UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
Asignatura:
Español 1
Tarea:
VII
Tema:
La oración
Facilitador:
Lucrecia Lalondriz González
Participante:
Nicole Altagracia Vásquez Betances
Mat. 100059888
Fecha:
31 de agosto del año 2022
República Dominicana
Introducion
Una oración es un conjunto de palabras organizadas en torno a un
predicado. Un predicado, a su vez, es un conjunto de palabras
organizadas en torno a un verbo. Lógicamente, una oración simple
es aquella que tiene un solo verbo. Una oración se compone de
sintagmas: un grupo de palabras organizadas en torno a un núcleo.
1.- Escribe dos conceptos de oración e indica cómo se
clasifica.
Una oración es una unidad de sentido que expresa una coherencia
completa, es decir, es una unidad sintáctica con sentido
1. Escribe dos conceptos de
oración e indica cómo se
clasifica.
Concepto 1: La oración es la
unidad menor de significación
que tiene un sentido completo.
El elemento principal de la
oración es el verbo. Sin el
verbo, no puede haber oración,
y
puede haber oración con sólo
enunciar un verbo. La oración
acaba en pausa o en punto, es
decir, tiene una entonación
cerrada
1. Escribe dos conceptos de oración e indica cómo se clasifica.
Concepto 1: La oración es la unidad menor de significación que
tiene un sentido completo.
El elemento principal de la oración es el verbo. Sin el verbo, no
puede haber oración, y
puede haber oración con sólo enunciar un verbo. La oración acaba
en pausa o en punto, es
decir, tiene una entonación cerrada
1. Escribe dos conceptos de oración e indica cómo se clasifica.
Concepto 1: La oración es la unidad menor de significación que
tiene un sentido completo.
El elemento principal de la oración es el verbo. Sin el verbo, no
puede haber oración, y
puede haber oración con sólo enunciar un verbo. La oración acaba
en pausa o en punto, es
decir, tiene una entonación cerrada
Una oración puede estar escrita o enunciada oralmente. En el caso
de las oraciones escritas, lo que las delimita es el inicio con la letra
mayúscula y la finalización en un punto.
clasificación de las oraciones se divide en:
Oraciones según el número de verbos
Oraciones según la actitud del hablante
Oraciones según la estructura del predicado
Oraciones según su estructura
Imagen: Ihmc
Clasificación según el número de verbos
El número de verbos es importante a la hora de clasificar las
oraciones. Estas pueden contar con un solo predicado o varios y
esto dependerá del número de verbos con los que cuente la
oración. Así, cuando nos disponemos a clasificar las oraciones
usando este criterio nos podemos encontrar con:
Oraciones simples: son aquellas que tan solo
cuentan con un verbo. Por lo general su estructura es sencilla
y son más fáciles de analizar cuando nos enfrentamos a un
análisis sintáctico.
Oraciones compuestas: se consideran oraciones
compuestas aquellas que cuentan con dos o más verbos.
Estas cuentan con más predicados y son más complejas de
analizar.
2.- Explica cuáles son los elementos de la oración y en
qué consisten.
La oración consta de dos elementos: el sujeto (aquello de lo cual
se habla) y el predicado (lo que se dice del sujeto). De ellos, es
esencial el predicado, ya que el sujeto puede estar sobrentendido o
no existir gramaticalmente (como en el caso de las oraciones
impersonales).
El sujeto tiene su núcleo (sustantivo o función equivalente),
constituido por la palabra o las palabras que contienen la idea
principal. Además, puede tener complementos, o sea palabras que
determinen o limiten la extensión del núcleo (complemento
determinativo), que indiquen sus cualidades (complemento
calificativo) o que expliquen algo de él, de modo incidental, y vayan
entre comas (complemento explicativo).
El predicado también tiene su núcleo (que es el verbo predicativo, o
el verbo copulativo con su atributo), sede de la idea fundamental de
la predicación. A su vez, puede tener complementos: el que recibe
directamente la acción indicada por el verbo y que ha ejecutado el
sujeto (complemento directo); el que indica el fin, daño o provecho
de la acción verbal (complemento indirecto); y el que señala las
circunstancias de tiempo, lugar, modo, compañía, cantidad,
instrumento, causa, argumento, etcétera, en que se ejecuta lo
indicado por el verbo (complemento circunstancial).
Síntesis y ejemplificación:
3.- Redacta cinco oraciones simples.
1- La mujer come peras.
2- La estación está muy lejos.
3- Compraremos muchos pijamas.
4- Cada da amanece ms temprano.
5- Volverán las oscuras golondrinas.
II- Lee el siguiente texto y realiza lo que se te indica.
El viento suena, suena el viento. / Cartagena navega tierra y agua y
fuego y mar adentro/. Saltan ocultas conchas desde el agua/. El
golpe de las olas pule las arenas y los acantilados/. Una bandada
de palmeras aparece en lontananza y por en medio de la
naturaleza, crecen las murallas, se tornan gigantes las fortalezas de
mis ojos y los galeones se toman por asalto el agua. / El oleaje del
cielo es azul.
1. Separa con barras las oraciones del texto.
2. Cuántas oraciones encuentras en el mismo?
Seis oraciones
3. Por qué consideras que es una oración?
En lingüística, las oraciones simples son aquellas que poseen un
único verbo conjugado, y que por
ende poseen una estructura generalmente llana y directa: un sujeto,
dotado o no de complementos, y un predicado, cuyo verbo a su vez
puede tener o no complementos.
4. Cómo está estructurada una oración simple?
La expresión de una oración simple implica una estructura básica
de SUJETO + PREDICADO.
Conclusión
Al finalizar estos temas he podido afianzar mis conocimientos
sobre las oraciones, sus tipos de componentes. Al mismo tiempo
pude diferenciar una oración simple de una compuesta
estableciendo las diferencias y poniendo en práctica lo aprendido.
Bibliografía
Fuente: [Link]
Fuente: [Link]
Fuente: [Link]
elementos_de_la_oracion.html#ixzz7dbmLtJ8N
[Link] .lat./concepto/[Link]
