NIVEL PRIMARIA
SEDE COMAS
Ficha 01
AREA: PERSONAL SOCIAL GRADO: 3ero A y B - MAESTRAS: CORINA CARDENAS-ISABEL MARQUEZ BIMESTRE: IV
PROYECTO 06: “PROPONEMOS FORMAS DE EMPRENDIMIENTO” FECHA: 19/10/2022
Construye su Identidad.
Convive y participa democráticamente.
COMPETENCIA Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente.
Gestiona responsablemente los recursos económicos.
Identifica situaciones y comportamientos que le causan agrado o desagrado.
Muestra un trato respetuoso e inclusivo con sus compañeros de aula.
DESEMPEÑO
Usa de manera responsable los recursos económicos.
Distingue los elementos naturales y sociales de su localidad y región.
PROPÓSITO Identifico los términos básicos usados en la cultura tributaria.
CULTURA TRIBUTARIA
Necesitamos tu
Lee la historieta de “cultura tributaria” y responde las siguientes ayuda
preguntas:
1.¿Qué crees que está pasando en el parque de la historieta?
2. Pinta del mismo color los conceptos con sus significados:
Son personas que trabajan en entidades del
Estado como policías, maestros, médicos, etc.
IMPUESTO o TRIBUTO
Es el documento que debe entregarte el vendedor
RECAUDACIÓN cuando compras algo para ti y tu familia.
Registro Único de Contribuyentes
SERVIDORES PUBLICOS
Superintendencia Nacional de Aduanas y de
BOLETA DE VENTA Administración Tributaria.
Cantidad total de dinero que junto el gobierno de
SUNAT los impuestos que pagamos
OBRAS PUBLICAS Son las obras que hace el Estado para beneficio de toda la
comunidad: parques, colegios, hospitales, carreteras,
comisarías y otras
RUC
Dinero que se paga al estado para que pueda
pagar las obras y los servicios que necesitamos
1
NIVEL PRIMARIA
SEDE COMAS
3 . Dibuja el parque que te gustaría tener cerca de tu casa.
4. ¿Qué necesitamos para mantenerlo y cuidarlo?
¡Qué lindo
parque!
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CRITERIOS DE AUTOEVALUACIÓN SI NO
Leo la historieta y respondo las preguntas adecuadamente.
Relaciono adecuadamente los conceptos con sus significados
Explico que hacer para mantener y cuidar el parque de mi comunidad.