Prof.
Carmelo Laura Aruquipa
PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO
SEGUNDO AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
I. DATOS REFERENCIALES:
Unidad Educativa:
Distrito Educativo: Achacachi
Campo: Comunidad y Sociedad
Área: Educación Musical
Nivel: Secundaria Comunitaria Productiva
Año de Escolaridad: Segundo
Director: Lic.
Maestro: Prof.
Gestión: 2022
II. OBJETIVO DEL SEGUNDO AÑO DE ESCOLARIDAD:
Asumimos posición crítica comprendiendo la diversidad cultural en la época colonial y su consiguiente influencia
en el contexto actual, analizando e identificando las características de la lecto-escritura musical, por medio de la
investigación, audición, práctica vocal e instrumental para la revalorización del respeto de nuestra historia con
identidad, civismo y patriotismo.
III. DESARROLLO CURRICULAR
SEGUNDO AÑO DE ESCOLARIDAD PRIMER TRIMESTRE
ACCIONES DE
OBJETIVO HOLÍSTICO CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
PSP
Asumimos una postura CULTURA MUSICAL: MÚSICA EN LA ÉPOCA COLONIAL Y SU
crítica frente a la música INFLUENCIA INSTRUMENTAL Y VOCAL
desarrollada en el periodo - Historia de la música hispanoamericana:
de la colonia, a través del - Instrumentos, música religiosa y Coro metropolitano
estudio de instrumentos y LECTURA Y ESCRITURA MUSICAL: EL COMPAS Y SUS
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CARACTERÍSTICAS EN LA PARTITURA
Teoría de la música
- El compás simple y su estructura
- Las líneas divisorias, doble barra y barra final
formas musicales propios Solfeo y rítmica
de la época, realizando - (Lectura rítmica de ejercicios en compas simple con figuras
investigaciones escritas e de: negra corcheas, blancas, semicorcheas y sus silencios)
interpretaciones vocales (Solfeo entonado de las notas do, re, mi, fa y sol)
que permitan transformar (Solfeo hablado en clave de sol en las 5 líneas, 4 espacios y
la conciencia social líneas adicionales)
revalorizando la identidad Práctica instrumental
cultural. - Introducción al estudio del instrumento de acuerdo al
contexto
TÉCNICA E INTERPRETACIÓN VOCAL: CONCEPTOS Y
CUIDADOS EN LA PRACTICA VOCAL
Ejercicios de relajación, respiración y emisión
Himnos, marchas y canciones de acuerdo a fechas cívicas
SEGUNDO AÑO DE ESCOLARIDAD SEGUNDO TRIMESTRE
ACCIONES DE
OBJETIVO HOLÍSTICO CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
PSP
Apreciamos el valor de la CULTURA MUSICAL: MÚSICA EN LA ÉPOCA DE LA
conciencia crítica a través DECADENCIA COLONIAL Y SU DESARROLLO
del estudio de las Características de la música en la época republicana y primeras
características de la instituciones de formación musical
música en la época LECTURA Y ESCRITURA MUSICAL: CONCEPTUALIZACIÓN Y
republicana, aplicando APLICACIÓN DE LA ALTERACIÓN EN EL SONIDO
técnicas de respiración en Teoría de la música
la interpretación de - Enarmonía-unísono-homónimo
himnos y canciones del - Alteraciones propias, de precaución y accidentales.
contexto que permitan Solfeo y rítmica
fortalecer los valores - Lectura rítmica de ejercicios en compas simple con células
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cívico patrióticos. rítmicas corcheas y semicorcheas aplicadas en repertorio
variado.
- Solfeo entonado grado conjunto y disjunto con intervalos de
3ra.
- Solfeo hablado en clave de sol con negras.
Práctica instrumental
- Técnica y nomenclatura
- Ejecución de repertorio (música originaria o folklórica de
acuerdo al contexto)
TÉCNICA E INTERPRETACIÓN VOCAL: EJERCICIOS Y
REPERTORIO
Ejercicios de solfeo entonado Ogasawara 21 al 30
Cánones a dos voces
Himnos y marchas patrióticas de acuerdo a fechas cívicas
SEGUNDO AÑO DE ESCOLARIDAD TERCER TRIMESTRE
ACCIONES DE
OBJETIVO HOLÍSTICO CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
PSP
Fortalecemos la identidad CULTURA MUSICAL: CREACIÓN DE HIMNOS Y PRINCIPALES
intra-intercultural, a través COMPOSITORES DE LA DECADENCIA COLONIAL
del estudio de las formas Historia del himno nacional
musicales del periodo Formas musicales (militar, criollo mestizo folklórico, música
republicano de nuestro académica, estudiantinas)
país, intensificando la LECTURA Y ESCRITURA MUSICAL: SIGNOS DE
práctica instrumental a PROLONGACIÓN
través de la conformación Teoría de la música
de ensambles musicales - Conceptos de signos de prolongación (puntillo, ligadura y
para fortalecer la calderón)
conciencia social con - El contratiempo
equidad de género. Solfeo y rítmica
- Lectura rítmica de ejercicios en compases simples en
combinación de figuras y silencios: corcheas y semicorcheas
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- Reconocimiento de la altura de sonidos (grave-medio-agudo)
- Solfeo hablado en clave de sol con corcheas
Práctica instrumental
- Ensambles musicales de acuerdo al contexto
INTERPRETACIÓN VOCAL: CONFORMACIÓN DE COROS
UNÍSONOS O A DOS VOCES
Ejercicios de solfeo entonado Ogasawara 31 al 40
Cánones a tres voces
Himnos y marchas patrióticas de acuerdo patrióticas de acuerdo
a fechas cívicas
Unidad Educativa, febrero de 2022
