CONOCEMOS A ANTONIO BERNI
Sala: 4 años
Fundamentación
Las artes plásticas nos permiten expresar ideas, sentimientos y emociones
que solo podemos manifestar de esta manera. Nos permiten comprender el
mundo que nos rodea, analizarlo, interpretarlo, reflexionar acerca del
mismo y quizás cambiarlo.
Para lograr “leer” las artes plásticas es necesario desde la temprana edad,
tomar contacto con este mundo, sumergirnos en él. “Desarrollar
capacidades de percepción estética implica aprender a ver diferentes tipos
de imágenes, conocerlas, disfrutarlas, comprenderlas y construir sentidos
propios a partir de lo que se ve y de lo que provoca a cada espectador.”
Por ello consideramos que como docentes es nuestra obligación, y el
derecho de nuestros/as alumnos/as, brindar la mayor cantidad posible de
oportunidades donde ocurra este contacto e inmersión. Mientras más
oportunidades como ésta se generen en edades tempranas, mayor será la
posibilidad de los/as niños/as de “leer”, reflexionar, pensar, analizar,
interpretar, comprender el mundo que les rodea; como así también expresar
sus propias ideas, sentimientos y emociones acerca del mismo.
Teniendo en cuenta que “desarrollar las capacidades necesarias para crear
imágenes implica conocer las diversas técnicas que posibilitan producirlas:
dibujo, pintura, escultura, collage, grabado. Cada técnica requiere saber
utilizar diversos materiales y herramientas.”
En esta oportunidad el tema a trabajar será el reciclaje, el cual abordaremos
desde el arte. Para esto, conoceremos al artista plástico Antonio Berni, sus
técnicas artísticas con elementos reciclados y, específicamente, a su
personaje “Juanito Laguna”.
Mini-bio
Antonio Berni fue un artista argentino, nacido en 1905 en Rosario,
que se desempeñó artísticamente en diferentes técnicas a lo largo de su
vida: pintura, grabado, construcciones polimetálicas, instalaciones,
ambientaciones, arte cibernético, y fue distinguido internacionalmente por
sus obras. Berni es un artista muy conocido por haber incorporado
materiales extra-artísticos a sus obras (latas, chapas, maderas, telas, etc.) y
por su personaje “Juanito Laguna”, un niño migrante rural de Santiago del
Estero junto a su familia, instalado en una villa miseria del bajo Flores y
con la posibilidad de acceder a la alfabetización. Según comentó el artista,
Juanito era chico pobre, pero no un pobre chico, porque estaba lleno de
vida y esperanza. Además, cada cuadro tenía diferentes rostros, para
transmitir que representaba a todos los chicos que eran como él, que no
existía uno sólo. Incluso, el mismo Berni dijo que también se sentía
representado por él. Para sus obras, caminaba y juntaba cosas que
encontraba en el camino para ponerlas en sus cuadros, con el fin de
realizarlos con elementos de su propio ámbito. Es por esto, que vamos a
invitar a las familias a recolectar elementos que encuentren, como hacía
Antonio Berni, pero dentro de sus casas, para reciclarlas y convertirlas en
arte: Encontrar lo bello y estético en algo que puede considerarse desecho.
Propósitos:
Propiciar actividades para enriquecer la imaginación, la expresión y
la comunicación de los/as niños/as posibilitando la ampliación del
universo cultural, el acercamiento y el intercambio de diversas
producciones de la cultura.
Objetivos:
Observar y analizar distintas obras de arte del artista Antonio Berni.
Expresar y disfrutar a través de las artes plásticas
Desarrollar su propio sentido estético y creatividad
Explorar las posibilidades de los diferentes procedimientos, técnicas,
modos y medios de trabajo a través del contacto con los materiales y
herramientas
Reconocer algunas actitudes y conductas responsables que favorecen
el cuidado del ambiente
Contenidos:
Ciencias naturales:
Identificación de algunas acciones de cuidado del ambiente
cotidianas.
Educación artística:
Identificación y descripción de sus características: el color, las
formas, las texturas y sus variedades. Su organización espacial.
Organización y distribución de formas en el espacio de la
representación.
Uso de soportes de distintas dimensiones, formatos y posición
(apaisada, vertical). Dibujo en el plano horizontal y vertical.
Exploración de técnicas mixtas: combinaciones de dibujo con la
pintura y el collage.
Duración: aproximadamente 20 días.
Actividades:
Actividad 1: Conocemos a Antonio Berni
En la sala, todos los/as niños/as sentados en ronda en la alfombra, se les
contará acerca de este pintor argentino. Ver el siguiente video de Paka Paka
“Zamba – Excursión al Museo de Bellas Artes: Antonio Berni
https://www.youtube.com/watch?v=-xjVDRxx8m0
También observamos los siguientes videos para conocer más acerca de la
vida del artista y sus obras:
https://www.youtube.com/watch?v=m9deXF8viyw
https://www.youtube.com/watch?v=PHKXyr3CNRw
Preguntas disparadoras: ¿Antonio solo pinta con pinceles y pintura? ¿Por
qué? ¿Dónde creen que esta Juanito? ¿Qué cosas hay en ese lugar? ¿Por
qué está durmiendo ahí y en esa posición? ¿Ustedes cómo duermen? ¿Qué
imaginan que hará Juanito cuando despierte?
Exploración de materiales traídos por los niños/as: Vamos a recolectar
todos los materiales que tengamos en casa, al igual que hacía Berni. Pueden
ser latas, telas, cartones, cajas, papeles, maderas, envoltorios, etc. Todo
material que los niños puedan manipular y sea seguro para ellos. Una vez
que tengamos todos los objetos, vamos a colocarlos en el piso y a explorar
cada uno de ellos, tocándolos, viendo si alguno puede entrar en otro, qué
pasa si los apilamos o los ponemos en fila, si hacen ruido... Todo lo que el
niño desee hacer con estos objetos.
Actividad 2: “Retrato de Juanito Laguna”
Organizar al grupo en una ronda, les mostraré una imagen del artista
Antonio Berni y observaran el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=1YVdm5R2ckM
Luego presentaré una imagen de la obra “Retrato de Juanito Laguna”
retomamos lo trabajado el día anterior realizando algunas preguntas como:
¿qué ven en la imagen? ¿cómo creen que lo hizo? ¿Qué materiales habrá
usado para hacerlo?, entre otras. Luego propondré que hagan un collage
con distintos materiales, para que cada uno pueda crear su personaje como
Juanito Laguna. Lo realizamos sobre la base de cartulina negra.
Actividad 3: “Juanito Laguna ciruja”
Esta vez la nueva reproducción estará pegada antes de que los/as niños/as
ingresen a la sala, junto a la anterior. También tendrá un cartel con el
nombre de la obra “Juanito Laguna ciruja” y el nombre del artista.
Cuando los/as niños ingresen, será una sorpresa y se acercarán para verla.
La docente les solicitará que se sienten en la alfombra y que piensen ¿Qué
es lo que ven allí? ¿Les gusta la obra? Luego de que conversen acerca de
la misma, se leerá el nombre y el autor.
¿Cuál es la expresión en la cara del niño? ¿por qué? ¿Qué hay alrededor
de él? ¿Qué colores puedes ver? ¿Cómo crees que habrá hecho Berni para
hacer el cuadro?
Volvemos a observar los materiales que exploramos el día anterior y
recreamos a nuestra manera, la obra de Berni. Dibujar a Juanito con
marcador negro y pintar con tempera. Luego usar la técnica de collage para
completar la obra con los materiales traídos por ellos mismos. Se realiza
sobre base de cartón.
Actividad 4: “La familia de Juanito Laguna”
El personaje de Juanito Laguna fue retratado varias veces con su familia y
sabemos por investigaciones que su mamá se llama Ramona. Observamos
la obra de Berni a través de una imagen y respondemos preguntas como:
¿Cómo es la familia de Juanito? ¿Cómo está hecha la obra? ¿Cómo está
formada la familia de ustedes? ¿Se animan a retratar a su familia con la
técnica de collage? Utilizando papeles de colores, tetas, etc. armar una
bella obra familiar al estilo de Antonio Berni.
Actividad 5: “Monstruos”
A partir de observar los monstruos que hacía Berni en la bi y tridimensión,
realizamos nuestra propia obra de monstruo buscando en casa todos los
materiales que no sirvan y/o no usemos más.
Actividad 6: “Muestra de Arte: Mundo Maravilloso”
Se realizará una exposición de las obras de arte de los/as niños/as,
invitando a la familia y comunidad educativa a visitarla para que sean los
propios protagonistas quienes cuenten el qué, por qué, cuándo, cómo y
dónde hicieron cada obra.
EVALUACIÓN:
Se evaluará a través de la observación directa, la pertinencia entre lo
respondido y la pregunta. La participación en las actividades propuestas.
Además, en la exposición, cada niño/a deberá contar quien es Antonio
Berni y lo que hacía; qué hicieron ellos/as, cómo lo hicieron, qué
materiales utilizaron, entre otros.
BIBLIOGRAFÍA:
Berdichevsky Patricia. “Primeras huellas. El lenguaje plástico visual en el
Jardín
Maternal.” Homo Sapiens ediciones. Santa Fe. (2009).
