MÉTODOS DE LA CIENCIA
Katrina Grace
Donnelly Cardoso
1. Características
y concepto de
método
Etimología
Viene de la etimología griega: “metha” que significa
meta o fin y la palabra “odos” que significa camino o
dirección. En este caso significa lograr conocer en
toda su complejidad y profundidad el objeto de
estudio de una determinada ciencia.
Según
Bunge Bacon Descartes
El método es la manera de
El método científico es un
alcanzar un objetivo El método científico es un
conjunto de reglas para
determinado. En el sentido procedimiento que emplea la
observar fenómenos e inferir
lógico, el método es la manera ciencia para lograr el
conclusiones a partir de
de reproducir en el pensar el conocimiento.
dichas observaciones.
objeto que se estudia.
Conceptos
Como se sabe el método científico se halla unido al
cuerpo teórico de la ciencia, la misma que está
constituida por un sistema de principios, leyes,
teorías, hipótesis y modelos, los cuales sirven de
fundamento teórico al método.
Método Científico
Entonces, el método científico es el conjunto de
pasos, reglas, procedimientos y estrategias, lógica y
coherentemente ordenadas y planificadas, que los
científicos ponen en acción para lograr recolectar,
organizar, interpretar, sistematizar información,
luego inferir y exponer los resultados de su
investigación.
2. Clasificación de
los métodos
A. MÉTODOS FILOSÓFICOS
Son los métodos aplicados al campo
de la investigación filosófica y
están ligados a los métodos
metafísicos y los métodos
dialéctico materialistas.
Métodos Metafísicos
Para la metafísica nada cambia, nada se desarrolla, nada se
transforma, todo permanece eterno. Los principios en los que se basa
dicho método son los principios de la lógica formal: el principio de
identidad, el principio de la no contradicción y el principio del tercio
excluido. Este método, propio del idealismo filosófico también ha ido
desarrollándose a través de la historia y en la actualidad se presenta
como neopositivismo, estructural funcionalismo y fenomenología.
Métodos Dialéctico Materialista
El movimiento dialéctico es progresivo y regresivo. La fuente del
movimiento dialéctico, se encuentra en la esencia de los fenómenos.
Este método también ha sufrido cambios en el devenir histórico, en la
primera etapa se desarrolló el materialismo mecanicista desde los
presocráticos hasta Marx y Engels y en una segunda etapa, el
materialismo dialéctico desde Marx y Engels hasta la actualidad
pasando por Lenin, Mao entre otros.
B. MÉTODOS LÓGICOS
GENERALES
Son los métodos usados por todas las
ciencias, desde las más concretas
como es la física o química, hasta las
más abstractas como son las
matemáticas y la lógica matemática.
Métodos Analíticos
La importancia del análisis reside en que para comprender la esencia
de un todo hay que conocer la naturaleza de sus partes, las partes te
llevan al todo y el todo te dice algo de las partes. Desde el punto de
vista de la Lógica Dialéctica, el análisis es algo incomparable, mucho
más complejo y profundo que las concepciones anteriores. La lógica
dialéctica no investiga los resultados del análisis, sino que lo estudia
como método, como proceso cognitivo, como movimiento del pensar en
su afán de construir y sistematizar la verdad.
Método Sintética
En la síntesis, las tesis que se quieren demostrar se infieren de verdades
indiscutibles. Se trata demostrar tesis acabadas, obtenidas
anteriormente en el propio movimiento de lo desconocido a lo conocido y
viceversa. La síntesis es un método de uso común en todas las ciencias
particulares, síntesis es la integración material o mental de los elementos
del objeto. La síntesis científica no se reduce a unir mecánicamente las
partes de un todo, sino que como actividad indagadora da un nuevo
conocimiento de la realidad por medio del análisis.
Interrelación entre Análisis y Síntesis
El método analítico consiste en hacer experimentos, observaciones y en
deducir de ellos conclusiones generales, gracias a éste método se pasa de
lo complejo a lo simple, de los efectos a las causas. Así pues, por medio del
análisis se encuentran las verdades nuevas y por medio de la síntesis se
cristalizan, argumentan y demuestran. La misión del análisis y de la
síntesis conjuntamente con otras operaciones y procedimientos lógicos, es
reproducir el objeto estudiado, de la manera más objetiva posible en el
intelecto, de acuerdo a su propia naturaleza y sus propias leyes que
dinamizan su desarrollo.
Método Inductivo
La esencia de la inducción recae en el movimiento del pensar, que va del
conocimiento de los hechos singulares al establecimiento de afirmaciones
de carácter general, esto implica pasar de resultados obtenidos de
observaciones o experimentos, al planteamiento de hipótesis, leyes y
teorías que abarcan no sólo a los casos de los que se partió sino a otros
de la misma clase; es decir, generalización de resultados. en la actualidad
sabemos que ningún método por sí solo es completamente cien por ciento
eficaz, también la inducción tiene sus limitaciones.
Método Deductivo
El método deductivo es aquel que parte de datos generales aceptados
como verdaderos para concluir o llegar por medio del razonamiento
lógico, a una o más conclusiones. la validez de los argumentos
deductivos está determinada por su forma lógica, y no por el contenido
de las afirmaciones que los contiene. Por lo que para alcanzar un
conocimiento objetivo se requiere de otros procedimientos y recursos
de cognición como son: la observación, el análisis, la síntesis, etc.
Interrelación entre inducción y deducción
La interrelación de la inducción y la deducción en el conocimiento se
entienden por el enlace objetivo de lo singular y lo general en la realidad
misma, por ello ambas forman una unidad, una unidad de contrarios. tanto
la inducción como la deducción poseen límites; es decir, tienen un valor
limitado y por ello el procedimiento de generalización del conocimiento
inferido, necesita de otras formas y procedimientos: del análisis, la
síntesis, el paso de lo concreto a lo abstracto y viceversa.
C. MÉTODOS ESPECÍFICOS
Son aquellos que se emplean en la
investigación de determinados
fenómenos de la realidad, son
utilizados generalmente en una
sola ciencia, o en un pequeño
grupo de ciencias.
Métodos
PREGUNTA de
1
investigación teórica
I) MÉTODO AXIOMÁTICO - DEDUCTIVO
El método axiomático – deductivo es la aplicación de la
deducción al campo de la investigación matemática,
consiste en pasar de verdades previamente establecidas
como principios generales llamados axiomas aplicarlos a
casos particulares pasando por los teoremas.
II) MÉTODO HIPOTÉTICO - DEDUCTIVO
Es la aplicación de la deducción en el campo de la física,
de la química, de la biología, etc. El mérito del método
deductivo es el estricto carácter demostrable de las
conclusiones que permite hacer, la veracidad y
autenticidad del conocimiento obtenido. Sobre la base de
primicias iniciales verdaderas se deducen efectos
lógicamente necesarios.
III) MÉTODO HISTÓRICO - LÓGICO
La unidad entre lo histórico y lo lógico, expresa la
identidad que hay entre el ser y el pensar en el proceso
de investigación científica; a través de lo histórico,
reproducimos la existencia real y concreta de los objetos
y fenómenos de la realidad.
IV) EL MÉTODO DE LA MODELACIÓN
La modelación científica es un método de investigación
teórica, consiste en la reproducción material o ideal de
un objeto o fenómeno de la realidad, con fines de
investigación. Conforme a este principio y como ya lo
hemos visto anteriormente, los modelos pueden ser
materiales o ideales.
Métodos
PREGUNTA de
1
investigación empírica
I) EL MÉTODO DE LA OBSERVACIÓN
Es la percepción y la obtención de información sobre
objetos y fenómenos de la realidad, constituye la forma
más importante del conocimiento científico y se encuentra
en la base de los métodos empíricos. La observación
científica, toma parte de la percepción planificada, en la
que se preparan cuidadosamente todas sus etapas y los
medios necesarios para cumplir su objetivo.
II) EL MÉTODO EXPERIMENTAL
El experimento constituye el método más importante del
conocimiento empírico, se entiende por experimentación
aquella investigación del objeto en cuyo proceso se crea
condiciones necesarias y suficientes para provocar
artificialmente, medir y controlar variables.
¡Gracias por
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