Geometría

tema R4

Proporcionalidad
y semejanza SSi3gR4

ESQUEMA - FORMULARIO

proporcionalidad

Teorema de Thales Teorema de la bisectriz exterior

Tres o más paralelas determinan Si BD es bisectriz exterior
sobre dos o más secantes segmentos B
a
proporcionales.
a
Si L 1 // L 2 // L 3

A D
L1 C
A D
B E AB = DE
L2
C F BC EF AB AD
=
L3 BC DC

Si L 1 // L 2 // L 3, si MN // AC
san marcos LITE 2022 – II

Semejanza de triángulos
B
B B'
M N BM BN
=
MA NC q q
A C ∼
a b a b
A H C A' H' C'
Teorema de la bisectriz interior
B AB BC AC BH
= = = =K
a a A'B' B'C' A'C' B'H'
AB = AD
BC DC

A D C
Proporcionalidad y semejanza

relaciones métricas en triángulos

oblicuángulos

Teorema de las proyecciones Corolarios

1. Si AB = BC y BD es ceviana interior

B b2 – a2 = n2 – m2
x2 = a2 – mn
B
a b
a a
x
A m H n C
A m D n C
AH: Proyección de AB sobre AC
2.
HC: Proyección de BC sobre AC
n
m
2 2 2 2
a –b =m –n B
d mn = R2 – d2
a
R
b
A C n
m
3. Si AB = BC y BD es ceviana interior
AH: Proyección de AB sobre AC
HC: Proyección de BC sobre AC
B x2 = a2 + mn
a x
a
Teorema de Stewart
A C n D
m
(Cálculo de una ceviana)

A 4.
BD: ceviana
c b m
x n
B p D q C d
a
R
mn = d2 – R2
c2q + b2p = x2a + pqa

Tema R4 Geometría san marcos LITE 2022– II 2

 Proporcionalidad y semejanza

Teorema de Apolonio (mediana) Teorema de Herón

B p: semiperímetro
C
a b b p: a+b+c
m a 2
h
A M C A B
c H
c

c2 2
a2 + b2 = 2m2 + h= p(p–a)(p–b)(p–c)
2 c

Teorema del Coseno ∀a < 90

Teorema de la bisectriz (interior)

B
C c2 = a2 + b2 – 2ab Cosa
q q a
a b a b
x

A c B ∀a > 90
A m N n C

x2 = ab – mn c2 = a2 + b2 + 2ab Cosa

Teorema de la bisectriz Naturaleza de un triángulo

C Sea c>a y c>b

B a (AB: lado mayor)
q b
q a
a x
b
B c A
A C N
n
m
Si c2 < a2+b2 → △ABC acutángulo (a < 90°)
Si c2 = a2+b2 → △ABC rectángulo (a = 90°)
x2 = mn – ab
Si c2 > a2+b2 → △ABC obtusángulo (a > 90°)

3 Tema R4 Geometría san marcos LITE 2022– II

Proporcionalidad y semejanza

problemas PROPUESTOS

nivel 1 a) 1,5 b) 2,5 c) 3

d) 7 e) 8
1. En el gráfico mostrado,
LP = 2(NL) = 2(MN) = 2. Calcule TM. 4. En un rombo ABCD, se traza una recta se-
T cante a AD y AB en N y M, respectivamen-
M A te. Si AM = 4; BM = 2 y DN = 3, determine
la razón en que divide la diagonal AC a la
B
N recta MN.
L a) 2/3 b) 1/2 c) 3/4
d) 1 e) 3/5

P 5. En el gráfico mostrado, AB = BC
a) 2 b) 3 c) 5 Si (AL)(CP) = 8 y LC = 1, calcule AP.
d) 1 e) 3,5
B

2. Del gráfico, calcule m\BAC

si AP = PT y TC = 2(TB) = 2(AF) L
B

A C P

T
a) 3 b) 6 c) 8
P
d) 10 e) 12

nivel 2
A F C
a) 45° b) 37° c) 53° 6. En el gráfico, AB = BC. Calcule la m\QAC
d) 30° e) 28°
si m AP = m PQB
AM P
3. Del gráfico mostrado, calcule si se
MC Q
sabe que AB = 3(BC).
B

3q q A O B C

a) 12° b) 15° c) 37°/2
d) 18° e) 53°/2
A M C

Tema R4 Geometría san marcos LITE 2022– II 4

 Proporcionalidad y semejanza

7. En el gráfico que se muestra, ABCD es 10. Según el gráfico, ABCD es un cuadrado. Si

un paralelogramo, tal que BM = MC y 2(DP) = 3(PB) y AB = 5 2, calcule QD.
DL = 3(LC). Si MP = 5, calcule PD. P
B M C 45°
B C
L Q
P

A D
A D
a) 2 b) 4 c) 6
a) 6 b) 3,5 c) 4
d) 8 e) 9
d) 3 2 e) 4 2

8. En el gráfico, BH = 6, HE = 8 y BD = 16.
11. Si CH = 2 y HB = 4, calcule AC.
Calcule AH.
D

C
B A C H B
a) 2 2 b) 2 3 c) 3 3
d) 3 2 e) 3
A H E
A) 21/2 B) 8 C) 13,5 12. En el gráfico, T es punto de tangencia,
D) 22 E) 16,5 OT // MR y (OT)(MR) = 24. Calcule RT.
R
9. Del gráfico, se sabe que ABCD es un cua-
drado y DF = 2(ED) = 4. Calcule BE.
O
B C

T M
q a) 4 b) 3 6 c) 6
E d) 2 3 e) 2 6
q
A D 13. En un trapecio ABCD (BC//AD), la bisectriz
del ángulo ABC interseca a AD en F, ade-
F más, se ubican los puntos M y N en AB y
a) 5 b) 2 c) 3 CD, respectivamente. Si MN//AD, FN//AC,
d) 6 e) 4 BM = 2 y FD = 24, calcule AM.

5 Tema R4 Geometría san marcos LITE 2022– II

Proporcionalidad y semejanza

a) 4 b) 9 c) 6 18. En el gráfico que se muestra, ABCD es un

d) 8 e) 5 cuadrado. Si AP = PQ y QD = 2, calcule BQ.
B C
14. En un rombo ABCD, de centro O, se ubica
G en AD, m\BOG + m\BCO = 180° y
(AB)(GD) = 36. Calcule BO. O
a) 4 b) 6 c) 9 2
d) 8 e) 12
A P D
15. En un triángulo ABC, se traza la bisectriz a) 2 b) 2 3 c) 3
interior BM, además, se ubica un punto P
d) 3 3 e) 2 2
en su región interior, tal que:
m\MPC = m\PAC + m\ACP.
19. En el triángulo rectángulo ABC (recto en
AB
Si 2(AP) = 5(PM), calcule . B), calcule (AM)(CN).
BC
a) 3/2 b) 2/3 c) 4/3 B
d) 5/2 e) 2/5
N
R
nivel 3 M
r

16. En el gráfico, m \MBC = m \ MCB = m \ ABM. A C

BM = 12 cm y CA = 18, ¿cuánto mide BC?
a) r(R + r) b) r(R – r) c) 4Rr
B R.r
d) e) R . r
2

20. Del gráfico, calcule el perímetro de la región

sombreada. Considere ABCD un cuadrado.

C M A
b
a) 8 3 cm b) 9 cm c) 12 cm
B C
d) 6 3 cm e) 12 3 cm

17. La circunferencia inscrita en un cuadrilátero

ABCD es tangente a BC y AD en M y N,
a A D c
respectivamente. Si MN interseca a AC en
P, tenemos que NP = 14; AP = 15; AN = 13 a) 3 (a + c)b b) 2 (a + c)b
y MP = 2. Calcule PC.
c) (a + c)b d) 4 (a + c)b
a) 6 b) 7,5 c) 7
d) 6,5 e) 8 e) 5 (a + c)b

Tema R4 Geometría san marcos LITE 2022– II 6