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Conclusiones Personales

El documento resume las conclusiones personales de varios estudiantes sobre sus experiencias entrevistando a una reportera de radio. La entrevista les permitió aprender sobre las diferencias entre reporteros y locutores, y les impresionó ver los estudios de grabación y los controles de sonido. La reportera también les dio un recorrido y los motivó a hacer más preguntas. En general, la entrevista les brindó una valiosa perspectiva sobre una carrera en comunicación.

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Conclusiones Personales

El documento resume las conclusiones personales de varios estudiantes sobre sus experiencias entrevistando a una reportera de radio. La entrevista les permitió aprender sobre las diferencias entre reporteros y locutores, y les impresionó ver los estudios de grabación y los controles de sonido. La reportera también les dio un recorrido y los motivó a hacer más preguntas. En general, la entrevista les brindó una valiosa perspectiva sobre una carrera en comunicación.

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Conclusiones personales:

Bueno mi conclusión fue que la radió fue el inició de una comunicación  global que se fue adaptando y
mejorando conforme las nuevas tecnologías, y más que nada fue el medio que le dio paso a la libertad de
expresión.  por muy simple que se le pueda considerar ,éste tiene una alto gama de características como por
ejemplo puede ser que tú tienes la responsabilidad de los radioescuchas,  también muchas radios se
encuentran en páginas web y ya ofrecen sus servicios en Internet, en un sector tan competitivo como son los
medios de comunicación  no es posible dar ventajas a otras emisoras de radio FM que estas solo se dan en
Aguascalientes sin cambio las que están en una plataforma de internet pueden ser escuchadas por cualquier
lado . Lo que a mí me llamó la atención de la entrevista fue que aun de que no fuera una locutora y de ser una
reportera nos dio las características de cada uno. También que nos recibió muy amablemente ,y  Al momento
de estar realizando la entrevista ella misma nos comentaba acerca de lo que influyó en ella y porque decidió
esa carrera y Hasta ella misma nos motivaba para seguirle haciendo preguntas y ya en el final nos dio un
Recorrido donde hacen la grabación de televisión

David Alejandro Elias Sosa

El poder entrevistar a una locutora de radio fue una de mis mejores experiencias pues, desde que estaba en la
secundaria quería ser locutora por lo que me llamaba la atención el hacerle una entrevista a una persona que
se dedica a eso, fue como volver a sentir esa emoción de querer ser locutora y más que eso dedicarme a la
comunicación ya sea oral o escrita para que otras personas tengan el fácil acceso de recibir la información por
lo que el estar cercana a una persona que se dedica a eso fue una de mis grandes experiencias, así como
poder ver el estudio de grabación de la televisión y solo una parte del radio, ver todos aquellos controles que
se manejan y como se mezclan los sonidos, en lo personal fue algo que me impacto y me fascino

Graciela Fernanda Luevano Hernández

La entrevista estuvo muy buena, ya que nos explicó que ella no era una locutora sino una reportera, fue ahí
cuando ella nos empezó a explicar la diferencia de un reportero y un locutor. Una vez que ya nos había
explicado empezamos con la entrevista, desde un principio fue muy amable y busco una zona donde no
hubiera mucho ruido para poder hacerle la entrevista. Fue algo emocionante ya que al momento de la
entrevista se le veía la emoción de poder transmitir su alegría por ser reportera y eso hacía que tú mismo te
entusiasmaras más para seguir haciendo preguntas. Lo que me impacto más fue saber que ellos mismos se
abren mucho con la comunidad al apoyarlas, escucharlas y darles consejos, nos comentaba que hay veces
que les hablan que están a punto de suicidarse y ellos mismos hablan para apoyarla y darle en razón que no
es la mejor opción. Una vez que finalizamos la entrevista ella muy amable nos dio un recorrido en la zona que
nos encontrábamos, ahí estaba el estudio de grabación de televisión, vimos las consolas y mezcladoras que
se ocupaban para transmitir en vivo. En lo personal fue algo que me gustó mucho ya que conocí una parte de
la radiodifusora y saber la gran importancia que tienen los reporteros y locutores con la comunidad al
momento de llegar a resolver sus propios problemas

Miguel Alejandro Mendoza Robledo


Centro de Estudios de Bachillerato
Jesús Reyes Heroles

Reporte sobre radiodifusora

Maestra:

María del Carmen de Luna Hernández

Alumnos:

Julia Berenice Macías Romo

Jeniffer Paulina Zamora Hernández

Graciela Fernanda Luevano Hernández

Miguel Alejandro Mendoza Robledo

David Alejandro Elias Sosa

Crhistian Pérez Tenorio

Administración - 612

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