Módulo 1.
Laboratorio de operaciones
matemáticas y polinomios
Indicaciones: encontrarás algunos ejercicios con su respuesta, en ellos tendrás que
explicar o hacer el procedimiento que te lleve a esa respuesta. Los demás ejercicios
deberás resolverlos, anotando el procedimiento adecuado que te lleve a la
respuesta correcta.
Agrupación.
INDICACIONES: para los siguientes 10 ejercicios explica o anota el procedimiento
que harías para resolverlos.
Ley de signos
Ley de signos en multiplicaciones
1. ¿Cuál es el resultado de (-8) + (-12)? R = -20
(-8) + (-12)= -20
Se realiza la suma de los dos números en negativo y dejamos el signo
del valor que es mayor ( -12) dando como resultado -20.
2. ¿Cuál es el resultado de (-6) - (-19)? R = 13
(-6) – (-19)
13
Siendo la resta de dos valores negativos se restan y el signo da igual a
positivo. (Caso especial)
3. ¿Cuál es el resultado de (+9) - (-11)? R = 20
1
(+9) – (-11)
9 - 11
R=-2
Signo (+)-(-)= Se resta y se queda el signo del número de mayor valor
4. ¿Cuál es el resultado de (+9) - (+11)? R = -2
(+9) – (+ 11)= -2
Siendo la resta de dos valores positivos se restan y el signo se queda en
negativo. (Caso especial)
5. ¿Cuál es el resultado de [(-4+9) - (+21)] - [(+8-25) + (-3-15)]? R = 19
[(-4+9)-21) – ((8-25) + (-3-15)]
[(+5)-21) – ((-17) + (-18)]
[(-16) – (-35)]
(-16) – (-35)
19
Siendo la resta de dos valores negativos se restan y el signo da igual a
positivo. (Caso especial)
6. ¿Cuál es el resultado de [(-4+9) - (+21)] + [(+8-25) + (-3-15)]? R = -51
[(-4+9) - (+21)] + [(+8-25) + (-3-15)]
[(+5) - (+21)] + [(-17) + (-18)]
(- 16) + (-35)
-51
7. ¿Cuál es el resultado de +7 {[(-4+9) - (+21)]+ [(+8-25) + (-3-15)]}? R = -357
+7 {[(-4+9) - (+21)]+ [(+8-25) + (-3-15)]}
+7 {[(+5) - (+21)]+ [(-17) + (-18)]}
+7 {[(-16)]+ [(-35)]}
+7 {(-51)}
+7 (-51)
-357
Signo (+)(-)=-
8. ¿Cuál es el resultado de +7 - {[6(-4+9) - (+21)] + [(+8-25) + (-3-15)]}? R = 33
+7 - {[6(-4+9) - (+21)] + [(+8-25) + (-3-15)]}
+7 - {[6(+5) - (+21)] + [(-17) + (-18)]}
+7 - {[(30) - (+21)] + [(-17) + (-18)]}
+7 - {(-9) + (-35)}
+7 - {(-44)}
+7-(-44)
2
-37
9. Juan tiene 3 docenas de canicas, Julio 5 docenas y Daniel tiene sólo 9 canicas,
¿cuántas canicas tienen en total los 3? R = 105 canicas
(3*12)= 36 Juan tiene 36 canicas
(5*12)= 60 Julio tiene 60 canicas
Daniel tiene 9
36 + 60 + 9 = 105
10. Rodrigo percibe un sueldo quincenal de $2 700, ¿cuánto dinero recibe al cabo
de un año? R = $64 800
2700 por quincena (15 días)
El mes tiene 2 quincenas , 2700 * 2 = 5400
5400 x 12 meses al año = 64 800
3
Divisibilidad.
INDICACIONES: responde lo que se te pide.
1. Completa la siguiente afirmación: “El numero 9 es divisible entre 1 porque…”
La división entre uno es exacta, es decir dividiendo 9 entre 1 nos dará 9.
2. Anota la razón de que el número 322,625 es divisible entre 5:
Mismo caso, la división es exacta, su residuo es 0.
3. Encuentra la descomposición completa en números primos de 294:
294 2
147 3
49 7
7 7
1
4. Gerardo fabrica un anuncio luminoso con focos de color rojo, amarillo y verde, de
tal manera que los focos rojos enciendan cada 10 segundos, los amarillos cada 6 y
los verdes cada 15, si al probar el anuncio encienden todos los focos a la vez,
¿después de cuántos segundos volverán a encender juntos? R = después de 30
segundos
Rojo 10 segundos
Amarillo 6 segundos
Verdes 15 segundos
Los tres números son múltiplos de 30, el 30 es divisible entre los 3.
El rojo parpadeará 3 veces, el amarillo 5 veces y el verde 2.
5. Un ebanista quiere cortar en cuadros lo más grande posible una plancha de
madera de 300 cm de largo y 80 cm de ancho, ¿cuál debe ser la longitud de los
lados de cada cuadro? R = 20cm por lado
Descomponemos 300 y 800 en el máximo común divisor.
80 = 2⁴ · 5
4
300 = 2² · 3 · 5²
MCD = 2² · 5 = 20cm
Potenciación.
INDICACIONES: en los siguientes 5 ejercicios, anota el procedimiento o explica el
porqué se obtiene esa respuesta.
1. Resuelve 34
R = 81
3x3=9
9 X 3 = 27
27 x 3 = 81
2. Resuelve 8-2
R = 0.015625
8-2 es igual a 1/64. En decimal es 0.015625.
3. Resuelve 9560
R=1
Cualquier número diferente de cero elevado a la potencia cero es igual a uno
4. Resuelve (-7)2
R = 49
Número par
(-7)2 = 72
72 = 49
(7x7)=49
5. Resuelve (-7)3
R = -343
Número impar
(-7)3 = -73
(-7)(-7)(-7)=-343
= -343
5
Expresiones algebraicas.
INDICACIONES: en los primeros 4 ejercicio realiza el procedimiento o explica cómo
se llega a la respuesta, en el ejercicio #5 realiza lo que se te indica.
1. Simplifica la expresión 5x-18x
R = -13x
5x-18x
-13 x
Se simplifica restando el 18 al 5, dando como resultado un número
negativo, -13x.
2. Simplifica la expresión -5a-18a
R = -23a
Por ser 2 signos negativos se suman, pero se deja el signo negativo
dando -23a.
3. Determine el valor numérico de -12xy3+40xy3-8xy3 si se considera que x=2
y y=3
R = 1,080
Primer paso pones los valores de x en donde hay x y los de y en y
(Utilizamos PEMDAS para resolver):
-12(2)(3) 3+40(2)(3)3-8(2)(3)3
=-12(6) 3+40(6)3-8(6)3
=-12(216) +40(216)-8(216)
=-2,592+8,640-1,728
=+6,048-1,728
=4,320
12(2)(3) 3+40(2)(3)3-8(2)(3)3
=-12(2)(27) +40(2)(27)-8(2)(27)
=-12(54) +40(54)-8(54)
=-648+2160-432
=2,160-1,080
=1,080
4. Determina el valor de “y” para la siguiente ecuación
<<<8y-4+2y=56>>>
y=6
Despejamos para y
Primero sumamos comunes 8y+2y=10y
6
10y-4=56
10y=56+4
10y=60
y=10
5. Explica el porqué, la siguiente expresión algebraica, no se puede simplificar
<<< -12xy3+40x3y>>> si tú crees que, si se puede, hazlo:
R=
Si se puede simplificar factorizando:
Paso 1:Se aplica la ley de los exponentes
xy3=xyy2 ,x3y=xx2 y
-12xyy2+40xx2 y
= 3*4xyy2+10*4xx2 y
Factorizamos
R=4xy(-3y2+10x2
Polinomios
INDICACIONES: en los siguientes 5 ejercicios, anota el procedimiento o explica por
qué se obtiene esa respuesta.
1. Suma los siguientes polinomios: -7x2+3x-9, 2x2+8x-1, -4x2-5x-13 para
obtener la reducción en términos semejantes.
R = -9x2 + 6x - 23
-7x2+3x-9
2x2+8x-1
-4x2-5x-13
-9x2+6x-23
2. Realiza la siguiente operación (2r3+r2-8) - (2r3-r2-1)
R = 2r2 - 7
2r3+r2-8
-2r3+r2+1
2 r2-7
*El – se multiplica en ley de signos por el 2r3-r2-1 y da el -2r3+r2+1
7
3. Realiza la siguiente multiplicación de monomios (12abc) (-3ac)
R = -36a2bc2
12*3= 36
a+a=a2
b
c+c=c2
=-36a2bc2
1. Resuelve la siguiente multiplicación de polinomios (-2y2+4y) * (5y2+1)
R = -10y4 + 20y3 -2y2 +4y
(-2y2+4y) * (5y2+1)
=-2y2 * (5y2+1)=-10y2+2-2y2
=-10y4-2y2
=4y* (5y2+1)= 20y2+1+4y
=20y3+4y
=-10y4+20y3-2y2+4y
2. Resuelve la siguiente división de expresiones algebraicas
(40m2+25m) / 5m
R = 8m + 5
= 40m2/ 5m1
=8m2-1
=8m
= 25m1/ 5m1
=5m1-1
=5
=8m+5
