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Actividades de Lenguaje y Ortografía

El documento presenta varias actividades de lenguaje centradas en palabras que comienzan con las sílabas "pre", "pri" y "pra". Los estudiantes deben completar crucigramas y separar palabras en sílabas. También se les pide que formen oraciones con diferentes figuras y palabras encontradas en un rompecabezas. Finalmente, hay lecturas breves para responder preguntas sobre los textos.

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Maribel Vargas Pezua
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
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Actividades de Lenguaje y Ortografía

El documento presenta varias actividades de lenguaje centradas en palabras que comienzan con las sílabas "pre", "pri" y "pra". Los estudiantes deben completar crucigramas y separar palabras en sílabas. También se les pide que formen oraciones con diferentes figuras y palabras encontradas en un rompecabezas. Finalmente, hay lecturas breves para responder preguntas sobre los textos.

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1.

- Escribe el nombre de las siguientes figuras y crea una


oración con cada palabra.
2.- Completa las palabras, uniendo las sílabas
correspondientes.
¡Muy Fácil!
1. Lee y pinta los rectángulos que corresponden a la figura.

2. Resuelve el crucigrama y luego escribe tus oraciones.

a)

b)

c)

d)
3. Colorea las sílabas "pra" – "pre" en su casillero. y lee:

4. Lee, une y escribe la palabra que formaste.

pre · · do

pra · · cio

pre · · ba

prue · · so

pri · · to

·pron · mus
1.- Separa en sílabas las siguientes palabras e indica el número
de silabas que tiene.
 aprueba ( )

 exprime ( )

 procesión ( )

 producto ( )

 premio ( )

 reproche ( )

 primero ( )

 precio ( )

 primus ( )

 pradera ( )

 primavera ( )

 Primitiva ( )
2.- Ordena las palabras y forma oraciones.

mujer una es preciosa. Primitiva

sorpresa. regalo un prepara Mi prima

La enseña profesora inglés.

compra prendedor. Prometeo un

salió de preso cárcel. El la

primus. Prudencia en un cocina

El príncipe princesa. ama a la

recibió El profesor premio. un


3. Escribe los nombres que corresponden a las definiciones:

a) Gobernante de un país ....................................................

b) Campo llano de hierbas ..................................................

c) Persona en prisión .....................................................

d) Cosa que causa asombro..................................................

e) Persona que enseña .....................................................

f) Valor de una cosa .....................................................

preso profesor presidente

prado sorpresa
precio
4.- Escribe una oración con cada figura.
Mi Pupiletras
1.- Encuentra las palabras en el siguiente pupiletras y luego crea tus oraciones.
Prudencia
P r u d e n c i a p r e c i o profesor
precio
p r o f e s o r p r i m e r o princesa
producto
s o r p r e s a a o s p p p p primero
sorpresa
P r i m i t i v a d f r r r r Primitiva
p r i m a v e r a u d u e e e primavera
presidente
t e m p r a n o d c g e s m n temprano
prueba
z p r e s i d e n t e b o i d preso
premio
p r i n c e s a f o h a k o a prenda
Prudencia dijo a estudiar

Prudencia y su primo fueron a la


biblioteca para estudiar juntos,
pues tienen una prueba muy
importante.
Su profesora está muy contenta
porque ellos aprenden con mucha
alegría, es por eso que compró
muchos premios para todos los niños.
 Responde:
1.- ¿A dónde fueron Prudencia y su primo?

2.- ¿Cómo está su profesora de Prudencia?

3.- ¿Qué compró la profesora?

4.- ¿Qué tienen Prudencia y su primo?

5.- ¿Cuál es el título de la lectura?


El Príncipe y la Princesa
El príncipe compró unos
prismáticos para poder mirar bien
el prado.
A lo lejos se veía la princesa.
La princesa lo esperaba para que
probara el nuevo exprimidor.
1.- ¿Qué compro el Príncipe?

2.- ¿Qué veía a lo lejos?

3.- ¿A quién esperaba la princesa?

4.- ¿Para qué lo esperaba?

5.- ¿Cuál es el título de la lectura?

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