Historia, Geografía y Ciencias Sociales
3º básico Escuela El Tejar
Profesor Luis Gutiérrez
Guía
Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Los romanos
La civilización romana surgió en la península ______________________ la cual tiene forma de
_________________, actualmente corresponde al país de ____________________
Esta está rodeada por el mar _______________________________, por el mar
_______________________________ y por ________________________ se ubica en una zona
__________________________ con un clima ______________________________ el centro de esta
civilización fue la ciudad _______________________.
Según la leyenda esta ciudad fue fundada por dos hermanos _______________________ y
________________________ junto al río __________________________.
Los romanos se dedicaron a la ____________________________ de frutas y verduras, trigo y
legumbres. También a la _________________ donde criaban ovejas, cerdos y pavos, su cercanía al mar
favoreció la _________________________.
El comercio en roma
Para conseguir productos que no disponían, ellos desarrollaron rutas _______________________ y
______________________________ esto hizo que fueran grandes comerciantes. Por tierra usaban
_________________________ o _________________________ y los trasladaban en
__________________________.
El trueque era _______________________________________________
El mar mediterráneo lo llamaron __________________________________ que significa “nuestro
mar”, fueron grandes conquistadores de los alrededores del mar _______________________________.
Los romanos relacionan al mar con sus creencias y dioses. ____________________ dios de los mares y
el ____________________________________ ser mitológico mitad caballo y mitad pez.
La sociedad Romana
Estaban divididos en ________________ grupos.
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Los _____________________________ familias más _________________ tenían muchos
_____________________ y _______________________, eran dueños de _______________________
y tenían _______________ importantes.
Los ________________________________ eran la mayoría de la _________________________ en sus
filas habían __________________, _______________________, __________________ y
________________________.
Los ______________________________ eran de esa clase solo por hijos de esclavos,
________________________ no tenían _______________________ y eran considerados propiedad de
su ______________________________.
El hogar de los romanos
El lugar donde vivían era muy importante, el tipo de casa más importante era llamada
________________________, junto a ella había unas menos importantes llamadas
______________________.
Las familias _________________________ vivían en los domus junto a sus esclavos-
Las familias menos importantes vivían en la _____________________ que tenían tres o cuatro pisos.
Ciudades Romanas
La ciudad más grande fue ____________________ en ella encontramos:
1. Teatro Lugar para asearse y descansar.
2. Basílicas lugar donde se hacían grandes espectáculos
públicos.
3. Foro Llevaban agua hasta la ciudad.
4. Templos Espacio donde hacían carreras de carros.
lugar de encuentro. Era una plaza pavimentada
5. Circo y los edificios más importantes estaban
alrededor.
6. Acueductos Lugares dedicados a los dioses romanos.
7. Coliseo lugares donde se trataban asuntos de justicia y
se hacían negocios
8. Termas o baños públicos Presentaban obras como comedia, sátiras y
tragedia
Redes de calzadas
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Todo el territorio estaba _______________________ llego a tener ________mil kilómetros
Las calzadas facilito
el traslado de ________________________ y _________________________
Creencias romanas
Los antiguos romanos eran _________________________ creían en varios dioses y practicaban su religión en
sus __________________ y en ____________________.
1. Venus Dios del mar
2. Marte Diosa del matrimonio
3. Juno Dios del fuego
4. Minerva Dios del trueno, dios supremo
5. Vulcano Dios de las artes
6. Neptuno Dios del amor y belleza
7. Júpiter Diosa de la agricultura
8. Febo Dios de la guerra
9. Ceres Diosa de la guerra y sabiduría
La ciudad de _______________________ fue cubierta por cenizas y rocas en el 79 D.C.
La lengua de los romanos fue el _______________________ del cual nacen nuevas lenguas tales como por
ejemplo _______________________, _____________________ y _______________________
Legado de los romanos
Crearon varias leyes, este conjunto de leyes se llama _______________________________________
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1. Las leyes romanas regulaban la convivencia de las personas.
2. Reglamentaban tanto la vida pública como la vida privada.
3. Ayudaron a evitar los abusos de los poderosos en contra de los más débiles.
4. Las primeras leyes escritas fueron exhibidas en el foro. Así, todos podían conocerlas y no ser
malinterpretadas.
5. Los romanos crearon los juicios y el rol del abogado (especialista que conoce las leyes y cómo se
aplican).
Algunos principios que nacen de las leyes romanas y que perduran hasta hoy son:
• Las leyes son necesarias para que haya justicia.
• Las leyes deben estar escritas y ser conocidas por todos.
• Cada falta debe tener un castigo proporcional al daño cometido.
Los mercados en Roma
En la civilización romana, los mercados eran muy comunes e importantes, como se muestra en el siguiente
texto:
Aunque en general las tiendas de las ciudades romanas eran
pequeñas y estaban situadas
en calles ruidosas, también existían calles especializadas en
unos determinados productos y otras donde encontrar
artículos de lujo.
Los medios de pago en los mercados
El trueque y posteriormente la moneda fueron muy utilizados
en los mercados.
En un primer momento no se empleaban monedas metálicas.
Antes de utilizar las monedas actuales se producían intercambios de mercancías o trueques. Estos elementos
variaban en función de su localidad geográfica: encontramos conchas, semillas, pieles y objetos de muy diversa
índole.
1. ¿Has ido al mercado o feria alguna vez? ¿Dónde? ¿Qué vendían?
2. ¿Qué diferencias o semejanzas hay entre el mercado o feria que visitaste y los mercados romanos?
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Identifica y escribe en la siguiente pirámide, los grupos sociales que había en Roma. Además, menciona sus
características principales.
Observa y analiza el siguiente mapa físico de la
península itálica, y responde las siguientes
preguntas.
1. ¿Qué cordones montanñosos se identifican en el
mapa?
2. ¿Qué mares rodean la península itálica?
3.
4. ¿Qué características tiene el relieve en la
península? ¿Cómo afectó a la civilización
romana?
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Completa el siguiente esquema del legado romano. Anota un legado romano y cómo se expresa en la actualidad.
Por ejemplo: el derecho romano, y una influencia actual es que nadie puede ser condenado sin un juicio
