EXAMEN PARCIAL II

Programa de Estudios /Programa Programa de Formación Humanística Semestre 2022 – II Fecha: xx / xx / xx

Modalidad de Estudios: X Presencial Semipresencial A distancia
Experiencia Curricular: Emprendimiento para el Desarrollo Sesión:10
sostenible
Docente: Dr. Edgar Rodríguez Hurtado
INSTRUCCIONES:
Leer atentamente las indicaciones de cada actividad, antes de desarrollarla.
Redactar de manera clara y ordenada.
No contestar llamadas telefónicas durante el examen.
Realizar las consultas necesarias al docente responsable del examen.
Mantener la cámara de su computador encendida durante el examen. (Tomar en cuenta la modalidad)
CONDICIONES DE EVALUACIÓN:
- La prueba tiene una duración de 60 minutos. (Depende de la EC)
- Utiliza la Plataforma Blackboard y la Herramienta Zoom. (Depende de la modalidad)

Apellidos y nombres Escuela profesional Campus o filial % Participación

Flores Pérez, Junior Antonio Administration Trujillo 100%

Hoyos Gallardo, Karen Yajaira Psicología Trujillo 100%
Limo Guerrero, Maritza Julia Psicología Trujillo 100%
Sandoval Horna, Carlos Alberto Derecho Trujillo 100%

II. RESULTADO ESPERADO

-Elabora la matriz de procesos de la teoría del cambio en el proyecto de emprendimiento
social, a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados en su contexto.
-Organiza el proyecto de emprendimiento social basado en los procesos de una gestión
sostenible.
III. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN:
1. DIAGNÓSTICO DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL
Teniendo en cuenta la adecuación de los productos de la primera unidad, preséntenlos
renovados y ajustados, hasta esta sesión, con una adecuada secuencia, como producto parcial:

1
 NOMBRE DEL PROYECTO EMPRENDEDOR ELEGIDO:

“CHAPA TU MACETA”

1. PROBLEMA/NECESIDAD Y PROPUESTA DEL PROYECTO EMPRENDEDOR

SOCIAL (3 p.)

NECESIDAD(ES) A ATENDER: Contaminación en los parques con residuos inorgánicos.

TEMA (S) DE ESTUDIO: RECICLAJE DE RESIDUOS INORGÁNICOS

OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE QUE PROMUEVE SU PROPUESTA

ODS AMBIENTALES ODS SOCIALES ODS ECONÓMICOS

Objetivo 8:
Objetivo 12:
Promover el
Garantizar Objetivo 16:
crecimiento
modalidades de Promover
económico inclusivo
consumo y sociedades justas,
y sostenible, el
producción pacíficas e inclusivas.
empleo y el trabajo
sostenibles.
decente para todos.

METAS A LAS QUE CONTRIBUYE SU PROYECTO SOCIAL:

META 1 META 2
12.5 De aquí a 2030, reducir considerablemente la generación 16.2 Poner fin al maltrato, la explotación, la
de desechos mediante actividades de prevención, reducción, trata y todas las formas de violencia y tortura
reciclado y reutilización. contra los niños.
2
 2. MAPA DE EMPATÍA (3p.)

¿QUÉ PIENSA Y SIENTE?

Nuestros posibles clientes desean consumir productos ecológicos, que

disminuyanla contaminación ambiental. Sienten la necesidad de reducir la
cantidad de bienesempacados y reemplazarlos por bienes reutilizados que se
pueden comprar a granel
¿QUÉ VE?

¿QUÉ OYE? ¿Este podría ser tu posible

usuario o cliente?
Percibimos de nuestro entorno que es prioridad el tema de medio ¿Este podría ser tu posible Nuestros usuarios ven que no hay en el mercado
macetasambiente y para eso se tendrá un emprendimiento de fabricación de elaboradas a base plástico 100% reciclables ya que hoy
usuario o cliente?
enmasetas hechos de productos reciclables, a raíz de escuchar a nuestros día las personas están en búsqueda de productos
familiares y amigos de nuestra comunidad sus críticas sobre los biodegradables que ayuden a disminuir la contaminación
desechos de sus productos de consumo que se debe dar un mejor del medio
[Link] de recolección de desechos y así poder darles un nuevo
uso para así mejorar el medio ambiente, esperamos que los medios de
comunicación apoyen en la difusión del proyecto a futuro.

¿QUÉ DICE Y HACE?

Los usuarios hablan entre sí de la falta de áreas verdes que hay en su barrio. Hablan sobre todo de la acumulación de residuos plásticos quetienen en sus hogares y no saben qué hacer con los
plásticos y otros materiales que votan a la basura por no saber reciclar.

ESFUERZOS RESULTADOS
- Áreas verdes más limpias.
Concientizar e incentivar el reciclaje en nuestra comunidad. - Reutilización del plástico.
Disminución de la contaminación.
 3. CUADRO DE ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS (4 p.)

GRUPOS PROBLEMA RECURSOS INTERESES CONFLICTOS

PRIORIZADO
1.- Las Instituciones La falta de concientización de los Sesiones educativas en temas Crear programas de proyección Los escolares No segregan sus
Educativas escolares para la segregación de relacionados con reciclaje y salud social y reciclaje que contribuyan residuos
los residuos sólidos de su ambiental. al cuidado del medio ambiente.
consumo. Crear brigadas ecológicas.
2.- Gobierno Locales La mala segregación de los Campañas de sensibilización y Disminuir residuos sólidos. Recicladores: tiran la basura a la
residuos sólidos y acumulación de talleres de gestión ambiental calle
esta en las calles. participativa.

3.- Vecinos de la comunidad Botaderos de basura. Realizar campañas de Ciudad limpia y saludable. Pobladores del distrito de la
del distrito de la esperanza 8 sensibilización del cuidado del Tener plantas ornaménteles esperanza tiran la basura a la calle
clientes) Calles sucias. medio ambiente e incentivar el dentro de sus viviendas para crear
uso de productos hechos a base de un ambiente más agradable.
materiales reciclados.
4.- Empresas privadas No cuentan con áreas de ocio Manejar un rango de marketing, e Tener una decoración interna con Áreas de ocio tétricas
(clientes) decoradas para los momentos de información hacia los privados plantas ornamentales y utilizar
descanso. mostrando la calidad y productos reciclados.
funcionalidad del producto.
4. ÁRBOL DE PROBLEMAS Y OBJETIVOS (5 p.)

Árbol de problemas Árbol de objetivos

5 TEORIA DEL CAMBIO: CADENA CAUSAL (5p.)

TEORIA DEL CAMBIO: CADENA CAUSAL

Diseño e implementación del proyecto Efectos del emprendimiento social

1 4 5 3 2
Problema/ Insumos y Resultados Resultados Finales
Producto
actividades Intermedios
Necesidad

Insumos
Actitudes: promoción a una Económico: Percibir
Materiales: residuos solidos cultura ambiental de la ingresos por la venta de
Problema: -concientizada sobre el población
Económicos: nuestros maceteros
Autofinanciamiento de los uso de las 3 R a la
Contaminación ambiental Conocimientos: incremento reciclados.
involucrados en el transporte de población del distrito de de alternativas de productos
por residuos sólidos en el residuos solidos la esperanza biodegradables y Generar puestos de
distrito de la esperanza
Humanos: Trabajadores a bioamigables con el medio trabajos en las personas
-fabricación de Macetas
tiempo parcial que nos ayuden a ambiente; beneficios de involucradas en nuestro
clasificar los residuos sólidos, y ecológicas. reciclar. proyecto.
Necesidad: el equipo emprendedor
Capacidades: aprender a
Actividades: Social: promoción de una
Disminuir la generación segregar sus residuos solidos
cultura ecológica a través
de residuos sólidos en el - campaña y publicidad a través
de redes sociales para fomentar
Comportamientos: del buen uso de las 3 R
distrito de la esperanza el cuidado del medio ambiente. motivación al consumo
responsable de productos de Ambiental: disminuir la
-concientización sobre el uso de contaminantes y de larga contaminación ambiental
las 3 R a la población duración en su por residuos sólidos en el
desintegración.
-Capacitaciones sobre distrito de la Esperanza
elaboración de macetas con
residuos sólidos.
2. PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL

Presente los productos de la segunda unidad de su proyecto de emprendimiento social, afinados y alineados en secuencia lógica.

a) Propuesta de valor del proyecto de emprendimiento social: (3ptos.)

 b) Coloque el Canvas del modelo de emprendimiento social reajustado: (3 ptos.)

MODELO CANVAS PARA EL EMPRENDIMIENTO SOCIAL

Socios Clave Actividades Clave Propuesta de valor Relaciones con clientes
- Reciclar y reutilizar - Asesoría constante.
- Las los residuos sólidos. - Maceteros reciclados Mantener una relación cordial. Segmentos de Mercado
instituciones - Creación de de residuos sólidos
educativas macetas para plantas - Vecinos de la comunidad
- Gobiernos personalizadas. ornamentales. con afinidad al cultivo de
locales - Servicio de - Diseños plantas ornaméntelas.
- Vecinos de la despacho a personalizados. - Empresas Privadas que
comunidad domicilio. - Precios accesibles buscan decoración eco
- Empresas para todo tipo de amigable.
Privadas público.

Recursos Clave - Canales

- Redes sociales.
- Difusión por medios
radiales.
- Volanteo.

Estructura de Costes Fuentes de ingresos

Actividades de reciclaje
- Venta de maceteros.
- Compra de herramientas para personalizar los maceteros. Medios de pago.
- Pago del servicio de despacho a domicilio.
c) Presente los reajustes del Marco lógico del proyecto de emprendimiento social: (3 ptos.)

Título del proyecto: “Chapa tu maseta”

LÓGICA RESUMEN NARRATIVO INDICADORES FUENTES DE SUPUESTOS

VERIFICACIÓN

FIN: Mejorar el ornato público delDistrito de la Al finalizar el proyecto se mejorará Registro fotográfico Población comprometida e
Esperanza, a través de la segregación y el 80% del ornato púbico del identificada con el proyecto.
reciclaje de los residuos sólidos. Distrito de la Esperanza. Reporte estadístico
Al finalizar el proyecto se segregará del SEGAT.
y reciclará el 80% de los residuos
sólidos; en el Distrito de la
Esperanza.

PROPÓSITO: Elaborar macetas ecológicas conmaterial Transformar el 100% de los Registro de ventas Consumidor interesado en
reciclados. residuos recolectados en macetas mensuales. comprar las macetasecológicas.
ecológicas.

RESULTADOS: 1-Fomentar la buena gestión de residuos 1- Población educada sobre Registro de la población Que la población coopere con el
contaminantes en la población del distrito de manejo de residuos sensibilizaday orientada. buen manejo de residuos
la esperanza. contaminantes un 80%. solidos.
 Emprendimiento para el Desarrollo
Sostenible

2-Implementar recolectores con 2- Recolectores colocadosen 80% Registro estadístico Que la gente comience a seleccionar
separadores de residuos en cada esquina en las calles del Distrito de la del SEGAT la basura para que esta pueda ser
de nuestras calles del Distrito de la Esperanza. usada de mejor manera.
Esperanza.

3-Gestionar capacitaciones para la 3-Capacitaciones al 100% a la Registró de Involucrar en su totalidad a la

población sobre segregación de residuos población del Distrito de la asistencias en cada población en elproyecto
sólidos Esperanza sobre manejo de capacitación dada
residuos sólidos

ACTIVIDADES 1.1. Educar a la población del Distrito de la 1.1. Contar con el 60% de la Encuestas realizadasa la Despertar el interés en lospobladores
Esperanza mediante folletos informativos. población sobre la temática de población del distrito dela esperanza.
reciclaje de residuos sólidos.

2.1. Gestionar donaciones de 2.1. Contar con 50 recolectores Registro de las Implementar contenedores en
empresas privados y públicas para la en donaciones cadaesquina de
adquisición de recolectores. donaciones para el Distrito de nuestrodistrito.
la Esperanza.
3.1. Realizar charlas educativas sobre la 3.1. Haber realizado un 60% de Registro de Concientizar a la población del
buena segregación de residuos sólidos. charlas de orientación sobre el asistencias por cada distrito de laesperanza sobre la
manejo deresiduos sólidos. participación de buena segregación de residuos
charlas educativas. sólidos.
d) Presente el plan de acción: Cronograma de actividades (2 ptos)
MESES

ACTIVIDAD M1 M2 M3 M4 M5 M6 M7 M8 M9 M10 M11 M12

Objetivo específico 1 - Realizar asociaciones estratégicas con entidades públicas y

privadas para la recaudación de los residuos sólidos.

Realizar un convenio con las instituciones educativas para que reciclen los residuos x x x x x x x x x x x x
sólidos y estos puedan ser procesados.

Realizar un convenio con la Municipalidad de la Esperanza para que coloque x x x x x x x x x x x x

contenedores en las áreas libres.

Asociarse de manera estratégica con empresas privadas del sector de la esperanza x x x x

para que nos entreguen los residuos sólidos de manera clasificada.

Objetivo específico 2 - Concientizar a la población sobre los beneficios del

reciclaje.

Crear programas de proyección social y reciclaje que contribuyan al cuidado del x x x x

medio ambiente.

Crear brigadas ecológicas. x x x x x x x x x x x x

Brindar capacitaciones del buen manejo de residuos sólidos a los pobladores del x x x x
distrito de la esperanza.

Objetivo específico 3 - Elaborar y vender los maceteros de residuos sólidos.

Producción, diseño y elaboración de los maceteros reciclados. x x x x x x x x x x x x

Manejar un rango de marketing e información hacia los privados mostrando la x x x x x x x x x x x x

calidad y funcionalidad del producto.

Tener plantas ornaménteles con maceteros de residuos de reciclados dentro de sus x x x x

empresas para crear un ambiente más agradable.
 ✓ Presupuesto (2 ptos)

Rubros Año 0 Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes 5 Mes 6 Mes 7 Mes 8 Mes 9 Mes 10 Mes 11 Mes 12 Año 1

1. INVERSIONES
1.1. Compras de 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00
pinturas
1.2. Compra de 900.00
impresora 3D
1.3. Compra de 1295.00
maquina cortadora
1.3. Compra de 500.00 500.00 500.00 500.00 500.00
Plantas
2. COSTO DE
GESTIÓN DE
PERSONAS
2.1. Salario del 930.00 930.00 930.00 930.00 930.00 930.00 930.00 930.00 930.00 930.00 930.00 930.00 930.00 930.00
operario
2.2. Salario de los 500.00 500.00 500.00 500.00 500.00
capacitadores
2.3. Salario del 930.00 930.00 930.00 930.00 930.00
publicista
2. COSTOS DE
OPERACIÓN
3.1. Alquiler del local 800.00 800.00 800.00 800.00 800.00 800.00 800.00 800.00 800.00 800.00 800.00 800.00 800.00 800.00
3.2. Pagos de servicio 200.00 200.00 200.00 200.00 200.00 200.00 200.00 200.00 200.00 200.00 200.00 200.00 200.00 200.00
3.3. Traslado de los 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00 100.00
insumos
3.4.
3. COSTOS DE
MARKETING
4.1. Publicidad 200.00 200.00 200.00 200.00 200.00