Secretaria de Educación Pública
Escuela Prim. Profr. Victor Salazar Ruiz
Zona Escolar: 002 Sector: 32
Ciclo Escolar: 2022 – 2023
Grado: 1° Grupo: A
EXAMEN DEL PRIMER TRIMESTRE
Asignatura Reactivos Aciertos Calificación Firma del padre o tutor
Lenguaje y comunicación 25
Pensamiento Matemático 40
Exploración y
35
Conocimiento del Mundo
Formación Cívica y Ética 15
PROMEDIO
Nombre del alumno: ____________________________________________________________
Lugar: __________________________________________________________________________
Fecha: __________________________________________________________________________
Nombre del maestro: ___________________________________________________________
Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________
ESPAÑOL
1-2.- Dibújate y escribe tu nombre.
3.- Encierra la letra con la que inicia tu nombre.
A B C D E F G
H I J K L M N
Ñ O P Q R S T
U V W X Y Z
4-5.- Escribe palabras que inicien con la misma letra que inicia tu nombre.
6.- Encierra las letras que encuentres.
7 A 1 4 S 9
2 5 R 8 3 6
7-9.-Dibuja tres cosas que empiecen con la letra S.
10.-Escucha la lectura de tu maestra. Luego encierra el texto en el que
puedes encontrar información acerca de las ranas.
1 2
Las ranas son animales de sangre Cu cú, cu cú, cantaba la rana
fría, lo que significa que sus Cu cú, cu cú, debajo del agua.
cuerpos tienen la misma Cu cú, cu cú, pasó un caballero
temperatura del aire o del agua Cu cú, cu cú, con capa y
que las rodea. Cuando tienen sombrero.
frío se tienden al sol para Cu cú, cu cú, pasó una señora
calentarse y cuando sienten Cu cú, cu cú, con traje de cola.
mucho calor entran al agua para
enfriarse.
11. Encierra el libro en el que puedes buscar más información acerca de
las ranas.
12 - 15.- Encierra las palabras largas que encuentres en los nombres de
personas y tacha las palabras cortas.
Carlos Julia Marco Fabiola
16 - 18.- Escribe el nombre de los animales que dictará tu maestra o maestro.
19.- Tacha el círculo con la invitación.
20-25.- Une las imágenes con las palabras correspondientes.
conejo
rata
gallo
gato
hormiga
iguana
MATEMÁTICAS
1 a la 3.- Colorea los números.
4 a la 6.- Escribe los números que faltan en la serie numérica.
1 2 3 5 6 9 10
7 a la 9.- Cuenta y escribe la cantidad de animales de cada grupo.
10.- Colorea los dados que necesitas para formar 10 puntos.
11.- Dibuja las pelotas que faltan para completar 10.
12.- Carlos tenía 10
plátanos, pero se quiere comer 3, ¿Cuántos le van a quedar?
Le van a quedar ________ plátanos.
13.- Encierra al niño que tiene más puntos en la ficha de dominó.
14, 15 y 16.- Dibuja los puntos que faltan en las fichas de dominó para que
cada niña tenga 10 puntos.
17 y 18.- Resuelve los siguientes problemas.
Juan tiene 12 canicas. ¿Cuántas le faltan para tener 15?
canicas
María tenía 6 lápices y su tía le regaló 3 lápices más. ¿Cuántos tiene
ahora?
+
lápices
19, 20 y 21.- Cuenta las frutas del rectángulo y escribe cuántas hay
de cada una.
22 y 23.-Dibuja actividades que realizas durante el día y la noche.
Durante el día Durante la noche
24 y 25.- Observa el registro que hicieron en el grupo acerca de la mascota
que quieren tener y contesta las preguntas.
¿Cuál es la mascota preferida por la mayoría? _________________________
¿Y cuál es la que menos escogieron? ________________________________
26.- Observa la estatura de los siguientes niños. Coloca una palomita al
más alto y una tacha al más bajo de estatura.
27-30.- Une con una línea los lápices que son del mismo tamaño.
32.- Encierra las herramientas que SI caben en la caja.
33 a la 34. Escribe los números del 1 al 20 que faltan.
1 2 3 4
12 17
35.- Cuenta y escribe cuántas abejas hay.
Hay ______ abejas.
36.- Dibuja los frijoles que faltan para que en total tengas 20 frijolitos.
37 - 40.- Resuelve los siguientes problemas.
Karina tiene 7 plátanos y 3 peras. ¿Cuántas frutas tiene en total?
Tiene ____ frutas.
7+3=
Luis tiene 4 manzanas verdes y 5 manzanas rojas. ¿Cuántas manzanas tiene en
total?
4+5= Tiene _____ manzanas.
Mariana tiene 2 naranjas y 5 mandarinas. ¿Cuánta fruta tiene en total?
2+5= Tiene _____ frutas.
Karla tiene 5 chicles y 5 paletas. ¿Cuántos caramelos tiene en total?
5+5= Tiene _____ caramelos.
CONOCIMIENTO DEL MEDIO
1.- Coloca una tacha X a quien no respeta las reglas del salón de clases.
2 y 3.- Colorea de azul el círculo donde haya niños que cumplen con sus
responsabilidades en la escuela.
4.-Marca con una palomita la regla que te ayuda a evitar accidentes.
Pedir el turno para Entrar y salir en orden del salón
Barrer el salón.
hablar. de clases.
5 a la 11. Termina de dibujar tu cuerpo. Dibuja todos tus rasgos físicos.
Luego une con una línea cada parte de tu cuerpo con su nombre.
Pie
Mano
Cabeza
Pierna
Tronco
Brazo
12 a la 14.- Dibuja lo que hace que te pongas...
15 y 16.- Dibuja lo que más te gusta comer y jugar.
COMER JUGAR
17.- Encierra quien está a la derecha de Marco.
18 a la 20. Encierra los animales domésticos.
21.- Dibuja o escribe los cuidados que necesita el perrito.
22.- Encierra las actividades que realizas en la escuela.
23.- Observa las imágenes y luego escribe los números del 1 al 3 para
ordenar lo que haces antes de dormir.
24 a la 26.- Dibuja tres actividades que haces en un día.
Mañana Tarde Noche
27 y 28.- Colorea con verde los días que vas a la escuela y con rojo los que
no.
Jueves Sábado Martes Viernes
Domingo Lunes Miércoles
29-30- Escribe el día que tienes clase de educación física.
31-35 .-Dibuja las partes del cuerpo con las que realizas cada uno de los sentidos.
vista
oído
gusto
tacto
olfato
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
1 y 2.- Encierra dos alimentos que ayudan a mantener la salud.
3 a la 5.- Encierra a los niños que cuidan su cuerpo o evitan accidentes.
6 a la 10.- Une cada situación con las emociones que provocan.
Se te olvidó el cuaderno de la
tarea.
Se murió tu mascota.
Sales a jugar con tus mejores
amigos.
Vas caminando por una calle
oscura y recuerdas un cuento
de terror.
11.- Encierra a la niña que está cumpliendo con una responsabilidad.
12.- Dibuja una actividad que puedas hacer tú solo(a).
13.- Dibuja una actividad donde necesites la ayuda de un adulto.
14.- Tacha lo que sea una injusticia.
Lucía comparte su
Amelia y José le escondieron
Mateo y su hermano almuerzo con Pedro
el cuaderno a Perla para que
limpian su cuarto. porque por accidente
no pudiera entregar la tarea.
le tiró el de él al suelo.
15.- Escribe uno de tus derechos.
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