Prof.
Carmelo Laura Aruquipa
PLAN ANUAL TRIMESTRALIZADO
CUARTO AÑO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
I. DATOS REFERENCIALES:
Unidad Educativa:
Distrito Educativo: Achacachi
Campo: Comunidad y Sociedad
Área: Educación Física y Deportes
Nivel: Secundaria Comunitaria Productiva
Año de Escolaridad: Cuarto
Director: Lic.
Maestro: Prof.
Gestión: 2022
II. OBJETIVO DEL CUARTO AÑO DE ESCOLARIDAD:
Desarrollamos la práctica de los principios y valores sociocomunitarios, a través del análisis de las capacidades y
habilidades coordinativas, físico condicionales, tomando en cuenta el calentamiento para prevenir lesiones en las
actividades deportivas, recreativas en el espacio en que vivimos, que contribuyan al fortalecimiento del cuidado
de la salud.
III. DESARROLLO CURRICULAR
CUARTO AÑO DE ESCOLARIDAD PRIMER
TRIMESTRE
ACCIONES DE
OBJETIVO HOLÍSTICO CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
PSP
Fortalecemos la igualdad y SALUD COMUNITARIA
equilibrio de una vida Medidas de Bioseguridad aplicados a los hábitos de higiene
saludable, secuencial y de corporal
respeto a la adquisición de Educación Sexual.
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destrezas formales, Medidas antropométricas e importancia del Índice de Masa
mediante la praxis de Corporal IMC (Peso y Talla)
orden y atletismo dirigido, EJERCICIOS DE ORDEN EN LA COMUNIDAD
al igual que el deporte Formaciones en columnas y en líneas sobre la marcha.
alternativo y juego Giros
tradicional como formas de ATLETISMO
convivencias comunitarias, Capacidades condicionales: fuerza, velocidad, resistencia,
a través de la experiencia flexibilidad
y comparación de historias Pruebas de campo: (lanzamientos y saltos)
de vida que demuestran Pruebas de pista: (pruebas de velocidad y fondo)
decisión e historia de la Reglamento acorde a cada prueba
recreación para diseñar DEPORTES ALTERNATIVOS (OPCIONAL)
materiales didácticos de Ciclismo (características y modalidades)
secuencias y recuperación Tenis de mesa (reglas de juego)
de juegos. JUEGOS TRADICIONALES SEGÚN LA DISCIPLINA Y EL
CONTEXTO
CUARTO AÑO DE ESCOLARIDAD SEGUNDO TRIMESTRE
ACCIONES DE
OBJETIVO HOLÍSTICO CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
PSP
Fortalecemos principios de ACTIVIDAD DEPORTIVA EN LA COMUNIDAD BALOMPIE
trabajo en equipo, (FUTBOL – FUTBOL DE SALÓN)
mediante la práctica de Capacidades condicionales (fuerza, velocidad, resistencia y
movimientos físico-técnico flexibilidad). dirigidas al balompié
y táctico, diferenciando las Reglamento
lesiones deportivas, Fundamentos técnicos
reglamentos de juegos, Conducción
que permita la formación Pases y paradas
integral de los actores Cabeceo
comunitarios. Remates
Fundamentos tácticos:
Paredes
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Espacios libres
Desmarque
Cambios de ritmo
BALONCESTO
Reglamento
Capacidades condicionales (fuerza, velocidad, resistencia y
flexibilidad). dirigidas al baloncesto.
Fundamentos técnicos:
Dribling,
Pases.
Lanzamientos
Entrada en bandeja y desplazamientos.
Fundamentos tácticos
Ataque y defensa individual y colectivo
LESIONES DEPORTIVAS
Prevención
Esguince y contractura muscular
JUEGOS TRADICIONALES SEGÚN LA DISCIPLINA Y EL
CONTEXTO
CUARTO AÑO DE ESCOLARIDAD TERCER TRIMESTRE
ACCIONES DE
OBJETIVO HOLÍSTICO CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES
PSP
Desarrollamos trabajos ACTIVIDADES DEPORTIVAS COMUNITARIAS: VOLEIBOL
individuales y de equipo, Reglamento
en la comunidad y fuera Planillaje, arbitraje
de ella a través de la Fundamentos técnicos:
práctica intensa de Digitación
ejercicios físico técnico, Antebrazo
táctico y psicológico, Recepción
diferenciando las lesiones, Servicio
dieta deportiva y Remate
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reglamentos, que permita Saques tenis
la formación integral del Saques en zonas
deportista en la Prevención de lesiones deportivas en la disciplina
comunidad. GIMNASIA
Expresión corporal
Gimnasia de suelo.
Gimnasia rítmica.
DEPORTES ALTERNATIVOS (OPCIONAL)
Raquet - raqueta fronton
Balón mano
JUEGOS TRADICIONALES SEGÚN LA DISCIPLINA Y EL
CONTEXTO
Unidad Educativa, febrero de 2022
