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Suma de Fracciones Con Distinto Denominador

Para sumar o restar fracciones con distintos denominadores, primero se deben hacer las fracciones equivalentes multiplicando los denominadores para obtener un denominador común. Luego, se suma o resta los numeradores y se mantiene el denominador común. Esto permite realizar operaciones con fracciones aunque tengan distintos denominadores originales.

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Para sumar o restar fracciones con distintos denominadores, primero se deben hacer las fracciones equivalentes multiplicando los denominadores para obtener un denominador común. Luego, se suma o resta los numeradores y se mantiene el denominador común. Esto permite realizar operaciones con fracciones aunque tengan distintos denominadores originales.

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Nombre5 Fecha5

SUMAorestadefracciones
Para sumar o restar fracciones con distinto
denominador necesitamos hacerlos
igualesD de otra manera tendríamos
Con distinto denominador...
cantidades distintasC Observa el ejemploC

4 1 Utiliza todos tu saberes8


+ Los denominadores son distintosD
para igualarlos vamos a
herramientas y competencias para
resolver estos problemas.
Problemas
obtener fracciones
3 2 equivalentes y así tener
iguales denominadoresC
AC ValentinaD Camila y Hania cumplen años el mismo díaC
Al
AC Multiplicamos los denominadores en una tabla como la
momento de partir el pastel a Valentina le 1
D a Camila 1
tocó
siguienteC 6 3
y a Hania 2 partes del pastelC
6
X 1 2 3 4 5 6 7 8 9
33 6 9 12 15 18 21 24 27
22 4 6 8 10 12 14 16 18 ¿Quién comió más pastel?
¿Qué fracción de pastel comieron entre las tres?
óC Observa que el ? es un resultado igual para ambos
denonimadoresD lo es también el AóD pero siempre elegimos
los números iguales que sean los menoresC En este caso el ?C ¿Qué fracción de pastel sobró?
Sin embargo para que de ¿ se obtenga el ? es necesario
multiplicar x ó y para de ó se obtenga ? se multiplica x ¿C

¿C Multiplicanos el numerador y el denominador x el número óC ArturoD Pedro y Jorge son hermanos y duermen en la
que da como resultado ? y así hacemos las equivalencias misma habitaciónC Su papá les compró pintura para que
entre las fracciones para poder sumarlasC entre los tres pinten su cuartoC Arturo como es el más
grande tiene que
3
4 4x2= 8 1 1x3=
2 8
pintar 1 del total de la habitaciónD Pedro 3 y Jorge como es
= = 6 el más pequeño pintará la última parteC
3 6 2
¿Qué fracción de la habitación pintará Jorge?
3x2= 2x3=
QC De esta forma podemos hacer la sumaD puesto que el
denominador es el mismoC Este procedimiento es igual para una
restaC

8 3 11
6 + 6 = 6 ¿C Pinté AHá del paredón de amarillo y óH¿ de azulC El resto lo
pintaré de rojoC

¿Qué fracción del paredón pintaré de rojo?

¡Ánimo, que Roma


no se hizo en un
día!

Por una Pedagogía Humana8 sin exámenes8 sin miedo.


Construyendo aprendizajes con significado.
Mtro. Jesús González Molina
gonzalez_molina79@hotmail
actiludisCcom
.com

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