderón, José Adolfo. Criminología, 2a. ed., 1996, México. 10 Watson, John B. Psychology from the standpoint of a behaviorist. Ob. cit.
 PSICOLOGÍA JURÍDICA CAPÍTULO II. ESTADO ACTUAL DE LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
tual será probable una elevación del índice de criminalidad. Pero no son en esta materia de la conducta sin sufrir la misma crisis que precedió a
obvi s las leyes que explican estas afirmaciones; esto es, el porqué y el todos los grandes tránsitos de la ciencia.
cómo -y no el qué-de la criminalidad, cuestión que se aborda por las
experiencias de aprendizaje. La psicología, hasta entonces meramente introspectiva, no dio pasos
adelante sin antes sufrir las consecuencias propias a las afirmaciones de
Si sabemos cómo y por qué se genera en los niveles bioneurofísi- carácter meramente dogmático; y así tuvieron múltiples pares antitéti-
co-sociales los impulsos (sociales o criminales), en tanto fenómenos sus- cos: "introspección-observación conductual objetiva"; "conciencia -incons-
ceptibles de observación y verificación empíricas, con riguroso control de ciencia"; "mente-cuerpo"; fenomenología psíquica- fenomenología física";
variables y llegar a cierto grado de predicción conductual, partiendo de es- "herencia -ambiente".
tudios a nivel molecular nuestro punto de apoyo no será meramente dis-
cursivo o especulativo y seguirá la evolución que ya se ha visto en otros Debió transcurrir el tiempo y madurar el "estadio cognitivo" para
campos. que se advirtiese que ni la investigación excluyentemente basada en
el estudio de los fenómenos conscientes, ni la negación sistemática de
Las experiencias sobre aprendizaje han llegado hasta límites aso - éstos, pudo constituir más que una expresión fogosa de los grandes en-
brosos; por ejemplo, el tratamiento ambiental de disgenesias, los estudios frentamientos filosófico-científicos propios a una época que era abruma-
de neuroquímica del aprendizaje y sobre la molécula de la memoria, entre da por los innumerables descubrimientos de este tipo, que entonces se
otros, con miras a hipótesis aceptables. sucederían.
La balística criminal, no pretende dar una explicación más de la El objetivismo metodológico tuvo el mérito de superar al simplismo
fenomenología delictiva, sino poner orden en la metodología científico - que sostenía una suerte de desiderátum de la conciencia y de la persona-
empírica de la conducta social desviada. lidad, poniendo límites a la ininteligible abstracción conceptual del libre
En ese orden sostenemos que más allá de la existencia de los dife- albedrío, para darles cabida en el mundo real de la interacción biopsico-
rentes niveles de interpretación y explicación (neurofisiológico, psicológi- social, que da vida a toda fenoménica conductual.
co, y otros); de los diversos modelos (genético, físico, topológico, matemá- El behaviorismo, del inglés behauiour (en francés, behauiorisme),
tico, y otros), las convergencias conductológicas permiten hoy articular tuvo tres antecedentes principales: el objetivismo comtiano; la revolución
los datos recogidos en todos los campos de la investigación, sea para el producida con el evolucionismo darwiniano y su métodos de investigación
desenvolvimiento de la teoría no diferencial, interdisciplinaria y balística (observación objetiva); y la teorética funcionalista .
del comportamiento humano (normal o patológico, social o delictivo), sea
para la prevención o profilaxis, la reducción de la tasa criminal operante Ya hemos expuesto anteriormente que el "conductismo" o psicología
o el tratamiento del delincuente. (Ver Reyes Calderón 1996).9 conductista" constituyó el punto de partida -juntamente con la "neu-
ropsicología" y la "reflexología pavloviana"- de la llamada "objetividad
Por eso, el doctor Restrepo Fontalvo concluye que, al igual que para metodológica en psicología"; ello a partir de los primeros trabajos de su
la reflexología, para el conductismo los comportamientos desviados y, en fundador; John B. Watson. 10
general, todas las conductas humanas, son producto del condicionamiento.
Sólo mediante la primigenia y absoluta eliminación de los estudios
Que el conductismo se halla históricamente vinculado con el colapso introspectivos, de conciencia, o subjetivos, pudo el conductismo de sus co-
de toda corriente filosófica de la psicología precientífica. mienzos, proponer un programa de investigación rigurosamente objetivo
La evolución metodológica en materia psicológica Y médico-psicoló- de la conducta; ello, en tanto consideró a aquella como fenómeno observa-
gica tuvo sus orígenes ya hacia mediados del siglo XIX, pero no se produjo ble y registrable, incluyendo el habla o la verbalización.

9 Reyes Calderón, José Adolfo. Criminología, 2a. ed., 1996, México.

10 Watson, John B. Psychology from the standpoint o{ a behauiorist . Ob. cit.
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La dinámica etiología conductual fue indagada por los pioneros del na, 1888-1969) 14 y, en lengua española, Camargo y Marín; 15 y Jiménez de
conductismo en términos de estímulos y respuestas (E-R), con registros Asúa (Madrid, 1889-1970),16 quienes han hecho ver la necesidad de que
de datos, manipulación de las variables de estímulo (generalmente provo- los encargados de la administración de la justicia conozcan, al menos, los
cadas) y verificación experimental, lo que fue enriqueciendo una teorética fundamentos de las concepciones psicoanalíticas. Como quiera que éstos
que llevó a la psicología a constituirse fundamentalmente en una biopsi- se hallan suficientemente divulgados en la actualidad (puede inclusive
cosociología u holística de conducta. 11 consultarse el libro: Fundamentos del psicoanálisis, Ed. Americalee Bue
En síntesis: "El desviado" como todo hombre, adquiere impulsos o Aires, 1943), veamos esquemáticamente, los principios del psi;oaná-
durante el proceso de socialización (son denominados "impulsos adqui- hsis (ortodoxo) freudiano:
ridos"); asimismo, aprende a reducirlos (es la llamada "reducción de im-
pulso"); por su parte, la reducción, adquisición y extinción de impulsos Principio del determinismo psíquico. El "aparato psíquico" posee una
operantes (criminógenos o sociales) ocurre conforme a las leyes (son las causalidad propia o autóctona. En su virtud, todo acto psíquico tiene
"leyes del aprendizaje"), que se estudian y descubren con permanente ex- intención, motivación y significado; no se da como fenómeno espo-
perimentación por parte de los conductistas, los neoconductistas y con- rádico, accidental, aislado e indeterminado, sino como eslabón de
ductólogos, en la actualidad. una _serie causal. Por absurdo que parezca a primera vista, posee
Es propio del método conductista actual el cuidadoso registro de las sentLdo y es comprensible, a condición de que, mediante técnicas e
"variables independientes", "intraorganísmicas" y "dependientes" ocurri- inferencias apropiadas, establezcamos sus causas que por lo general
das durante un proceso experimental, el cual es previamente diseñado en se encuentran en los planos subyacentes de la conciencia.
términos E-0-R (estímulo- organismo- respuesta). Principio de la transferencia. La energía psíquica no se inmoviliza y
adhiere consubstancialmente a los contenidos cognoscitivos o ideoló-
b) El psicoanálisis gicos, sino que es capaz de desplazarse, saltar o transferirse de unos
a otros, del propio modo como el pájaro salta de unas a otras ramas
Con este calificativo se designa en la actualidad al vasto movimiento psico- del árbol. En virtud de tal desplazamiento de las "cargas" psíquicas
lógico que acepta y sigue las técnicas e interpretaciones para la compren- (afectivo-emocionales) es posible que una percepción, una idea o un
sión de la vida psíquica creadas por Sigmund Freud (Austria, 1856-1939), 12 pensamiento cualesquiera, indiferente y "neutro", se anime súbita-
médico vienés, que pudo jactarse de haber revolucionado con sus afirma- mente, en un momento dado, y reciba una fuerza (impulso) atrac-
ciones no sólo el dominio de la psicología sino el de todas las ciencias del tiva o repulsiva, tan grande, que llegue a dirigir toda la conducta
espíritu. Despojado de sus exageraciones y errores iniciales, es innegable individual, aun cuando el sujeto -por lo demás normal- reconozca
que ofrece sólidos puntos de apoyo para la comprensión de la conducta de- lo absurdo de su comportamiento (cual ocurre con las denominadas
lictiva, de la psicología del testimonio, de algunas actitudes confrontativas fobias, obsesiones y compulsiones). Este principio tiene un enorme
o reivindicativas y -lo que es más importante- de no pocos errores judi- interés penal y jurídico, pues explica infinidad de transgresiones
ciales, cometidos por jueces probos y expertos . (simbólicas) observadas, a diario, en la vida judicial.

No ha sido solamente Freud, sino algunos de sus discípulos (Alexan- - Principio del pandinamismo psíquico. "Nada hay que esté muerto en
der y Staub), 13 Sándor Ferenczi (Hungría, 1873-1933), Theodor Reik (Vie- el ámbito del aparato psíquico", afirma el freudismo. Si a primera

14 Reik, heodor. (D r umbewusste mürder) El criminal desconocido. Biblioteca Psi-

11 Reyes Calderón, José Adolfo. Criminología. Op. cit. coanahtica Argentma, 1943. Bueno Aires.
12 Freud, Sigmund. Obras completas. Op. cit. 15 Ca argo Y Ma ín, César· El J?Sicoa_n l.isis Y la práctica judicial. Aguilar , 1930.
13 Alexander , Franz y Staub, Hugo. El delincuente y sus juec es. Editorial Aguilar.
16 J1menez de Asua, Lms. El psLcoanahsLs criminal. Losada, 2a. ed., 194 3.
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vista este aserto parece inexacto es porque, a veces confundimos lo en un sentido puramente utilitario (así como las anteriores lo ha-
inerte con lo inhibido o reprimido. El "capital circulante" de nuestro cían en sentido hedonístico) constituyendo el núcleo denominado
psiquismo, o sea, la energía liberada de nuestra capacidad mental, "YO".
en un momento dado, varía ampliamente, de acuerdo con el grado
)> Las surgidas por un proceso de introyección (mecanismo interno
de esta represión inhibitoria; es mínima en los estados de sueño,
de defensa) coercitivo y punitivo, que permite al individuo supe-
depresión y estupor; y máxima en los de elación, agitación o deses-
rar el llamado "complejo de Edipo" (en virtud del cual tiende a
peración, más su total valor permanece constante. De acuerdo con
su fusión amorosa con el progenitor de sexo contrario eliminando
este principio, la vida mental se presenta como el perpetuo devenir
el de su propio sexo). Tal superación se consigue a base de in-
de una corriente energética que, al hallar obstáculos en su fluir, se
corporar a la individualidad de la imagen del progenitor odiado,
concentra en hipertensión, hasta arrasarlos o sorteados, haciéndose
infligiéndose al sujeto el mismo sufrimiento que antes deseó a
aparentemente ausente, para emerger, bajo otro aspecto (gracias a éste y creando así un principio expiatorio y auto-punitivo que
los denominados procesos de sublimación, proyección, racionaliza- se denomina "SUPER YO". La lucha entre esas tres instancias,
ción, catatimia, holotimia y otros).
que se imbrican complejamente en los diversos planos de la vida
- Principio de la represión o censura. Eje de la escuela psicoanalítica individual, explica las oscilaciones de ésta entre el placer, la uti-
ha sido la aserción de que el olvido no es consecuencia del desgaste lidad y el deber, o sea, entre las actitudes de goce irreflexivo,
o uso de los recuerdos sino de la acción directa de una poderosa dominio racional y expiación salvadora.
fuer- za, represora, que, por así decirlo, los expulsa del plano Principio de la auto-compensación. Éste asegura el restablecimien-
consciente y los mantiene alejados de él; "cuesta más olvidar que to del equilibrio psíquico cuando la pugna entre las tres fuerzas o
recordar" es el lema psicoanalítico (y eso bien lo sabe el instancias individuales se hace tan violenta que el sujeto sufre la
delincuente, incapaz de librarse de su remordimiento). Cuando el
angustia del conflicto intra-psíquico; surgiendo dispositivos amorti-
rechazo no se ejerce sobre los recuerdos sino sobre los guadores y compensadores que permiten la readaptación y la nueva
pensamientos que traducen tendencia instintivas incompatibles
síntesis psíquica, sobre la base de imprimir una desviación o rodeo
con la moral social vigente, la fuerza re- presora toma el nombre
a la tendencia conflictiva. Tales procesos se designan con diversos
de "censura consciente".
calificativos (catatimia, racionalización, satisfacción imaginaria,
- Principio de la triparticipación de la personalidad. Freud, 17 como entre otros) y todos son de singular interés para el jurista.
Ludwig Klages (Alemania, 1872-1956), ha postulado que la indivi-
dualidad psíquica es un intento de síntesis de tres grupos de fuer-
Con el rápido auge de la escuela psicoanalítica ha coincidido, tam-
zas: bién la creciente desmembración de algunos de sus más preclaros cultores.
)> Las provenientes del fondo orgánico-ancestral humano y repre- Así, a las defecciones de Alfred Adler (Austria, 1870-7937, creador de la
sentadas por dos grupos de instintos (tánico-destructivos, sa- mal denominada "psicología individual") y Carl Jung (Suiza, 1875-1961),
domasoquistas o de muerte, y creadores, vitales, expansivos o creador de la bien denominada "psicología compleja", siguieron las de
libidinosos, entre otros); el conjunto de esas fuerzas, fundamen- Sandor Ferenczi (Hungría, 1873-1933), Wilhelm Stekel (Londres, 1868-
talmente irracional e inconsciente, es denominado "ELLO". 1940), Otto Rank (Viena, 1884-1939), Karen Horney (Alemania, 1885-
1952) y Franz Alexander (Hungría, 1891-1964),18 cuyo trabajo con Staub,
)> Las derivadas de la experiencia y educación (aprendizaje) indivi-
marcó época en la literatura del psicoanálisis criminal. Jiménez de Asúa 19
dual, fundamentalmente conscientes, racionales y lógicas, que
crean la oposición radican entre el sujeto y el objeto Y se orientan
18 Alexander, Franz Y Staub, Rugo. El delincuente y sus jueces . Op. cit.
19 Jiménez de Asúa, Luis. El psicoanálisis criminal. Op. cit.
17 Freud, Sigmund. Obras completas. Op. cit.
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resume bien en su libro, El Psicoanálisis Criminal, sobre este tema, pues siguiendo paso a paso (merced a una cuidadosa biografía obtenida por in-
la mayoría de estas corrientes son disidentes. No hay duda que de ellas, formación social científica) la vida psíquica del sujeto será posible llegar
interesan singularmente al jurista, los trabajos de algunos discípulos a trazar el esquema de su personalidad. Y sin éste toda tentativa de en-
menos conocidos: Fritz Kunkel (Polonia, 1889-1956) David Abrahamsen juiciamiento de su conducta resultará deficiente. Este hecho fundamen-
(Noruega, 1903-2002), Trigant Burrow (Virginia, 1875-1950), Stephen tal, ignorado por tantos y tantos juristas (que creen, por ejemplo, haberlo
Karpman (Nueva York, 1968), Dollard (Wisconsin, 1900-1980), Max Wer- dicho todo cuando afirman que su procesado es un enfermo mental), con-
theimer (Nueva York, 1880-1943) entre otros. duce a la posibilidad de predecir con ciertas garantías de acierto el cam-
po delictivo en que con mayor facilidad puede penetrar un determinado
sujeto, y, lo que es no menos importante, permite entrever la posibilidad
e) La personalogía
de una nueva modalidad de pena individualizada, que ha de ser dictada
Esta dirección psicológica, defendida por William Stern (Alemania, 1871- teniendo mucho menos en cuenta el delito cometido que la personalidad
1938),20 presupone la imposibilidad de fragmentar analíticamente la vida del delincuente.
psíquica -como pretendía Wilhem Wundt (Alemania, 1832-1920)- y
sostiene que el hecho psíquico es de por sí una integración que no pue- d) Psicología de la forma (Gestalt Psychology)
de descomponerse, ni con fines didácticos, sin perder sus características
esenciales. El elemento psíquico que se ha de estudiar es, pues, lo que an- Este movimiento de ideas observado en el campo de la psicología, tiene sus
tes se consideraba como una agrupación de ellos, es decir, la persona. Las aplicaciones al campo del Derecho, aun cuando pueden ya ser presentidas,
distintas funciones psíquicas son otras tantas modalidades de la actividad están aún por realizar, pero la extraordinaria fertilidad de los problemas
personal, que se adapta a las distintas emergencias en virtud de lo que que ha planteado y el valor de los hechos que ha descubierto, justifican su
Stern denomina "actitudes de reacción" (Einstellungen). Esta concepción inclusión aquí. En definitiva, el mayor mérito de esta escuela psicológica
-coincidente con la de Felix A.Le Dantec, Francia, 1869-1917 (la vida es consiste en haber demostrado la imposibilidad de estudiar los fenómenos
una serie de momentos funcionales de un órgano único variable a cada psíquicos empleando los métodos válidos para la físico-química. Un fenó-
instante)- lleva, como es natural, aparejado un cambio de la técnica de in- meno psíquico es en sí una "unidad vital" que no puede descomponerse por
vestigación psicológica : ya no es posible enjuiciar ningún acto humano sin el análisis sin perder su esencia. La más sencilla sensación es un comple-
conocer, no sólo las circunstancias externas que lo determinaron y el estado jo o estructura (Gestalt); nunca podemos concebir una reacción humana
de quien lo ejecutó en aquel momento, sino -lo que es más importante- como derivada de cambios aditivos o substractivos de energías (afectivas,
sin saber cuál es el tipo de personalidad del actor. por ejemplo), sino que, aunque obedece en definitiva a las leyes, hemos de
admitir en ella, siempre, la existencia de un algo nuevo (la estructura),
Según cuál sea éste, así resultarán su concepción del mundo, sus diferente de los elementos que han determinado su producción. Así como
nociones del ser y del debe ser, sus posibilidades de sumisión o dominio , el químico puede separar y aislar los cuerpos integrantes de una combi-
de progreso o regresión, de corrección o de empeoramiento en los diversos nación, porque le son dados en forma de realidad sensorial estable, el psi-
aspectos de su conducta. cólogo no puede verificar esta tarea ni seguir el procedimiento analítico
Resulta verdaderamente curiosa la coincidencia que en este aspecto porque tan pronto como intenta la descomposición del producto desaparece
se observa entre la personalogía de Stern21 y las concepciones psiquiá- éste in totum; ha de resignarse, pues, a aceptar y estudiar como fenóme-
tricas actuales. Aquella, como éstas, tienden cada vez más a señalar la nos individualizados las estructuras psíquicas, que nada tienen en común
importancia del estudio evolutivo de la integración personal. Solamente con las antiguas sensaciones artificiales y sin sentido vital. Una sensación
de rojo no es nada; no podemos concebir una sensación de este color sin
ir acompañada de una sensación de forma (contorno), destacando en un
20 Stern, W. Psychologie (aus Personalistiche Grundlage). La Haya, 1934. fondo y dotada de propiedades cinéticas especiales (es decir , dotada de un
21 Idem.

Al\
 PSICOLOGÍA JURÍDICA CAPÍTULO JI. ESTADO ACTUAL DE LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA

dinamismo en virtud del que se integra en el conjunto de experiencias o primitivo y han establecido los paralelismos que pueden ilustrarnos para
"vivencias" que el sujeto percibe en un momento dado). Sin exagerar, po- comprender las reacciones de ciertos seres humanos que, por falta de for-
demos decir que la psicología de la Forma, es la más humana de todas, la mación o maduración, por regresión o por transformación de reviviscencia
más real, la de más sentido común, la que nos enfrenta ante los problemas atávica, sienten reactivarse pautas de conducta que habían sido supera-
psíquicos tal como se presentan en nuestra vida diaria . Con arreglo a ella das en nuestros tiempos y lugares .
el acto delictivo es también una estructura (Gestalt) que no puede ser des- Esta doctrina ilustra, asimismo, el valor traumatizante de las pri-
menuzada o descompuesta -como hacen los juristas- para ser enjuiciada . meras experiencias infantiles en la adopción de pautas o estilos de vida
Toda tentativa de "análisis" del delito, en sentido clásico, está expuesta a ulteriores y pone de manifiesto, mejor que ninguna otra, hasta qué punto
llegar a conclusiones erróneas, y así, por ejemplo, ante un crimen por celos es cierto y hasta qué punto no lo es la afirmación cotidiana, según la cual
es completamente equivocado perder el tiempo en considerar si el sujeto "los muertos mandan".
dio una puñalada más o menos, si éstas eran o no "mortales de necesidad",
y otros; antes bien la situación debe concebirse en sus orígenes y enfocarse
sin solución de continuidad hasta el desenlace. Esto es lo que hacen algu- f) La psicología neuro-reflexológica
nos defensores hábiles, pero les falta para merecer el dictado de científicos
no sólo la "objetividad" , sino también la "técnica" necesaria para la reco- Ligada a los ilustres nombres de Charles Sherrington (Londres, 1857-
lección, comprensión y evaluación de los mal denominados "antecedentes 1952),24 Wladimir Bechterew (Rusia, 1857-1927) e Ivan Pavlov (Rusia,
delictivos" (Véase Reyes Calderón , 1996).22 1849-1936), la base de sus concepciones nos la da el estudio sistemático de
los denominados "reflejos condicionados" . Quien desee conocer con cierto
e) La psicología genético-evolutiva detalle sus técnicas y resultados puede consultar la obra de Y.P . Frolov 25
(sucesor de Pavlov en el Instituo de Leningrado) vertida al castellano (La
Esta dirección doctrinal recoge cuánto hay de superviviente en la antigua actividad cerebral, Editorial Lautaro. Buenos Aires, 1955). Ahora diremos,
doctrina de la degeneración y en la obra de Cesare Lombroso* (Italia, 1835- tan sólo en síntesis, que esta escuela explica todas las reacciones perso-
1909), Positivismo criminológico . Ya no se mantiene hoy la concepción del nales como derivadas de la interacción de dos procesos fundamentales,
"criminal nato", tal como él lo defendió, mas nadie duda de que la herencia constantemente actuantes en los diversos planos funcionales del sistema
transmite a ciertos seres un cúmulo de predisposiciones delictivas mucho nervioso central (y en especial en la corteza cerebral) : la excitación y la
mayor que a otros. La obra más interesante en este aspecto es la publica- inhibición. Gracias a esta escuela hoy sabemos que se precisa contar con el
da por Johannes Lange (Alemania, 1891-1938) (discípulo de Emil Krae- factor "tiempo" y el factor "ritmo de estimulación" para explicar muchas re-
pelin, Alemania, 1856- 1926) titulada El crimen como destino (Das Mord acciones paradojales, que presentan no sólo los sujetos patológicos sino los
Als Schicksal) en la que demuestra la alta correlación delictiva -de crí- normales y los convierten en seres "imprevisibles y absurdos", en más de
menes- que existe entre varias decenas de gemelos , incluso algunas de una ocasión. La concepción neuroreflexológica explica, asimismo, la inefi-
gemelos univitelinos, a pesar de haber sido criados en ambientes sociales ciencia de las sanciones (penas y castigos) para conseguir evitar la reinci-
bien distintos. dencia: ésta requeriría la formación de un reflejo condicional negativo ante
Siguiendo el criterio del fundador de esta escuela: Friederich Krue- la situación delictógena y para ello los estímulos inhibidores habrían de
ger (Alemania, 1894-1945), son varios los autores (Werner , 23 Margarita aplicarse de un modo que estuviese de acuerdo con las leyes de formación
Mead y otros) que nos han ilustrado acerca de la mentalid ad del hombre y extinción de dicho tipo de reflejo, lo que ahora, si por casualidad sucede,

22 Reyes Calderón , José Adolfo. Criminolog ía, Op. cit . 24 Sherrington, Charles Scott. The integrative action of the nervous system , Oxford
* Su nomb re real fue Ezechia Marco Lombroso . University Press, 1920.
23 Werner, Heinz. Psicología evolutiva. Trad. española. Ed. Salvat, 1934. 25 Frolov, Y.P. La actividad cerebral . Laurano, 1943. Buenos Aires.
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toda vez que la sanción es siempre a posteriori, lejana y continuada (esto "enfermedades del cerebro". Hoy sabemos que cualquier enfermedad de
es, sin intervalos). cualquier órgano puede producir una anomalía en el funcionalismo men-
tal, Y sabemos también que ésta puede existir y persistir sin que sea posi-
g) La Psicología constitucional, tipológica o caracterológica bl d not r una lesión visible en el sistema nervioso. Por consiguiente, la
psiqmatna es algo más que la neurología central, como antes de creía· es
Es, sin duda, una de las más brillantes direcciones en el campo de la psi- una disciplina bien definida que debe ser considerada como una rama d la
cología actual y ofrece extraordinarias sugerencias para la comprensión psicología: la psicología anormal. El interés extraordinario que ésta ofrece
de las motivaciones y los efectos de las reacciones delictivas. El enfoque de para el urista e triba n que por definición todo conflicto con las leyes que
esta dirección científica es el denominado "psicosomático", o sea, integrador regulanzan la vida social presupone una anormalidad (sin que esto quiera
de las condiciones morfofuncionales (visibles, ingrávidas e inmedibles, pero decir una morbosidad) y, por lo tanto, en toda su actuación profesional
hasta cierto punto evaluables). se ha de ver enfrentado ante mentes normales colocadas en situaciones
Superando los puntos de vista de las primeras escuelas tipológi- anormales. En todos estos casos la concepción psiquiátrica es de gran valor
cas (Viola, Pende, Barbara, Nacaratti, Kreschmer, Jaensch, Wiersma, y para la comprensión de las acciones resultantes, y por ello cada día más se
otros) la tipología de Sheldon y Stevens (1941), 26 ofrece un firme asidero hace necesaria su intervención en el campo del derecho; pero no en el senti-
para la comprensión y previsión de las reacciones sociales del hombre. do estrictamente limitado de la antigua psiquiatría forense, que sólo trata
A esta escuela y a Werner Wolff (1947), corresponde el mérito de haber con los casos extremos, sino en el más amplio y comprensivo de la actual
destacado la importancia de la asimetría funcional del ser humano -de- psicología Anormal, según la cual el problema no es descubrir qué personas
bida a prejuicios de orden místico-mágico-religioso- y, a la vez, de haber son normales y cuáles no, sino qué clase y qué grado de anormalidad son los
proporcionado elementos para la elaboración de nuevas técnicas de ex- propios de cada persona. Los estudios de Eugen Bleuler (Suiza, 1857-1939),
ploración, entre las que mencionaremos nuestro psicodiagnóstico mioki- Ernst Kretschmer (Alemania, 1888-1964), Rosa Luxemburger (Alemania,
nético, por considerar que es una de las que mejor se prestan a su empleo 1871-1919), K. Schneirder (Alemania, 1887-1967), entre otros han exten-
sistemático en el campo de la psicología Forense. dido, en efecto de tal modo el concepto de la personalidad psico ática y han
Principalmente el libro de Sheldon, Hartl y McDermott (Varietis of puest? an en evidencia la artificiosa separación entre el campo normal y el
Delinquent Youth, Harper, and Brothers, N.Y.) 27 muestra cómo es posible patologico, que solamente un criterio estadístico puede ayudarnos a deslin-
inferir el "estilo delincuencia!" tomando por base las peculiaridades de la dar amb s, si ornarnos por normal lo común; pero en tal caso precisa guar-
fórmula somatotípica individual. dar e de Identificar lo anormal con lo morboso (como hacían los psiquiatras
antiguos que llegaban a confundir el genio con la locura).
h) Psicología anormal Precisamente esta dilución del concepto de anormalidad en el de
no m lidad v servir para hacer desaparecer la clásica oposición entre
Cada vez más se va separando la psiquiatría de la neurología, a pesar de psiqUiatras y JUeces ante un procesado que, según los primeros, está loco
que creen lo contrario los neurólogos. Han pasado a la historia los tiem- y según los segundos no lo está.
pos en que las psicopatías podían ser explicadas bajo la denominación de
n realid la di cusión tiene lugar casi siempre porque se quiere
apareJar 1 .nocwn de rresponsabilidad delictiva con la locura y la de
responsabilidad con la salud mental. Pues bien con arreglo al d
26 Sheldon, William. H. y Stevens, Stanly S. The uarieties of temperament . Harper · · · 'fi t d . ' mo erno
1941. New York. cnt no c1enti co es as os nocwnes no pueden identificarse, porque es
27 Sheldon, William H., Hartl, E.M. and McDermott, E. Varieties of delinquent youth. posi le ser un en dermo r:;e tal y ser.responsable, y viceversa, es posible
An introduction to constitutional psychiatry. Harper and Brother, XVII, 1949. New ser Irresponsable e un e Ito cometido con los cinco sentidos, como vul-
York.
 PSICOLOGÍA JURÍDICA CAPÍTULO II. ESTADO ACTUAL DE LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA

garmente se dice. (Ver Reyes Calderón 2003 y 2017). 28 Esta confusión, cabe esperar en provecho de la compresión y la profilaxis de las conductas
claro está, desaparecerá cuando desaparezca la palabra "locura", que no antisociales.
quiere decir nada y por ello se la hace significar lo que cada cual quiere. En un artículo, Dorwin Cartwright 29 analiza las principales contri-
Aun no hace diez años, un alienista ha escrito que la locura es una enfer- buciones de esta dirección psicológica en los Estados Unidos de América,
medad; esta afirmación es tan absurda como si dijese que el dolor de ca- durante la pasada guerra mundial. De él, tomamos los conceptos funda-
beza es una enfermedad. En efecto, dentro de la extraordinaria vaguedad mentales para resumirla.
del término (etimológicamente viene a ser sinónimo de locuacidad, es de-
cir, verborrea, exceso de hablar), la locura es un estado psíquico capaz de Gordon Allport (Massachusetts, 1897-1967), Gardner Murphy (Ohio,
engendrarse por muy diferentes causas (unas morbosas y otras no) y en 1895-1979) y Theodore Newcomb (Ohio, 1903-1984), Kurt Lewin (Massa-
virtud del cual el individuo pierde el contacto con la denominada realidad chusetts, 1890-1947)30 y Elliot Jaques (Canadá, 1917-2003), pueden ser
ambiental o fenomenológica, perturbándose su capacidad discriminativa considerados como los fundadores del estudio experimental de la dinámica
entre el mundo externo (sensorial) y el interno (representativo o imagina- de los grupos humanos. Obedeciendo, de una pa'rte, a ciertos principios de
tivo) y originándose en consecuencia una conducta, interna o externa, que la psicología adleriana* y, de otra, a una superación tipológica de la psico-
puede ser lógica (si se tiene en cuenta que se basa en "vivencias" anorma- logía de la Forma se ha delineado un plan de investigaciones de la conduc-
les), pero que resulta inadecuada. Al individuo que sólo pierde ese contac- ta individual en relación con las presiones y las aspiraciones (succiones)
to en cuanto se refiere a una determinada serie de estímulos se ha dado del grupo o grupos con quien o quienes convive (grupo familiar, de vecinos,
en llamarle loco parcial o semiloco, y al que sólo lo pierde durante cierto de afinidad y otros). Tal investigación se planifica en "equipo", esto es,
tiempo, aun cuando sea totalmente, se le denomina loco temporal. Pero contando con el concurso de antropólogos, sociólogos, criminólogos, psi-
estas denominaciones son arbitrarias y groseras, pues existen infinitas quiatras, psicólogos, historiadores, economistas y pedagogos. En primer
gradaciones entre estos estados, y por ello resulta insuficiente también lugar se delimitan los conceptos de extensión de estructura del "campo"
el establecimiento de una "responsabilidad atenuada" para cubrirlos. La o ambiente social en que vienen a confluir y entrechocarse las diversas
responsabilidad ha de ser individualizada por los juristas, pero para ello presiones grupales. Esto equivale a levantar el mapa del que podríamos
se requiere que posean las debidas nociones de psicología aplicada a su denominar "teatro de lucha u operaciones" que, como se comprende, es tan
actividad. mudable y difuso, cuando menos, como el de las contiendas bélicas. En
segundo término precisa investigar el papel relativo de los vectores perso-
i) Psicología social nales en la determinación de los impactos y contrapresiones que el sujeto
de estudio (propositus) ejerce en sus interrelaciones con los miembros del
Ésta es, sin duda, la más nueva de las direcciones de la moderna psicología "campo". En tercer término se hace necesario conocer cuáles son los re-
Experimental. Puede decirse que sus orígenes son mixtos, pues sus princi- cursos más eficientes -dadas las condiciones de tiempo, lugar, y circuns-
pales cultores proceden de las diversas escuelas psicológicas anteriormente tancia social- para asegurar el mejor ajuste posible en ese dinamismo
citadas. No obstante, hoy se encuentran agrupados, principalmente, en dos
recíproco y dialéctico; individuo versus grupo, y grupo versus individuo.
grandes centros de investigación (The Tavistock Institute of Human Rela-
tions de Londres y el Research Center fo Group Dynamics, de Cambridge, Cumpliendo del mejor modo posible esas condiciones se han reali-
Massachusetts). Dos revistas: The Journal of Social Issues y Human Rela- zado investigaciones de singular interés para la comprensión de las di-
tions son los portavoces autorizados de sus actividades, de las que mucho
29 Cartwright, Dorwin. Social psychology in the U.S. during the 2nd. World War, Hu-
28 Reyes Calderón, José Adolfo. Imputabilidad e inimputabilidad. Tipografía Nacio- man Relations, vol. l. No. 3, 1948.
nal, 2003, Guatemala. 30 Lewin, Kurt. Frontiers in group dynamics. Op. cit.
Reyes Calderón, José Adolfo. Atribuibilidad. Flores Editor Y Distribuidor. 2017. * Se refiere a la psicología individual, estudiada por Alfred Adler (Austria, 1870-
México. 1937).
 PSICOLOGÍA JURÍDICA CAPÍTULO II. ESTADO ACTUAL DE LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
versas ideologías y aspiraciones, propósitos y conductas de diversos tipos atención que en los Estados Unidos de América, Alemania, Austria e In-
de frustrados y desajustados sociales. Principalmente el estudio de las glaterra le conceden los juristas más prestigiosos.
oscilaciones de la agresividad, de las mutaciones radicales del nivel de
aspiraciones y de los factores más convenientes para un cambio de acti- Veamos ahora brevemente de qué medios y métodos puede
tud o de opinión en diversos problemas de conducta han conducido a una valerse la Psicología Jurídica para resolver tales problemas: pronto
nueva concepción y enfoque de las transgresiones legales, en cuanto a su concluiríamos con decir que son los mismos de la moderna psicología
profilaxis y corrección colectivas. De acuerdo con esto, ya no se trata al de- pero no estará de más presentarlos en forma esquemática. '
lincuente aislado, sino que se enfoca también, a tratar y a corregir grupos
delincuenciales, pudiéndose establecer una verdadera terapéutica social, CUADRO ESQUEMÁTICO DE LOS MEDIOS Y MÉTODOS
basada en hechos psicológicos irrefutables. UTILIZABLES POR LA PSICOLOGÍA JURÍDICA
PARA EL ESTUDIO DE SUS PROBLEMAS
Fácilmente se comprende las dificultades que precisa vencer para
tales tareas: trasladar el laboratorio a la calle y no contentarse con el

¡
Inspección (estudio subjetivo):
análisis -siempre artificial- de las pequeñas muestras humanas, sino Sensopercepciones.
comprender la gigantesca tarea de estudiar grandes grupos sociales es lo. En cuanto a la Representaciones.
algo que sólo con paciencia, recursos estadísticos detallados, técnicas su- naturaleza de los Vivencias Tendencias y estados afectivos.
tiles y nuevas de investigación con gran talento de interpretación pueden fenómenos
estudiados. Creencias y propósitos.
acometerse. No obstante, pruebas han sido hechas, puesto que es factible.
Extrospección (estudio objetivo) :

2. DEFINICIÓN, LÍMITES, MEDIOS Y MÉTODOS Verbales {

Lisas
DE LA PSICOLOGÍA JURÍDICA Musculares Estriadas
Acciones Glandulares
La Psicología Jurídica, es la psicología aplicada al mejor ejercicio del de-
recho. Por desgracia, el estado actual de la ciencia psicológica no permite
utilizar sus conocimientos en todos los aspectos del derecho y ello hace que
la Psicología Jurídica se encuentre hoy limitada a determinados capítulos
y problemas legales, que son, en serie cronológica: Directa } Con o sin medios
Observación especiales de registro.
{
La psicología del testimonio; Indirecta
2o. En cuanto a las
La obtención de la evidencia delictiva (confesión con pruebas); condiciones de la
investigación Con o s in medios
La comprensión del delito, es decir, el descubrimiento de la motiva- Experimentación
Directa }
especiales de
ción psicológica del mismo; { observación y registro.
Indirecta
El informe forense acerca del mismo;
La reforma moral del delincuente , en previsión de posibles delitos
ulteriores.
A éstos puede añadirse un capítulo , de higiene mental, que plantea el 3o. En cuanto a{ Individual
modo de { s:r al {Antes,.durante o { :v s/;u : ario)
problema profilático en su más amplio sentido; es decir, cómo evitar que recolectar los despues para el investigador
hechos
el individuo llegue a estar en conflicto con las leyes sociales. Con el últi- Colectivo
Personal
{ Impersonal
de su producción. o el sujeto.

mo es sin duda el más importante, y buena prueba de ello es la creciente

 PSICOLOGÍA JURÍDICA

4o. En cuanto a la En plena evolución (método

clase de sujeto Normal Humano genético).
estudiado.
En relación con sus antecedentes
ancestrales (método hereditario).
Anormal Animal
En período terminal (diferencial).

Que utilizan Recepción *Los grados del

como medio excitante (método
Métodos inmediato Juicio psicofísico).
cuantitavos para la
(Psicometría) medida o el Ejecución *La duración del
So. En cuanto al análsisis un e intentan proceso. (método
propósito y la proceso de evaluar según los psicocronométrico ).
técnica de Expresión casos
investigación. *El trabajo realizado
Recepción (método
Que utilizan psicodinámico ).
Métodos como medio Juicio
cualitativos para la *El número de
(Psicolexia) medida o el Ejecución sujetos (método
análsisis un psicoestadístico ).
proceso de... Expresión
 PSICOLOGÍA JURÍDICA

4o. En cuanto a la En plena evolución (método

clase de sujeto Normal Humano genético).
estudiado.
En relación con sus antecedentes
CAPÍTULO 111
ancestrales (método hereditario).
Anormal Animal
En período terminal (diferencial). ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD HUMANA
l. EL HOMBRE CONSIDERADO COMO PERSONA:
EL CONCEPTO UNITARIO DE LA PERSONALIDAD

Hemos dicho antes que una de las direcciones más interesantes de la moder-
Que utilizan Recepción *Los grados del
na psicología se halla representada por la llamada personología, es decir,
como medio excitante (método por el estudio de la unidad humana considerándola en sus relaciones con
Métodos inmediato Juicio psicofísico). el medio natural y social en que vive. La unidad funcional del hombre no
cuantitavos para la niega el problema metafísico de la dualidad corporoanímica; simplemente
(Psícometría) medida o el Ejecución *La duración del la excluye por considerar la imposibilidad de efectuar ningún proceso en la
proceso. (método comprensión de la biología humana en tanto se trate de alambicar en cada
So. En cuanto al análsisis un e intentan
momento que es lo que es corporal y que es lo que es anímico. La persona
propósito y la proceso de evaluar según los psicocronométrico).
es una, entera e indivisa y como tal debe ser estudiada y comprendida por
técnica de Expresión casos la ciencia. Ha desaparecido la barrera entre lo físico y lo psíquico desde
investigación. *El trabajo realizado el punto de vista funcional: ante un estímulo físico no es el cuerpo quien
Recepción (método reacciona, y ante un estímulo psíquico no es el alma* quien responde, sino
Que utilizan psicodinámico ). que en ambos casos es el organismo en su totalidad, o sea la persona, quien
crea la respuesta. Se decía antes que un pensamiento no puede influir sobre
Métodos como medio Ju icio
una piedra, y viceversa. Pues bien, esto se contesta diciendo que un pensa-
cualitativos para la *El número de miento puede hacer desaparecer (y por consiguiente influenciar) una piedra
(Psicolexia) medida o el Ejecución sujetos (método si quien lo tiene posee un cartucho de dinamita y una cerilla; y una piedra
análsisis un psicoestadístico). puede hacer desaparecer (y por consiguiente influenciar) un pensamiento
proceso de... Expresión si da en la cabeza de quien lo tiene. Un manjar en mal estado puede ocasio-
nar un conflicto psicológico mundial si es ingerido por un magnate político
en un banquete internacional (indigestión, malhumor, replica airada al ve-
cino, intransigencia, agresión personal, conflicto diplomático, entre otros).
Del propio modo que un pensamiento deslizado al oír de este mag-
nate (referente a su dignidad personal, por ejemplo) le puede ocasionar
una brusca vasoconstricción coronaria que le cause la muerte y con ella

Entendemos que el objeto de estudio de la psicología son los fenómenos psíquicos.