2

Directorio Institucional

Lic. Guillermo Narváez Osorio

Rector

Dr. Luis Manuel Mtro. Jorge Membreño

Hernández Govea Juárez
Secretario de Servicios Secretario de Servicios
Académicos Administrativos

Dr. Wilfrido Miguel Dra. Verónica García

Contreras Sánchez Martínez
Secretario de Investigación, Directora General de
Posgrado y Vinculación Planeación y Evaluación
Institucional

Mtro. Miguel Armando Dr. Rodolfo Campos

Vélez Téllez Montejo
Secretario de Finanzas Abogado General

3
4
 Directorio Divisional

Dr. Gerardo Delgadillo Piñón

Director
M.C. Abel Cortazar May Dr. Ibis Ricárdez Vargas
Coordinador de Docencia Coordinador de Investigación

M.E. Santiago Antonio M.C. Norma Leticia Becerril

Méndez Pérez Altamirano
Coordinador de Difusión Cultural y Coordinadora de Posgrado
Extensión

M.S.C. Hugo del Angel L. M. Antonio Guzmán

Delgado Martínez
Coordinador Administrativo Coordinador de Estudios Terminales

Dr. Jorge Cortez Elizalde L.C.P. Elena Ocaña Rodríguez

Jefe de Estudios Básicos Jefa de Planeación y Evaluación

Dr. Luis Manuel Martínez Dr. José Lino Cornelio

González Soberano
Jefe de Investigación Jefe de Vinculación

5
6
PRESENTACIÓN

En el presente documento, y tal como lo prescribe la normatividad

universitaria, se detalla el conjunto de actividades llevadas a cabo en la División
Académica de Ciencias Básicas, de conformidad con el Plan de Desarrollo
Divisional 2018-2022, durante el periodo septiembre 2021-agosto 2022. En este
4to. Informe de Actividades, se describe el estado que guarda la administración
divisional en cada uno de los ejes sustantivos de la vida académica.

El periodo que se informa, está caracterizado por constituir el cierre de una

administración, durante la cual, se dieron importantes cambios y avances en
todos los ámbitos de la vida de Ciencias Básicas. Por ello, a lo largo de este
último año, se trabajó para concretar los objetivos del Plan de Desarrollo
Divisional, a la vez que sentar las bases que darán forma al desarrollo futuro de
la División. Sin duda, un sello distintivo de este periodo, lo constituyó, después
de casi dos años de confinamiento, la vuelta a las actividades presenciales, las
cuales tomaron un renovado impulso en un entorno de nueva normalidad.

En este último ciclo, se reestructuraron las licenciaturas en física y en químico

farmacéutico biólogo; en tanto que el Sistema Nacional de Posgrados de
Calidad, reconoció por su excelencia a la Maestría en Ciencias con Orientación
en Materiales, Nanociencias y Química Orgánica, y al Doctorado en Ciencias
Matemáticas. Con ello, nuestros programas educativos se fortalecen y crecen
en calidad.

Una vez más se ha logrado incrementar el número de profesores pertenecientes

tanto al Sistema Nacional de Investigadores -siendo ahora 45 los académicos
adscritos a este organismo-, como al PRODEP –con 49 profesores reconocidos
por esta instancia-. Sin duda, se trata de un importante logro de nuestros
docentes e investigadores.

7
Del mismo modo, se ha observado un significativo incremento en el número de
titulados, con un incremento del 50% en posgrado, y de un 16% en licenciatura,
a lo que se suma el aumento de quienes realizan su servicio social y su práctica
profesional.

Todos estos avances, están enmarcados en una intensa vida académica

caracterizada por la organización de los más variados eventos científicos como
el 2do. Congreso Internacional de Química; los Foros de Física, Matemáticas,
Ciencias Computacionales y Geociencias, así como la Escuela Matemática de
América Latina y el Caribe. A estos eventos se suma la Primera Feria de la Salud.

Por otra parte, como nunca antes, se ha impulsado la vida cultural de la

División, con la realización de dos Semanas Culturales, además de la periódica
organización de conciertos, ciclos de cine y de un taller de canto, que da lugar
al Ensamble Vocal de Ciencias Básicas, que ha tenido destacadas
participaciones más allá del ámbito Divisional.

De la misma manera, se ha estimulado de forma decidida la participación de las

mujeres en todas las tareas divisionales. Anualmente se realiza el Encuentro
Nacional de Mujeres en la Ciencia “Las Chicas de Básicas son de Ciencias”, un
evento cuyas reflexiones e iniciativas han dado lugar a la creación de la
Comisión de Equidad de las Mujeres en la Ciencia de la DACB, que tiene el
cometido de empoderar cada vez más a nuestras académicas y estudiantes. A
este respecto, cabe destacar que 5 de nuestras académicas, forman ahora parte
de programas internacionales de Mentoras Científicas.

Cabe también resaltar la realización de dos importantes proyectos de

vinculación, el primero de ellos, denominado Estandarización de preparados
herbolarios del “Jardín de Dios”, Tacotalpa, Tabasco; mediante la cuantificación de
metabolitos secundarios activos, el cual, busca coadyuvar al desarrollo de productos
herbolarios elaborados en el “Jardín de Dios” de Tacotalpa, y el Programa de
capacitación para la implementación de los servicios de atención farmacéutica en los sistemas
de salud, el cual, es el primer proyecto de este tipo implementado en el estado de
Tabasco, e involucra a especialistas en el área de servicios farmacéuticos y al
sector salud del estado.

8
A todo esto, se añade el esfuerzo de los académicos del área de farmacia, quienes
han continuado elaborando insumos de higiene y limpieza (gel antibacterial,
jabón líquido, cloro, etc.) para atender las necesidades impuestas por la nueva
normalidad. Como resultado de su trabajo, se logró obtener, ante el Instituto
Mexicano de la Propiedad Intelectual, junto con el Logo correspondiente, el
Título de Registro de Marca de estos productos, con el nombre “UJAT
DACBAS” del que nuestra universidad es titular.
Finalmente, y con el apoyo decidido de la administración central, fue posible
llevar a cabo diversas labores de cuidado y atención a la infraestructura física
de la División, destacándose trabajos de impermeabilización, cambio de piso,
pintura y limpieza de climas en diferentes inmuebles.
Estoy convencido de que el presente documento consigna de forma clara el
indiscutible avance que se ha operado, en estos últimos cuatro años, en la
División Académica de Ciencias Básicas, la cual, ahora está en mejores
condiciones para enfrentar los retos que demandarán los tiempos por venir.

“Estudio en la Duda, Acción en la Fe”

Dr. Gerardo Delgadillo Piñón

Director

9
10
Contenido

1.- CALIDAD EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS ..... 17

1.1. Aseguramiento de la Calidad Educativa ................ 17
1.1.1 Reconocimiento de la calidad de los PE de Licenciatura.
............................................................................................ 17
1.1.2 Reconocimiento de la calidad de los PE de Posgrado. ... 18
1.1.3 Matrícula de Licenciatura ............................................ 19
1.1.4 Matrícula de Posgrado ................................................. 20
1.1.5 Terminación de estudios, Egreso y Titulación .............. 21
1.2. Personal Académico .............................................. 30
1.2.1 Formación, actualización y certificación de la planta
docente ................................................................................ 30
1.3. Formación Integral del Estudiante ........................ 31
1.3.1 Programa de Tutorías .................................................. 31
1.3.2 Mentorías .................................................................... 32
1.3.3 Consultorio Psicopedagógico ........................................ 34
1.3.4 Vida Universitaria (Becas)............................................ 37
1.3.5. Movilidad ................................................................... 38
1.3.6 Prácticas de Campo de Estudiantes de Ingeniería
Geofísica .............................................................................. 38
1.3.7 Reconocimiento al Desempeño de los Estudiantes ....... 40
1.3.8 Club Universitario de Ciencias..................................... 40
1.3.9 Capítulos Estudiantiles ............................................... 41

2.- PRODUCCIÓN, GESTIÓN, APLICACIÓN Y

DIVULGACIÓN DEL CONOCIMIENTO ........................ 47
2.1 Fomento a la Investigación ....................................... 47
2.2 Cuerpos Académicos y Grupos de Investigación ....... 48

11
 2.3 Recursos Humanos para la Investigación ................. 49
2.4 Publicaciones en Revistas Nacionales e Internacionales
de Reconocido Prestigio .................................................. 51
2.5 Proyectos de Investigación sin Financiamiento ......... 52
2.6 Verano de la Investigación Científica ........................ 55
2.7 Movilidad Nacional e Internacional ........................... 56
2.8 Curso de Propiedad Intelectual ................................. 56
2.9 Presentación de Libros ............................................. 57
2.10 Eventos Académicos ............................................... 58
2.10.1 Escuela de Verano de Ciencias Computacionales 2021
............................................................................................ 58
2.10.2 XIV Foro de Matemáticas del Sureste ......................... 59
2.10.3 XXXI Foro de Física ................................................... 61
2.10.4 Foro Virtual Internacional de Ciencias Computacionales
............................................................................................ 62
2.10.5 2do Congreso Internacional de Química,
Sustentabilidad Energética y Ambiental “Dr. Mario Molina
Henríquez”. .......................................................................... 64
2.10.6 Escuela Matemática de América Latina y el Caribe 2021
............................................................................................ 65
2.10.7 II Foro de Geociencias “Contribuyendo al Desarrollo de
México” ................................................................................ 66
3.- EXTENSIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA .......... 71
3.1 Semana Cultural por el 36 Aniversario de la DACB .. 71
3.2 Semana de Juárez 2022 ........................................... 73
3.3 Concurso Universitario de Declamación Cívica ......... 74
3.4 VII Semana Cultural “La Cultura en la Nueva
Normalidad” ................................................................... 75
3.5 Concurso de Narrativa “Relatos de una Madre” ........ 76
3.6 Ensamble Vocal de la DACB ..................................... 77

12
 3.7 Recital de Flauta y Piano .......................................... 77
4.- VINCULACIÓN CON RESPONSABILIDAD SOCIAL . 81
4.1 Vinculación .............................................................. 81
4.2 Servicio Social .......................................................... 82
4.3 Práctica Profesional .................................................. 83
4.4 Preparados Herbolarios ............................................ 83
4.5 Servicios de Atención Farmacéutica.......................... 85
4.6 Vinculación con el Sector Educativo ......................... 86
4.7 Difusión Audiovisual de la Licenciaturas de la DACB 87
4.8 Laboratorio Clínico ................................................... 88
5.- GESTIÓN EFICAZ Y TRANSPARENTE ................... 91
5.1 Mantenimiento a la Infraestructura Física ................ 91
5.2 Elaboración de material de Limpieza ........................ 93
5.3 Título de Registro de Marca ...................................... 93
5.4 Recursos Financieros ............................................... 94
6.- EQUIDAD ............................................................. 99
6.1 3er Encuentro Nacional de Mujeres en la Ciencia “Las
Chicas de Básicas son de Ciencias” ................................ 99
6.2 Comisión de Equidad de las Mujeres en la Ciencia de
la DACB ....................................................................... 100
6.3 Primer Concurso Nacional Femenil de la Olimpiada
Mexicana de Matemáticas............................................. 100
6.4 Mentoras en la Ciencia ........................................... 101
7.- EXTENSIONISMO ............................................... 105
7.1 XXXI Olimpiada de Química del Estado de Tabasco 105
7.2 XXXIV Olimpiada de Matemáticas del Estado de
Tabasco ........................................................................ 107
7.3 XXXII Olimpiada Estatal de Física .......................... 108

13
 7.4 Día Internacional de las Matemáticas ..................... 109
7.5 Grupo de Divulgación de las Matemáticas
“Juchimates” ................................................................ 110
7.6 Carrera de π ........................................................... 110
7.7 Feria de Ciencias e Innovación QFB 2022. .............. 111
7.8 Feria de la Salud .................................................... 112
ANEXOS .................................................................. 117

14
15
16
1.- CALIDAD EN LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS

Los Programas Educativos (PE) que se imparten en la División Académica de

Ciencias Básicas cuentan con estándares de calidad que aseguran que los
profesionales que se forman en sus aulas y laboratorios, tienen las capacidades
y los conocimientos necesarios para desempeñarse de forma productiva y
exitosa en el entorno laboral correspondiente. Con el propósito de garantizar
esta calidad, los siete PE de licenciatura que se ofrecen en la División
(Matemáticas, Física, Química, Ciencias Computacionales, Químico
Farmacéutico Biólogo, Ingeniería Geofísica y Actuaría) se someten
continuamente al escrutinio de organismos acreditadores reconocidos por el
COPAES; esto asegura que los contenidos programáticos de los planes de
estudio respondan en todo momento a las necesidades de la región y el país.

1.1. Aseguramiento de la Calidad Educativa

1.1.1 Reconocimiento de la calidad de los PE de Licenciatura.

La acelerada transformación del mundo moderno, obliga a una continua

revisión y ajuste a nuestros PE, de tal manera que su diseño incorpore las
innovaciones que continuamente se generan, tanto en el mercado laboral, como
en los métodos de enseñanza y aprendizaje. Así, en el periodo que se informa,
se reestructuraron las licenciaturas en Químico Farmacéutico Biólogo y en
Física, con lo que estos PE están ahora en condiciones de ofrecer contenidos y
procesos de formación actualizados y pertinentes. En el mismo sentido, la
licenciatura en Química, se encuentra en proceso de evaluación por parte del
Consejo Nacional para la Evaluación de Programas de Ciencias Químicas, A.C.
(CONAECQ), en tanto que el resto de nuestros PE de licenciatura, se
encuentran en curso de llevar a cabo su evaluación.

17
En la siguiente tabla se muestra el estatus de los PE de las licenciaturas
evaluables:
Tabla 1.- Reconocimiento a la Calidad de los PE de Licenciatura por los
organismos COPAES y CIEES.
No. Programa Educativo Organismo Acreditador Nivel
1 Licenciatura en Actuaría CIEES 2
2 Licenciatura en Ciencias Computacionales CONAIC Acreditada
3 Licenciatura en Física CAPEF En proceso
4 Licenciatura en Matemáticas CAPEM Acreditada
5 Licenciatura en Química CONAECQ En proceso
Fecha de corte: 30 de julio de 2022

1.1.2 Reconocimiento de la calidad de los PE de Posgrado.

La División ofrece ocho Programas Educativos de Posgrado donde los

estudiantes pueden especializarse en algún área particular de las Ciencias
Básicas. Al igual que los programas de licenciatura, estos posgrados se someten
continuamente a procesos de evaluación que certifican su calidad. De esta
manera, el PNPC-CONACyT ha otorgado, su reconocimiento a la excelencia a
seis de estos programas educativos, siendo la Maestría en Ciencias con
Orientación en Materiales, Nanociencias y Química Orgánica, y el Doctorado
en Ciencias Matemáticas los últimos en ser evaluados (proceso que se llevó a
cabo en el periodo que se informa). La siguiente tabla muestra el estatus de
nuestros posgrados.

Tabla 2.- Reconocimiento a la Calidad de los PE de Posgrado por el

CONACYT.
Organismo
Programa de Posgrado Nivel
Acreditador
Doctorado en Ciencias Matemáticas SNP/CONACYT En desarrollo
Maestría en Ciencias Matemáticas SNP/CONACYT En desarrollo
Maestría en Ciencias en Matemáticas
SNP/CONACYT Consolidado
Aplicadas

18
Doctorado en Ciencias en Química
SNP/CONACYT Reciente creación
Aplicada
Maestría en Ciencias en Química
SNP/CONACYT Reciente creación
Aplicada
Maestría en Ciencias con
Orientación en Materiales, SNP/CONACYT En desarrollo
Nanociencias y Química Orgánica
Fecha de corte: 30 de julio de 2022

1.1.3 Matrícula de Licenciatura

La matrícula de los programas educativos –salvo ingeniería geofísica y químico

farmacéutico biólogo- que se ofertan en la División, ha mantenido su paulatino
crecimiento, si bien pequeño, lo que, en buena medida, es resultado de los
esfuerzos que se han venido haciendo para promocionar las carreras científicas
entre los estudiantes del nivel medio superior. De esta forma, al cierre de este
informe, se encontraban matriculados 1111 estudiantes de licenciatura, de los
cuales, 53.83% son hombres y 46.17% mujeres, tal como se detalla en el siguiente
gráfico y la tabla que le acompaña.

19
Tabla 3.- Matrícula escolar de los PE de Licenciatura.
Programa Educativo Femenino Masculino Total
Física 24 73 97
Matemáticas 26 31 57
Ciencias Computacionales 29 17 46
Química 68 57 125
Actuaría 44 40 84
Químico Farmacéutico Biólogo 216 264 480
Ingeniería en Geofísica 137 85 222
Total 544 567 1111
Fecha de corte: 30 de julio de 2022

1.1.4 Matrícula de Posgrado

El total de alumnos matriculados en Posgrado es de 53, de los cuales, el 34.0%

son mujeres y el 66.0% son hombres. En la siguiente tabla se muestra el número
de estudiantes por programa educativo.
Tabla 4.- Matrícula escolar de los PE de Posgrado.
Programa de Posgrado Matrícula
Doctorado en Ciencias Matemáticas 5
Maestría en Ciencias Matemáticas 2
Maestría en Ciencias en Matemáticas Aplicadas 4
Doctorado en Ciencias en Química Aplicada 16
Maestría en Ciencias en Química Aplicada 9
Doctorado en Ciencias con Orientación en Materiales 4
Doctorado en Ciencias con Orientación en Nanociencias 0
Doctorado en Ciencias con Orientación en Química Orgánica 3
Maestría en Ciencias con Orientación en Materiales 5

20
Maestría en Ciencias con Orientación en Nanociencias 0
Maestría en Ciencias con Orientación en Química Orgánica 5
Especialidad en Ingeniería de Sistemas en Aguas Profundas (Offshore) 0
TOTAL 53
Fecha de corte: 30 de julio de 2022

1.1.5 Terminación de estudios, Egreso y Titulación

a) Ceremonias de Terminación de Estudios

El día 21 de octubre de 2021, a través del Aula Virtual universitaria, tuvo lugar
la Ceremonia de Graduación de las generaciones 2017-2021, 2018-2021 y 2019-
2021 de alumnos de posgrado de la División. En este evento, 30 estudiantes de
diferentes programas educativos de maestría y doctorado, obtuvieron la
constancia que acredita que han cumplido satisfactoriamente con los planes de
estudio correspondientes. En el acto, el Dr. Gerardo Delgadillo Piñón, director
de la DACB, felicitó a los egresados, y los exhortó a seguir superándose en
beneficio de sus familias y de México

b) Egresados de Licenciatura

En el ciclo 2021-01, egresaron un total de 150 estudiantes de licenciatura, de los

cuales, el 55% son mujeres y el 45% restante, son hombres. De acuerdo con el
programa educativo, los alumnos egresados se distribuyen de la siguiente
manera: 8 de Actuaría; 2 de Ciencias Computacionales; 2 de Física; 68 de
Ingeniería Geofísica; 2 de Matemáticas; 11 de Química, y 57 de Químico
Farmacéutico Biólogo.

Mención especial merece el egresado de la Licenciatura en Ingeniería Geofísica,

Euler Daniel González Márquez, quien obtuvo, con 9.67, el promedio general
más alto en este ciclo.

21
Por lo que corresponde al ciclo 2021-02, concluyeron sus estudios 116 alumnos,
de los cuales el 52% son mujeres y, el 48% hombres. El egreso por licenciatura
queda distribuido de la siguiente manera: 6 estudiantes de Actuaría, 5 de
Ciencias Computacionales; 5 de Física; 45 de Ingeniería Geofísica, 2 de
Matemáticas, 3 de Química y 50 de Químico Farmacéutico Biólogo. En este
ciclo, el egresado Carlos Andrés Gómez Manuels, de la Licenciatura en
Actuaría, obtuvo un promedio general de 9.81, el más alto alcanzado por los
egresados de nivel Licenciatura en este ciclo escolar.
Tabla 5.- Egresados por Programa Educativo de Licenciatura.
Programa de Estudios Egresados 2021-01 Egresados 2021-02
Licenciatura en Actuaría 8 6
Licenciatura en Ciencias Computacionales 2 5
Licenciatura en Física 2 5
Licenciatura en Ingeniería en Geofísica 68 45
Licenciatura en Matemáticas 2 2
Licenciatura en Química 11 3
Licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo 57 50
Total 150 116
Fecha de corte: 30 de julio de 2022

En las siguientes tablas se muestra, para cada ciclo escolar, el nombre y el

promedio alcanzado por los estudiantes más destacados de cada licenciatura:

Tabla 6.- Mejores Promedios de Licenciatura 2021-01.

Nombre Promedio Programa de Estudios
Alma Krystel Garnica Morales 9.15 Licenciatura en Actuaría
Gerardo Antonio Sánchez Sánchez 8.19 Licenciatura en Ciencias Computacionales
Vicente Reyes Alejo 8.79 Licenciatura en Física
Euler Daniel González Márquez 9.67 Licenciatura en Ingeniería en Geofísica
Víctor Daniel Reyes García 9.11 Licenciatura en Matemáticas
Andrea Lisbeth Feria Lara 9.42 Licenciatura en Química
Licenciatura en Químico Farmacéutico
Jhatziry Hernández Sierra 9.32
Biólogo
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

22
Tabla 7.- Mejores Promedios de Licenciatura 2021-02.
Nombre Promedio Programa de Estudios
Carlos Andrés Gómez Manuels 9.81 Licenciatura en Actuaría
Licenciatura en Ciencias
Raquel Noemí Magaña Hernández 9.27
Computacionales
Emmanuel Acosta Espinoza 9.31 Licenciatura en Física
Yader Alfredo Montejo Rodríguez 9.15 Ingeniería en Geofísica
Claudia Fernanda Muñoz Hernández 9.40 Licenciatura en Matemáticas
Sury Saday Reyes Córdova 8.67 Licenciatura en Química
Licenciatura en Químico
Paola Daniela García López 9.75
Farmacéutico Biólogo
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

c) Egresados de Posgrado

En el periodo que se informa, egresaron 26 estudiantes de nuestros diferentes

programas de posgrado. En la siguiente tabla, se muestra el número de los que
concluyeron sus estudios tanto en la maestría como en el doctorado.

Tabla 8.- Número de Egresados por Programa Educativo de Posgrado.

Programa de Posgrado Egresados
Doctorado en Ciencias Matemáticas 3
Maestría en Ciencias Matemáticas 2
Maestría en Ciencias en Matemáticas Aplicadas 3
Doctorado en Ciencias en Química Aplicada 3
Maestría en Ciencias en Química Aplicada 5
Doctorado en Ciencias con Orientación en Materiales 3
Doctorado en Ciencias con Orientación en Nanociencias 0
Doctorado en Ciencias con Orientación en Química Orgánica 2
Maestría en Ciencias con Orientación en Materiales 3
Maestría en Ciencias con Orientación en Nanociencias 0

23
Maestría en Ciencias con Orientación en Química Orgánica 2
Especialidad en Ingeniería de Sistemas en Aguas Profundas (Offshore) 0
Total 26
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

d) Titulados de Licenciatura

En los ciclos que corresponden a este informe, se titularon 186 estudiantes de

licenciatura. Considerando el programa educativo, se titularon 3 alumnos de
Actuaría, 2 de Ciencias Computacionales, 7 de Física, 89 de Ingeniería
Geofísica, 9 de Matemáticas, 19 de Química y 57 de la licenciatura en Químico
Farmacéutico Biólogo.

Las modalidades de titulación que escogen los egresados están en función, tanto
de sus intereses, como de su desempeño escolar. De esta manera, cinco titulados
eligieron la modalidad de titulación por promedio, en virtud de haber cumplido
con las condiciones que el reglamento de titulación vigente especifica para este
caso. De la licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo, se titularon por
promedio: Perla Ocampo Núñez, con promedio general de 9.19, y egresada en el
ciclo 2020-02; y Paola Daniela García López, con promedio general de 9.75, y
egresada en el ciclo 2021-02. De la licenciatura en Ingeniería Geofísica: Euler
Daniel González Márquez, con promedio general de 9.67; y María Fernanda
Márquez García, con promedio general de 9.46. ambos egresados en el ciclo
2021-01. Finalmente, de la licenciatura en Actuaría, optó por esta modalidad
Carlos Andrés Gómez Manuels, con promedio general de 9.81, egresado en el
ciclo 2021-02.

Se titularon 47 egresados bajo la modalidad de Examen General de

Conocimientos. De ellos, 46 aprobaron el Examen General de Egreso de
Licenciatura (EGEL) aplicado por el CENEVAL; esta es la modalidad de
titulación preferente de los egresados de la licenciatura en Químico
Farmacéutico Biólogo (44). Con respecto a este examen, mención especial
merecen los jóvenes Marco Polo Rodríguez Salazar (de la licenciatura en
Ciencias Computacionales), Sandra Ivette Ramírez Dorantes y Cristhel Pérez
Torrez (de la licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo), quienes

24
obtuvieron el Testimonio de Desempeño Sobresaliente otorgado por el EGEL
CENEVAL.

Seleccionaron 119 egresados la modalidad de trabajo recepcional para realizar

su titulación. Dentro de esta vertiente, 85 egresados defendieron exitosamente
64 tesis; siendo los egresados de las licenciaturas en Ingeniería Geofísica y en
Matemáticas, quienes optan preferentemente por esta modalidad. De igual
forma, 16 egresados se titularon mediante la elaboración de Manual de
Laboratorio, Taller o Campo; de estos egresados, 14 son de Ingeniería Geofísica;
uno de la licenciatura en Química y otro más, de la licenciatura en Químico
Farmacéutico Biólogo. Se elaboraron 14 tesinas, producto de tres diplomados
de titulación. Finalmente, 4 egresados optaron por la modalidad de artículo
publicado y 15 más por estudios de maestría.

En la siguiente tabla se muestran las modalidades de titulación que eligieron los

alumnos considerando el programa educativo.

Tabla 9.- Titulados por Programa Educativo de Licenciatura y Modalidad.

Examen General de
TRABAJO RECEPCIONAL Estudios
Programa Por Conocimientos Total
Educativo Promedio de Titulados
EGEL- Artículo
EGC Manual Tesis Diplomado
CENEVAL Publicado Maestría
LA 1 - - - - - - 2 3

LCC - - 2 - - - - - 2

LF - - - - 3 - - 4 7

LIG 2 1 - 14 65 1 2 4 89

LM - - - - 5 - - 4 9

LQ - - - 1 6 10 1 1 19

LQFB 2 - 44 1 6 3 1 - 57
TOTAL
5 1 46 16 85 14 4 15 186
MODALIDAD
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

25
 e) Titulados de Posgrado

Durante el periodo que se informa, se titularon 22 estudiantes de los diferentes

posgrados que se ofertan en la División. La siguiente tabla muestra el número
de titulados por programa educativo.

Tabla 10.- Titulados por Programa Educativo de Posgrado.

Programa de Posgrado Titulados
Doctorado en Ciencias Matemáticas 2
Maestría en Ciencias Matemáticas 2
Maestría en Ciencias en Matemáticas Aplicadas 2
Doctorado en Ciencias en Química Aplicada 0
Maestría en Ciencias en Química Aplicada 5
Doctorado en Ciencias con Orientación en Materiales 6
Doctorado en Ciencias con Orientación en Nanociencias 0
Doctorado en Ciencias con Orientación en Química Orgánica 1
Maestría en Ciencias con Orientación en Materiales 1
Maestría en Ciencias con Orientación en Nanociencias 1
Maestría en Ciencias con Orientación en Química Orgánica 1
Especialidad en Ingeniería de Sistemas en Aguas Profundas (Offshore) 1
Total 22
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

26
 f) Actividades de apoyo a la Titulación

La Coordinación de Estudios Terminales de la División, y algunas Academias,

trabajaron conjuntamente para lograr la implementación de diversos
Diplomados de Titulación, con lo que se contribuye a promover el proceso de
titulación de nuestros egresados. Hay que destacar que estos Diplomados se
impartieron bajo las condiciones que la nueva virtualidad impuso. De esta
forma, se aperturó el Diplomado “Química aplicada a la evaluación de impacto
ambiental de los hidrocarburos en suelo”, con registro 016/A-DQAEIAHS-20, el
cual, estuvo dirigido a egresados de la licenciatura en Química. Este curso se
realizó del 31 de mayo al 03 de septiembre del 2021. De igual forma, el
“Diplomado de actualización en análisis bioquímicos y farmacéuticos”, con
registro 044/A-DAABF-19, dirigido a egresados de la lcenciatura en Químico
Farmacéutico Biólogo, tuvo lugar del 04 de octubre al 10 de diciembre del 2021.
Ambos diplomados fueron impartidos por profesores investigadores de nuestra
División. En la siguiente tabla, se muestran los nombres de los módulos e
instructores de cada diplomado.
Tabla 11.- Diplomados de Titulación impartidos en Licenciatura.
Programa
Diplomado Módulo Instructor
Educativo
Normatividad en materia ambiental y
Dr. Carlos Mario Morales
métodos de caracterización de sitios
Bautista
contaminados.
Química Evaluación por métodos Dr. Carlos Ernesto Lobato
aplicada a la espectroscópicos García
evaluación de Evaluación por métodos Dr. José Gilberto Torres
Licenciatura impacto cromatográficos Torres
en Química ambiental de Metodología estadística para el análisis
los de datos experimentales de pruebas MC. Candelario Méndez Olán
hidrocarburos ambientales.
en suelo Dr. José Arnold González
Seminario de investigación
Garrido
Trabajo recepcional Dra. Irma Sánchez Lombardo
Técnicas Analíticas Aplicadas en el
Dr. Adib Abiu Silahua Pavón
Área Farmacéutica y Bioquímica
Diplomado de
Licenciatura Modelos in vitro: Herramientas de Dr. Oswaldo Ignacio
actualización
en Químico farmacología clásica Hernández Abreu
en análisis
Farmacéutico Dr. Miguel Ángel Vilchis
bioquímicos y Enzimología clínica
Biólogo Reyes
farmacéuticos
Proteínas como herramientas para el
Dra. Adelma Escobar Ramírez
diagnóstico médico

27
 Técnicas aplicadas al diagnóstico Dra. Patricia Mendoza
microbiológico Lorenzo.
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

Cabe señalar que los integrantes de las Academias de las licenciaturas en

Química y Químico Farmacéutico Biólogo, trabajaron con el propósito de
actualizar los Diplomados impartidos.
g) Reconocimiento a la Excelencia Académica Estudiantil “Manuel
Sánchez Mármol”

Este reconocimiento es un estímulo dirigido a los estudiantes con mejor

desempeño académico. Hay que destacar que en esta oportunidad, las reglas
para otorgar el premio han sido más exigentes, como haber cursado su Plan de
Estudios ininterrumpidamente en ciclos consecutivos, aprobar todas sus
asignaturas en exámenes ordinarios, y no haber causado baja temporal, además
de contar con un promedio general superior a 8.0.
El 25 de marzo de 2022, en el marco de la Semana de Juárez y en Ceremonia
presencial transmitida en vivo por TV-UJAT desde el auditorio del CIVE,
recibieron este importante reconocimiento los egresados de cinco planes de
licenciatura de la DACB, cuyos nombres, junto con el del programa educativo
que cursaron, se muestran en la siguiente tabla.

Tabla 12.- Reconocimiento a la Excelencia Académica Estudiantil “Manuel

Sánchez Mármol”.
Programa Educativo Nombre del Egresado
Rossbelfa Vinagre Arias
Doctorado en Ciencias Matemáticas Nashiely Juanita López López
María Fernanda Jiménez Alegría
Doctorado en Ciencias con Orientación en Marcela del Carmen Arellano
Materiales Cortaza
Maestría en Ciencias Matemáticas Irving Enrique Soberano González
Maestría en Ciencias en Matemáticas Aplicadas Edgar Alamilla Jiménez
Maestría en Ciencias en Química Aplicada Mónica Maribel Izquierdo Ruiz
Licenciatura en Actuaría Israel Álvarez Alcocer
Licenciatura en Física Miguel Alfonso Zapata de la Cruz
Licenciatura en Ingeniería Geofísica Euler Daniel González Márquez

28
 Licenciatura en Química Mauricio Lorenzo Oliva De Dios
Licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo Víctor Manuel Luna Martínez
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

h) Reconocimiento a la Mejor Tesis

La titulación en la modalidad de Tesis, ofrece a los egresados la posibilidad de

adentrarse de lleno en el campo de la investigación desde una perspectiva más
formal y rigurosa. Esto supone un arduo esfuerzo por parte de los estudiantes,
por lo que, la universidad, otorga reconocimientos a los mejores trabajos
presentados. En las siguientes tablas se muestran los trabajos de tesis
elaborados en la División, tanto de licenciatura como de maestría, que se han
hecho acreedores a este reconocimiento.

Tabla 13.- Mejor Tesis Nivel Maestría.

Nombre del Nombre del
Nombre de la tesis Nombre del autor
Director Codirector
El número de clase de
Jorge Alberto Robles Dr. Carlos Ariel Dr. Jair Remigio
un campo numérico
Hernández Pompeyo Gutiérrez Juárez
(algebra conmutativa)
Frobenius over Shalom Cristina Echalaz Dr. Carlos Ariel
valuation rings Álvarez Pompeyo Gutiérrez
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

Tabla 14.- Mejor Tesis Nivel Doctorado.

Nombre de la tesis Nombre del autor Nombre del Director
Diseño de puente con estructura de
David Balladares de la Dr. Justino Alavez
bambú tipo guadua utilizando el
Cruz Ramírez
método de elementos finitos
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

29
 1.2. Personal Académico
Como resultado de cambios institucionales en materia de contratación y
asignación de cargas académicas, así como de procesos naturales de jubilación
y deceso, la Planta Docente de la División ha observado un relativo rediseño en
este último periodo.

1.2.1 Formación, actualización y certificación de la planta

docente

Actualmente, el personal docente que labora en la División está integrado por

126 profesores investigadores, de los cuales, 90 son profesores investigadores de
base de tiempo completo, 7 de base por horas y 29 son interinos. Además,
trabajan en Ciencias Básicas 14 técnicos académicos, los cuales, atienden a los
diferentes laboratorios de docencia e investigación. Cabe destacar que 70
docentes cuentan con estudios de doctorado, 46 de maestría y 10 de
licenciatura, lo que hace que el 92.1% de los profesores esté habilitado con un
posgrado. A ello se añade que 49 académicos están reconocidos con el perfil
deseable PRODEP.
a) Comunidades de Aprendizaje

La propuesta de las nuevas asignaturas institucionales (Filosofía y Ética

Profesional; Tecnologías de la Información y Comunicación; Comunicación
Oral y Escrita; Derechos Humanos, Sociedad y Medio Ambiente; y Habilidades
del Pensamiento), las cuales son comunes a todos los programas educativos que
se ofrecen en la universidad, requiere que los profesores que las impartan
compartan criterios semejantes de enfoque y perspectiva, por lo cual, se han
creado las Comunidades de Aprendizaje, esto es, grupos de académicos que
trabajan en asignaturas comunes, los cuales, se reúnen periódicamente para
intercambiar experiencias y reflexiones en torno al trabajo en el aula.

En la siguiente tabla se muestra el listado de los profesores de la División que

integran las Comunidades de Aprendizaje:

30
Tabla 15.- profesores que integran las Comunidades de Aprendizaje.
Comunidad de Aprendizaje Profesor
Filosofía y Ética Profesional MD. Rodrigo Arteaga Portillo
Tecnologías de la Información y
MC. Rafael Chablé Candelero
Comunicación
MD. Rodrigo Arteaga Portillo
Comunicación Oral y Escrita MD. María Reyes García Oliva
LI. Roberto Frías Méndez
Dra. Hermicenda Pérez Vidal
Derechos Humanos, Sociedad y Medio Dr. Carlos Ernesto Lobato García
Ambiente MD. Rodrigo Arteaga Portillo
LI. Roberto Frías Méndez
Dra. Alejandra Elvira Espinosa de los
Monteros Reyna
MD. María Reyes García Oliva
MD. Rodrigo Arteaga Portillo
Habilidades del Pensamiento
Mtra. Blanca Araceli López de la Cruz
L.I. Roberto Frías Méndez
Dr. Raymundo Domínguez Colín
M.C. Tito Mundo Nájera
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

1.3. Formación Integral del Estudiante

La formación profesional no sólo busca dotar a los estudiantes de las
herramientas que les permitan enfrentar con éxito la competencia en el
mercado laboral, sino también, prepararlos para insertarse como ciudadanos
comprometidos y responsables dentro de una sociedad democrática en
continuo cambio y evolución. Por ello, a lo largo de las trayectorias que siguen
los estudiantes, se diseñan diversas estrategias de participación que les
permitan ampliar su instrucción en una forma enriquecedora y productiva.

1.3.1 Programa de Tutorías

El programa de tutorías tiene como objetivo contribuir a la formación integral

de los estudiantes a través del apoyo, orientación y seguimiento de las
trayectorias académicas de los alumnos. Con este propósito, la División

31
Académica organizó el evento titulado El día de la Tutoría, donde se impartieron
pláticas tales como el 1) Programa institucional de tutorías, 2) El programa de
mentorías para los alumnos con problemas de rezago, 3) El uso de los Sistemas Escolares, 4)
Consultorio Psicopedagógico, 5) Servicio Social, 6) Práctica Profesional, 7) Documentos de
egreso de Licenciatura y 8) Modalidades de Titulación. Cabe mencionar que dichos
temas fueron impartidos de acuerdo con el avance de los alumnos, en función
de un adelanto del 45%, con progreso menor 70% y mayor al 70%.

Este evento fue organizado por la Comisión Divisional de Tutorías integrada

por los profesores la DACB que se listan en la siguiente tabla.
Tabla 16.- Comisión de Tutorías.
Programa Educativo y/o Área Nombre del Profesor
Matemáticas MC. Laura Del Carmen Sánchez Quiroga
Física Dr. Cristino Ricardez Jiménez
Ciencias computacionales Dra. María Arely López Garrido
Dra. Alejandra Elvira Espinosa De Los Monteros
Química
Reyna
Actuaría M.T. Alejandra Emperatriz Flores Palacios
Geofísica M.C. Luis Alfredo Madrigal Avalos
QFB Dr. Ever Arquímedes Blé González
Educación a distancia Dr. Francisco Alberto Hernández De La Rosa
Responsable de la comisión
M.C. Rafael Chable Candelero
divisional de tutorías
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

1.3.2 Mentorías

El programa de Mentorías se implementa a través del departamento de Servicio

Social y Práctica Profesional de la División, y cuenta con el apoyo de la
Comisión Divisional de Tutorías. Dicho programa está basado en un sistema de
orientación y ayuda entre iguales, donde los estudiantes más avanzados,
brindan su apoyo a aquellos con menor adelanto. Es preciso mencionar que,

32
durante el año 2021, la mentoría se ofreció a través de la Plaforma Microsot
Teams; y en el ciclo 2022-01, ésta ya se pudo impartir de forma presencial. En la
siguiente tabla se muestra el nombre de los estudiantes que realizaron su
Servicio Social y fungieron como mentores.
Tabla 17.- Estudiantes Mentores.
No. Alumno Matricula Licenciatura Ciclo
Hugo de Jesús del ángel
1 172A9010 Actuaría
Ramírez
Jenny Gizeh Animas
2 182A9010 Actuaría
González
Gerardo David García
3 181A12003 Física
Hernández
José Heberto Raymundo
4 172A26047 Química
García
5 Brayan Ricárdez Gómez 171A9001 Actuaría
6 Emmanuel Acosta Espinosa 172A12002 Física
Adrián Antonio López
7 152A19178 Geofísica
Hernández
8 Luis enrique Ramón Pedrero 181A12007 Física
Químico
9 Mitzi Pamela Félix Morales 162A20015 Farmacéutico
Biólogo 2021-02
Químico
Rosa Guadalupe Ligonio
10 162A20069 Farmacéutico
Izquierdo
Biólogo
11 Marly Darlene Arcos Pérez 172A9001 Actuaría
12 Edgar Luis Luna Hernández 181A12005 Física
Belén Guadalupe Fuentes
13 172A19014 Geofísica
Susán
Carmen Matilde Jiménez
14 182A31003 Matemáticas
Muñoz
15 Rosa Isela Sánchez Brito 182A31009 Matemáticas
16 Isacc Javier Díaz 182A31004 Matemáticas
Itsayana Yisely Madrigal
17 181A11004 Matemáticas
Estrada
Sandie Svetlana López
18 182A9005 Actuaría
Pascual 2022-01
19 Juan Andrés de la O López 172A12005 Física

33
 Ciencias
20 Fernando Gurría Córdova 152A13002
Computacionales
Leydi Melissa Méndez
21 172A11028 Matemáticas
Meneses
Saúl David Candelero
22 182A31005 Matemáticas
Jiménez
23 Sandra Cristina Zoto Luna 182A9016 Actuaría
24 Fernando candelero Barahona 172A11004 Matemáticas
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

1.3.3 Consultorio Psicopedagógico

La prevalencia de la pandemia, y las condiciones que ésta impone al estado

psicológico de los estudiantes, ha hecho necesario una atención más estrecha
de los mismos. En virtud de ello, se han realizado diversos talleres, consultas
individuales, y jornadas por la vida, cuyo propósito es acompañar el trayecto
escolar de los alumnos. En la siguiente tabla se enlista tanto el número –por
género- de estudiantes que han acudido a sesiones y el número de veces que han
tomado dicho apoyo psicológico personal.
Tabla 18.- Atención Psicológica Individual (online y presencial).
Total de Beneficiados Número de
Programa Educativo
H M Total Sesiones
Lic. Matemáticas 0 2 2 5
Lic. Física 2 2 4 6
Lic. Actuaria 1 1 2 9
Lic. Química 0 2 2 3
Ing. Geofísica 2 3 5 19
Químico Farmacéutico Biólogo 8 13 21 55
TOTALES 13 23 36 97
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

34
Cabe mencionar, que el consultorio psicopedagógico realiza actividades para
dar a conocer los servicios que proporcionan las Unidades de Atención
Psicosocial a las y los estudiantes de nuevo ingreso. Entre las acciones
realizadas se encuentran la aplicación de un Test de identificación temprana de
dificultades académicas, el cual, ayuda a detectar y corregir problemas, los cuales,
en caso de darse, son atendidos a través de citas a dicho consultorio. Del mismo
modo, se llevan a cabo reuniones informativas con padres de familia.

Tabla 19.- Pláticas durante el Curso de Inducción a la universidad.

Actividad Programa educativo Beneficiados
Actuaría 1
Conferencia: ¿Piensas o actúas? Desarrollo de
Física 1
habilidades del pensamiento e inteligencia
Química 4
emocional
Ciencias Computacionales 1
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

Tabla 20.- Actividades Académicas (virtuales y presenciales).

Física
1
Conferencia virtual: Suicidio e identidad Ciencias Computacionales
4
(seguimiento del test psicoemocional). Químico Farmacéutico
1
Biólogo
Químico Farmacéutico
Conferencia: Mitos y realidades de las drogas. 15
Biólogo
Química
Conferencia: Miedo y angustia en post 1
Químico Farmacéutico
pandemia (Expo convivir). 13
Biólogo
Taller: Ansiedad sobre el peso (Expo
Geofísica 7
convivir).
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

En la siguiente tabla, se muestran las diferentes actividades realizadas, a través

del aula virtual de Microsoft Teams, por el Consultorio Psicopedagógico. De
esta manera, y a través de programas como Un espacio contigo, Día naranja y Jornada
por la vida, se atendieron 376 alumnos a lo largo del periodo que se informa.

35
Tabla 21.- Programas: Un espacio contigo, Día naranja y Jornada por la vida.
Nombre de la conferencia Asistentes Fecha
La culpa amiga o enemiga 56
Familias que abandonan 36
Septiembre 2021
Problemas familiares en tiempos de COVID 17
Hablemos de lo que no se entiende: sexualidad e
50
identidad de genero
En conmemoración al día internacional de la niña 35
Daltonismo emocional en las relaciones 8
Actitud, profesionalidad y responsabilidad: la traída
5 Octubre 2021
del éxito
Afectividad en/entre varones: un derecho en
8
reconstrucción
La familia y la dinámica adolescente 3
Venciendo el desanimo 51
Hablemos de la violencia en la pareja 12
Las finanzas en la pareja 23
Sex-games: una acercamiento a la sexualidad y los
7
videojuegos
Habilidades para la vida en la sexualidad 5 Noviembre 2021
Hábitos saludables en sexualidad 5
Alcohol y prácticas sexuales de riesgo 2
Habilidades para la vida 1
El desarrollo integral de las personas con
13
discapacidad
Como decir adiós 12 Diciembre 2021
Psicología positiva ciencia del bienestar 3
Amar en la era del vacío 1 Febrero 2022
Emprendimiento en la mujer 5
Aprendiendo a pensar en tiempos de obesidad Marzo 2022
2
informativa
Cuidas o maltratas a tu niño interior 3
Abril 2022
Autoestima y emprendimiento de la mujer 1

36
Salud sexual, sexo seguro 1
Salud emocional 2
Prevención de violencia con hombres en la
1
universidad
Cambiando mi estilo de vida 3
El miedo como oportunidad de cambio 2
El carácter masoquista “El por qué nos encanta
2 Junio 2022
sufrir”
Necesidad de atención psicológica en Tabasco 1
Total 376
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

1.3.4 Vida Universitaria (Becas)

Un alto porcentaje de los jóvenes que estudian en nuestras aulas, provienen de

comunidades rurales donde las principales fuentes de empleo de las familias son
las actividades agrícolas que, ordinariamente, comportan escasos ingresos. Por
ello, se hace necesaria la instrumentación de becas que aporten ayuda
económica a los alumnos mientras llevan a cabo sus estudios. Afortunadamente,
existen programas federales que ofrecen estos apoyos, los cuales, se ofrecen en
dos periodos anuales, de tal manera que los estudiantes tienen la oportunidad
de postularse cuando lo consideren conveniente.

Actualmente, el 88.2% de los alumnos matriculados en la División, esto es, 980

estudiantes, tienen el beneficio de una beca federal.
Tabla 22.- Becas federales en el primer periodo de 2021.
Nombre del Programa No. de Becarios
Beca Federal para Apoyo a la Manutención 2021 137
Jóvenes Escribiendo el Futuro 2021-I Complementaria 6
Jóvenes Escribiendo el Futuro Continuidad 2021 367
Total 510
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

37
Tabla 23.- Becas federales en el segundo periodo de 2021
Programa de Beca No. de Becarios
Beca de Excelencia Olimpiadas de la Ciencia CNBBBJ-AMC 2021 1
Beca Federal para Apoyo a la Manutención 2021-II 234
Beca para Iniciar la Titulación 2021 5
Beca por Haber Concluido la Titulación 1
Jóvenes Escribiendo el Futuro - septiembre 2021 229
Total 470
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

1.3.5. Movilidad

Dentro del programa de Movilidad Académica entre instituciones miembros

del Consorcio de Universidades Mexicanas (CUMEX), y las universidades
iberoamericanas asociadas a la Asociación Universitaria Iberoamericana de
Posgrado (AUIP), el estudiante Fidelio Sánchez López, se hizo acreedor a una
beca de movilidad CUMEX, lo que le permitió realizar una estancia en la
Universidad del País Vasco, España, donde continuo con su trabajo de tesis del
doctorado en Ciencias con Orientación en Materiales.

1.3.6 Prácticas de Campo de Estudiantes de Ingeniería Geofísica

Las prácticas de campo son particularmente esenciales en la formación de los

estudiantes de la licenciatura en Ingeniería Geofísica. Es por ello que, durante
este periodo, se llevaron a cabo excursiones de observación y exploración a
zonas geológicas relevantes de nuestra región y de los estados vecinos. De esta
manera, del 16 al 18 de mayo 2022, una expedición de estudiantes, asesorada por
el Dr. Fernando Álvarez San Román, y el M.C. Gelder Éneo Cámara Beauregard,
visitó siete afloramientos, ubicados en diferentes localidades de la Sierra de
Chiapas. Dichos reconocimientos, tuvieron el objetivo de observar en su
ambiente natural diferentes tipos de rocas, las cuales son estudiados en clase.

38
Al mismo tiempo, se identificaron los diferentes tipos de deformación, lo que
permitió reafirmar los conceptos de Rumbo y Buzamiento vistos en clase;
aprendiendo con ello el uso de la brújula y la toma de datos, así como entender
la evolución geológica y el marco tectónico – sedimentario de la Región Sureste
de México. Finalmente, se visitaron 7 afloramientos, ubicados en diferentes
localidades de la Sierra de Chiapas, donde los alumnos pudieron reafirmar sus
conocimientos para reconocer las formaciones que integran la columna
geológica.

Del mismo modo, los días 13,14 y 15 de mayo de 2022, el Ing. Luis Ángel Peto
Esteban, fue de excursión con un grupo de 12 alumnos a las inmediaciones de
Palenque, Chiapas. En dicho viaje, realizaron actividades tales como la
capacitación en el uso de instrumentación geofísica, capacitación en el uso de
antenas GPS, levantamientos de datos gravimétricos, obtención de datos de
posicionamiento, reconocimiento geológico de campo, levantamiento de
muestras geológicas de mano, y uso de los sistemas de coordenadas. Así mismo,
del 28 de abril al 1 de mayo de 2022, el Mtro. Peto Esteban fue de excursión con
un grupo de 24 alumnos de séptimo semestre, a Puerto Ángel, Oaxaca, con el
objetivo de capacitar a los estudiantes en el uso de instrumentación geofísica,
antenas GPS, obtención de datos magnéticos, obtención de datos de
posicionamiento, reconocimiento geológico de campo, muestras geológicas de
mano, y uso de los sistemas de coordenadas. Cabe mencionar que dicha
excursión estuvo relacionada con las asignaturas de Instrumentación Geofísica
I y II de la Licenciatura en Ingeniería en Geofísica. Además. Igualmente, del 3 al
5 de junio de 2022, partió un grupo de 11 alumnos al municipio de
Chapultenango, Chiapas, con el propósito de realizar prácticas asociadas a la
materia de Geodesia. En este viaje, los alumnos aplicaron conocimientos en el
uso de instrumentación geofísica, en antenas GPS, levantamiento de muestras
geológicas de mano, y uso de sistemas de coordenadas.

39
1.3.7 Reconocimiento al Desempeño de los Estudiantes

En el marco de la celebración del Día Nacional del Ingeniero “Innovando el

Futuro de México”, la estudiante de la licenciatura en Ingeniería Geofísica,
Olivia Flores Luna, obtuvo un reconocimiento por su excelencia académica.

El Día del Ingeniero se instituye en nuestro país en 1973, proponiendo como día
de celebración el 1 de julio de cada año debido a que, en esta fecha, pero de 1776,
se expidió la Real Cédula para la creación del Real Tribunal de Minería en
México, que dio origen a la fundación del centro de docencia e investigación
llamado Real Seminario de Minería, donde tuvieron lugar los primeros planes
de estudio y textos para las primeras escuelas de ingeniería en América.

El premio a la estudiante Olivia Flores Luna fue otorgado el día viernes primero
de julio de 2022 en las instalaciones de la Cámara Mexicana de la Industria de
la Construcción (CMIC), Delegación Tabasco. Durante estas celebraciones,
llevadas a cabo del 29 de junio al 1 de julio, y en las que participaron diversas
instituciones, tanto del sector público como del privado, se llevaron a cabo
diversas conferencias relacionadas con la ingeniería y la innovación.

Este reconocimiento a nuestros estudiantes es una muestra del compromiso de

la División con una educación de excelencia, encaminada a formar los cuadros
científicos que impulsarán el futuro de México.

1.3.8 Club Universitario de Ciencias

El Club Universitario de Ciencias de la División (CUC-DACB) se ha venido

consolidando al incorporar a más estudiantes. Actualmente se integra por 46
alumnos, los cuales, pertenecen a los distintos programas educativos que se
imparten en la División. Desde septiembre de 2021, el Club de la DACB ha
llevado a cabo un amplio programa de actividades entre las que cabe destacar:
1) Divulgación científica en redes sociales a través de a) Efemérides; b) Glosario
científico y c) Videos; 2) Capacitaciones: a) El uso de telescopios; 3) Pláticas: a)

40
Cometa Miss Mitchel, impartida, a través de Facebook Live, por la estudiante de
Genómica, Yesenia Berenice Morales Gómez. Esta charla se llevó a cabo dentro
de la Semana del Espacio (octubre de 2021), donde se desarrollaron otras
actividades como el maratón de lectura Espacio Vital, la proyección del documental
Viaje a los límites del universo; b) El mito de las brujas: la verdad de las mujeres en la ciencia.

Los miembros del CUC-DACB, organizaron también, en el marco del Día

Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia, el concurso Kahoot 100tífico,
donde se sirvieron de esta plataforma para involucrar a los jóvenes a través del
juego y del aprendizaje.

1.3.9 Capítulos Estudiantiles

1.3.9.1 Society of Exploration Geophysicists UJAT

El Capítulo Estudiantil de la Society of Exploration Geophysicists de la UJAT (SEG-

UJAT), es una agrupación encabezada por estudiantes de Ingeniería Geofísica
de la División, cuyo objetivo consiste en difundir las ciencias geofísicas y áreas
relacionadas, entre estudiantes, especialistas, e interesados en estas disciplinas.
A lo largo del periodo que se informa la SEG-UJAT, realizó diversas actividades
en variados formatos, esto es, ya sea de manera virtual, presencial o híbrida.
Entre las actividades llevadas a cabo por esta agrupación estudiantil se pueden
destacar: 1) Geophysics Quiz time; esta actividad consiste en realizar un quiz o
pregunta acompañada de posibles respuestas. Posteriormente se coloca el quiz
en redes sociales y se espera la respuesta. Finalmente, se publica el resultado
con una explicación amplia y detallada; 2) El martes 5 de abril de 2022, en el
Auditorio del Museo de Ciencias de la División, se impartió la charla Registros
Geofísicos Nucleares: Principios y aplicaciones, impartida por el Ing. Luis Tomás
Mendoza; 3) En colaboración con la empresa DIMANTO y el apoyo de
Enervecol, se llevó a cabo el curso titulado Métodos eléctricos aplicados a geotecnia e
hidrogeología, este taller fue impartido, los días 27 y 28 de mayo de 2022, por el
Ing. Jairo Alberto Torres Peña; 4) Geo-noches con SEG-UJAT: Por quinta

41
ocasión, se llevó a cabo una serie de conferencias virtuales con la participación
de diferentes ponentes nacionales y de Latinoamérica. En esta ocasión se contó
con la participación de cuatro invitados que impartieron cuatro conferencias
fechadas los días 7, 8, 9, y 10 de junio, vía Facebook Live: a) Descripción de los
Recientes descubrimientos en México y su prospectividad futura, charla ofrecida por el
MSc. Ivan Darío Olaya López; b) Actividades petrofísicas en la Exploración y
Producción, así como su impacto en los resultados de campos petroleros, plática a cargo del
el Ing. Rubén Cruz Veraza; c) Python en las Ciencias de la Tierra, un nuevo horizonte de
posibilidades, dirigida por el Ing. Damián Zamora Rivas y d) Generación de un
modelo integral Terciario de la región norte de México, conferencia impartida por la
MSc. Olga Mar Mondragón López.

1.3.9.2. Asociación Estudiantil de Geólogos y Geofísicos Investigadores

UJAT (AEGGI-UJAT)

La Asociación Estudiantil de Geólogos y Geofísicos Investigadores, realizó

diversas actividades en el periodo septiembre 2021-mayo de 2022. Cada
actividad fue programada en colaboración con el Dr. Fernando Álvarez San
Román (Advisor del capítulo estudiantil AEGGI-UJAT), Est. Antonio
Gonzalez Luna (Presidente del capítulo estudiantil AEGGI-UJAT) y con los
miembros activos del capítulo que son estudiantes de la licenciatura en
Ingeniería Geofísica.

Las acciones llevadas a cabo consistieron en una serie de cursos y talleres, de

los cuales se puede destacar: 1) Curso Teórico – Práctico Introducción a la
petrografía de rocas carbonatadas realizado el sábado 11 de septiembre del 2021,
impartido por el Geólogo Pablo Carreño; 2) Curso Teórico – Práctico
Introducción a la petrografía de rocas carbonatadas, realizado el 13 de marzo del 2022,
e impartido conjuntamente por el Geólogo Pablo Carreño y el Dr. Fernando
Álvarez San Román; 3) Curso Teórico – Práctico Introducción a la petrografía de
rocas carbonatadas, realizado el 28 de marzo del 2022, e impartido por el Dr.
Fernando Álvarez San Román y el M.C Gelder Eneo Cámara Beauregard; 4)
Taller de Emprendimiento Aprendiendo en la nueva economía digital, realizado el 07

42
de abril del 2022, y conducido por el Ing. Juan Ramón Grimaldo Avalos; 5)
Curso Geomecánica: Estimación de las geopresiones para la estabilidad mecánica del
agujero, impartido el 20 de abril del 2022, por el Dr. Mario Enrique Vadillo.

43
44
45
46
2.- PRODUCCIÓN, GESTIÓN, APLICACIÓN Y
DIVULGACIÓN DEL CONOCIMIENTO

Es difícil imaginar el desarrollo de los diferentes ámbitos de una sociedad, sin

el aporte fundamental del conocimiento científico. Por ello, es tarea prioritaria
de las universidades promover la investigación científica y su aplicación, a
efecto de impulsar la independencia tecnológica y, en consecuencia, la
económica. Del mismo modo, la difusión de la ciencia es un imperativo de las
sociedades democráticas, pues una ciudadanía informada es capaz de tomar
mejores decisiones para su bienestar y desarrollo. Por esta razón, la divulgación
de la ciencia se convierte en un ejercicio que conlleva una alta responsabilidad
social.

2.1 Fomento a la Investigación

La generación de nuevos conocimientos requiere de las condiciones adecuadas,
las cuales suponen, además de condiciones de trabajo y de una infraestructura
adecuada, de las facilidades para acceder a procesos de gestión que permitan
dotar a los cuerpos y grupos académicos de los fondos necesarios para llevar a
cabo sus proyectos. Por ello, se han brindado los apoyos necesarios para que los
profesores investigadores participen activamente en las diversas convocatorias
públicas que les permitan financiar sus investigaciones, y con ello también,
adquirir los materiales y equipos necesarios para la operatividad de sus
laboratorios.

En este sentido, los profesores investigadores de la División Académica

desarrollan un total de 22 proyectos de investigación, de los cuales, 12 son
externos (5 financiados por el CONACYT, 4 por PRODEP, 2 por el LNS-BUAP,
y otro más por el CCYTET), 8 internos, pertenecientes al Programa de
Proyectos Institucionales (PPI) y 2, de Investigación Educativa, apoyados por
la SSA y la DI. De este modo, el 55 % de los proyectos que actualmente se
desarrollan en la División académica cuentan con financiamiento externo.

47
 2.2 Cuerpos Académicos y Grupos de
Investigación

Las actividades de los Cuerpos Académicos son primordiales para la buena

marcha de la División. En estos, los profesores llevan a cabo diversas tareas,
tales como la investigación, la gestión y la tutoría, tal como lo establece el
Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP). El resultado de
estas actividades tiene un impacto importante en todos los programas
educativos, tanto de Licenciatura, como de posgrado.

Actualmente se cuenta con 6 Cuerpos Académicos registrados ante el

PRODEP, de los cuales, 3 están consolidados (Matemáticas Aplicadas, Ciencias
de los Materiales y Química Orgánica), 2 se encuentran en consolidación
(Investigación en Nuevos Materiales y Modelación Estocástica y Estadística) y
1 está en formación (Química Aplicada a la Gestión Ambiental).

Tabla 24.- Cuerpos Académicos de la DACB.

Nombre del Cuerpo Año de
Clave Grado Vigencia
Académico Registro
Matemáticas 20 dic 2017
UJAT-CA-7 Consolidado 2002
Aplicadas 19 dic 2022
Ciencias de los 15 dic 2021
UJAT-CA-14 Consolidado 2002
Materiales 14 dic 2026
UJAT-CA- 26 nov 2019
Química Orgánica Consolidado 2010
225 25 nov 2024
Investigación en 09 jul 2019
UJAT-CA-175 En Consolidación 2004
Nuevos Materiales 09 jul 2022
Modelación
UJAT-CA- 16 dic 2020
Estocástica y En Consolidación 2017
258 15 dic 2023
Estadística
UJAT-CA- Química Aplicada a la 26 nov 2019
En Formación 2019
277 Gestión Ambiental 25 nov 2022
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

48
Se ha promovido, con el apoyo de la Secretaria Académica, un programa de
incubación de grupos de investigación con el propósito de motivar a los
profesores para que, a mediano plazo, se agrupen en Cuerpos Académicos
reconocidos por el PRODEP. Ante esta iniciativa, los académicos han
respondido con entusiasmo para orientar sus actividades hacia la investigación.

De este modo, actualmente Ciencias Básicas cuenta con 6 Grupos de

Investigación registrados ante la Secretaría de Servicios Académicos: Química
Inorgánica y Biomateriales, Ciencias Computacionales y Aplicaciones
Telemáticas, Bioquímica y Biología Molecular, Biología Molecular y
Farmacogenómica de Enfermedades Metabólicas e Infecciosas, Ciencias
Farmacéuticas y Procesamiento Digital de Imágenes.

Tabla 25.- Grupos de Investigación de la DACB.

Clave Nombre del Grupo de Investigación Vigencia
31/08/2017
GI-DACB-11-2017 Química Inorgánica y Biomateriales
30/08/2022
Ciencias Computacionales y Aplicaciones 01/10/2018
GI-DACB-12-2018
Telemáticas 30/09/2022
01/07/2019
GI-DACB-13-2019 Bioquímica y Biología Molecular
30/06/2022
Biología Molecular y Farmacogenómica de 02/08/2019
GI-DACB-14-2019
Enfermedades Metabólicas e Infecciosas 01/08/2022
30/09/2019
GI-DACB-15-2019 Ciencias Farmacéuticas
29/09/2022
01/06/2022
GI-DACB-16-2022 Procesamiento Digital de Imágenes
31/05/2025
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

2.3 Recursos Humanos para la Investigación

La política científica nacional, a cargo del CONACYT, se centra en la
promoción de la investigación y el conocimiento científico. Sus tareas incluyen
el financiamiento de la ciencia, así como la transferencia de saberes científicos
e innovaciones tecnológicas, que contribuyan al desarrollo y crecimiento de la

49
nación. De igual manera, se ocupa de propiciar la producción de conocimientos
originales por medio del estímulo a la comunidad científica activa, a través del
Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Al mismo tiempo, tal estímulo
significa un reconocimiento a la calidad y pertinencia de la investigación que se
lleva a cabo, así como a las dependencias donde se realiza. Por tal motivo, no se
ha escatimado esfuerzo alguno para establecer las condiciones que permitan al
profesorado llevar a cabo investigación fundamental y aplicada.
En este contexto, se ha logrado incrementar, una vez más, en un 5% el número
de profesores reconocidos por el SNI. De esta manera, 45 Profesores de Tiempo
Completo, están adscritos al Sistema Nacional de Investigadores. Es preciso
señalar que, en este periodo, 12 académicos aplicaron a la Convocatoria 2022
del SNI; de estos, 10 son de reingreso vigente y 2 de nuevo ingreso.

a) Registro CONACyT de Evaluadores Acreditados

Los profesores investigadores que ingresan al SNI, pasan a formar parte del
Registro CONACYT de Evaluadores Acreditados (RCEA). Los integrantes de
este registro tienen bajo su responsabilidad calificar y dar seguimiento técnico
a los proyectos de investigación presentados por otros investigadores
nacionales, ante los fondos y programas de ese organismo. Es importante
señalar que la universidad cuenta actualmente con 274 miembros en el RCEA,
de los cuáles, 45 (17 %), pertenecen a la DACB. Esto significa un incremento del
5 % con respecto al último periodo reportado.

b) Formación y Fortalecimiento de Investigadores

En la División Académica de Ciencias Básicas laboran 6, del total de 9

investigadores del programa Cátedras CONACYT, con los que cuenta la
universidad. De esta manera, la División sigue concentrando a estos académicos
cuyo cometido es coadyuvar a las tareas que realizan los cuerpos académicos,
así como fortalecer los programas educativos.

50
 2.4 Publicaciones en Revistas Nacionales e
Internacionales de Reconocido Prestigio
Uno de los más importantes indicadores de calidad en la producción científica
de los investigadores de Ciencias Básicas, lo constituye el nivel de impacto de
las revistas en las que publican sus artículos, las cuales, están indizadas en el
Journal Citation Reports (JRC), así como en otros índices como Latindex y
Scielo México. Entre estas revistas se encuentran: Journal of
Ethnopharmacology, Crystals, Plants, Catalysis Today, Molecules,
nanomaterials, Water, Results in Engineering, Applied Numerical
Mathematics, Computational Chemistry, Journal of Inorganic Biochemistry,
International Journal of Nonlinear Sciences and Numerical Simulation,
Mathematical Methods in the Applied Sciences, Chaos Solitons & Fractals,
Structural Chemistry, Critical Reviews in Solid State and Materials Sciences,
Revista Mexicana de Ingeniería Química, SciELO Analytics.
Además de lo anterior, los académicos de la división tienen también
publicaciones en memorias de Congresos tanto nacionales como
internacionales, así como en capítulos de libros de diversas editoriales.

a) Revista de la DACB Journal of Basic Sciences

Se ha continuado fortaleciendo la revista científica divisional, el Journal of Basic

Sciences -fundada en el año 2002-, con miras a consolidarse en un mediano
plazo al lograr su inclusión en los Cuartiles del CONACYT, y en otros índices,
tales como Latindex, Scielo México y Periódica, entre otros. El Journal es una
publicación electrónica cuatrimestral, de corte científico y multidisciplinario,
que publica artículos de investigación originales en el campo de las
Matemáticas, la Física, la Química, las Ciencias Computacionales y áreas afines.
Actualmente, la revista cuenta con un espacio físico propio, equipado con los
requerimientos indispensables para el adecuado trabajo editorial, en donde,
además, se resguarda el historial físico y digital de la publicación.
Como cada año, en este periodo se renovó ante INDAUTOR, la Reserva de
Título al uso exclusivo de la revista con número 04-2015-052110084000-203. De

51
igual manera, se mantiene el International Standard Serial Number (ISSN: 2448
- 4997).
De septiembre 2021 al mes de agosto 2022, se editaron 2 números especiales,
conteniendo 6 y 16 artículos, respectivamente. En cada una de tales ediciones
se encuentran aportaciones tanto de autores internos como de externos.

2.5 Proyectos de Investigación sin

Financiamiento
En el periodo que se informa, se aprobaron diez Proyectos de Investigación sin
financiamiento. Ocho de estos proyectos pertenecen al Programa de Proyectos
Institucionales, y dos al Programa de Proyectos de Investigación Educativa.
Tabla 26.- Proyectos de Investigación en el Periodo apoyados por PPI-
UJAT.
Título del Tipo
N° Responsable Colaboradores Inicio Termino
proyecto proyecto
Dr. José Arnold
González Garrido
Actividad anti-
Dr. Carlos Javier López
proliferativa de
Victorio
metabolismos en
Dr. Carlos J. Solorzano
Dra. Adelma la semilla de
Mata
1 Escobar manikara zapota 01/01/2022 01/01/2024 Básica
Dr. Edgar Zenteno
Ramírez y su efecto sobre
Galindo
factores de
Dr. Alfredo Tellez
transcripción
Valencia
implicados en
Dra. Claudia I. Avitia
cancer
Domínguez
Dr. Miguel Angel Vilchis
Dr. Srinivas Godavarthi
Dr. Filiberto Ortiz Chi
Dr. José Gilberto Torres
Aprovechamient
Torres
o de la
Dra. A. Elvira Espinosa
Dra. Claudia infraestructura
De los Monteros Reyna
Guadalupe del CICTAT-
2 Dra. María Antonia 01/01/2022 01/01/2024 Básica
Espinoza DACB para
Lunagómez Rocha
González resolver
Dr. Juan Carlos Arévalo
problemas de
Pérez
biocombustibles
Dr. José Guadalupe
Pacheco Sosa
Dr. Durvel De la cruz
Romero

52
 Estudio teórico-
Dra. Claudia Guadalupe
computacional
Espinosa González
de la estructura
Dr. Srinivas Godavarthi
Dr. Filiberto y reactividad en
3 Dr. José Gilberto Torres 01/01/2022 01/01/2024 Básica
Ortiz Chi cúmulos
Torres
basados en
Dr. Jorge Alberto Galaviz
titania y
Pérez
alúmina
Dr. Carlos Javier López
Aislamiento e
Victorio
identificación
Dr. José Dra. Adelma Escobar
biodirigido de
Arnold Ramírez
4 compuestos de 01/01/2022 01/01/2024 Básica
González Dra. María Ivonne
sargazo con
Garrido Olivares Corichi Dr.
actividad
Dr. José Rubén García
anticancerígena
Sánchez
Estudio del
potencial tóxico
Dr. Oswaldo de especies
Ignacio vegetales del
5 01/01/2022 01/01/2024 Básica
Hernández Estado de
Abreu Tabasco en
modelos
preclínicos
Integración de
servicios de Dra. Ana Gabriela
farmacia Martínez López
asistenciales en Dr. Luis Eduardo García
MC. Pascual
los servicios González
6 Pedraza 01/01/2022 01/01/2024 Básica
médicos de la Dr. Roberto Germán Dr.
Montero
Universidad Weber Burke Palacios
Juárez Dr. Ventura moguel
Autónoma de Pérez
Tabasco

53
 Dr. José Gilberto Torres
Torres
Dra. Claudia Guadalupe
Espinosa González
Dr. Filiberto Ortiz Chi
Dra. A. Elvira Espinosa
De los Monteros Reyna
Dra. María Antonia
Lunagómez Rocha
Dr. Juan Carlos Arevalo
Synthesis of Pérez
composites Dr. José Guadalupe
Dr. Srinivas based on Pacheco Sosa
7 01/01/2022 01/01/2024 Básica
Godavarthi graphitic carbon Dr. Ignacio Cuauhtémoc
nitride and López
metal oxide Dr. Golide Oza
composites for Dra. Hermicenda Pérez
photocatalytic Vidal
applications Dr. Mohan Kumar
Kesarla
Dr. Norberto Hernández
Como
Dr. Durvel De la Cruz
Romero
Dra. Virginia H. Collins
Martínez
Dra. María Teresa Flores
Dorantes
Mtro. Juan José de la
Cruz López
Mtro. Daniel Alejandro
Vázquez Cahuich
Mtra. Ana Cecilia
Hidalgo Martínez
Impacto clínico-
Lic. Ventura moguel
humanístico del
Pérez
sft en la
Dra. Lucila Isabel Castro
comunidad
Pastrana
UJAT a través
Mtro. Salustino May
MC. Pascual de la generación
Pérez
8 Pedraza de competencias 01/01/2022 01/01/2024 Aplicada
Mtro. Eduardo Manuel
Montero farmacéuticas en
Arcos Hernández
el programa de
Esp. Luis Eduardo
QFB-UJAT:
García González
comparación
Mtro. Roberto Germán
interinstitucion
Weber Burke Palacios
al
Mtra. Ana Karen
Andrade Hernández
Dr. Miguel Ángel Hilario
Hernández
Dra. Isis Beatriz
Bermúdez Camps
Dra. Ivette Reyes
Hernández

54
Tabla 27.- Proyectos de Investigación Educativa en el Periodo apoyados por
la UJAT .
No Proyecto Responsable Colaboradores
Dra. Lorena Isabel Acosta
Pérez
Dr. Carlos Ernesto Lobato
Análisis de las
García
trayectorias de la
Dr. Luis Fernando Roa de la
1 Dra. Nancy Romero Ceronio Licenciatura en
Fuente
Química de la
Dr. Abraham Gómez Rivera
Universidad Juárez
Dra. Rosa Cornelio Landera
Autónoma de
Dr. Rafael Omar Saavedra Díaz
Tabasco
Dr. Adrián Cordero García
El LBMyFg un Dr. Juan José de la Cruz López
escenario para la M.C. Daniel Vázquez Cahuich
generación de Dr. Pascual Pedraza
Dra. María Teresa Flores competencias MonteroDr. Miguel Ángel
2
Dorantes profesionales en el Hernández Rivera
área de biología Dra. Angelica Silvestre López
molecular en la Rodríguez
Chontalpa Dra. Yolanda Córdova Bautista
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

2.6 Verano de la Investigación Científica

El Verano de la Investigación Científica constituye un esfuerzo de diferentes
instituciones (Academia Mexicana de Ciencias, CONACyT, universidades,
etc.) encaminado a estimular el interés por el trabajo científico entre jóvenes
estudiantes de licenciatura de todo el país. En la pasada convocatoria, se
registraron catorce alumnos de diferentes programas educativos de nuestra
División, de los cuales, todos fueron aceptados. De estos jóvenes, dos estudian
Ing. en Geofísica, uno Matemáticas, otro Química, y diez más Químico
Farmacéutico Biólogo.

55
 2.7 Movilidad Nacional e Internacional
El Programa de Movilidad Estudiantil es un mecanismo por medio del cual los
estudiantes pueden cursar un periodo de estudios en una institución educativa
distinta, ya sea nacional o internacional. Por medio de ello, se fortalece el
proceso de formación al brindar perspectivas educativas diferentes en entornos
diversos. En el periodo que se informa se postularon cuatro estudiantes. Dos
para movilidad nacional y dos para movilidad internacional, tal como muestra
la siguiente tabla:

Tabla 28.- Movilidad Nacional e Internacional.

Matricula Nombre Licenciatura Tipo de movilidad Destino
Universidad
Ingeniería en Nacional
192A19007 Emilio Rivera Cerino Nacional
Geofísica Autónoma de
México
Universidad
191A12006 Andrés Alberto Góngora Ramos
Física Nacional Autónoma de San
Luis Potosí
Universidad de
Ingeniería en
192A19034 Celia Lizbeth Hernández Torres Internacional Salamanca
Geofísica
España
Fecha de corte: 30 de julio de 2022

2.8 Curso de Propiedad Intelectual

La Dirección de Vinculación de la Secretaria de Investigación, Posgrado y

Vinculación, ofreció el curso Introducción a la Propiedad Intelectual, el cual se llevó
a cabo a través del Aula Virtual universitaria. Este curso constó de 4 módulos,
los cuales fueron impartidos los días 27 y 28 de abril, y 3 y 4 de mayo de 2022.
En estas sesiones participaron cinco académicos y diez alumnos.

56
 2.9 Presentación de Libros
Durante el largo periodo de confinamiento, investigadores de la DACB se
enfocaron a aplicar sus conocimientos para enfrentar esta crisis desde
diferentes enfoques. Particularmente, los académicos del área de estadística
matemática se centraron en estudiar el comportamiento de la pandemia a lo
largo del tiempo, con el propósito de diseñar modelos matemáticos que
permitieran prever la evolución de los contagios y, de esta manera, proporcionar
a los tomadores de decisiones bases científicamente sustentadas para
instrumentar políticas de salud oportunas y confiables.
En este marco, el día jueves 19 de mayo de 2022, se presentaron los libros 1)
Bioestadística y sus Aplicaciones, y 2) Estudio de la Pandemia del SARS-
CoV-2 en México: Análisis, Métodos y Técnicas con RStudio. Ambas obras de
la autoría del Dr. Lucas López Segovia, destacado miembro de la Academia de
Matemáticas de la DACB.
Esta presentación tuvo lugar en el Auditorio Manuel Sánchez Mármol del
Instituto Juárez. Ahí, el moderador, el Dr. Julio César Robledo Pascual, condujo
la mesa donde se examinó el contenido del texto “Bioestadística y sus
Aplicaciones”, donde la Mtra. Gladys Romero Aguirre y el Dr. Jorge Elías Torres
López vertieron sus puntos de vista en torno a esta obra. El mismo moderador
condujo también el análisis del “Estudio de la Pandemia del SARS-CoV-2 en
México: Análisis, Métodos y Técnicas con RStudio”, en donde la Dra. Isela
Esther Juárez Rojo y el Dr. Juan José Méndez Castillo, hicieron interesantes y
puntuales comentarios.
Finalmente, el autor, Dr. Lucas López Segovia, tomó la palabra para abundar en
el contenido de los libros antes mencionados y responder las preguntas del
público asistente.

57
 2.10 Eventos Académicos

2.10.1 Escuela de Verano de Ciencias Computacionales 2021

Del 23 al 27 de agosto de 2021 tuvo lugar la Escuela de Verano de Ciencias

Computacionales 2021 “Retos pedagógicos en la Enseñanza de las Ciencias
Computacionales ante el COVID-19”. En este encuentro, el cual se ha venido
organizando periódicamente desde 1986, se abordan variados temas
relacionados con las ciencias computacionales, buscando ofrecer a profesores y
estudiantes, contenidos de vanguardia que les permitan conocer los más
recientes desarrollos en esta disciplina.

En esta ocasión, la escuela se enfocó en los problemas de la enseñanza de las

ciencias de la computación en el contexto de la pandemia provocada por el virus
SARS COV-2. Ciertamente, el aprendizaje de cada disciplina requiere de
condiciones muy específicas derivadas de su naturaleza, y el confinamiento,
impuso retos adicionales, en particular, para las ciencias de la computación.

Durante la escuela, destacaron las Conferencias Magistrales: 1) Enseñanza de la

informática en tiempos de pandemia, una experiencia con varios retos,
impartida por Dr. Víctor Alberto Gómez Pérez, de la Universidad de la Sierra
Sur, y 2) La conciencia de las matemáticas: el docente que acompaña, a cargo
del Dr. Ángel David Pedroza Ramírez.

Del mismo modo, se pueden señalar las ponencias: 1) Convivencia en ambientes

de aprendizaje a distancia, ofrecida por el Mtro. Juan Carlos Priego Azcuaga; 2)
Disyuntivas docentes a causa de la pandemia, conducida por el Mtro. Rubén
Armando González García; 3) Ambientes híbridos en la educación superior,
coordinada por el Dr. Enrique Pecero Covarrubias; 4) Roles, experiencias y
oportunidades durante la pandemia: Cómo ha sido mi vida profesional durante
este tiempo, conducida por el M.C. Roberto Enrique Alberto Lira.

A la par que las conferencias, durante la Escuela se impartieron los cursos: 1)

Herramientas computacionales para Modelos Pedagógicos en Ambientes

58
Híbridos, ofrecida por el Dr. Enrique Pecero Covarrubias; 2) Fotogrametría y
modelación 3D, a cargo del Dr. Raymundo Domínguez Colín, y 3)
Implementación de grafos en Python, conducida por el Dr. Abdiel Emilio
Cáceres González.

Con la realización de la Escuela de Verano de Ciencias Computacionales 2021,

se analizaron las aportaciones de la computación y la informática a la educación
a distancia, y se reflexionó sobre el futuro de la educación, donde ha quedado
claro que, después de la pandemia, la enseñanza no volverá a ser la misma, pues,
aunque paulatinamente se vuelva a las aulas, el aprendizaje a distancia formará
parte esencial de las actividades educativas y, junto con ellas, las ciencias de la
computación.

2.10.2 XIV Foro de Matemáticas del Sureste

El trabajo sostenido de los miembros de la Academia de Matemáticas de la

División, ha sido fundamental para consolidar el Foro de Matemáticas del
Sureste, que, en su décima cuarta edición, logró convocar a destacados
especialistas e investigadores en los diferentes campos de las matemáticas. El
Foro tiene la particularidad de contar con dos comités organizadores, los
cuales, trabajan conjuntamente para llevarlo a cabo: uno de ellos es interno, y el
otro, externo. El comité interno está conformado por profesores investigadores
de la División, en tanto que el comité externo, se encuentra integrado por
académicos de las universidades Autónoma de Yucatán, Veracruzana, del
Papaloapan y Autónoma de Chiapas. De esta manera, este encuentro representa
los esfuerzos de los matemáticos de la región por impulsar el desarrollo de las
ciencias matemáticas.

A lo largo de la semana de actividades –del 30 de agosto al 3 de septiembre de

2021- convocadas por el Foro, se llevaron a cabo 5 conferencias plenarias, 1
conferencia de divulgación, 4 cursos cortos, 38 ponencias por solicitud, 1 taller
para profesores de secundaria y preparatoria, así como la exposición de 22
carteles. Durante estas sesiones se abordaron los más variados temas,
destacándose los relacionados con el estudio matemático de la pandemia y

59
otros problemas de salud, así como asuntos vinculados al desarrollo de las
matemáticas, su enseñanza y su aprendizaje.

Entre las Conferencias Plenarias se pueden señalar: 1) Lecciones aprendidas

durante la modelación de la pandemia de COVID-19, ofrecida por el Dr. Marcos
Aurelio Capistrán Ocampo, del CIMAT, Guanajuato; 2) ¿Qué son y para qué
sirven las matrices aleatorias?, impartida por el Dr. Víctor Pérez Abreu,
Investigador Emérito del Sistema Nacional de Investigadores; 3) Un recorrido
por la Mecánica Celeste, conducida por la Dra. Martha Álvarez Ramírez, de la
Universidad Autónoma Metropolitana, Iztapalapa y 4) Análisis estadístico de
datos de dimensión alta, dirigida por la Dra. Addy Margarita Bolívar Cimé, de
la DACB-UJAT. Aquí cabe mencionar la Conferencia-Taller de Divulgación
Matemáticas Interactivas, la cual fue coordinada por el Grupo de Divulgación
Juchimates, integrado por académicos de la DACB.

De los cursos cabe destacar: 1) Estimación de parámetros en EDOs y el COVID-

19 en México, impartido por el Dr. Jesús López Estrada, de la Facultad de
Ciencias de la UNAM; 2) Métodos de reducción de dimensión y su uso en
análisis de datos y aprendizaje máquina, ofrecido por el Dr. Johan Van
Horebeek, del CIMAT; 3) Súper Álgebra Lineal, dirigido por la Dra. María
Isabel Hernández del CIMAT-Mérida y 4) Un taller basado en los errores
comunes de los estudiantes de secundaria, bachillerato y licenciatura: el caso
de los números enteros, conducido por la Dra. Mariana Sáiz Roldán, de la UPN
Ajusco. Se ofreció también el Taller de Olimpiada: Resolución de problemas de
matemáticas tipo olimpiada, dirigido por el Dr. Gamaliel Blé González. Hay que
destacar que a este Taller asistió un numero grupo de docentes del nivel básico
y medio superior del Estado de Tabasco.

Entre las ponencias se pueden señalar: 1) Dinámica local de un modelo para la

infección secundaria del dengue, a cargo de María Rossbelfa Vinagre Arias de
la UJAT; 2) Simulación de crisis epilépticas utilizando una modicación al
modelo de Kuramoto, por José Alfredo Zavaleta Viveros, de la UV; 3) Un
modelo sobre el comportamiento de poblaciones con diabetes y sus
complicaciones, ofrecida por Shaní Sánchez Lara de la UV y 4) A SEIR epidemic

60
model with a general, saturated incidence rate and treatment function,
impartida por Carlos Felipe Ávila Cruz de la UADY.

Como puede apreciarse, durante este XIV Foro de Matemáticas del Sureste,
hubo un interés particular en coadyuvar a la búsqueda de soluciones, a través
del uso de las matemáticas, a los problemas de salud que de forma recurrente
impactan en nuestra región.

2.10.3 XXXI Foro de Física

Del 20 al 24 de septiembre de 2021 tuvo lugar la trigésima primera edición del

Foro de Física, el cual se llevó a cabo a través del Aula Virtual universitaria. Este
tradicional Foro, como siempre, convoca a estudiantes y destacados
especialistas nacionales, quienes presentan exposiciones y trabajos de
investigación en las diferentes áreas de la física. Por medio de ello, se analizan y
discuten los más recientes avances en esta disciplina. Cabe destacar que, en esta
oportunidad, el Foro estuvo dedicado a la memoria del Dr. Adrián Carbajal
Domínguez, quien fuera un importante soporte de la Academia de Física, y cuyo
trabajo, contribuyó a fortalecer tanto la licenciatura de Física, como la maestría
en Ciencias con Orientación en Materiales, Nanociencias y Química Orgánica.
Con este propósito, se dedicó una mesa –con la participación de la esposa,
estudiantes y compañeros del Dr. Carbajal- a recordar el trabajo y las
contribuciones de este comprometido académico.

En esta ocasión, por primera vez en el Foro se llevó a cabo la exposición de

carteles, tanto de temas de divulgación como de investigación. Aunado a ello,
se contó con dos cursos, los cuales fueron: Trazo de rayos con Matlab: desde
medios homogéneos hasta medios GRIN, impartida por el Dr. Jesús Emmanuel
Gómez Correa, del CICESE, Unidad Monterrey; y El modelo computacional
como herramienta para obtener propiedades electrónicas en nanomateriales, el
cual estuvo a cargo del Dr. Ernesto Chigo Anota, de la Facultad de Ingeniería
Química de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.

61
A la par de estos cursos, se ofrecieron siete conferencias, entre las que cabe
destacar: Interacción de vaciado: un estudio teórico y computacional, impartida
por el M.C. Néstor M. de los Santos López, del CINVESTAV-IPN, Unidad
Mérida; Diseño de materiales con alta entropía, ofrecida por el Dr. Alejandro
Durán Hernández, del Centro de Nanociencias y Nanotecnología de la UNAM;
Materiales en 2D: Grafeno, a cargo del Dr. José Luis Benítez Benítez, del
Instituto de Ciencias Aplicadas y Tecnología de la UNAM; y Caracterización
dinámica de yacimientos: fundamentos y aplicaciones, conducida por el Dr.
Gorgonio Fuentes Cruz, del Instituto Mexicano del Petróleo.

La actividad culminante del XXXI Foro de Física, fue la entrega, realizada por
el Sr. Rector, Lic. Guillermo Narváez Osorio, de la Cátedra Extraordinaria
Roberto Herrera Hernández, que en esta ocasión, fue para el Dr. José Mustre de
León, Director General del Centro de Investigación y Estudios Avanzados del
Instituto Politécnico Nacional. El Dr. Mustre de León ha publicado más de 80
artículos originales de investigación con más de 3940 citas bibliográficas en
Web of Science y Scopus. Entre los numerosos reconocimientos que ha
recibido, se encuentran: 1. El Premio de la Academia Mexicana de Ciencias en
el área de Ciencias Exactas (1997); 2. Miembro del “Advisory Comitee” del
organismo X-ray and Inner Shell Proceses, delegado por la región Latino-
America (2002); y 3. Premio a la Investigación de la Sociedad Mexicana de
Física (2003).

El Dr. Mustre de León disertó sobre las Aplicaciones de uso de Sincrotrones.

Una conferencia magistral donde mostró las enormes ventajas que, para la
ciencia en México, representa el contar con un acelerador de partículas tipo
Sincrotrón, cuyas aplicaciones van desde el estudio y caracterización de
materiales, hasta la biología y la medicina.

2.10.4 Foro Virtual Internacional de Ciencias Computacionales

El continuado trabajo de los miembros de la Academia de Ciencias

Computacionales de la División, ha logrado afianzar el Foro Virtual

62
Internacional de Ciencias Computacionales, el cual ha podido irse
constituyendo en un encuentro que aglutina cada vez más a todos los
interesados en las temáticas que aborda.

En esta oportunidad, el Foro, realizado del 1 al 3 de diciembre de 2021, integró

cuatro mesas de trabajo distribuidas de la siguiente manera: I. Enseñanza-
aprendizaje de las Ciencias Computacionales a distancia, presencial o virtual;
II. Programas educativos en el área de Ciencias Computacionales; III.
Requerimientos de capital humano capacitado en Ciencias Computacionales, y
IV. Las Ciencias Computacionales y su vinculación con el sector productivo.
Estas mesas de trabajo se enfocaron en los siguientes temas. a) Desarrollo de
software, b) Inteligencia artificial, c) Big data, d) e-Gobierno, e) Robótica, f)
Seguridad informática, g) Interacción humano-computadora, y h) Internet de
las cosas (I o T).

Del mismo modo, se impartieron las Conferencias Magistrales: 1) Hackeando

las entrevistas en google, ofrecida por el Dr. Marte Alejandro Ramírez Ortegón,
de Google, USA; 2) Tendencias en Ciencias de la Computación, dirigida por el
Dr. Juan Carlos Blandón Andrade, de la Universidad Católica de Pereira,
Colombia, y 3) Olimpiada Internacional de Informática, Programación
competitiva en México, dirigida por el Mtro. César Cepeda, del COMI A.C.

Durante los días en que se desarrollaron las actividades del Foro, se buscó
propiciar el intercambio de experiencias educativas en Ciencias
Computacionales, haciendo un énfasis especial en el análisis de las expectativas
de oferta y demanda de capacitación de nuestros egresados en ésta área, con el
propósito de integrarlos al mercado laboral en los sectores primario, industrial
y de servicios. Del mismo modo, se presentaron y discutieron propuestas de
formación académica de pre y posgrado en Ciencias Computacionales.

63
2.10.5 2do Congreso Internacional de Química, Sustentabilidad
Energética y Ambiental “Dr. Mario Molina Henríquez”.

El acelerado desarrollo de las últimas décadas –interrumpido durante el

periodo más crítico de la pandemia- ha provocado profundos cambios
ambientales, cuyas consecuencias, todavía no han sido evaluadas de forma
certera. No obstante, lo cierto es que el progreso y la búsqueda de mejores
condiciones de vida, no pueden estar separados de la consideración del impacto
que éstas tienen en el entorno. Por ello, es de vital importancia impulsar los
estudios y las investigaciones que señalan las formas en las que es posible
avanzar en armonía con el medio ambiente. Sustentabilidad es sinónimo de
progreso en equilibrio, evitando provocar estragos en la naturaleza que, a la
postre, sean devueltos con crisis y calamidades.

Es por todo ello que este 2do Congreso Internacional de Química,

Sustentabilidad Energética y Ambiental, celebrado del 6 al 10 de diciembre de
2021, abordó temáticas tendientes a la búsqueda de innovaciones sustentables,
como lo fueron las 8 conferencias invitadas, precedidas por la Conferencia
Magistral: Programa de Química Verde en Pfizer: Veinte años de avances
científicos impactando la vida de pacientes y manteniendo un planeta
saludable, impartida por el Dr. Juan Colberg, de Pfizer Inc., New York E. U.

Entre las ponencias invitadas, dirigidas a estudiantes, académicos e

investigadores, cabe destacar: 1) Tres décadas en la investigación de plantas
medicinales para el desarrollo de fitomedicamentos, a cargo del Dr. Alejandro
Zamilpa Álvarez de CIBIS, México; 2) Botiquín de herbolaria en la Red de
Huertos Universitarios, ofrecida por la Dra. Rossana Inés Castellanos Oliveros
de la UniversidadVeracruzana; 3) Recent developments on 3D printable porous
materials, a cargo del Dr. Fernando Maya Alejandro, de la Universidad de
Tansmania, Australia; 4) Reacciones de hidrogenación y deshidrogenación
catalizadas por complejos de metales de transición abundantes estabilizados
por ligandos tipo pinza. En la búsqueda de una síntesis más verde y sustentable
de materias primas útiles para la industria química, dirigida por el Dr. Noel
Ángel Espinoza Jalapa, de la Universidad de Regensburg, Alemania y 5)

64
Microorganismos simbióticos de Panamá como fuente de metabolitos para el
descubrimiento de fármacos, encabezada por el Dr. Marcelino Gutiérrez
Guevara del Centro de Biodiversidad y Descubrimiento de Drogas- Instituto de
Investigaciones Científicas y Servicios de Alta Tecnología de Panamá, Panamá.

Así mismo, se impartieron los cursos: 1) Principios de Adsorción y su aplicación

para caracterizar materiales micro y mesoporosos, conducido por la Dra. Reyna
Ojeda López de la Universidade Federal do Ceará, Brasil; 2) Simetría aplicada a
la cristalografía, a cargo del Dr. Ángel Gabriel Mendoza Martínez, del Centro
de Química-ICUAP, de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla; 3)
Usos etnobotánicos de las plantas medicinales y fitoquímica, ofrecida por la
Dra. Rossana Inés Castellanos Oliveros de la Universidad Veracruzana y 4)
Resonancia Magnética Nuclear de Hidrógeno coordinado por el Dr. Ever
Arquímedes Blé González de la DACB-UJAT.

A la par se impartieron, simultáneamente y en diferentes salas, conferencias

orales, lo mismo que se expusieron carteles tocando múltiples temáticas
vinculadas con el Congreso.

2.10.6 Escuela Matemática de América Latina y el Caribe 2021

Nuestra universidad, a través de la División Académica de Ciencias Básicas, se

constituyó en sede virtual de una de las tres Escuelas Matemáticas de América
Latina y el Caribe (EMALCA) organizadas por la Unión Matemática de
América Latina y el Caribe (UMALCA). Este encuentro, realizado del 6 al 10 de
diciembre de 2021, tuvo, entre sus propósitos principales, promover el
desarrollo de las matemáticas en el continente, buscando establecer vínculos
entre los más prestigiosos matemáticos e investigadores del continente y
estudiantes de pre y posgrado de la región.

A lo largo del evento, se ofrecieron los cursos: 1) Geometría discreta: distorsión

y dinámica, ofrecido por el Dr. Andrés Navas Flores, de la Universidad de
Santiago de Chile; 2) Ecuaciones diferenciales parciales elípticas, impartido por
el Dr. Héctor Chang, del CIMAT Guanajuato y 3) Permutaciones aleatorias

65
espaciales, dirigido por la Dra. Inés Armendáriz, de la Universidad de Buenos
Aires, Argentina.

Del mismo modo, entre las conferencias cabe destacar: 1) Un conglomerado de

álgebra combinatoria y geometría, a cargo del Dr. Alfredo Nájera Chávez, del
Instituto de Matemáticas de la UNAM, campus Oaxaca; 2) La efímera
persistencia de las órbitas periódicas, coordinada por la Dra. Jessie Diana
Pontigo Herrera, del Instituto de Matemáticas de la UNAM, y 3) ¿Cómo inferir
los fenómenos de inactividad en la evolución?, ofrecida por el Dr. Arno Siri
Jégousse, del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas, UNAM.

Sin duda, el avance y el desarrollo de las matemáticas en Latinoamérica, sólo

será posible, en la medida en que se realicen tareas conjuntas y coordinadas,
como es el caso de esta Escuela Latinoamericana de Matemática que contó con
la participación de un buen número de académicos y estudiantes de diversos
países latinoamericanos.

Es importante destacar la participación del Dr. Víctor Castellanos Vargas,

miembro de la Academia de Matemáticas de la División, por su compromiso y
dedicación como parte del comité organizador de esta Escuela Latinoamericana
de Matemáticas.

2.10.7 II Foro de Geociencias “Contribuyendo al Desarrollo de

México”

Las Geociencias han adquirido cada vez más relevancia en virtud del impulso
que, en los últimos años, se ha dado al desarrollo del sureste mexicano; es por
ello que este II Foro de Geociencias, celebrado del 14 al 16 de diciembre de 2021,
se constituyó en un espacio para reflexionar en torno a las posibilidades de
aplicación de las geociencias frente a los retos que surgen al potenciar un
crecimiento sostenido y equilibrado de nuestro país, y particularmente, del
sureste. Ciertamente, nuestra región es estratégica, pues cuenta con
abundantes recursos hídricos y energéticos, cuya explotación racional, requiere

66
del uso de las ciencias de la tierra para darles un manejo adecuado y garantizar
su disponibilidad para las futuras generaciones.
Entre las temáticas abordadas en este segundo Foro pueden destacarse: 1)
Anomalías de conductividad aparente producidas por placas conductoras al
utilizar sistemas de bobinas horizontales que operan a bajos números de
inducción, ofrecida por el Dr. Sostenes Méndez Delgado; 2) ¿Por qué es
importante el tamaño de los ciclones tropicales?, impartida por el Ing. Adolfo
Pérez Estrada; 3) Evidencia de ocupación humana en México durante el último
glacial, a cargo del Dr. Ernesto Ocampo Díaz; 4) Geomodelado, dirigida por la
M.C. Olga Mar Mondragón López; 5) La importancia del modelo geológico en
la exploración de hidrocarburos;, impartida por el Dr. Fernando Álvarez San
Román y 6) Monitoreo de la saturación mediante uso de registros nucleares en
los yacimientos del campo Castarrical para su reactivación, conducida por la
Ing. Alejandra Solís Garces.
A través de estas exposiciones, se pudieron presentar y dar a conocer los
métodos y los procedimientos más importantes en el análisis de los problemas
geofísicos e hidrológicos de la entidad y la región.
A lo largo del Foro, se expusieron diversos carteles elaborados por estudiantes
bajo la asesoría de sus profesores; los mejores de estos trabajos se hicieron
acreedores a un reconocimiento otorgado por las autoridades académicas de la
DACB.

67
68
69
70
3.- EXTENSIÓN Y DIFUSIÓN DE LA CULTURA

La cultura es sinónimo de sociedad humana; a través de ella, nos moldeamos a

nosotros mismos, definimos lo que somos y, al mismo tiempo, expresamos lo
que queremos ser. Por ello, la formación de las nuevas generaciones, tiene
necesariamente que abrevar del amplio ámbito de la cultura, impulsando la
difusión de las más altas creaciones y valores del espíritu humano, a la vez que
promoviendo la creatividad y la imaginación para construir un mejor presente
y un mejor futuro.

3.1 Semana Cultural por el 36 Aniversario de la

DACB

En ocasión del 36 aniversario de la fundación de Ciencias Básicas, se realizó,

durante el segundo ciclo escolar, una semana de actividades culturales
conmemorativas. En esta oportunidad, el evento tuvo lugar, con una nutrida
participación, del 29 de noviembre al 3 de diciembre de 2021.
A través del Aula Virtual universitaria, se realizaron conciertos, presentaciones
de libros, conferencias y un ciclo de cine de arte. Por primera vez, esta semana
cultural contó con la participación de artistas de otros estados del país y
también del extranjero. De forma particular, se puede destacar la presentación
de la novela Ella entró por la ventana del baño del reconocido escritor y
dramaturgo sinaloense Élmer Mendoza.

La semana inició con la presentación del Ensamble Vocal de la DACB quien

ofreció un recital de música coral polifónica. Posteriormente, la maestra del
CEDA, Ilia M. de la Rosa Muñoz, impartió la conferencia titulada La
importancia del arte. Por la tarde de ese primer día, el escritor y tenor
tabasqueño –radicado en la ciudad de México-, Héctor Palacio, condujo la
conferencia Jaime Torres Bodet, su generación y la revista contemporáneos.
Una nueva participación del maestro Palacio el día jueves, consistió en la charla
musical La ópera y la peste.

Por primera vez en una semana cultural en la División, se organizó una mesa
redonda donde participaron jóvenes músicos radicados en otro país y en otros

71
estados de la república. Es el caso del encuentro titulado La formación musical
en los niños y jóvenes, donde el artista mexicano Darío Portillo, primera flauta
de la Niederrheinische Sinfoniker (Orquesta Sinfónica del Bajo Rin) de
Alemanía, compartió opiniones con Julio César Fernández Oaxaca, integrante
de la Orquesta Sinfónica Daniel Ayala del puerto de Veracruz, y Erika Mayo
Baeza, directora del Ensamble Vocal de Ciencias Básicas.

Se llevó a cabo también la presentación del primer número de la revista cultural

de Ciencias Básicas, Prometeica, en la que Níger Madrigal, Rodrigo Arteaga y
Santiago Méndez, expusieron lo más relevante de su contenido, y comentaron
acerca de la importancia de contar con un medio escrito donde la comunidad
universitaria –sobre todo estudiantil- y artística de la región, pueda expresar
sus ideas e inquietudes.

Como ya se mencionó, de especial importancia resultó la presentación de la

novela Ella entró por la ventana del baño, mesa que fue moderada por el Ing.
Miguel Ángel Ruiz Magdonel, Director de Difusión Cultural y Extensión de la
UJAT, y en la cual participaron los escritores Sergio R. Arenas Martínez,
Elizabeth Meza García y Rodrigo Arteaga Portillo.

Al lado de estos eventos, se llevó a cabo con mucho éxito, el Mini-ciclo de Cine
de Arte, con la transmisión de las cintas Vincent van Gogh y Claude Monet. Por
otra parte, de mucho interés resultó el Concierto de Piano con música de W. A.
Mozart, ofrecido por el joven talento Alex May Arias. A la par se presentaron
las conferencias La Verdad en la Ciencia y Schopenhauer y la Música, a cargo
del M. E. Santiago A. Méndez Pérez, junto con el Curso Taller: la lógica del
método científico en los artículos de investigación dirigido por la M. C. Nora
Elisa Villagómez Campos.

La semana de actividades culturales conmemorativas del 36 aniversario de la

División, concluyó con Un jalón a la obra de Elmer Mendoza, encuentro en
torno a la obra de este novelista –quien estuvo presente- y el cual fue
coordinado por los escritores agrupados alrededor de El Jalón Literario.

72
 3.2 Semana de Juárez 2022

Del 14 al 20 de marzo de 2022 se llevó a cabo la tradicional Semana de Juárez,

donde la División Académica de Ciencias Básicas participó de forma entusiasta
en este importante evento universitario. Es de destacar que, después de casi dos
años de confinamiento impuestos por la pandemia, fue posible realizar esta
semana conmemorativa de forma híbrida, esto es, de manera presencial en el
Auditorio del Museo de Ciencias –con aforo limitado y las medidas sanitarias
oportunas -, y simultáneamente a través del Aula Virtual universitaria.

De esta manera, las actividades iniciaron con la presentación de la ponencia 216

aniversario del Natalicio de Benito Juárez García, ofrecida por la Mtra.
Alejandra Emperatriz Flores Palacios, donde se hizo un recuento biográfico de
la persona y la obra de este gran prócer mexicano.

Las actividades continuaron con las pláticas: 1) El fenómeno Bad Bunny, a cargo
del Mtro. Santiago A. Méndez Pérez; 2) Círculo de Lectura en torno a la obra
de Benito Juárez, conducida por la Mtra. María Reyes García Oliva; 3) La ópera
mexicana en la época de Benito Juárez, impartida por el Mtro. Santiago A.
Méndez Pérez; 4) Poética sobre Benito Juárez, dirigida por el Mtro. Roberto
Frías Méndez.

Del mismo modo, el grupo de estudiantes de la Mtra. Blanca Araceli López de

la Cruz, hizo una Presentación de Cartones con Frases Célebres de Benito
Juárez.

Cabe resaltar la presentación del Ensamble Vocal de Ciencias Básicas, dirigido

por la Mtra. Erika Mayo Baeza, el cual, ofreció un recital de música coral. Así
mismo, se llevó a cabo el Mini-Ciclo de Cine de Arte, coordinado por el Mtro.
Rodrigo Arteaga Portillo, y titulado Los Grandes Arquitectos.

De forma muy destacada, cabe señalar que, por primera vez, se llevó a cabo el
acostumbrado Gallo Universitario en la explanada frente al Palacio Municipal
de Cunduacán. En esta ocasión, partió de la Unidad Chontalpa una comitiva
formada por estudiantes, maestros y autoridades de las Divisiones Académicas
de Ingeniería y Arquitectura, Ciencias y Tecnologías de la Información y
Ciencias Básicas, quienes se reunieron en la mencionada explanada para llevar
a cabo el acto cívico conmemorativo de la Semana, donde tomaron la palabra el

73
MTE. Óscar Alberto González González, director de la DACyTI, y el Presidente
Municipal del Municipio de Cunduacán, Lic. Jesús Abraham Cano González.
Como expresión artística de la ceremonia, el estudiante de la DACB, Sergio
Guzmán de Dios, ganador del Concurso Universitario de Declamación Cívica
2022, tomo el podio para deleitar a los asistentes con la declamación de un
poema a Juárez.
Las actividades concluyeron con la participación de los miembros del Jalón
Literario, quienes realizaron una mesa con el tema Escritoras Mexicanas
Contemporáneas.

3.3 Concurso Universitario de Declamación

Cívica

Por segunda ocasión consecutiva, un estudiante de nuestra División Académica

obtuvo el Primer Lugar en el Concurso Universitario de Declamación Cívica. El
estudiante de la licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo, Sergio Guzmán
de Dios, se coronó vencedor en esta justa universitaria donde, el día miércoles
16 de marzo de 2022, en el marco de la Semana de Juárez, y en el espacio escénico
Juchimán del Instituto Juárez, hizo gala de su talento y capacidad histriónica,
para conmover a los asistentes con la declamación del poema Oda a Juárez del
escritor y político tabasqueño Félix Fulgencio Palavicini.

El jurado calificador estuvo integrado por el profesor de teatro y dramatización,

Jaime Olmedo Crespo; la locutora y conductora de Radio y TV UJAT, Marina
Gómez Carrea; la promotora cultural y gestora educativa, Laura Jeanette Ara
Cantú y el académico y promotor cultural, Isidoro Villator León, quienes
evaluaron, entre otras características de los contendientes, fuerza
interpretativa, memorización, pronunciación y modulación, y expresión
corporal.

Con este nuevo triunfo, se refrenda el compromiso de la DACB por impulsar

una formación integral de sus estudiantes, entendiendo por esta el cultivo de
todas las capacidades y expresiones humanas, sobre todo de aquellas que
mayormente contribuyen al ennoblecimiento y dignificación de la comunidad
universitaria.

74
 3.4 VII Semana Cultural “La Cultura en la
Nueva Normalidad”

Por primera vez desde el inicio de la pandemia, se llevó a cabo una semana
cultural de forma presencial, la cual, simultáneamente se transmitió a través del
Aula Virtual universitaria. En este encuentro, realizado del 23 al 27 de mayo de
2022, al lado de la presentación de múltiples actividades artísticas y literarias,
se abordaron los retos, sobre todo en el ámbito de la cultura, que supone el
volver a las actividades presenciales después de casi dos años de confinamiento.
En especial, en la mesa: Una probadita de la “Sopa de Wuhan. Pensamiento
contemporáneo en tiempos de pandemia”, los integrantes del Jalón Literario
analizaron las reflexiones de importantes pensadores actuales en torno a la
pandemia y sus consecuencias.

En el primer día de actividades se inauguró la Exposición Mixta, con obra

plástica de la joven creadora Eva Arteaga. Durante el recorrido por los cuadros,
la artista expuso, ante las autoridades de la División, académicos y estudiantes,
el contexto en que fue elaborada cada una de sus producciones. Enseguida, los
participantes ingresaron al Auditorio del Museo de Ciencias para escuchar el
recital ofrecido por el Ensamble Vocal del Centro de Desarrollo de las Artes, el
cual, bajo la dirección del maestro Jorge Francisco de León Sánchez, deleitó a
los asistentes con la interpretación de piezas vocales renacentistas y
contemporáneas. Posteriormente, la maestra Ilia Margarita de la Rosa Muñoz
ofreció la conferencia J.S. Bach, ahora y siempre. Por la tarde, se proyectó la
primera película del mini-ciclo de Cine Apocalíptico: El Séptimo sello de
Ingmar Berman. Este ciclo de cine, el cual se completó con las cintas, El
Sacrificio de Andrei Tarkovski, y Melancolía de Lars von Trier, fue coordinado
por el Mtro. Rodrigo Arteaga Portillo.

A lo largo de esta VII Semana Cultural, se presentaron dos libros. El primero de

ellos fue de Caruso a Juan Gabriel, del tenor y periodista tabasqueño Héctor
Palacio (esta presentación se hizo sólo a través del Aula virtual universitaria).
En esta ocasión la mesa de presentadores estuvo integrada por el Ing. Miguel
Ángel Ruiz Magdonel –Director de Difusión Cultural de nuestra universidad-,
la Dra. Martha Elena Cuevas Gómez y la Mtra. Ilia Margarita de la Rosa Muñoz.
El segundo libro que se presentó en la semana fue la novela Olvido, del Mtro.
Sergio Ricardo Arenas Martínez, contándose con la participación del Dr. Óscar
Hernández, el Lic. Juan de Jesús López y el Mtro. Rodrigo Arteaga Portillo.

75
También, tuvieron lugar dos conciertos, los cuales, por primera vez se
transmitieron vía remota, uno desde el puerto de Veracruz y el otro desde
Alemania. El primero fue un recital de Rock con el grupo FlØwerless, dirigido
por Julio César Fernández Oaxaca; y el otro, fue un Concierto de Flauta
Transversal, a cargo de un joven y virtuoso músico mexicano, Darío Portillo
Gavarre.

Entre las ponencias de la semana cabe destacar: 1) Ciencia y escritura creativa,

dirigida por las escritoras Miriam Castillo Castro, Eréndira Toledo Cortés y
Elizabeth Meza García; 2) La cultura y el cerebro, impartida por el Dr. Martín
Arceo Rodríguez; 3) La cultura de la alimentación en Tabasco, ofrecida por el
Dr. Arturo Martínez Morales; 4) La enseñanza de la química por medio del
tablero de ajedrez, coordinada por la Mtra. Karina Martínez Morales y 5) La
cultura de los seguros en los tabasqueños, a cargo de la Mtra. Alejandra
Emperatriz Flores Palacios.

3.5 Concurso de Narrativa “Relatos de una

Madre”

La estudiante de la licenciatura en física Marian Cristina Ricárdez Torres,

obtuvo, por unanimidad, el primer lugar –en la categoría de estudiantes- del
Concurso de Narrativa “Relatos de una Madre”, el cual fue convocado por el
Voluntariado Universitario y el Consejo Directivo Estudiantil Universitario de
Tabasco.

Este certamen tuvo el propósito de propiciar entre la comunidad académica y

estudiantil la creación literaria a través de relatos e historias narrativas que
tengan como personaje central la figura de la madre en la familia y la sociedad,
y la manera en que ella ha enfrentado retos como los de la pandemia, en aras de
exaltar los valores y la trascendencia de las mujeres y madres en la preservación
de la unidad familiar. De esta manera, el día 14 de junio de 2022, en el vestíbulo
del Centro Internacional de Vinculación y Enseñanza, Marian Cristina
Ricárdez Torres, recibió un reconocimiento a su esfuerzo por dar a luz la obra
“La reconciliación con mis raíces”, donde, con sensibilidad y talento vierte sus
reflexiones literarias en torno a la figura de la madre.

76
Con este premio se muestra una vez más –como ya se ha hecho en el campo de
la declamación- que la ciencia y la cultura de ningún modo están divorciados,
sino que, más bien, forman parte de un mismo ámbito del quehacer humano.

3.6 Ensamble Vocal de la DACB

El Ensamble vocal de la División, se ha venido consolidando como un conjunto

musical que difunde la música coral entre la comunidad universitaria y el
público en general, a la vez que constituye un taller donde se forma a
estudiantes en el arte de la interpretación vocal. En el periodo que se informa,
esta agrupación tuvo importantes presentaciones, destacándose las realizadas
durante las fiestas decembrinas. El día 11 de diciembre de 2021, en el marco del
Festival Navideño Universitario, realizado en la explanada frente al edificio de la
Rectoría, el Ensamble Vocal de la DACB, ofreció un recital con villancicos
navideños. Cabe señalar que ese mismo día, profesores y estudiantes de la
División, llevaron a cabo una velada literario musical.

El Ensamble Vocal de la DACB, dirigido por la Mtra. Erika Mayo Baeza, se

presentó también en el parque Tomás Garrido Canabal, en presencia de la
Esposa del Sr. Gobernador del Estado de Tabasco, la Sra. Guadalupe Castro de
Merino.

3.7 Recital de Flauta y Piano

El día 28 de julio de 2022, tuvo lugar, en el Auditorio del Museo de Ciencias de

la División, un Recital de Flauta Transversal y Piano a cargo de estudiantes de la
Escuela Estatal de Música. El concierto, el cual forma parte de las prácticas
profesionales de estos alumnos, llevó por título Espejismos del Alma y en él, la
flautista, Manuela Ruth López Custodio; y los pianistas Patricia Heredia
Hermida y Jesús López Custodio, ofrecieron un programa con piezas de
grandes compositores como Carl Philip Emmanuel Bach, Gabriel Fauré,
Ernesto Köhler, Franz Joseph Haydn y Manuel María Ponce.

77
Ante un auditorio lleno (cerca de 100 asistentes) el recital concluyó con
interpretaciones vocales de Palestrina y Consuelo Velázquez.

78
79
80
4.- VINCULACIÓN CON RESPONSABILIDAD
SOCIAL

Los diversos lazos que se establecen con otras instancias, son esenciales para
ampliar y enriquecer todos los ámbitos de la vida de la División. A través de
estos vínculos, se fortalece la presencia de Ciencias Básicas en el ámbito
regional y nacional, permitiéndole a nuestros estudiantes y académicos acceder
a variados beneficios.

4.1 Vinculación

En el periodo que se informa, se realizaron dos Convenios de Colaboración con

el Instituto Mexicano del Seguro Social, Delegación Tabasco. El primero de
ellos, celebrado en el mes de septiembre del año 2021, es un Convenio Específico
de colaboración Académica en Materia de Prestación de Servicio Social de la
Licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo. El segundo, firmado en octubre
del 2021, es un Convenio Específico de Colaboración Académica para la
Realización de Prácticas Hospitalarias de la Licenciatura en Químico
Farmaceútico Biólogo.

Del mismo modo, en el mes de mayo se firmó el Convenio Específico De

Colaboración y Coordinación en Materia De Prestación De Servicio Social y
Práctica Profesional con la empresa PLURIONE S.A. de C.V.

El día martes 28 de junio de 2022 el Rector de nuestra alma mater, Lic.

Guillermo Narváez Osorio, y la Directora del Instituto Tecnológico de la
Chontalpa, Lic. Mayra Liz Barrios Viñas, firmaron tres Convenios de
Colaboración, uno de ellos general y dos específicos, uno de ellos referente a
residencias profesionales, y el otro en materia de servicio social donde se
beneficiarán estudiantes de la DACB. De particular interés para nuestra
División, es la posibilidad de intercambios con las carreras de Ingeniería
Petrolera e Ingeniería en Geociencias que se imparten en el Instituto
Tecnológico de la Chontalpa.

81
En la ceremonia estuvieron presentes el Dr. Gerardo Delgadillo Piñón, director
de la División Académica de Ciencias Básicas, el Dr. Luis Manuel Hernández
Govea, Secretario de Servicios Académicos, el Dr. Wilfrido Miguel Contreras
Sánchez, Secretario de Investigación, Posgrado y Vinculación, y la Mtra.
Carolina Guzmán Juárez, Directora de Vinculación.

En esa oportunidad, el Sr. Rector señaló que se busca coadyuvar en la formación

de profesionales éticos, competitivos y que abonen al cumplimiento de los
objetivos de desarrollo sostenible planteados en la agenda 2030.

4.2 Servicio Social

A través del servicio social, los estudiantes tienen la oportunidad de participar

en entornos laborales donde conocen de cerca la estructura y el funcionamiento
de los centros de trabajo, una experiencia que los preparará para cuando, como
profesionales, se incorporen al mercado laboral.

En el periodo 2021-II, realizaron el servicio social 39 estudiantes de la

licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo; 16 alumnos de la carrera de
Química; 28 de Ingeniería Geofísica; 12 de Actuaria, 5 de Matemáticas y 6 de la
licenciatura en Física. En total, realizaron su servicio social 111 estudiantes, de
los cuales, el 70% lo llevó a cabo de manera virtual.

En lo correspondiente al ciclo 2022-I, y hasta la fecha de elaboración de este

informe, se encuentran ofrecieron su servicio social un total de 114 alumnos,
distribuidos de la siguiente manera: 48 estudiantes del programa educativo de
Químico Farmacéutico Biólogo; 32 de Ingeniería Geofísica; 1 de Ciencias
Computacionales; 7 de Matemáticas; 4 de Física; 12 de Química y 10 de
Actuaría. Es importante señalar que, en esta ocasión, el Servicio Social es
llevado a cabo de forma presencial.

82
 4.3 Práctica Profesional

La práctica profesional se realiza en ambientes más estrechamente relacionados

con la disciplina en la que se están formando los estudiantes, de manera que los
alumnos tienen la oportunidad de aplicar parte de lo que han aprendido.
En el ciclo 2021-II realizaron su práctica profesional un total de 107 estudiantes,
distribuidos de la siguiente manera: 49 alumnos de la licenciatura en Ingeniería
Geofísica, 7 de la licenciatura en Actuaría y 51 de la carrera de Químico
Farmacéutico Biólogo.

En el ciclo 2022-I, y hasta el cierre de este informe, están ofreciendo sus

prácticas profesionales 48 estudiantes de la Licenciatura en Químico
Farmacéutico Biólogo; 29 de la Licenciatura en Ingeniería Geofísica; 8 de la
Licenciatura en Actuaría; 13 de la Licenciatura en Química y 3 alumnos de la
Licenciatura en Matemáticas. En total, 101 estudiantes están llevando a cabo
sus prácticas profesionales.

4.4 Preparados Herbolarios

La enorme biodiversidad del entorno en el que está asentado el estado de

Tabasco, ofrece múltiples oportunidades de investigación, tanto de carácter
pura como aplicada. En esta última vertiente, especialistas del área de química
de la DACB, impulsaron el proyecto de vinculación: “Estandarización de
preparados herbolarios del “Jardín de Dios”, Tacotalpa, Tabasco; mediante la
cuantificación de metabolitos secundarios activos”. Este proyecto, iniciado el
15 de enero de 2022, es financiado por la Universidad Juárez Autónoma de
Tabasco, y tiene una duración de dos años.

El objetivo general del proyecto consiste en coadyuvar al desarrollo de

productos herbolarios elaborados en el “Jardín de Dios”, Tacotalpa, Tabasco.,
por medio de la realización de procedimientos de estandarización de
preparados herbolarios derivados de ocho plantas medicinales mediante la
cuantificación de metabolitos secundarios principales y/o el establecimiento
del perfil cromatográfico.

83
En el desarrollo de este proyecto, encabezado por el Dr. Abraham Gómez
Rivera, participan integrantes del cuerpo académico de “Química Orgánica”.
Además, se cuenta con la participación del Dr. Alberto Magaña Alejandro de la
División Académica de Ciencias Biológicas, quien contribuye en la
identificación taxonómica de las especies vegetales y de la Dra. Isela Esther
Juárez Rojop de la División Académica de Ciencias de la Salud, quien se sumará
mediante la realización de pruebas de actividad biológica planteadas en las
últimas etapas del proyecto. En la asistencia técnica se cuenta con el Dr.
Ricardo López Rodríguez (Posdoctorante CONACyT), y los estudiantes de
Doctorado M. C. Eric Jaziel Medrano Sánchez y M.C. Alam Yair Hidalgo de los
Santos; así como los estudiantes de la Licenciatura en Química, Cristian
Octavio Barredo Hernández y Aarón Isaac Suárez Cruz.

De manera particular, es de resaltar la colaboración de los Laboratorios de

Fitoquímica y Farmacología del Centro de Investigación Biomédica del Sur del
IMSS, con la colaboración de los investigadores: Dr. Manasés González
Cortazar, Dr. Alejandro Zamilpa Álvarez, Dra. Maribel Lucila Herrera Ruiz y
Dr. Jesús Enrique Jiménez Ferrer.

En acuerdo con los intereses prioritarios de los usuarios del proyecto, las cinco
plantas seleccionadas para estudiarse en la primera parte del proyecto son
“prodigiosa”, “cardosanto”, “diente de león”, “quina verde” y “estafiate”. Cabe
señalar que el criterio que determinó la elección de estas plantas, fue que son
las de mayor presencia en los diversos remedios herbolarios que elaboran, así
como su disponibilidad.

En el caso de “prodigiosa”, ya ha sido identificada taxonómicamente como

Brickellia squarrosa B. L. Rob & Seaton, la cual se utiliza tradicionalmente para
el tratamiento de la diabetes y problemas estomacales. Así mismo, se
caracterizaron por Cromatografía en capa fina tres extractos distintos de la
misma, donde se identificaron las mejores condiciones de separación de los
metabolitos, realizándose una comparación de estos frente a un estándar de
flavonoides y un terpenoide.

Los responsables del “Jardín de Dios” han proporcionado muestras del

preparado herbolario manufacturado por ellos a partir de esta planta. Con ello,
se pudo confrontar su composición con la del vegetal original, mediante la
comparación de sus perfiles cromatográficos. De la misma manera, el análisis
por Cromatografía Líquida de Alta Resolución (HPLC) tanto de los extractos

84
de la primera planta de estudio y del preparado herbolario, permitió contar con
los perfiles cromatográficos correspondientes.

4.5 Servicios de Atención Farmacéutica

El Grupo de Investigación del Laboratorio de Biología Molecular y

Farmacogenómica (LBMyFG) y los Servicios Médicos (SM) de la UJAT,
tomaron la iniciativa para impulsar el Programa de capacitación para la
implementación de los servicios de atención farmacéutica en los sistemas de
salud. Este programa, busca fortalecer la participación de los profesionales
farmacéuticos en el uso racional de la medicación. Esto supone que esos
profesionales realicen tareas de apoyo, evaluación y vigilancia de la
farmacoterapia, aplicada a la población con enfermedades no transmisibles
(ENT), quienes suelen someterse a una medicación compleja y de larga
duración, que lleva frecuentemente a la presencia de problemas relacionados
con la medicación (PRM) e interacciones medicamentosas (IM).

Se trata del primer proyecto de este tipo implementado en el estado de Tabasco,

e involucra a especialistas en el área de servicios farmacéuticos como
seguimiento farmacoterapéutico, farmacovigilancia, dispensación, análisis
clínicos, etc.

El programa se ejecuta en varias etapas, siendo la primera establecer una

relación interdisciplinar mediante la implementación de los servicios
farmacéuticos en la UJAT, a través del Dr. Ventura Moguel Pérez, coordinador
de los Servicios Médicos universitarios, así como con el ISSET, a través del Lic.
Salustino May Pérez, jefe del laboratorio Regional de Análisis Clínicos.

Como parte de esta primera etapa, se llevaron a cabo una serie de encuentros
académicos, los cuales, fueron programados los días jueves a lo largo de un
periodo que abarcó, del 7 de abril, al 19 de mayo de 2022. Entre las ponencias
ofrecidas en ese lapso se pueden señalar: 1) Presentación del Programa, a cargo
del Dr. Ventura Moguel López, 2) La automedicación y sus consecuencias,
ofrecida por la Dra. Lucila Isabel Castro Pastrana, de la Universidad de las
Américas, Puebla, 3) La farmacovigilancia en los servicios de atención primaria,
impartida por la Dra. Isis Beatriz Bermúdez Camps, de la Universidad
Autónoma del Estado de Hidalgo, 4) Seguimiento farmacoterapéutico en la

85
Chontalpa, conducida por el M.C. Alejandro Vázquez Cahuich, del LBMyFG-
UJAT, y 5) Las disipidemias, una enfermedad silenciosa con gran impacto en el
desarrollo de las ENT, coordinada por la Dra. María Teresa Flores Dorantes del
LBMyFG-UJAT.

Es importante destacar que el ejercicio de los Servicios de Atención

Farmacéutica en la Chontalpa, permitirá la participación de alumnos de la
Licenciatura de QFB en los proyectos de investigación, creando un entorno
propicio para adquirir nuevas competencias, que son de importancia en el
campo laboral.

4.6 Vinculación con el Sector Educativo

a) CETIS 40 (Oportunidades Laborales)

En el marco de la Semana Nacional de Vinculación con el Sector Productivo,

organizada por el CETIS 40, ubicado en el Municipio de Cunduacán, y que tuvo
lugar del 23 al 27 de mayo de 2022, la División Académica de Ciencias Básicas
participó con las conferencias: 1) Desarrollo Laboral con Responsabilidad Social,
impartida por la Dra. Lorena Isabel Acosta Pérez; 2) Oportunidades de la química
en la industria petrolera, ofrecida por el Dr. Durvel de la Cruz Romero y 3) Análisis
estadístico para formar reglas de asociación: solución de una problemática a comercio
electrónico, conducida por el Dr. Francisco Alberto Hernández de la Rosa.

El objetivo de la Semana consistió en informar en torno a las áreas de

oportunidad laborales, económicas y de desarrollo tecnológico, bajo el marco
de la nueva normalidad impuesta por la reciente crisis sanitaria.

b) CETIS 40 (Difusión de la Ciencia)

El Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicio No 40 (CETIs 40),

organizó su Semana Nacional de Ciencia y Tecnología 2021, la cual tuvo lugar

86
del 25 al 29 de octubre de ese año. El tema general de la Semana fue
“Oportunidades y Retos Derivados de la Pandemia del Virus SARS-Cov2,
abordadas desde Los 17 Objetivos De Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030”.
En ese contexto, profesores investigadores de nuestra División, participaron
impartiendo, de manera virtual, 11 conferencias sobre distintos tópicos
relacionados con la temática del evento.

4.7 Difusión Audiovisual de la Licenciaturas de

la DACB

La División Académica de Ciencias Básicas ofrece programas de licenciatura en

las ciencias fundamentales de la naturaleza, los cuales ofrecen amplias
posibilidades de desarrollo para quienes se inscriben en estas carreras; sin
embargo, dadas sus características, se hace necesario diseñar estrategias
encaminadas a dar a conocer de forma más específica todo lo que ofrecen estos
programas educativos. Con este propósito, en estrecha colaboración con el
Centro de Comunicación de nuestra universidad, se emprendió un plan para
elaborar una serie de videos promocionales, donde, en una forma ágil y
atractiva, se diera a conocer a los posibles aspirantes a ingresar a la universidad
las oportunidades que pueden encontrar en nuestros programas educativos.

En noviembre del año pasado se concluyó la grabación de una serie de spots

promocionales de la licenciatura en Ciencias Computacionales, donde
participaron activamente miembros de la Academia de Computación, así como
estudiantes de esta carrera, quienes fueron los protagonistas de estos
videoclips, cuya difusión, se llevó a cabo en TV UJAT y las redes sociales
universitarias. Poco después, se transmitieron videos semejantes de la
licenciatura en Química.

87
 4.8 Laboratorio Clínico

Con el inicio de las actividades presenciales, los trabajos realizados en el

Laboratorio de Análisis Clínicos de la División se incrementaron
sustancialmente. Es preciso señalar que, durante el periodo de confinamiento,
este espacio mantuvo sus labores de forma ininterrumpida. De esta manera, en
el lapso que va de agosto de 2021 a marzo de 2022, se realizaron 1146 análisis
básicos, de los cuales, 1132 se aplicaron a alumnos de nuevo ingreso (DAIA,
DACyTI, DACB y DAMJM) y el resto, a particulares. Los análisis llevados a
cabo a estudiantes de nuevo ingreso comprendieron mediciones de glucosa,
colesterol, triglicéridos, citometría hemática y determinación de grupo
sanguíneo con factor Rh. Entre los análisis efectuados a particulares, se
realizaron mediciones de ácido úrico, urea, creatinina y examen general de
orina.

El Laboratorio de Análisis Clínico de la División es también un espacio donde

los estudiantes de la licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo tienen la
oportunidad de capacitarse en el manejo de los equipos y en el proceso de
realización de las diferentes pruebas que ahí se realizan. De esta manera, 3
alumnos de Servicio Social y 4 de prácticas profesionales, pudieron cumplir en
tiempo y forma con estos compromisos esenciales en su formación. Además, se
capacitaron 3 jóvenes del programa Jóvenes Construyendo el Futuro.

Es importante señalar que para el proceso de toma de muestras y la realización

de los respectivos estudios, el laboratorio cuenta con un equipo de citometría
hemática BC-3000 plus; un equipo para química sanguínea Miura One A1021;
un equipo para lectura de tiras de orina Insight U120, así como microscopios.

88
89
90
5.- GESTIÓN EFICAZ Y TRANSPARENTE

Una gestión oportuna y eficiente, es esencial, no sólo como soporte

indispensable para llevar a cabo las tareas y metas establecidas en los ejes
prioritarios de la vida divisional, sino también, para establecer puentes y
vínculos que permitan a los diferentes actores de Ciencias Básicas, llevar a cabo
las tareas que se han propuesto. Por ello, no se ha escatimado esfuerzo alguno
para apoyar y atender con oportunidad y prontitud, cada una de las necesidades
de las diferentes áreas del ámbito divisional.

5.1 Mantenimiento a la Infraestructura Física

Con el apoyo decidido de la administración central, fue posible llevar a cabo

diversos trabajos de cuidado y atención a la Infraestructura física de la División.

Se realizó mantenimiento preventivo al edificio F, el cual consistió en su

impermeabilización y labores de pintura en todo el inmueble. Además, se
instalaron 31 ventanales de aluminio blanco de 3 pulgadas, se remplazaron 17
puertas y se llevó a cabo el cambio de luminarias en todo el edificio.

Del mismo modo, se llevaron a cabo trabajos de impermeabilización y pintura a

todo el edificio E. En esta edificación se efectuó el remplazo de 25 ventanales de
aluminio blanco de 3 pulgadas, de 26 puertas, y de luminarias en toda la
infraestructura. También, se aplicó aplanado de plafón, más alzado de piso y
banquetas en todo el inmueble.

El edificio J recibió una atención semejante, con impermeabilizado y pintura en

toda la infraestructura; se realizó el cambio de 20 ventanales de aluminio, de 16
puertas, y de luminarias en todos los espacios del inmueble. igualmente, se llevó
a cabo aplanado de plafón, cambio de piso y alzado de banquetas en todo el
cuerpo de la infraestructura. Además, en ésta área se llevó adelante
mantenimiento preventivo a los baños y cambio de cancelería de aluminio.

91
Se colocó pasto natural –con el correspondiente emparejamiento- en la
explanada frente al edificio K, donde se encuentran los laboratorios de QFB y
Geofísica -atrás del museo de ciencias y del edifico F-.

Con la participación de las Divisiones Académicas de Ingeniería y Arquitectura

y Ciencias y Tecnologías de la Información, se impermeabilizo por completo el
edificio del CICTAT, con una superficie total de 3,325 metros cuadrados.

Se atendió con mantenimiento preventivo y correctivo a la Subestación

Eléctrica de la División, la cual tiene más de 30 años de servicio. De la misma
manera, se retiró un poste de luz totalmente colapsado, el cual representaba un
peligro para quienes continuamente transitaban en las inmediaciones del
mismo.

Con el propósito de contar con un rótulo de identificación, se colocó, en la

explanada de la División, el Letrero de Ciencias Básicas, compuesto de letras
elaboradas en lámina de metal de aspecto rustico. De forma semejante, se colocó
otro letrero de la DACB en el barandal del edificio A diseñado en alucobond.

Gracias al apoyo del área central de la universidad, por primera vez se pudo dar
mantenimiento al 100% de los climas instalados en la División.

Es importante destacar que se logró contratar a las empresas Bruker Mexicana

S.A. de C.V. y Coinver S.A. de C.V, para que realizaran mantenimiento
preventivo y correctivo al equipo de Resonancia Magnética Nuclear; de igual
manera, se adquirieron los gases necesarios para la operación de este valioso
equipo.

Por otra parte, se adquirieron 30 sillas ejecutivas para profesores de la DACB.

Con ayuda de la administración central, se dotó de material de limpieza y de
oficina a la DACB, con lo cual se liberaron importantes recursos propios, los
cuales, fueron destinados para atender otras necesidades urgentes.

92
 5.2 Elaboración de material de Limpieza

En la nueva normalidad, la higiene personal y el aseo de los entornos de estudio

y de trabajo son factores esenciales de la vida cotidiana; por ello, durante este
periodo, académicos del área de QFB se dieron a la tarea de elaborar diversos
artículos de limpieza (tal como se muestra en la siguiente tabla), los cuales, se
entregaron a la Dirección de Recursos Materiales para, desde ahí, ser
distribuidos a todas las áreas de la universidad:

Tabla 29.- Productos elaborados en la DACB.

No. Descripción Litros
1 Gel Antibacterial 2800
2 Fabuloso 500
3 Cloro 640
4 Jabón para manos 420
Total 4360
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

5.3 Título de Registro de Marca

Los artículos de limpieza señalados anteriormente, fueron no sólo elaborados

empleando altos estándares de calidad, sino también, con la capacidad
suficiente para su eventual comercialización.

Con este propósito, en el mes de noviembre de 2021 se iniciaron, a través del

área de Transferencia Tecnológica y Propiedad Intelectual de la Dirección de
Vinculación de nuestra Universidad, los trámites ante el Instituto Mexicano de
la Propiedad Intelectual, para llevar a cabo la obtención del Título de Registro
de Marca de la División Académica de Ciencias Básicas de los productos antes
señalados. Como resultado de ello, en el mes de marzo de 2022, se obtuvo, junto
con el LOGO (que se muestra más abajo), el Registro de Marca con el nombre

93
“UJAT DACBAS” del que la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco es
titular.

Figura 1. Logo del Título de Registro de Marca “UJAT DACBAS”

La marca obtenida se aplica a los siguientes productos elaborados en la DACB:

Geles desinfectantes
• Desinfectantes para usos higiénicos
• Jabón antibacteriano
• Sanitizador para manos
• Limpiadores desinfectantes

5.4 Recursos Financieros

Durante el periodo que se Informa, la División Académica de Ciencias Básicas

ha desarrollado 14 proyectos académicos de diversa índole, disponiendo para
ello de un monto total de 2, 876, 428.78 (Dos millones ochocientos setenta y seis
mil cuatrocientos veintiocho pesos 78/100 MN), de los cuales, aún falta por
ejercer la cantidad de 171,512.62 (Ciento setenta y un mil quinientos doce pesos
62/100 MN). Estos recursos han provenido de distintas fuentes, las cuales, se
registran en la siguiente tabla.

94
Tabla 30.- Recursos Financieros de la DACB.
No. Tipo de Ingreso Monto
1 Recursos Federales 1,924,697.76
2 Recursos Universitarios 129,151.37
3 Recursos Propios 822,579.65
Total 2’876,428.78
Fecha de corte: 30 de julio de 2022.

95
96
97
98
6.- EQUIDAD

Diversos estudios sobre equidad entre mujeres y hombres, demuestran que

existen varios sesgos de género y barreras institucionales que afectan la
integración de las mujeres en la academia: desde estereotipos y roles de género,
políticas de contratación, promoción y evaluación, carga de las actividades de
cuidado / trabajo doméstico, falta de modelos a seguir en puestos de liderazgo
y roles de toma de decisiones. Por ello, en Ciencias Básicas se ha impulsado un
amplio programa tendiente a integrar a nuestras académicas y estudiantes, en
igualdad de condiciones, en todos los ámbitos de la vida divisional.

6.1 3er Encuentro Nacional de Mujeres en la

Ciencia “Las Chicas de Básicas son de Ciencias”

En 2015, la Organización General de las Naciones Unidas proclamó al 11 de

febrero como Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con el
propósito de impulsar una mayor participación de las mujeres en las
actividades científicas y tecnológicas; en virtud de ello, cada año las académicas
de la División organizan el Encuentro Nacional de Mujeres en la Ciencia “Las
Chicas de Básicas son de Ciencias”.

En su tercera edición, este evento, llevado a cabo a través del Aula Virtual
universitaria, contó con la participación de científicas de otras universidades
del país, quienes ofrecieron una serie de pláticas y conferencias donde
compartieron con los asistentes sus experiencias como mujeres de ciencia.
Entre las ponencias cabe destacar: 1) Mecanismos generadores de equidad de
género en el ámbito universitario, impartida por la Dra. Adriana Esmeralda del
Carmen Acosta Toraya; 2) Hacia un mundo con más mujeres en la ciencia,
ofrecida por la Dra. Addy Margarita Bolívar Cimé y 3) Así me hice científica y
así vivo la ciencia, conducida por la Dra. Denise Gómez Hernández.

99
También se llevó a cabo una Mesa de Diálogo con profesoras investigadoras de
la División donde se abordaron diferentes problemáticas vinculadas con el
acceso y la participación plena de las niñas, las jóvenes y las mujeres en la
ciencia.

6.2 Comisión de Equidad de las Mujeres en la

Ciencia de la DACB

Con el propósito de impulsar el desarrollo y la participación de las mujeres en

la vida académica de la División, se creó la Comisión de Equidad de las Mujeres en la
Ciencia de la DACB. Esta instancia tiene, entre algunos de sus principales
propósitos: 1) Coadyuvar a la transversalización de una política institucional
en materia de igualdad, prevención y erradicación de la violencia de género; 2)
Sensibilizar a la comunidad divisional en materia de igualdad; 3) Fomentar
vocaciones científicas en las mujeres; 4) Impulsar la educación con perspectiva
de género; 5) Fomentar el reconocimiento y visibilidad de las aportaciones y
logros de las docentes y las estudiantes de la DACB y 6) Promover en la División
actividades con perspectiva de género.

6.3 Primer Concurso Nacional Femenil de la

Olimpiada Mexicana de Matemáticas

Atendiendo a la necesidad de fortalecer la participación de las estudiantes en

las competencias académicas, se organizó El Primer Concurso Nacional
Femenil de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas. Este certamen se llevó a
cabo del 31 de enero al 6 de febrero de 2022, a través de diferentes plataformas
y medios virtuales como zoom, discord, correo electrónico y WhatsApp. El
concurso se llevó a cabo dentro de un amplio programa de actividades que
incluyeron pláticas, convivencia de bienvenida, juegos de mesa, examen
individual, examen por equipos, mesas redondas, rally y actividades diversas en

100
discord. Entre las ponencias cabe señalar: 1) Mujeres influyentes en las matemáticas;
2) También se hacen matemáticas dibujando. Las mesas redondas fueron: 1) ¿Qué hacen
las mujeres en STEAM? Capítulo 1 y Capítulo 2.

Cabe destacar que las participantes se integraron a las diversas actividades

desde sus hogares, con excepción de los exámenes, que fueron presentados en
las instalaciones de la DACB-UJAT, donde los profesores organizadores
coordinaron la aplicación e ingreso a la video llamada con los demás equipos
participantes.

El examen individual se dividió en 2 partes, y se presentó el martes 1 de febrero

(problemas 1, 2 y 3) y el miércoles 2 de febrero (problemas 4, 5 y 6); del mismo
modo, el examen por equipos se presentó el jueves 3 de febrero, integrándose
dos equipos uno con 3 participantes y otro con 2.

La delegación de Tabasco estuvo integrada por 5 participantes, 2 de nivel 1

(secundaria) y 3 de nivel 2 (preparatoria).

Cabe destacar que el talento de las estudiantes tabasqueñas las hizo acreedoras
a dos medallas de bronce.

6.4 Mentoras en la Ciencia

En México, al igual que otros países, existe una diferencia de género respecto al
interés por estudiar carreras científicas. El problema, donde un menor número
de jóvenes mujeres eligen carreras STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería,
Arte y Matemáticas), se profundiza con la especialización. Esta brecha se
acentúa aún más al momento de integrarse al campo laboral; en ciencias e
ingeniería las mujeres solo ocupan 17% de los puestos a nivel alto y 6% ocupan
cargos a nivel medio. Particularmente, del total de puestos de investigación en

101
sectores de gobierno, empresas, educación superior, organizaciones sin fines de
lucro, solo 33% de ellos son ocupados por mujeres (BID, 2018).

Con el propósito de contribuir a revertir la situación señalada anteriormente, el

British Council del Reino Unido, ha promovido el Programa de Mentoras en la Ciencia,
cuyo propósito consiste en la formación de mujeres científicas como mentoras
(quienes darán las mentorías) y la ejecución de estas mentorías en mentees
(quienes recibirán las mentorías).

En La primera edición de este programa, se formaron 60 investigadoras

mexicanas como mentoras, quienes, a su vez, dieron mentoría a más de 180
investigadoras jóvenes de las áreas STEAM. En la segunda edición, han logrado
integrarse cinco académicas de nuestra división, quienes tienen la tarea de
apoyar una segunda generación de investigadoras que tengan interés en
ingresar al Sistema Nacional de Investigadoras y busca replicar las buenas
prácticas y atender las lecciones aprendidas de la primera generación de
Mentoras en la Ciencia.

102
103
104
7.- EXTENSIONISMO

El compromiso de la universidad con la sociedad se ve reflejado en las acciones

que aquella lleva a cabo para comunicar conocimiento, ciencia y cultura en el
entorno que le rodea. Por ello, se ha puesto un especial interés en promover
aquellas tareas académicas que tienen un particular impacto en los diferentes
rubros de la vida social, económica y educativa del estado y la región.

7.1 XXXI Olimpiada de Química del Estado de

Tabasco

En esta oportunidad, la XXXI Olimpiada de Química del Estado de Tabasco se

realizó en dos fases; en la primera de ellas, el día 9 de junio de 2021 y a través de
la plataforma virtual de Google Classroom, se llevó a cabo el examen del
concurso, donde contendieron 142 estudiantes inscritos en diferentes colegios
de bachilleres asentados a lo largo y ancho del estado. De este primer encuentro,
se seleccionaron 43 estudiantes, aquellos con el mejor desempeño.

La segunda etapa consistió en la impartición de una serie de cursos –por parte

de miembros de la Academia de Química- a estos 43 seleccionados. Para tal
efecto, del 5 de julio al 15 de agosto de 2021, se ofrecieron 10 cursos síncronos, y
de septiembre a octubre, se dictaron otros 6 cursos asíncronos. Entre los temas
que se abordaron se puede señalar: 1) Química general, 2) Química analítica I,
3) Fisicoquímica 1, 4) Química inorgánica 1, 5) Temas selectos de química
inorgánica y 6) Química experimental.

Durante la impartición de los cursos, se llevaron a cabo distintas evaluaciones,

a partir de las cuales, fue posible seleccionar finalmente a los 6 finalistas que
representaron a Tabasco en la XXXI Olimpiada Nacional de Química. Éstos
talentosos estudiantes, dado que ninguno de ellos había participado con

105
antelación en una olimpiada nacional de química, fueron clasificados en el Nivel
Básico.

Los finalistas fueron: 1) Giselle Winzig Morales, del Colegio Champal, 2) Jorge
Martínez Rodríguez, del Colegio Americano de Tabasco, 3) Luis Fernando
Alcázar Díaz, del Greenville International School, 4) Miguel de la Rosa Pérez,
del COBATAB No. 21, 5) Sabrina Cárdenas Garza, del Colegio Americano de
Tabasco y 6) Vania Ble Sobrevilla, del Instituto de Ciencias y Humanidades de
Tabasco.

Del 14 al 22 de noviembre de 2021 tuvo lugar, a través de la plataforma Google

Classroom, la XXXI Olimpiada Nacional de Química. En esta exigente
competencia, los alumnos presentaron tres exámenes nacionales y uno
internacional. Con base en los puntajes obtenidos por los concursantes, se
escogieron a los de mayor desempeño, quienes calificaron para pasar a la
siguiente etapa, que consistió en un examen experimental. Finalmente, el
estudiante Miguel de la Rosa Pérez logró obtener una medalla de bronce en
nivel básico, la cual fue enviada para ser entregada, por primera vez, en una
Ceremonia de Premiación de la Olimpiada Estatal.

Con objeto de definir a los finalistas del certamen estatal, se llevó a cabo un
recuento de su desempeño, tanto en la competencia estatal, como en la nacional,
así como en los cursos de entrenamiento, de esta manera, los ganadores de la
XXXI Olimpiada de Química del Estado de Tabasco fueron: 1) Primer Lugar,
Miguel de la Rosa Pérez, del COBATAB No. 21, 2) Segundo Lugar, Sabrina
Cárdenas Garza, del Colegio Americano de Tabasco, 3) Tercer Lugar, Jorge
Martínez Rodríguez, también del Colegio Americano de Tabasco; las
Menciones Honoríficas fueron para: 1) Giselle Winzig Morales, del Colegio
Champal, 2) Luis Fernando Alcázar Díaz, del Greenville International School,
y 3) Vania Ble Sobrevilla, del Instituto de Ciencias y Humanidades de Tabasco.

Cabe destacar la comprometida participación de los delegados estatales de la

olimpiada de química, el Dr. Luis Fernando Roa de la Fuente y el Dr. Carlos

106
Ernesto Lobato García, quienes se hicieron cargo, junto con la Academia de
Química, de la realización de esta olimpiada.

7.2 XXXIV Olimpiada de Matemáticas del

Estado de Tabasco

La Trigésimo cuarta edición de la Olimpiada de Matemáticas del Estado de Tabasco, contó

con la participación de 302 estudiantes de secundaria y bachillerato inscritos
en un total de 43 colegios asentados en los diferentes municipios del estado. El
primer examen del certamen permitió seleccionar a los 26 mejores
competidores, quienes, a lo largo de 5 meses, recibieron un intenso
entrenamiento en diversas áreas de las matemáticas. Esta preparación estuvo a
cargo de miembros de la Academia de Matemáticas de la División. A partir de
las diversas pruebas que tuvieron que superar los estudiantes, se logró integrar
a la delegación tabasqueña que participó tanto en un Concurso Regional con el
Estado de Chiapas, así como en el Certamen Nacional.

En el Concurso Regional, los representantes tabasqueños obtuvieron una

Medalla de Oro (Mario Alejandro Moscoso Chapital, del Colegio Champal); dos
Medallas de Plata (Luis Ángel Gabriel Jiménez Iturbide, Sec. Tec. #43 y José
María Contreras Prada del Colegio Arjí), y cuatro Medallas de Bronce (Grecia
Araceli Isabel Montaño Flores, Cobata #6; Leshuah Abraham Álvarez Vargas,
Escuela Activa Jean Peaget; Marina Mercedes San Martin Rossano y Adrián
Alejandro Morales Chevez de la Escuela Libertad).

Fueron seis los estudiantes que participaron en el Concurso Nacional,

obteniendo tres Medallas de Bronce (Mario Alejandro Moscoso Chapital del
Colegio Champal; Luis Ángel Gabriel Jiménez Iturbide. Sec. Tec. #43 y José
María Contreras Prada del Colegio Arjí).

107
 7.3 XXXII Olimpiada Estatal de Física

El viernes 27 de mayo de 2022, se llevó a cabo la trigésima segunda edición de

la Olimpiada Estatal de Física. Este certamen, en el que participaron
estudiantes provenientes de todos los colegios de bachilleres del estado, se
realizó nuevamente de forma presencial, después de haberse llevado a cabo en
línea durante los dos últimos años. Para tal efecto, los participantes se
concentraron en tres sedes: 1) La División Académica Multidisciplinaria de los
Ríos (DAMR), ubicada en Tenosique, 2) La División Académica de Ciencias
Económico Administrativas (DACEA), en la ciudad de Villahermosa y 3) La
División Académica de Ciencias Básicas (DACB), en el municipio de
Cunduacán.

En esta oportunidad se contó con la participación de 157 contendientes de 35

diferentes colegios asentados en diferentes municipios de la entidad; entre los
centros educativos participantes se pueden señalar: 1) diversos planteles del
Colegio de Bachilleres de Tabasco (COBATAB), 2) Centro de Bachilleres
Tecnológico Industrial y de Servicios 163, 3) Colegio Coronel Gregorio Méndez
Magaña, 4) Colegio México del Sureste, 5) Colegio Latinoamericano de
Tabasco, 6) Colegio Americano de Tabasco y 7) Colegio Champal.

El diseño, implementación y evaluación del examen estuvo a cargo de miembros

de la Academia de Física de la División, coordinados por el Dr. Jorge Mauricio
Paulin Fuentes, Delegado estatal de la olimpiada. Los trabajos de evaluación del
concurso condujeron al otorgamiento de 15 menciones honoríficas, resultando
finalistas: 1) Primer Lugar, Luis Ángel Gabriel Jiménez Iturbide, del Plantel No.
2 del COBATAB, 2) Segundo Lugar, Óscar David Bocanegra Ovando, del Plantel
No. 28 del COBATAB, y 3) Tercer Lugar, Sergio Rodríguez Ricardez, también
del Plantel No. 28. Entre las menciones honoríficas se pueden señalar: 1) Andrea
Sánchez Castro, del Colegio Champal, 2) María Fernanda Pérez Torres, del
Colegio Latinoamericano de Tabasco, 3) Carla Vanesa Pérez Medina, del
Colegio Americano, y Emiliano Sánchez Cámara del Colegio Coronel Gregorio
Méndez Magaña.

108
Es importante señalar que todos los alumnos finalistas (menciones honoríficas
y tres primeros lugares) formaran parte de la preselección tabasqueña, la cual,
recibirá un intenso entrenamiento por parte de los miembros de la Academia de
Física, con miras a participar en la XXXIII Olimpiada Nacional de Física 2022,
organizada por la Sociedad Mexicana de Física y que tendrá lugar del 13 al 17 de
noviembre del presente año en la Ciudad de Puebla. Durante el entrenamiento,
se seleccionará a los cuatro estudiantes que tengan el mejor desempeño, quienes
constituirán la delegación que represente a Tabasco en el mencionado
certamen.

7.4 Día Internacional de las Matemáticas

Como cada año, el 14 de marzo se celebró el Día Internacional de las

Matemáticas, establecido en 2019 como tal por la 40ª Conferencia General de
la UNESCO. De acuerdo con este organismo, las matemáticas son vitales en el
mundo actual pues “una mayor conciencia mundial y un fortalecimiento de la
enseñanza de las ciencias matemáticas son esenciales para hacer frente a
desafíos que se plantean en ámbitos como la inteligencia artificial, el cambio
climático, la energía y el desarrollo sostenible, y para mejorar la calidad de vida
en el mundo desarrollado y en el mundo en desarrollo”.

De esta manera, la Academia de Matemáticas de la División se sumó a las

actividades realizadas por instituciones y organizaciones de todo el mundo
para festejar este día, organizando, en el Auditorio del Museo de Ciencias de la
DACB, un ciclo de conferencias alusivas. Estas ponencias también fueron
transmitidas simultáneamente a través del Aula Virtual universitaria, de tal
modo que el evento fue híbrido.

Entre las pláticas ofrecidas cabe destacar: 1) Estudio epidemiológico y letalidad

del COVID-19, impartida por el Dr. Lucas López Segovia; 2) Estudio local de
superficies, a cargo de la M.C. Laura del Carmen Sánchez Quiroga; 3)

109
Matemática educativa: Investigación y docencia, ofrecida por la Dra. Flor
Monserrat Rodríguez Vázquez y 4) Juegos matemáticos dirigidos por el Grupo
de Divulgación de las Matemáticas “Juchimates”.

7.5 Grupo de Divulgación de las Matemáticas

“Juchimates”

El Grupo “Juchimates”, integrado por académicos del área de matemáticas, se

ha especializado en la divulgación de ésta disciplina enfocando sus actividades
primordialmente hacia los niños y jóvenes. Su manera de llevar a cabo el trabajo
que realizan se caracteriza por emplear métodos lúdicos y entretenidos que
hacen de las matemáticas un campo que despierta interés y entusiasmo.

De esta manera, en el marco de las celebraciones del día del niño –efectuadas
del 25 al 30 de abril de este año-, el Grupo “Juchimates”, participó, junto con
más de 40 agrupaciones de divulgación de la ciencia, en la jornada nacional Mini
agentes de la ciencia, llevando, en diferentes espacios del municipio de
Cunduacán –como el parque central de la cabecera municipal-, el saber
matemático. Durante estas jornadas, se presentaron ante el público asistentes
–principalmente niños y adolescentes- talleres, demostraciones y experimentos
entre otras actividades.

7.6 Carrera de π

En el contexto del Día Internacional de las Matemáticas –celebrado el 14 de

marzo de 2022-, la Sociedad Matemática Mexicana convocó a todas las
agrupaciones matemáticas del país, a realizar una competencia deportiva
denominada Carrera de π. La Academia de Matemáticas de la División se dio a
la tarea de organizar este encuentro deportivo, que tuvo por recorrido una

110
distancia de justamente 3.1416 kilómetros en las inmediaciones de la Unidad
Chontalpa. Al evento, efectuado el día domingo 13 de marzo, concurrieron poco
más de 200 corredores entre estudiantes, profesores y público en general. Los
primeros cincuenta corredores recibieron medallas por su entusiasta
participación.

Cabe señalar que el 14 de marzo (fecha escrita como 3/14 en los Estados Unidos)
también se celebra el Día de π, una iniciativa lanzada por el físico
estadounidense Larry Shaw.

7.7 Feria de Ciencias e Innovación QFB 2022.

Con el propósito de dar a conocer el resultado de los aprendizajes de los

estudiantes de la Licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo, alumnos y
académicos de esta carrera, organizan cada ciclo escolar la Feria de Ciencias e
Innovación QFB 2022-01 (FCI-QFB). Además, a través de este evento se
pretende también estimular la iniciativa empresarial, así como la creatividad y
la innovación.

En esta oportunidad, la Feria se llevó a cabo, los días 9 y 10 de junio de 2022, en

el espacio de la Cancha Techada de la Unidad Chontalpa. Ahí, se presentaron
demostraciones, exposiciones, y también, se desarrollaron actividades
deportivas. Participaron 20 grupos de QFB, los cuales, cursan 15 asignaturas
teóricas y 5 prácticas, entre las que se encuentran: Fisicoquímica farmacéutica,
Biofarmacia, Salud pública y epidemiología, Análisis química, Hematología,
Tecnología farmacéutica y Laboratorio de desarrollo de fármacos, entre otras.

Entre los proyectos presentados se encontraron: 1) Infografías, 2) Maquetas, 3)

Carteles, 4) Modelos de Negocio, 5) Demostración de experimentos, 6) Formas
farmacéuticas y 7) Juegos de mesa.

111
La FCI-QFB contó con una afluencia de alrededor de 300 visitantes, los cuales,
presenciaron las demostraciones e interactuaron de forma creativa con los
expositores. A través de esta feria, se muestran las potencialidades de desarrollo
de los estudiantes de QFB, y se contribuye a su plena formación.

7.8 Feria de la Salud

En la actualidad, y particularmente en nuestro país, estamos siendo testigos de
la proliferación de enfermedades asociadas al estilo de vida, particularmente a
los hábitos alimenticios, y a la falta de realización de actividad física. Por ello,
no sólo se necesita de campañas de concientización que promuevan una vida
saludable, sino también, de acciones concretas por medio de las cuales se
disponga de un diagnóstico oportuno sobre nuestro estado de salud y, de esta
manera, prevenir posibles enfermedades.

En virtud de lo anterior, el día 19 de mayo de 2022, se organizó la primera Feria

de la Salud de la DACB. Este evento tuvo lugar en la Cancha Techada de la
Unidad Chontalpa, y también convocó a estudiantes, maestros y trabajadores
de las Divisiones de Ingeniería y Arquitectura y de Ciencias y Tecnologías de la
Información, de tal manera que toda la comunidad universitaria tuviese la
oportunidad de participar.

La actividad tuvo el propósito de valorar el nivel de salud física con el fin de

detectar factores de riesgo de padecer enfermedades hipocinéticas como la
obesidad, la hipertensión y la diabetes mellitus entre otras.

Entre otras pruebas, se tomaron datos Antropométricos como talla, cintura,

cadera, cuello y cabeza. También información relativa a la Composición
Corporal: peso (Kg), índice de masa corporal (Kg/m^2), grasa corporal (%),
masa muscular (%), edad corporal (años), grasa visceral y metabolismo en
reposo (Kcal); del mismo modo se tomaron muestras de Tensión Arterial:
presión sistólica (mmHg), presión diastólica (mmHg) y pulsos
(laltidos/minuto).

112
Es importante resaltar que una vez realizadas las distintas pruebas se entregó a
cada participante un registro impreso de sus indicadores de salud con el
objetivo de que lo utilice no sólo como un diagnóstico oportuno, sino también,
para que tome las medidas pertinentes en favor de su salud.

113
114
115
116
ANEXOS

Estadísticas Básicas

Corte al 30 de julio de 2022.

Personal Académico por tipo de contrato.

Profesores Técnicos Académicos
Tiempo
Medio Tiempo Asignatura Total
Completo Base Interino
Base Interino Base interino Base Interino
90 15 0 0 7 14 4 10 140

Personal académico de tiempo completo por nivel de estudios.

Nivel Académico de los PTC’s
Indicador Doctorado Maestría Especialidad Licenciatura Total
Número 70 46 10 126
Porcentaje 55.5 36.5 8.0 100

Profesores obtuvieron grados académicos.

Grado
Profesor Institución
Académico
Fernando Iván Fuentes
Universidad Juárez Autónoma De Tabasco Maestro
Vasconcelos

117
 Reconocimiento a la calidad de los programas educativos.
Organismo
No. Programa Educativo Nivel
Acreditador
1 Licenciatura en Actuaría CIEES 2
2 Licenciatura en Ciencias Computacionales CONAIC Acreditada
3 Licenciatura en Física CAPEF En proceso
4 Licenciatura en Matemáticas CAPEM Acredita
5 Licenciatura en Química CONAECQ En proceso

Matrícula de Calidad de los PE de Licenciatura.

No. Programa Educativo Matricula
1 Licenciatura en Actuaría 84
2 Licenciatura en Ciencias Computacionales 46
5 Licenciatura en Matemáticas 52
Total 182

Titulados por trabajo Recepcional (Ago 21-Ago 22).

Director(es) y
PE Nombres Trabajo Recepcional
colaboradores
Artículo publicado:
Factibilidad ecológica de dos técnicas de Dr. Carlos Mario Morales
LQ Yamilet Yarcily Solís Pérezremediación según las propiedades de un suelo Bautista,
aluvial contaminado con aguas congénitas Dr. Carlos Ernesto Lobato García
Degradación de plaguicidas organofosforados por Dr. Juan Carlos Arévalo Pérez,
LQFB José María Carrera Sánchez
complejos metálicos Dra. Irma Sánchez Lombardo
Modelación del agua subterránea en plantaciones de MC. Guillermo Chávez
María Dolores Sánchez
LINGF palma de aceite y pastizales mediante técnicas Hernández,
García
geofísicas. Dr. Rufo Sánchez Hernández
La magnetometría como alternativa para identificar Ing. Luis Ángel Peto Esteban,
Rubén de Jesús escudero
LINGF áreas con potencial acuífero. El caso de la cuenca
Durán Dr. Ojilve Ramón Medrano Pérez
baja del río Grijalva
Manual de prácticas para laboratorio, taller o campo

118
 Manual de prácticas para laboratorio de química
Claudia Judith López Dra. Irma Sánchez Lombardo
LQ inorgánica de la licenciatura en química de la UJAT,
Sánchez Dr. Rafael Omar Saavedra Díaz
plan 2017
Jesús David Herrera
Manual de modelado directo, una alternativa para el
Cámara MC. Guillermo Chávez
LINGF análisis de los datos observados de la tomografía de
Laura Lizbeth Cerino Hernández
resistividad eléctrica
Martínez
Adriana Domínguez
Manual de práctica de campo, tomografía de
Hernández MC. Guillermo Chávez
LINGF resistividad eléctrica y procesado de datos para
María Guadalupe Osorio Hernández
obtener modelos en 2d
Rodríguez
Zimri Madai Muñóz Manual de laboratorio para clasificación de suelos
MC. Luis Alfredo Madrigal
LINGF Fuentes mediante pruebas mecánicas (análisis por cribado y
Ávalos
Valeria Muñoz Hernández análisis hidrométrico)
Felipe Gerardo Márquez Manual de prácticas de campo, sísmica de
LINGF Rocha refracción con sismógrafo pasi gea 24 en la unidad Ing. Daniel Andres Damas López
Julio Cesar López Javier chontalpa UJAT
Juan Diego Sánchez Díaz Manual de campo para determinar valores de MC. Luis Alfredo Madrigal
LINGF
Cinthya Cobix de la Cruz consolidación unidimensional de los suelos Ávalos
Alondra Nayeli Velázquez
Manual de prácticas de campo para localizar sismos
Chávez MC. Luis Alfredo Madrigal
LINGF utilizando herramientas digitales de acceso libre
Perla Guadalupe Sánchez Ávalos
(obspy y earthquake triangulation)
Alejandro
Dany Magdiel Raymundo Manual de prácticas de laboratorio en el área de MC. Daniel Alejandro Vázquez
LQFB
Velázquez uroanálisis Cahuich
Juan Carlos León Zenteno
Manual de laboratorio para determinar los límites MC. Luis Alfredo Madrigal
LINGF Luisa Fernanda Altonar de
de consistencia de un suelo (límites de atterberg) Ávalos
la Cruz
Tesina (Diplomado)
Modelado de los sistemas petroleros en la región Mc. Jorge Alberto Acosta
LINGF Erik Algeber Gebhardt cruz
norte del Golfo de México Hernández
Dr. Abraham Gómez Rivera,
Oscar Antonio Escobar Biorremediación mediante hongos y bacterias de
LQ Dr. José Arnold González
Juárez suelos contaminados por hidrocarburos
Garrido
Dr. Carlos Ernesto Lobato
Manejo y disposición de residuos orgánicos en la
LQ Evelyn Escobar Escobar García,
industria petrolera
Dr. Abraham Gómez Rivera
Análisis documental de los efectos causados por el Dr. Oswaldo Ignacio Hernández
Dulce del Carmen Toledo
LQ contacto de combustibles fósiles sobre la salud en Abreu,
Román
los trabajadores de gasolineras Dra. Nancy Romero Ceronio
Dra. Maricela de Jesús Alor
Solaina del Lucero Jiménez Impacto de los hidrocarburos en suelo con base en Chávez,
LQ
López riesgo en zonas petroleras de Tabasco Dr. Carlos Mario Morales
Bautista
Compuestos tóxicos orgánicos contaminantes del Dra. Nancy romero ceronio,
LQ Deidri Sánchez Díaz
suelo: análisis marco legal Dr. Miguel Ángel Vilchis Reyes
Lidia del Carmen Gómez Detección y cuantificación de hidrocarburos usando
LQ Dr. José Gilberto Torres Torres
Santos cg
Dr. Carlos Mario Morales
Yajayra del Carmen Evaluación toxicológica del formaldehído generado
LQ Bautista
Madrigal Chablé como residuo de un proceso petroquímico
Dr. Carlos Ernesto Lobato García

119
 Dr. Carlos Mario Morales
Identificación de hidrocarburos en UV-VIS según
LQ Katia May Palomera Bautista
los °api
Dr. Carlos Ernesto Lobato García
Elide Yazmín Juárez Cambios en las propiedades de suelo de Centla, Dra. Maricela de Jesús Alor
LQ
Peregrino Tabasco contaminado con crudo mediano Chávez
Efectos de derivados hidrocarburos policíclicos Dr. Carlos Javier López Victorio,
LQ Claudia Jaimes Moreno
aromáticos sobre la salud Dr. Armando Escobar Ramos †
Catalizadores para la fotodegradación de Dr. Adib Abiu Silahua Pavón
LQFB Daniela Bohórquez de Luna
antibióticos Dr. Juan Carlos Arévalo Pérez
María Mercedes Quiroz de Farmacoterapia antibiótica: uso de medicamentos
LQFB Mc. Pascual Pedraza Montero
la Cruz en la farmacia hospitalaria y comunitaria
María Fernanda Méndez Oxidación catalítica en fase líquida de Dr. Adib Abiu Silahua Pavón
LQFB
Bautista antiinflamatorios Dr. Juan Carlos Arévalo Pérez
Tesis
Juan Carlos Torres Evolución estructural y electrónica de los sistemas Dr. Richart Falconi Calderón,
LF
Mendoza base Fe: Fe1-xMoxTe e YBa4(Fe1-xCox)3Oy Dr. Manuel Acosta Alejandro
Dr. Ever Arquímedes Blé
Luis Fernando Martínez Evaluación de la actividad antiinflamatoria de
LQFB González,
Morales extractos totales de Gliricidia sepium
Dr. Carlos Ernesto Lobato García
Evaluación antihiperglucémica, antidiabética y Mf. Litzia Christell Cerón
Enrique Alberto Cortázar
LQFB toxicológica aguda de los extractos orgánicos de
Hernández Romero
Odontonema callistachyum en ratones.
Visualizando lineas y conjuntos en el tratamiento de
LM Victoria Orozco Vidal MC. Cristina Campos Jiménez
inecuaciones
Dra. Addy Margarita Bolívar
Diversos enfoques en el análisis de problemas del
LM Amayrani León García Cime,
coleccionista de cupones y aplicaciones
Dr. Aroldo Pérez Pérez
MC. Guillermo Chávez
Wendy Cristell Jiménez Estudio integral geomagnético en la zona Hernández
LINGF
Romero arqueológica de Chichén Itzá, Yucatán MC. Juan Esteban Hernández
Quintero
Degradación fotocatalítica de n-(4-hidroxifenil)
Ana Marlen Marín
LQ acetamida en medio acuoso utilizando Bi2O3 dopado Dr. Durvel de la Cruz Romero
Xicoténcatl
con cerio y simulador suntest cps+
Análisis de las velocidades de la onda de corte en la Mc. Carmen Maricela Gómez
Leónardo Daniel González
LINGF zona urbana de Cunduacán, Tabasco, a través de la
Jiménez Arredondo
técnica de la refracción de microtremores
Dr. Jorge Alejandro Bernal
LF Jorge Alberto Alcudia Arias Aislantes topológicos bidimensionales Arroyo,
Dr. José Alberto Martín Ruiz
EXTRACCIÓN DE ÁCIDO SHIKÍMICO DE Dr. Miguel Ángel Vilchis Reyes,
Karla Fabiola Ramos
LQFB Illicium verum UTILIZANDO UNA CAFETERA Dr. Ever Arquímedes Blé
Berlanga
EXPRÉS González
Estrategia para la síntesis de hidroxichalconas Dr. Miguel Ángel Vilchis Reyes
LQFB Darvin Jesús Torres Ribón
precursoras de profármacos Dra. Nancy Romero Ceronio
Caracterización geológica del jurásico superior
LINGF Kareem Itzel Ochoa Adzul kimmeridgiano en el campo xikin, mediante el uso Dr. Fernando Álvarez San Román
de descomposición espectral de frecuencias.

120
 Dra. Adriana Guadalupe Jiménez
Juan Daniel Durán Estudio del cráter de impacto Chicxulub, Yucatán, a
LINGF Vázquez,
González través de la modelación sísmica
Dr. José Carlos Ortiz Alemán
Eneyda Darely Escobar Dr. Cuauhtémoc Alvarado
Ferrer Síntesis de análogos heteroaromáticos y derivados Sánchez,
LQ
Luz Elena Bautista de chalconas Dr. Luis Fernando Roa de la
Hernández Fuente
Selina Paola Jáuregui Degradación fotocatalítica del ácido acetilsalicílico Dr. Adib Abiu Silahua Pavón,
LQFB
Valencia (aspirina) utilizando catalizadores Au-NPs/TiO2 Dr. Juan Carlos Arévalo Pérez
Síntesis y caracterización de TiO2-Al2O3 soportado Dra. Claudia Guadalupe Espinosa
María Elvia González
LQ en nanoplaquetas de grafeno (gnps) para González,
Ramón
fotodegradación de diurón Dr. Adrián cervantes uribe
Karen Stefany Ramón Caracterización geológica de los sistemas
Zetina turbidíticos del eoceno inferior (formación
LINGF Dr. Fernando Álvarez San Román
Ricardo Jazil Cancino guayabal), en el área del campo San Andrés, Cuenca
Cedeño de Chicontepec.
Dr. Carlos Mario Morales
Caracterización del suelo de pueblo nuevo, Salto de Bautista,
LQ Verónica Benítez López Agua, Chiapas y estudio de toxicidad en los
Dra. Maricela de Jesús Alor
extractos de Cymbopogon citratus
Chávez
Síntesis y optimización de las proporciones másicas
Ángel Emilio García
LQ del sistema ternario TiO2\CeO2\C-N para la Dr. Adrián Cervantes Uribe
Domínguez
fotodegradación de paracetamol
Caracterización geológica de la plataforma artesa
LINGF Berenice Baltazar Broca mundo nuevo, mediante el uso de atributos sísmicos Dr. Fernando Álvarez San Román
y petrografía
Ingrid del Rosario Méndez Caracterización geológica-geofísica y geoquímica de
Méndez los yacimientos de crudo pesado y extrapesado del MC. Gelder Éneo Cámara
LINGF
Paola de los Ángeles Díaz plioceno, en el campo samaria somero, Tabasco, Beauregard
Suárez México
Fanny Cristell Valenzuela
Evaluación petrofísica de intervalos productores del
Valdez
LINGF pozo xux-1 en la región marina sureste del Golfo de Dr. Fernando Álvarez San Román
Sandy Daniela Rodríguez
México.
Méndez
Rubén Daniel Aguilar de la Análisis e identificación del sistema petrolero de la
LINGF cruz formación tamabra, mediante el uso de sísmica de Dr. Fernando Álvarez San Román
Tenoch Valenzuela Ulin reflexión
Dr. Jorge Mauricio Paulín
Francisco Antonio López Análisis de la dinámica de micropartículas Mie en
LF Fuentes,
Pérez una trampa termoforética
Dr. Ibis Ricárdez Vargas
Modelado de facies sedimentarias de bancos
Luis Manuel López Pérez oolíticos para el jurásico superior kimmeridgiano
LINGF Dr. Fernando Álvarez San Román
Sandra Gamas Brito mediante el uso de atributos sísmicos, en el campo
kinbe
Yadira del Carmen Gallegos Matemáticas básicas: compendio didáctico sobre
LM MC. Cristina Campos Jiménez
Díaz funcionalidad, recreación y abstracción.
Fernanda Isabel Domínguez Construcción de funciones de lyapunov usando la Dr. Alejandro Peregrino Pérez,
LM
Pérez matriz de próxima generación y gráficas Dr. Domingo González Martínez
Daniela Itzel González Caracterización geológica y petrográfica del
LINGF Jiménez cretácico superior albiano en un campo del litoral Dr. Fernando Álvarez San Román
Laura Janeth González cruz de Tabasco, México.

121
 Estudio geofísico de resistividad eléctrica, con la
Alfredo Ricardez Pérez técnica dipolo-dipolo, con la finalidad de detectar
LINGF Karla Michelle Alejandro anomalías correlacionadas a fracturamiento y/o Ing. Daniel Andres Damas López
Rosas cavidades. Caso de estudio: Ciudad del Carmen,
Campeche.
Abril García ramón
Caracterización geofísica a partir de sev: caso de
LINGF Samantha Paola Márquez Ing. Daniel Andres Damas López
estudio, San Rafael, Puebla.
Rodríguez
Agustín Méndez
Análisis e identificación del sistema petrolero del
Hernández
LINGF campo ixachi, mediante el uso de sísmica de Dr. Fernando Álvarez San Román
Elsy Osiris González
reflexión
Arellano
Análisis de geomorfología sísmica de turbiditas de
Isaac de Jesús Sánchez
LINGF la formación wilcox del eoceno inferior en un área Dr. Fernando Álvarez San Román
Cornelio
de aguas profundas del Golfo de México Norte.
Análisis y aplicación de los métodos para la Dra. Adriana Guadalupe Jiménez
LINGF Pablo Velázquez Sánchez estimación de la profundidad de la temperatura de Vázquez
curie. MC. Juan Luis Carrillo de la Cruz
Caracterización de zona de estudio mediante MC. Guillermo Chávez
Claudia Escobar Ricardez
LINGF estudio convencional de tomografía de resistividad
Elizabeth Aquino León Hernández
eléctrica (tre) en 2d para generar un modelo en 3d.
José Guadalupe Madrigal
Álvarez Sistema petrolero del cinturón plegado perdido en
LINGF Dr. Fernando Álvarez San Román
Luis Ángel Sánchez aguas profundas del norte del Golfo de México
Hernández
Estratigrafía de secuencias en la plataforma artesa
Pablo Alexis Collado
LINGF mundo nuevo, usando sísmica de reflexión y Dr. Fernando Álvarez San Román
Rodríguez
petrografía.
Caracterización geológica de un campo marino de la
LINGF Nahum Pérez Pérez Dr. Fernando Álvarez San Román
cuenca salina del istmo.
Caracterización de contaminante mediante el MC. Guillermo Chávez
Estefani Suárez Ascencio
LINGF método de tomografía de resistividad eléctrica en
Yelsi Iveth López Avalos Hernández
Cunduacán, Tabasco.
Aplicación de la señal analítica y deconvolución de
Gloria Guadalupe Castillo
LINGF euler para la delimitación de zonas de cavernas, caso Ing. Luis Ángel Peto Esteban
Pérez
de estudio.
Jessica Álvarez García Estudio gravimétrico en el ejido carrizales, San
LINGF Ing. Luis Ángel Peto Esteban
Jhoana Acosta Jiménez Cristóbal, Chiapas.
Modelado e interpretación estructural de los MC. Gelder Éneo Cámara
Estuardo Barjau Mérito
LINGF elementos del sistema petrolero de un campo de la
Gabriel Omar Díaz Jardines Beauregard
cuenca de burgos.
Brenda Paola González
León Estudio petrográfico en la zona del municipio de
LINGF Ing. Luis Ángel Peto Esteban
Carlos Alejandro Gallegos San Cristóbal de las Casas, Chiapas.
Alipi
Isaac Alberto Gómez
Generación de un modelo cortical de velocidades a
LINGF Manuels Ing. Luis Ángel Peto Esteban
partir de datos de sísmica de gran ángulo
Jorge Raúl Govea Pérez
Carolina Madrigal Brito Estudio petrofísico para delimitar zonas de interés MC. Gelder Éneo Cámara
LINGF
Heidy Serapio Cruz en la región marina de la cuenca de Comalcalco. Beauregard

122
 Exploración geofísica mediante gpr, gravimetría y
Doriemmy Verónica sev´s para la identificación de anomalías y medición Dr. Fernando Álvarez San Román
LINGF
Peregrino Jiménez de la resistividad del terreno en el parque científico Dr. José Carlos Ortiz Alemán
tecnológico de Yucatán.
Dr. Domingo González Martínez,
Marcela Guadalupe Conjuntos de julia de polinomios cuárticos con un
LM Dr. Luis Manuel Martínez
Morales Álvarez punto fijo parabólico.
González
Estimación de la profundidad de la isoterma de Dra. Adriana Guadalupe Jiménez
LINGF Dario Gómez Rodríguez curie a partir de datos aeromagnéticos en el Estado
Vázquez
de Coahuila.
Análisis petrográfico y de microfacies de la
Joshelin Priscilla Gutiérrez
LINGF formación cantelha del cretácico inferior en San Dr. Fernando Álvarez San Román
Lazo
Cristóbal de las Casas, Chiapas.
Luis Daniel Jiménez López
Análisis de estructura de cavernas con método
LINGF Marco Antonio Bocanegra Ing. Luis Ángel Peto Esteban
gravimétrico.
Nieto
Identificación y modelado de facies sedimentarias MC. Gelder Éneo Cámara
Irasema Santos Frías
LINGF almacén en plays petroleros no convencionales en la
Javier Iván Picasso Flores Beauregard
formación pimienta en la cuenca Tampico Misantla.
Caracterización sísmica y petrográfica de un campo
LINGF Arturo Flota Olan Dr. Fernando Álvarez San Román
marino de la zona de litoral de Tabasco.
Estudio geofísico de prospección sísmica, con la
técnica refracción sísmica y masw, con la finalidad
Ana Cristina Olayo Juárez
LINGF de detectar las velocidades de las capas y calcular Ing. Daniel Andres Damas López
Rafael Cruz Ovando
los parámetros dinámicos del terreno, caso de
estudio: Comalcalco, Tabasco.
Análisis petrográfico y de microfacies de la
Rubicel Alejandro Naranjo formación ocozocoautla del cretácico superior en el
LINGF Dr. Fernando Álvarez San Román
Álvarez transecto Tuxtla Gutiérrez-San Cristóbal de las
Casas, Chiapas.
Caracterización geológica del cretácico superior
campaniano del campo catedral, mediante el uso de
LINGF Jennifer Arias López Dr. Fernando Álvarez San Román
atributos sísmicos, petrografía y difracción de rayos
X.
Caracterización geológica con método gravimétrico
y difracción de rayos X, en zonas de karsticidad en
LINGF Juan Manuel Magaña Piña Dr. Fernando Álvarez San Román
el ejido carrizales, San Cristóbal de las Casas,
Chiapas.
Luis Fernando Lázaro Caracterización geológica del eoceno inferior en el
LINGF Dr. Fernando Álvarez San Román
Alcudia campo Ebano-Pánuco, cuenca Tampico Misantla.
Caracterización geológica del cretácico superior
turoniano del campo catedral, mediante el uso de
LINGF Guadalupe Córdova García Dr. Fernando Álvarez San Román
atributos sísmicos, petrografía y difracción de rayos
X.
Caracterización geológica del campo Antonio J.
Fernando Antonio Jesús Bermúdez mediante el uso de sísmica de reflexión y
LINGF Dr. Fernando Álvarez San Román
Ramírez petrografía de rocas del jurásico superior
kimmeridgiano.
José Ricardo Zapata de la
Cruz Evaluación del sistema petrolero en un campo
LINGF Dr. Fernando Álvarez San Román
Luis Fernando Martínez dentro de la cuenca de Macuspana.
Sánchez

123
 Dr. José Arnold González
Efecto citotóxico de la especie vegetal Epaltes Garrido,
Tamara de los ángeles
LQFB mexicana utilizada en medicina tradicional de
Juárez Velázquez Dr. Oswaldo Ignacio Hernández
Tabasco.
Abreu
Cálculo de la precipitación promedio sobre la MC. Quintiliano Angulo Córdova
LINGF Josué Trinidad Acosta subcuenca de la laguna Carmen-Pajonal y r. Tonalá Dra. Mercedes Andrade
y correlación con la oscilación del sur. Velázquez
Caracterización geológica del campo cactus
Ivan Ventura Torres
LINGF mediante el uso de sísmica de reflexión y petrografía Dr. Fernando Álvarez San Román
Galmiche
de un afloramiento análogo.
Caracterización geológica de las facies
Josefina Patricia Montiel
LINGF sedimentarias de las turbiditas del mioceno superior Dr. Fernando Álvarez San Román
Romero
en el campo arenque, cuenca Tampico Misantla.

Titulados Por Programa Educativo de Posgrado

Posgrado Nombre Fecha de examen
Doctorado en Ciencias María Fernanda Jiménez Alegría 22/03/2022
Matemáticas Carlos Francisco Arias Méndez 01/08/2022
Maestría en Ciencias Irvin Enrique Soberano González 14/10/2021
Matemáticas Jorge Luis Ramos Castellanos 29/03/2022
Maestría en Ciencias en Claudia Isabel Guzmán Arellano 30/09/2021
Matemáticas Aplicadas Edgar Alamilla Jiménez 31/03/2022
Viridiana Córdova Bautista 30/09/2021
Mónica Maribel Yzquierdo Ruiz 26/05/2022
Maestría en Ciencias en
Diana Laura Montejo Custodio 27/05/2022
Química Aplicada
Alina de Jesús Zurita Yduarte 04/07/2022
Romario Vázquez Cancino 05/08/2022
Carlos Omar Camacho Pérez 16/12/2021
Jorge Cortez Elizalde 16/12/2021
Heber Nicolás Vergara Reyes 04/02/2022
Doctorado en Ciencias con
Orientación en Materiales Marcela del Carmen Arellano
30/03/2022
Cortaza
Maury Solorzano Valencia 05/04/2022
Gerardo Enrique Córdova Pérez 03/08/2022

124
Doctorado en Ciencias con
Orientación en Química Erika Madeleine Ramos Rivera 29/07/2022
Orgánica
Maestría en Ciencias con
Dany Edgar Juárez Cortazar 28/07/2022
Orientación en Materiales
Maestría en Ciencias con
José Luis Balán de la Cruz 05/08/2022
Orientación en Nanociencias
Maestría en Ciencias con
Orientación en Química Jorge Luis Torres López 09/03/2022
Orgánica
Especialidad en Ingeniería de
David Alejandro Díaz Moo 13/12/2021
Sistemas en Aguas Profundas

Trabajos de Tesis de Estudiantes Titulados de Posgrado

Plan de Estudios Título del Trabajo Recepcional Directores
Análisis de la dinámica de un Dr. Gamaliel Blé
modelo matemático para la González
interacción planta-parásito- Dr. Manuel Falconi
Doctorado en Ciencias trichoderma Magaña (UNAM)
Matemáticas Dr. Gamaliel Blé
Dinámica de poblaciones con González
migración y depredación Dr. Manuel Falconi
Magaña (UNAM)
Dr. Gerardo Delgadillo
C-normalidad, normalidad relativa y Piñón
otras propiedades relativas Dr. Reynaldo Rojas
Maestría en Ciencias Hernández (UMSNH)
Matemáticas Dr. Miguel Ángel de la
Rosa Castillo Cátedras-
Índice de conley y dinámica discreta
CONACyT
Dr. Jair Remigio Juárez
Dr. Gamaliel Blé
Dinámica de un modelo
González
intragremial con dos recursos
Dr. Iván Loreto
primarios
Maestría en Ciencias en Hernández
Matemáticas Aplicadas Dra. Addy Margarita
Redes neuronales y su aplicación en Bolívar Cimé
la clasificación de patrones Dr. Edilberto Nájera
Rangel
Estudio de las propiedades Dr. Juan Carlos Arévalo
Maestría en Ciencias en fisicoquímicas de un suelo Pérez
Química Aplicada contaminado con petróleo durante Dra. Marcia Eugenia
el proceso de biorremediación Ojeda Morales

125
 Dr. Carlos Mario
Evaluación geoquímica-ambiental
Morales Bautista
de actividades antropogénicas en
Dra. Sonia Alejandra
una zona aledaña al bordo samaria
Torres Sánchez
en Cunduacán, Tabasco
(UASLP)
Evaluación hidroedafológica y M.C. Guillermo Chávez
riesgos ambientales asociados al uso Hernández
agrícola de una zona del istmo de Dr. Carlos Mario
Tehuantepec, Oaxaca Morales Bautista
Dra. Claudia Guadalupe
Evaluación de las propiedades de
Espinosa González
materiales compuestos a base de
Cátedras-CONACyT
TiO2, Al2O3 y GnPs para su
Dr. Adrián Cervantes
aplicación como fotocatalizadores
Uribe
Determinación del perfil metabólico
del extracto hexánico de Eryngium Dr. Oswaldo Ignacio
foetidum mediante LC/MS y Hernández Abreu
GC/MS
Estudio de las propiedades Dr. Richart Falconi
estructurales, magnéticas y Calderón
electrónicas de las perovskitas La1- Dr. Mohammed El
xT2-xFeO8+δ (T-Ba, Ca, Sr) Massalmi
Efecto de sitios ácidos y básicos en
catalizadores bimetálicos en Dr. José Gilberto Torres
reacciones para obtención de Torres
biocombustibles
Estudio dft de la adsorción del Dr. Manuel Acosta
óxido nítrico sobre los fullerenos de Alejandro
nitruro de carbono (C36N24) y Dr. Ernesto Chigo Anota
carburo de boro (C36B24) (BUAP)
Doctorado en Ciencias Obtención de heteroestructuras de
Dr. Cristino Ricárdez
con Orientación en ZnO/ZnSe mediante síntesis
Jiménez
Materiales asistida por microondas para
Dra. Lizeth Rojas Blanco
aplicaciones fotocatalíticas
Efecto de la sustitución del metal de Dr. Richart Falconi
transición en las propiedades Calderón
estructurales y electrónicas de la Dr. Alejandro Durán
cerámica funcionales base Fe: YFeO3 Hernández
Síntesis y caracterización de
nanomateriales catalíticos a base de Dr. José Gilberto Torres
ni soportados en óxidos mixtos para Torres
la producción de ƴ-valerolactona a Dr. Jorge Noé Díaz de
partir de ácido levulínico: influencia León Hernández
de las condiciones del PH de (CNyN-UNAM)
síntesis y del solvente

126
 Síntesis de nuevos compuestos
orgánicos con actividad catalítica y
Dr. Cuauhtémoc
Doctorado en Ciencias biológica: organocatalizadores
Alvarado Sánchez
con Orientación en derivados del (s)-Prolinotiol” y
Dr. Luis Fernando Roa
Química Orgánica “6,7,8,9-Tetrahidropirimido[4,5-
de la Fuente
b]quinolin-2,4(1h,3h)-dionas
sustituidas
Dopaje de TiO2 utilizando un
residuo metálico (llave de puerta) Dr. Adrián Cordero
Maestría en Ciencias con
para mejorar su eficiencia García
Orientación en
fotocatalítica en la mineralización Dr. José Gilberto Torres
Materiales
de un contaminante emergente en Torres
medio acuoso
Cúmulos fluorescentes de Ag en
Maestría en Ciencias con matrices de proteínas: Síntesis,
Orientación en caracterización y análisis teórico- Dr. Filiberto Ortiz Chi
Nanociencias computacional de sus propiedades
estructurales y ópticas
Dr. Luis Fernando Roa
de la Fuente
Maestría en Ciencias con Determinación de parámetros Dr. Carlos Ernesto
Orientación en Química termoquímicos de tres isómeros de Lobato García
Orgánica nitrochalcona Dra. María Patricia
Amador Ramírez
(BUAP)
Dr. José Guadalupe
Especialidad en
Pacheco Sosa
Ingeniería de Sistemas en Estabilidad de plataformas offshore
Ing. Maxwell Brandao de
Aguas Profundas
Cerqueria (UFRJ)

Proyectos de Investigación del periodo apoyados por CONACYT

No Proyecto Responsable Colaboradores
Implementación de estrategias de Dr. José Gilberto Torres
optimización global para la Torres
Dr. Filiberto Ortíz
1 búsqueda de mínimos globales en Dra. Claudia Guadalupe
Chí
cúmulos y moléculas adsorbidas Espinosa González
en superficies Dr. Srinivas Godavarthi

127
 Mtro. Pascual Pedraza
Mantenimiento del Laboratorio Montero
de Biología Molecular y Mtro. Juan José de la Cruz
Farmacogenómica para la Dra. María Teresa López
2
investigación transdiciplinar y la Flores Dorantes Mtro. Daniel Alejandro
atención de los problemas de Vázquez Cahuich
salud en el Sureste Dra. Lucila Isabel Castro
Pastrana
Dr. Gamaliel Blé González
Dr. Miguel Ángel de la
El índice de PoincaréHoft y la Rosa Castillo
Dr. Víctor
3 topología de variedades Est. Verónica López
Castellanos Vargas
algebráicas reales Est. Sandro Salvatierra
Est. Alan Bocanegra
Martínez

Proyectos Cátedras CONACYT de la DACB con una duración de 10 años

Profesores del
Nombre del PTC
No Programa Cátedras PTC ́s Participantes
Proyecto Responsable
CONACYT
Dr. Justino Alavez
Ramírez
Dr. Miguel Ángel de la
Dra. Addy Margarita
Rosa Castillo
Modelación Bolívar Cimé
Dr. Francisco Eduardo Dr. Gamaliel Blé
1 Matemática en Dr. Víctor Castellanos
Castillo Santos González
poblaciones y flujos Vargas
Dr. Iván Loreto
Dr. Heliodoro Daniel
Hernández
Cruz Suárez
Dr. Aroldo Pérez Pérez
Dra. Irma Sánchez
Lombardo
Dr. Ignacio
Dra. Claudia
Estudio de Cuauhtémoc López
Guadalupe Espinosa Dr. José
Nanomateriales Dr. José Miguel Mora
2 González Gilberto Torres
para aplicaciones Fonz
Dr. Filiberto Ortiz Chi Torres
energéticas. Dra. Hermicenda Pérez
Dr. Srinivas Godavarti
Vidal
Dr. Adrián Cervantes
Uribe

128
Proyectos de Investigación del periodo apoyados por PRODEP
No Proyecto Responsable Colaboradores
Dra. Nancy Romero Ceronio
Determinación de
Dr. Carlos Ernesto Lobato García
compuestos potencialmente
Dr. Luis Fernando Roa de la Fuente
activos mediante UHPLC- Dr. Abraham
1 Dr. Miguel Ángel Vilchis Reyes
MS en plantas empleadas en Gómez Rivera
Dr. Cuauhtémoc Alvarado Sánchez
la medicina tradicional del
Dr. Oswaldo Ignacio Hernández
estado de Tabasco
Abreu
Diagnóstico de impacto
ambiental y de riesgos
asociados a actividades
Dra. Irma Sanchez Lombardo
antropogénicas e Dr. Carlos Mario
2 Dr. Candelario Méndez Olán
industriales en zonas Morales Bautista
Dra. Maricela de Jesús Alor Chávez
aledañas al bordo Samaria
en Cunduacán, Tabasco,
México
Degradación fotocatalítica
de Triclosan con Dr. Adrián Dr. Adib Abiu Silahua Pavon
3
catalizadores de TiO2-ZnO- Cervantes Uribe Dr. José Gilberto Torres Torres
WO3
Dr. Abraham Gómez Rivera
Dra. Nancy Romero Ceronio
Dr. Carlos Ernesto Lobato García
Estudio químico biodirigido Dr. Ever Dr. Luis Fernando Roa de la Fuente
4 de la planta Acalypha Arquímedes Blé Dr. Miguel Ángel Vilchis Reyes
arvensis González Dr. Cuauhtémoc Alvarado Sánchez
Dr. Oswaldo Ignacio Hernández
Abreu
Dr. Manasés González Cortazar

Proyectos de Investigación en el Periodo apoyados por el CCYTET

No Proyecto Responsable Colaboradores
Inclusión del servicio
farmacoterapéutico para MC. Pascual Pedraza Montero
población vulnerable de MC. Daniel Alejandro Vázquez
Dra. María Teresa
1 covid-19 en un centro de Cahuich
Flores Dorantes
atención primaria de la Dra. Lucia Isabel Castro
secretaria de salud de la Pastrana
Chontalpa

129
Proyectos de Investigación en el Periodo apoyados por el LNS-BUAP
No Proyecto Responsable Colaboradores
Dra. Lil María Xibaí Rodríguez
Reconstrucción Henríquez
fotogramétrica de museos y Dr. Raymundo M.C. María Hortensia
1
áreas públicas del Estado de Domínguez Colín Almaguer Cantú
Tabasco Mtro. Juan Roberto
Hernández Garibay
Evaluación de los perfiles Dra. Adelma Escobar Ramírez
transcripcionales de la Dr. José Arnold González
respuesta anticancerígena en Dr. Carlos Javier Garrido
2
presencia de derivados de López Victorio Est, Yuliana Jiménez Pérez
chalconas en líneas celulares Est. Eduardo de la Cruz Cano
de cáncer de mama

PTC´s Miembros del Sistema Nacional de Investigadores

Cuerpo
Nombre del Área de
No Género Académico al Nivel Vigencia
Profesor Conocimiento
que pertenece
Abraham
Química Biología y 01/01/2021 -
1 Gómez M Nivel I
Orgánica Química 31/12/2023
Rivera
Físico
Addy Modelación 01/01/2019 -
Matemáticas y
2 Margarita F Estocástica y Nivel I
Ciencias de la 31/12/2022
Bolívar Cimé Estadística
Tierra
Adib Abiu
Biología y 01/01/2021 -
3 Silahua M Ninguno Nivel I
Química 31/12/2023
Pavón

130
 Adrián
Biología y 01/01/2021 -
4 Cervantes M Ninguno Nivel I
Química 31/12/2023
Uribe
Físico
Adrián
Matemáticas y 01/01/2020 -
5 Cordero M Ninguno Candidatura
Ciencias de la 31/12/2022
García
Tierra
Adriana Físico
Guadalupe Matemáticas y 01/01/2021 -
6 F Ninguno Candidatura
Jiménez Ciencias de la 31/12/24
Vázquez Tierra
Alejandra
Físico
Elvira
Ciencias de los Matemáticas y 01/01/2020 –
7 Espinosa de F Nivel I
Materiales Ciencias de la 31/12/2022
los Monteros
Tierra
Reyna
Físico
Alejandro
Matemáticas y 01/01/2022 -
8 Peregrino M Ninguno Candidatura
Ciencias de la 31/12/2022
Pérez
Tierra
Físico
Modelación
Aroldo Pérez Matemáticas y 01/01/2022 -
9 M Estocástica y Nivel I
Pérez Ciencias de la 31/12/2025
Estadística
Tierra
Claudia
Guadalupe 01/01/2020 -
10 F Ninguno Nivel I Ingenierías
Espinosa 31/12/23
González
Cuauhtémoc
Química Biología y 01/01/2022 -
11 Alvarado M Nivel I
Orgánica Química 31/12/2025
Sánchez
David Físico
Josafat Matemáticas y 01/01/2022 -
12 M Ninguno Candidatura
Santana Ciencias de la 31/12/2022
Cobián Tierra

131
 Físico
Domingo
Matemáticas y 01/01/2020 -
13 González M Ninguno Candidatura
Ciencias de la 31/12/2022
Martínez
Tierra
Físico
Edilberto Modelación
Matemáticas y 01/01/2022 -
14 Nájera M Estocástica y Nivel 1
Ciencias de la 31/12/2024
Rangel Estadística
Tierra
Ever 01/01/2022 -
Química Biología y
15 Arquímedes M Nivel 1
Orgánica Química 31/12/2024
Blé González
Físico
Filiberto Matemáticas y 01/01/2020-
16 M Ninguno Nivel I
Ortiz Chi Ciencias de la 31/12/23
Tierra
Francisco Físico 01/01/2022 -
Eduardo Matemáticas y
17 F Ninguno Nivel I 31/12/2025
Castillo Ciencias de la
Santos Tierra
Físico
Gamaliel Blé Matemáticas Matemáticas y 01/01/2020 -
18 M Nivel II
González Aplicadas Ciencias de la 31/12/2023
Tierra
Gastón
Alejandro 01/01/2020-
19 M Ninguno Candidatura Ingenierías
Priego 31/12/2022
Hernández

Hermicenda Ciencias de los 01/01/2021 -

20 F Nivel I Ingenierías
Pérez Vidal Materiales 31/12/2024
Química
Irma 01/01/2019 -
Aplicada a la Biología y
21 Sánchez F Nivel I
Gestión Química 31/12/2022
Lombardo
Ambiental

132
 Físico
Iván Loreto Matemáticas y 01/01/2020 -
22 M Ninguno Nivel I
Hernández Ciencias de la 31/12/22
Tierra
Físico
Ricardo 01/01/2022 -
Matemáticas y
23 López M Ninguno Candidatura
Ciencias de la 31/12/2025
Rodríguez
Tierra
Jorge Físico
Mauricio Matemáticas y 01/01/2021 -
24 M Ninguno Nivel I
Paulín Ciencias de la 31/12/2023
Fuentes Tierra
Físico
José Gilberto 01/01/2020 -
Ciencias de los Matemáticas y
25 Torres M Nivel I
Materiales Ciencias de la 31/12/2023
Torres
Tierra
José
Guadalupe Ciencias de los 01/01/2021 -
26 M Nivel I Ingenierías
Pacheco Materiales 31/12/2023
Sosa
Físico
José Lino 01/01/2020 -
Matemáticas y
27 Cornelio M Ninguno Candidatura
Ciencias de la 31/12/2022
Soberano
Tierra
Físico
Juan Carlos 01/01/2020 -
Ciencias de los Matemáticas y
28 Arévalo M Candidatura
Materiales Ciencias de la 31/12/2022
Pérez
Tierra
Físico
Luis Manuel 01/01/2021 -
Matemáticas y
29 Martínez M Ninguno Candidatura
Ciencias de la 31/12/24
González
Tierra
Físico
Manuel Investigación 01/01/2019 -
Matemáticas y
30 Acosta M en Nuevos Nivel I
Ciencias de la 31/12/2022
Alejandro Materiales
Tierra

133
 María Físico
Antonia Ciencias de los Matemáticas y 01/01/2020 -
31 F Candidatura
Luna Gómez Materiales Ciencias de la 31/12/2022
Rocha Tierra
Miguel Físico
Ángel de la Matemáticas y 01/01/2022 -
32 M Ninguno Nivel 1
Rosa Ciencias de la 31/12/2025
Castillo Tierra
Miguel
Ángel Química Biología y 01/01/2019 -
33 M Nivel I
Vilchis Orgánica Química 31/12/2022
Reyes
Omar Ciencias 01/01/2020 -
34 Aristeo Peña M Ninguno Candidatura Médicas y de
Morán la Salud 31/12/2022

Oswaldo
Ciencias 01/01/2019 -
Ignacio Química
35 M Nivel I Médicas y de
Hernández Orgánica 31/12/2022
la Salud
Abreu
Patricia 01/01/2019 -
Biología y
36 Mendoza F Ninguno Nivel I
Química 31/12/2022
Lorenzo
Físico
Wagner 01/01/2022 -
Matemáticas y
37 Badilla M Ninguno Candidatura
Ciencias de la 31/12/2025
Céspedes
Tierra
Físico
Richart Investigación 01/01/2020 -
Matemáticas y
38 Falconi M en Nuevos Nivel I
Ciencias de la 31/12/2023
Calderón Materiales
Tierra

Srinivas 01/01/2022 -
39 M Ninguno Nivel I Ingenierías
Godavarthi 31/12/2025

134
 Físico
Verónica de Matemáticas y 01/01/2022 -
40 F Ninguno Candidatura
Jesús Romo Ciencias de la 31/12/2022
Tierra
Físico
Víctor 01/01/2021 -
Matemáticas Matemáticas y
41 Castellanos M Nivel II
Aplicadas Ciencias de la 31/12/2025
Vargas
Tierra
Química Físico
Carlos Mario 01/01/2021-
Aplicada a la Matemáticas y
42 Morales M Nivel I
Gestión Ciencias de la 31/12/2023
Bautista
Ambiental Tierra
Físico
Ignacio 01/01/2021 –
Ciencias de los Matemáticas y
43 Cuauhtémoc M Nivel I
Materiales Ciencias de la 31/12/2023
López
Tierra
Físico
José Luis 01/01/2020 –
Matemáticas y
44 Benítez M Ninguno Nivel 1
Ciencias de la 31/12/2022
Benítez
Tierra
Manuel Ciencias 01/01/2020 –
45 Velasco M Ninguno Candidatura Médicas y de
Ximello la Salud 31/12/2022

PTC´s con reconocimiento CONACYT de Evaluadores Acreditados vigentes

Cuerpo
No. Registro Nombre PTC Género Académico/Grupo de SNI
Investigación
RCEA -01 -15109 - Acosta Alejandro Investigación en
1 H Si
2008 Manuel Nuevos Materiales
RCEA-02-29598- Alvarado Sánchez
2 H Química Orgánica Si
2015 Cuauhtémoc
RCEA -02 -43138 Blé González Ever
3 H Química Orgánica Si
-2018 Arquímedes
RCEA -01 -09995
4 Blé González Gamaliel H Matemáticas Aplicadas Si
-2005

135
 RCEA -01 -25086 Bolivar Cimé Addy Modelación Estocástica
5 M Si
-2013 Margarita y Estadística
RCEA -01 -10804 Castellanos Vargas
6 H Matemáticas Aplicadas Si
-2006 Víctor
RCEA-01-37479- Castillo Santos
7 H Ninguno Si
2016 Francisco Eduardo
RCEA-02-37767- Cervantes Uribe
8 H Ninguno Si
2016 Adrián
RCEA-07-41116- Espinosa González
9 M Ninguno Si
2017 Claudia Guadalupe
RCEA -01 -16360 Falconi calderón Investigación en
10 H Si
-2009 Richart Nuevos Materiales
RCEA-07-39319-
11 Godavarthi Srinivas H Ninguno Si
2016
Química Orgánica
RCEA-03-37966- Hernández Abreu
12 H /Ciencias Si
2016 Oswaldo Ignacio
Farmacéuticas
RCEA-03-34835- Wagner Badilla
13 H Ninguno Si
2021 Céspedes
RCEA-03-21373- Mendoza Lorenzo
14 M Ninguno Si
2011 Patricia
RCEA-01-37323- Morales Bautista Química Aplicada a la
15 H Si
2016 Carlos Mario Gestión ambiental
RCEA-01-41375- Nájera Rangel Modelación Estocástica
16 H Si
2017 Edilberto y Estadística
RCEA-01-27371-
17 Ortiz Chi Filiberto H Ninguno Si
2014
RCEA-01-45989- Peregrino Pérez
18 H Ninguno Si
2019 Alejandro
RCEA -01 -20774 Modelación Estocástica
19 Pérez Pérez Aroldo H Si
-2010 y Estadística
RCEA -07 -21963 Pérez Vidal Ciencias de los
20 M Si
-2011 Hermicenda Materiales
RCEA-02-23521- Sánchez Lombardo Química Inorgánica y
21 M Si
2012 Irma Biomateriales
RCEA-01-46031- Santana Cobián David
22 H Ninguno Si
2019 Josafat
RCEA -07 -17343 Torres Torres José Ciencias de los
23 H Si
-2009 Gilberto Materiales
RCEA-02-25382- Vilchis Reyes Miguel
24 H Química Orgánica Si
2013 Angel

136
 RCEA-01-52348-
25 Cordero García Adrián H Ninguno Si
2020
Espinoza de los
RCEA-01-50966- Ciencias de los
26 Monteros Reyna M Si
2020 Materiales
Alejandra Elvira
RCEA-01-29495- Loreto Hernández
27 H Ninguno Si
2015 Iván
RCEA-01-52220- Lunagómez Rocha Ciencias de los
28 M Si
2020 María Antonia Materiales
RCEA-07-53884- Priego Hernández
29 H Ninguno Si
2020 Gastón Alejandro
RCEA-03-53027- Peña Morán Omar
30 H Ninguno Si
2020 Aristeo
RCEA-01-52351- González Martínez
31 H Ninguno Si
2020 Domingo
RCEA-01-52350- Cornelio Soberano
32 H Ninguno Si
2020 José Lino
RCEA-01-52349- Arévalo Pérez Juan Ciencias de los
33 H Si
2020 Carlos Materiales
RCEA-05-50641- De Jesús Romo
34 F Ninguno Si
2020 Verónica
RCEA-01-30615- Jorge Mauricio Paulin
35 H Ninguno Si
2015 Fuentes

RCEA-01-46043- Ricardo López

36 H Ninguno Si
2021 Rodríguez

RCEA-01-54274- Luis Manuel Martínez

37 H Ninguno Si
2021 González
RCEA-02-54513- Adib Abiu Silahua
38 H Ninguno Sí
2021 Pavón
RCEA-01-54241- Adriana Guadalupe
39 M Ninguno Sí
2021 Jiménez Vázquez
RCEA-07-18404- Ignacio Cuauhtémoc Ciencias de los
40 H Sí
2009 López Materiales
CÁTEDRA Miguel Ángel de la
41 H Ninguno Sí
CONACYT Rosa Castillo
RCEA-07-57177- José Guadalupe Ciencias de los
42 H SÍ
2021 Pacheco Sosa Materiales
RCEA-02-54460- Abraham Gómez
43 H Química Orgánica Sí
2021 Rivera

137
 RCEA-03-54350- José Luis Benítez
44 H Ninguno Sí
2020 Benítez
RCEA-05-64330- Manuel Velasco
45 H Ninguno Sí
2020 Ximello

PTC’s con perfil PRODEP vigente

Grado
No Nombre Género Vigencia
Máximo
Dic 15 2021
1 Acosta Alejandro Manuel H Doctorado
Dic 14 2024
Dic 15 2021
2 Blé González Ever Arquímedes M Doctorado
Dic 14 2024
Dic 15 2021
3 Alavez Ramírez Justino H Doctorado
Dic 14 2024
Oct 12 2020
4 Almaguer Cantu María Hortensia M Maestría
Oct 11 2023
Ago 14 2019
5 Alor Chávez Maricela de Jesús M Doctorado
Ago 13 2022
Oct 12 2020
6 Alvarado Sánchez Cuauhtémoc H Doctorado
Oct 11 2023
Dic 6 2019
7 Angulo Córdova Quintiliano H Maestría
Dic 5 2022
Ago 14 2019
8 Arevalo Pérez Juan Carlos H Doctorado
Ago 13 2022
Ago 14 2019
9 Beltrán Moha Carlos Rogelio H Maestría
Ago 13 2022
Sep 9 2016
10 Blé González Gamaliel H Doctorado
Sep 8 2022
Oct 12 2020
11 Bolívar Cimé Addy margarita M Doctorado
Oct 11 2023
Jul 16 2019
12 Castellanos Vargas Víctor H Doctorado
Jul 15 2025
Oct 12 2020
13 Chávez Hernández Guillermo H Maestría
Oct 11 2023
Oct 12 2020
14 Cruz Suárez Heliodoro Daniel H Doctorado
Oct 11 2023
Ago 14 2019
15 Cuauhtémoc López Ignacio H Doctorado
Ago 13 2022
Oct 12 2020
16 De la Cruz romero Durvel H Doctorado
Oct 11 2023
Oct 12 2020
17 Delgadillo Piñón Gerardo H Doctorado
Oct 11 2023

138
 Oct 12 2020
18 Escobar Ramírez Adelma M Doctorado
Oct 11 2023
Espinosa de los Monteros Reyna Dic 15 2021
19 M Doctorado
Alejandra Elvira Dic 14 2024
Ago 14 2019
20 Estrada Andrade Laura Fabiola M Maestría
Ago 13 2022
Dic 15 2021
21 Falconi Calderón Richart H Doctorado
Dic 14 2024
Dic 15 2021
22 Flores Dorantes María Teresa M Doctorado
Dic 14 2024
Ago 14 2019
23 Gómez Arredondo Carmen Maricela M Maestría
Ago 13 2022
Dic 15 2021
24 González Garrido José Arnold H Doctorado
Dic 14 2024
Dic 15 2021
25 Hernández Abreu Oswaldo Ignacio H Doctorado
Dic 14 2024
Hernández de la Rosa Francisco Oct 12 2020
26 H Doctorado
Alberto Oct 11 2023
Oct 12 2020
27 Lobato García Carlos Ernesto H Doctorado
Oct 11 2026
Oct 12 2020
28 López Garrido María Arely M Doctorado
Oct 11 2023
Ago 14 2019
28 López López Jorge H Doctorado
Ago 13 2022
Dic 15 2021
30 López Victorio Carlos Javier H Doctorado
Dic 14 2024
Oct 12 2020
31 Lunagómez Rocha María Antonia M Doctorado
Oct 11 2023
Oct 12 2020
32 Méndez Olán Candelario H Maestría
Oct 11 2023
Oct 12 2020
33 Mendoza Lorenzo Patricia M Doctorado
Oct 11 2023
Oct 12 2020
34 Morales Bautista Carlos Mario H Doctorado
Oct 11 2023
Dic 15 2021
35 Pacheco Sosa José Guadalupe H Doctorado
Dic 14 2024
Oct 12 2020
36 Pecero Covarrubias Enrique H Doctorado
Oct 11 2023
Ago 14 2019
37 Pérez Pérez Aroldo H Doctorado
Ago 13 2022
Dic 15 2021
38 Pérez Vidal Hermicenda M Doctorado
Dic 14 2027
Ago 14 2019
39 Priego Hernández Gastón Alejandro H Doctorado
Ago 13 2022

139
 Dic 15 2021
40 Remigio Juárez Jair H Doctorado
Dic 14 2024
Dic 15 2021
41 Ricardez Jiménez Cristino H Doctorado
Dic 14 2024
Dic 15 2021
42 Roa de la Fuente Luis Fernando H Doctorado
Dic 14 2024
Dic 15 2021
43 Romero Ceronio Nancy M Doctorado
Dic 14 2024
Dic 15 2021
44 Sánchez Lombardo Irma M Doctorado
Dic 14 2024
Sep 9 2016
45 Torres Torres José Gilberto H Doctorado
Sep 8 2022
Dic 15 2021
46 Ulín Montejo Fidel H Doctorado
Dic 14 2024
Dic 15 2021
47 Vilchis Reyes Miguel Ángel H Doctorado
Dic 14 2024
Ago 14 2019
48 Zarate Esteban Andrés H Doctorado
Ago 13 2022
Dic 15 2021
49 Cervantes Uribe Adrián H Doctorado
Dic 14 2024
Jun 16 2021
50 Nájera Rangel Edilberto H Doctorado
Jun 15 2024

Cuerpos Académicos registrados en PRODEP

Nivel de
Nombre
No. Consolida Líder LGAC Miembros
del CA
ción
UJAT-CA-
Dr. Sistemas Dr. Justino Alavez Ramírez
7–
Consolida Gamaliel Dinámicos y Dr. Víctor Castellanos
1 Matemátic
do Blé Análisis Vargas
as
González Numéricos Dr. Jorge López López
Aplicadas

140
 Dra. Alejandra Elvira
Espinosa de los Monteros
Reyna
Síntesis y
Dra. María Antonia
caracterizaci
Lunagómez Rocha
ón de
UJAT-CA- Dr. Durvel de la Cruz
Dra. materiales
14 – Romero
Consolida Hermicen catalíticos.
2 Ciencias Dr. Ignacio Cuauhtémoc
do da Pérez Materiales
de los López
Vidal anticorrosivo
Materiales Dr. José gilberto torres
s y de
torres
protección
Dr. José Guadalupe Pacheco
ambiental
Sosa
M.C. Juan Carlos Arévalo
Pérez
Dr. Carlos Ernesto Lobato
García
Dr. Cuauhtémoc Alvarado
Sánchez
Dr. Luis Fernando Roa de la
Fuente
UJAT-CA- Dra. Síntesis M.C. Abraham Gómez
225 - Consolida Nancy Orgánica y Rivera
3
Química do Romero Productos Dr. Miguel Angel Vilchis
Orgánica Ceronio Naturales Reyes
Dr. Oswaldo Ignacio
Hernández Abreu
Dr. Ever Arquímedes Blé
González
Dr. Armando Escobar
Ramos

141
 Síntesis y
caracterizaci
ón de nuevos
UJAT-CA- materiales.
175 - Dr. Propiedades
En Dr. Richart Falconi
Investigaci Manuel físicas y
4 consolidac Calderón
ón en Acosta químicas de
ión Dr. José Miguel Mora Fonz
Nuevos Alejandro la materia
Materiales condensada:
teoría y
experimentac
ión
UJAT-CA-
258 -
Dra. Addy
Modelació En
Margarita Probabilidad Dr. Aroldo Pérez Pérez
5 n consolidac
Bolívar y Estadística Dr. Edilberto Nájera Rangel
Estocástic ión
Cimé
ay
Estadística
UJAT-CA- Dra. Maricela de Jesús Alor
277 - Dr. Carlos Chávez
Química
Química En Mario Dra. Irma Sánchez
6 Ambiental
Aplicada a formación Morales Lombardo
Analítica
la Gestión Bautista M.C. Candelario Méndez
Ambiental Olán

142
Grupos de Investigación de la DACB registrados en la Secretaría de
Servicios Académicos
Clave del
No. Vigencia Nombre Responsable Integrantes Líneas
grupo
Síntesis y
Dr. Rafael Dra. Irma Sánchez
Química Caracterización
GI-DACB-11- 31/08/2017 a Omar Lombardo
1 Inorgánica y de Compuestos
2017 30/08/2022 Saavedra Dr. Roberto
Biomateriales Inorgánicos y
Díaz Hernández Córdova
Biomateriales
Mtro. Rafael Chablé
Candelero
Jorge
Ciencias M.C. María
M.I.S. Jorge Omar Arquitectura
GI-DACB- 01/10/2018 a Computacionales Hortensia
2 Vázquez Romero para sistemas de
12-2018 30/09/2022 y Aplicaciones Almaguer
M.T. Juan Roberto tiempo real
Telemáticas Cantú
Hernández Garibay
Dr. Raymundo
Domínguez Colín
Dr. José Arnold
Bioquímica y Dr. Carlos
GI-DACB- 01/07/2019 a González Garrido
3 Biología Javier López Bioquímica
13-2019 30/06/2022 Dra. Adelma
Molecular Victorio
Escobar Ramírez
Biología Mtro. Pascual
Molecular y Pedraza Montero
Farmacogenómic Dra. María M.C. Daniel Enfermedades
GI-DACB- 02/08/2019 a
4 a de Teresa Flores Vázquez Cahuich Metabólicas e
14-2019 01/08/2022
Enfermedades Dorantes M.C. Juan José de la Infecciosas
Metabólicas e Cruz López
Infecciosas
M.F. Litzia Christell
Cerón Romero
Dr. Oswaldo Investigación en
GI-DACB- 30/09/2019 a Ciencias Omar Aristeo
5 Ignacio Hernández Ciencias
15-2019 29/09/2022 Farmacéuticas Peña Morán
Abreu Farmacéuticas
Dr. Abraham
Gómez rivera
M.C. María
Hortensia Almaguer
Procesamiento
Procesamiento Raymundo Cantú
GI-DACB- 01/06/2022 a de Imágenes y
6 Digital de Domínguez Dr. Jair Remigio
16-2022 31/05/2025 Visión
Imágenes Colín Juárez
Computacional
M.C. Juan Roberto
Hernández Garibay

143
Artículos de investigación de impacto de la DACB publicados en el periodo
Journal
Fecha de Citatio
No Título del Artículo Autores Revista publicació n Link (DOI)
n Report
s (FI)
Armando
Escobar-
Anxiolytic effect of the
Ramos,
heartwood of
A Abraham Journal of 10 de https://doi.org/10.1
Haematoxylum
1 Gómez- Ethnopharm febrero de 5.195 016/j.jep.2021.1147
campechianum L. and
Rivera, Carlos acology 2022 64
sappanchalcone in an
Ernesto
in vivo model in mice
Lobato-
García, et al
Alam Yair
Synthesis, Crystal Hidalgo,
Structures, and Manuel
Molecular Properties Velasco, 20 de https://doi.org/10.
Crystals
2 of Three Nitro- Eduardo diciembre 2.67 3390/cryst1112158
Substituted Chalcones Sánchez-Lara, de 2021 9
Abraham
Gómez-
Rivera, et al
Ammy Joana
Preliminary Gallegos-
Phytochemical Profile García, 17 de https://doi.org/10.
3 and Bioactivity of Inga Carlos Plants marzo de 4.658 3390/plants110607
jinicuil Schltdl & Ernesto 2022 94
Cham. ex G. Don Lobato-
García, et al
Ever A. Ble-
Ellagitannin, Phenols, González,
and Flavonoids as Abraham https://doi.org/10.
Antibacterials from 24 de enero
4 Gómez- plants 4.658 3390/plants110303
Acalypha arvensis de 2022
Rivera, 00
(Euphorbiaceae) Alejandro
Zamilpa, et al
Jorge Cortez-
Production of 5- Elizalde, Adib
Hydroxymethylfurfura Abiu Silahua-
https://doi.org/10.1
l from glucose using Pavón, Catalysis 01 de junio
5 6.562 016/j.cattod.2021.1
Al2O3-TiO2-ZrO2 Gerardo Today de 2022
1.006
ternary catalysts Enrique
Córdova-
Pérez, et al

144
 2,5-Dimethylfuran
Production by Jorge Cortez-
Catalytic Elizalde,
Hydrogenation of 5- Gerardo E.
Hydroxymethylfurfura Córdova- https://doi.org/10.
29 de Junio
6 l Using Ni Supported Pérez, Adib Molecules 4.927 3390/molecules271
de 2022
on Al2O3-TiO2-ZrO2 Abiu Silahua- 34187
Prepared by Sol-Gel Pavón,
Method: The Effect of Hermicenda
Hydrogen Donors Pérez-Vidal

γ-Valerolactone Gerardo E.
Production from Córdova-
Levulinic Acid Pérez, Jorge
Hydrogenation Using Cortez- https://doi.org/10.
Ni Supported Nanomateri 11 de Junio
7 Elizalde, Adib 5.719 3390/nano1212201
Nanoparticles: als de 2022
Abiu Silahua- 7
Influence of Tungsten Pavón, Adrián
Loading and pH of Cervantes-
Synthesis Uribe, et al
Doping of TiO2 Using
Metal Waste (Door
Key) to Improve Its Dany Edgar
Photocatalytic Juárez-
Efficiency in the Cortazar, José 26 de abril https://doi.org/10.
8 Water 3.530
Mineralization of an Gilberto de 2022 3390/w14091389
Emerging Torres-
Contaminant in an Torres, et al
Aqueous Environment

Jorge Cortez-
Chemical and Elizalde,
Structural Changes by Ignacio 22 de
Gold Addition Using Cuauhtémoc- https://doi.org/10.
9 Materials septiembre 3.748
Recharge Method in López, 3390/ma14195470
de 2021
NiW/Al2O3-CeO2- Zenaida
TiO2 Nanomaterials Guerra-Que,
et al
Urea assisted
synthesis of TiO2– Ángel Emilio
CeO2 composites for García-
https://doi.org/10.1
photocatalytic Domínguez, Results in Junio de
10 3.9 016/j.rineng.2022.1
acetaminophen Gilberto Engineering 2022
00443
degradation via Torres-
simplex-centroid Torres, et al
mixture design

145
 Bimetallic M–Cu (M =
Ag, Au, Ni)
Nanoparticles Zenaida
Supported on γAl2O3- Guerra-Que,
CeO2 Synthesized by a Jorge Cortez- 30 de https://doi.org/10.
Nanomateri
11 Redox Method Elizalde, septiembre 5.719 3390/nano1110257
als
Applied in Wet Hermicenda de 2021 0
Oxidation of Phenol in Pérez-Vidal,
Aqueous Solution and et al
Petroleum Refinery
Wastewater
Facile Synthesis of Antonia
ZnO-CeO2 Cáceres-
Heterojunction by Hernández,
https://doi.org/10.
Mixture Design and Its Jose Gilberto Nanomateri 08 de Junio
12 5.719 3390/nano1212196
Application in Torres- als de 2022
9
Triclosan Degradation: Torres, Adib
Effect of Urea Silahua-
Pavón, et al
TiO2 doped with José Luis
europium (Eu): Xochihua,
Synthesis, Juana
characterization and Carolina Solis https://doi.org/10.1
Catalysis Julio de
13 catalytic performance Maldonado, 6.562 016/j.cattod.2021.0
Today 2022
on pesticide Raúl 8.024
degradation under Alejandro
solar irradiation Luna
Sánchez, et al
A numerical scheme
for the blow-up time Applied
of solutions of a Aroldo Pérez, https://doi.org/10.1
Numerical Enero de
14 system of nonlinear José Villa- 2.994 016/j.apnum.2021.
Mathematic 2022
ordinary differential Morales 09.017
s
equations

Alam Yair
Hidalgo,
Synthesis, Crystal Manuel
Structures, and Velasco, 20 de https://doi.org/10.
15 Molecular Properties Eduardo Crystals diciembre 2.670 3390/cryst1112158
of Three Nitro- Sánchez-Lara, de 2021 9
Substituted Chalcones Abraham
Gómez-
Rivera, et al

146
 Manuel
Dismantlement of Yáñez,
ammonia upon Filiberto Computatio 17 de
https://doi.org/10.1
16 interaction with Ben Ortíz-Chi, nal marzo de 3.672
002/jcc.26843
(n ≤ 10) clusters Gabriel Chemistry 2022
Merino,Ibon
Alkorta
Ana Luísa De
Sousa-
Decavanadate and Coelho,
Journal of
metformin- Manuel https://doi.org/10.1
Inorganic Octubre de
17 decavanadate effects in Aureliano, 4.336 016/j.jinorgbio.202
Biochemistr 2022
human melanoma cells Irma 2.111915
y
Sánchez-
Lombardo, et
al
Internationa
Limit cycles in a Gamaliel Blé l Journal of
tritrophic food chain https://doi.org/10.1
and Iván Nonlinear 01 de Junio
18 model with general 2.156 515/ijnsns-2019-
Loreto- Sciences and de 2022
functional responses 0175
Hernández Numerical
Simulation
Stable limit cycles in Gamaliel Blé, Mathematic
an intraguild predation Víctor al Methods 15 de
https://doi.org/10.1
19 model with general Castellanos, in the marzo de 2.321
002/mma.7921
functional responses Ivan Loreto Applied 2022
Hernández Sciences
Gamaliel Blé,
Coexistence in a four- Claudia
species food web Isabel Chaos, 01 de https://doi.org/10.1
20 model with general Guzmán- Solitons & diciembre 9.922 016/j.chaos.2021.11
functional responses Arellano Iván Fractals de 2021 1555
Loreto-
Hernández
Heber
Quantum-mechanical Nicolas
assessment of the Vergara-
adsorption of nitric Reyes, https://doi.org/10.1
oxide molecules on the Structural Octubre de
Manuel 1.795 007/s11224-021-
21 magnetic carbon Chemistry 2021
Acosta- 01736-8
nitride (C36N24)− Alejandro &
fullerene Ernesto
Chigo-Anota

147
 Omar Aristeo
Peña-Morán,
In Silico Conformation Jesús
of the Drug Colchicine Jiménez-
into Tubulin Models https://doi.org/10.
Pérez, Litzia 08 de Julio
22 and Acute Phytotoxic Plants 4.658 3390/plants111418
Cerón- de 2022
Activity on Cucumis 05
Romero and
sativus Radicles Maribel
Rodríguez-
Aguilar
Verónica
Rodríguez-
In Vitro Anti-Tubulin López, César
Activity on MCF10A Millán-
Cell Line and In Silico Pacheco,
Rigid/Semiflexible- Judith 12 de https://doi.org/10.
23 Residues Docking, of González- Molecules octubre de 4.927 3390/molecules26
Two Lignans from Christen, 2021 206155
Bursera Fagaroides var. Maricruz
Fagaroides Anaya-Ruíz
and Omar
Aristeo Peña-
Morán
Srinivas
Critical
Layered materials and Godavarthi,
Reviews in
their heterojunctions Shaik https://doi.org/10.1
Solid State 04 de mayo
24 for supercapacitor Khadheer 10.367 080/10408436.202
and de 2022
applications: a review Pasha, Kalim 1.1886048
Materials
Deshmukh, et
Sciences
al
M.M.
Pre-evaluation of Yzquierdo-
contaminated soil for Ruíz, Revista
https://doi.org/10.
oil field reactivation in S.A. Torres- Mexicana de 30 de Junio
25 2.148 24275/rmiq/IA275
Moloacan, Veracruz, Sánchez, Ingenieria de 2022
3
Mexico C.E. Lobato- Quimica
García, et al

José del C.
Changes in restored Méndez-
soils subject to Moreno,
weathering and their Iliana M. De
12 de https://doi.org/10.
implication in la Garza- SciELO
26 diciembre 1.356 28940/terra.v39i0.
Mexican Rodríguez, Analytics
de 2021 798
environmental Irma
regulations Sánchez-
Lombardo, et
al

148
Listado de becarios en las diferentes modalidades de becas federales del
2021-II
No. NOMBRE MATRICULA CARRERA
JAVIER ALEJANDRO ASTTS
1 212A12004
ACOSTA
JUAN MANUEL CORONEL
2 192A12001
CARRILLO
WENDY KRISTELL
3 192A12058
DOMINGUEZ LIMBERG
FERNANDO ESTEBAN DE LA
4 202A12027
CRUZ
CASSANDRA GONZALEZ
5 192A12024
MARTINEZ
OBED RAFAEL HERNANDEZ
6 212A12024
HERNANDEZ
7 MIGUEL JIMENEZ SEGOVIA 212A12034
8 MATEO MARQUEZ ARIAS 182A12002
MARCO ANTONIO MEZA
9 182A12008
RODRIGUEZ
NATHALIA GABRIELA
10 191A12011
MORALES ALCUDIA LICENCIATURA
EMMANUEL HERNAN OLAN EN FISICA
11 212A12025
TOTOSAUS
12 JUAN DAVID PEREZ CABRERA 182A12012
JESUS FERNANDO RAMIREZ
13 192A12028
HERNANDEZ
MARIAN CRISTINA RICARDEZ
14 192A12017
TORRES
LUIS GERARDO ROMERO
15 192A12006
HERNANDEZ
ELINE MARGARITA SILVAN
16 212A12037
SOLIS
17 LUIS CARLOS TORRES TIQUET 211A12004
FRANCISCO ANTONIO LOPEZ
18 161A12001
PEREZ
JOSE HUMBERTO TORRES
19 162A12005
TORAYA
HELMUTH ORLANDO BACA
20 182A12028
RAMIREZ

149
21 ARQUIMEDES LOPEZ LOPEZ 191A12009
EDGAR LUIS LUNA
22 181A12005
HERNANDEZ
LUIS ENRIQUE RAMON
23 181A12007
PEDRERO
JOSE ADRIAN RODRIGUEZ
24 191A12010
MAYO
CARLOS ANTONIO VAZQUEZ
25 172A12032
PEREZ
26 VIRGINIA VELAZQUEZ CRUZ 182A12007
ITSI GUADALUPE VILLEGAS
27 191A12015
DOMINGUEZ
28 LESBI ALMEIDA CERINO 152A11011
ELI CITLALLI AMEZQUITA
29 192A31016
DOMINGUEZ
30 CHARLLY ARIAS ZAMUDIO 181A11001
JESUS SANTIAGO ALCUDIA
31 192A31022
RAMIREZ
32 ARACELY CORDOVA RAMOS 192A31005
33 KAREN DE LA CRUZ RAMOS 192A31004
JOSE LIONEL DOMINGUEZ
34 172A11007
MENDEZ
35 RICARDO GARCIA CHABLE 212A31025
36 MIRELLA GOMEZ ESCALANTE 202A31022
LICENCIATURA
37 WENDY HERNANDEZ FLORES 202A31017 EN
REINA MARISOL MADERO MATEMATICAS
38 172A11012
HERNANDEZ
LUIS OCTAVIO MARTINEZ
39 212A31008
MAGAÑA
ISABEL GUADALUPE MENDEZ
40 192A31003
MENDEZ
41 JUAN MORALES SALVADOR 212A31028
DARIANA DEL CARMEN
42 212A31021
NEGRIN OCAÑA
43 ROSA ISELA SANCHEZ BRITO 182A31009
MARCELA GUADALUPE
44 162A11016
MORALES ALVAREZ
CARMEN MATILDE JIMENEZ
45 182A31003
MUÑOZ

150
46 LUIS FELIPE LOPEZ GUZMAN 181A11003
ITZAYANA YISELY MADRIGAL
47 181A11004
ESTRADA
LEYDI MELISSA MENDEZ
48 172A11028
MENESES
CLAUDIA FERNANDA MUÑOZ
49 172A11013
HERNANDEZ
CELSO ALEJANDRO RIVERA
50 172A11019
MENDEZ
51 JUAN USCANGA GARCIA 182A31007
RITA DEL CARMEN ALMEIDA
52 212A30017
MENDEZ
CRYSTELL DELGADILLO
53 152A13006
GUTIERREZ
JESUS MANUEL FRIAS
54 182A30019
MARTINEZ
LUISA KRISTHELL GUADALUPE
55 182A30023
GARCIA SALVADOR
CARLOS ALBERTO
56 212A30022
HERNANDEZ HERNANDEZ
57 ROXANA JIMENEZ TORRES 212A30027
58 ANGEL GABRIEL LEON TEJERO 212A30006
JOSE LUCIANO MARTINEZ
59 212A30007
VAZQUEZ
CARLOS EDUARDO MENDEZ LICENCIATURA EN
60 202A30001 CIENCIAS
HERNANDEZ
ZAYRA VANESSA MENDEZ COMPUTACIONALES
61 202A30005
TOSCA
ALBERTO IVAN OVANDO
62 212A30024
ZAPATA
ASUNCION YUDIT RAMON
63 212A30002
GONZALEZ
JOSE FRANCISCO ALVARADO
64 152A13007
LEYVA
PERLA RUBI ALMEIDA
65 182A30029
HERNANDEZ
66 MARIELA AGUILAR GONZALEZ 162A13008
LUIS ARTURO GARCIA
67 182A30003
GONZALEZ
JENNER ALBERTO GARCIA
68 182A30010
VAZQUEZ

151
69 ALEXEY JIMENEZ COPO 182A30001
GUADALUPE DEL SAGRARIO
70 172A13013
JIMENEZ SEGOVIA
CARLOS MARTIN JUAREZ
71 172A13014
LOPEZ
MARY FERNANDA LEON
72 182A30011
SOBERANO
ERICK FRANCISCO LIEVANO
73 212A30008
GOMEZ
RAQUEL NOEMI MAGAÑA
74 172A13027
HERNANDEZ
75 FABIOLA RAMOS CARRETA 172A13018
76 WILBER SANCHEZ GARDUZA 182A30016
ERICK RAUL SANCHEZ
77 182A30002
RICARDEZ
78 JEYMI SUAREZ GARCIA 171A13002
ALEJANDRA GUADALUPE
79 172A13022
VAZQUEZ JIMENEZ
SERGIO VALENZUELA
80 172A13034
LANDERO
ABEL ISAI VELAZQUEZ
81 182A30008
JIMENEZ
DIANA CRISTEL VELAZQUEZ
82 172A13023
SEGOVIA
83 IVAN LOPEZ MATA 202A26007
GABRIEL DEL ANGEL
84 212A26012
CARRASCO
85 NAYELI ALEGRIA CASTILLO 212A26017
86 LIDIA ESTHER ARIAS LOPEZ 172A26010
YURIDIANA ACOSTA
87 181A26001
CORTAZAR
LICENCIATURA EN
88 REBECA AQUINO CONCHA 172A26008 QUIMICA
BRENDA KAREN BRITO
89 192A26041
CORDOVA
FERNANDO EMANUEL
90 202A26013
CASTELLANOS SALAZAR
BRENDA PALMIRA CORDOVA
91 182A26033
SANCHEZ
ABDEL JOSAFAT DE LA CRUZ
92 202A26017
MARTINEZ

152
 ALEXA MARIA GARCIA
93 192A26040
CANCINO
CARLOS OMAR GARCIA
94 172A26023
HERNANDEZ
95 GENARO GONZALEZ RIVERA 192A26025
MARYJOSE GUZMAN
96 212A26015
RODRIGUEZ
EVANGELINA HERRERA
97 181A26012
DOMINGUEZ
ANGELES DANIELA
98 192A26018
HERNANDEZ LOPEZ
EMMANUEL IZQUIERDO
99 192A26036
HERNANDEZ
ROGELIO ANTONIO JUAREZ
100 172A26028
SASTRE
101 ANA PRISCILA LOPEZ PEREZ 192A26014
ADRIEL JEREMIAS MONTEJO
102 172A26037
HERNANDEZ
ESMERALDA NARANJO
103 212A26022
ADORNO
CANDY DEL MILAGROS PEREZ
104 212A26005
GARCIA
105 CRISTIAN PEREZ LOPEZ 212A26002
ERNESTO ANTONIO PRIEGO
106 172A26046
MENDOZA
107 DEONICIA RODRIGUEZ ARIAS 212A26028
KELY GUADALUPE ROMERO
108 212A26006
VELAZQUEZ
LEONARDO DE JESUS SANCHEZ
109 172A26050
CORDOVA
110 BRAYAN SANCHEZ HIDALGO 212A26031
DIEGO GUADALUPE SILVAN
111 172A26051
MAYO
JOSE GABRIEL VALENZUELA
112 192A26012
CANCINO
JOSE EUSTACIO VALENZUELA
113 191A26003
MENDEZ
CRISTHIAN DE JESUS ARIAS
114 182A26018
GONZALEZ
JOSE TADEO ALCUDIA
115 172A26004
ARELLANO

153
 CRISTIAN OCTAVIO BARREDO
116 172A26011
HERNANDEZ
DANIEL ANTONIO BALCAZAR
117 162A14050
MORALES
STEPHANI JAZMIN BRAVATA
118 182A26021
SILVAN
GUILLERMO CASTILLO DE LA
119 182A26004
CRUZ
HEBER DANIEL CASTILLO
120 172A26012
HERNANDEZ
121 JOSE CARDEL PEREZ 182A26001
122 ANALEXI CHABLE DE LA ROSA 172A26014
ALICIA GUADALUPE DIAZ
123 181A26007
MARTINEZ
YOHALI ABIGAIL ESPINOSA
124 202A26016
VALLARTA
125 EDUARDO ESCOBAR JUAREZ 181A26008
ALEXIS EFRAIN GOMEZ
126 172A26024
GARCIA
127 MARIA PAOLA GOMEZ OSORIO 172A26025
JOSE LUIS HERNANDEZ
128 182A26007
ARELLANO
ALEJANDRO HERNANDEZ
129 172A26026
HERNANDEZ
130 MARCOS HERNANDEZ RAMOS 181A26010
CANDELARIO HERNANDEZ
131 181A26011
VELAZQUEZ
DAVID GERARDO JAVIER
132 172A26071
JIMENEZ
IRIS DEL CARMEN JIMENEZ
133 172A26065
SANTOS
134 BRANDO LOPEZ CRUZ 181A26015
CRISTIAN DEL CARMEN LOPEZ
135 172A26031
DE DIOS
JOSE ANGEL NAVARRO
136 171A14016
RANGEL
JOSE HEBERTO RAYMUNDO
137 172A26047
GARCIA
JUAN DIEGO RICARDEZ
138 182A26008
FLORES
139 JOSE ORBELIN SUAREZ LEON 172A26053

154
140 MONICA VAZQUEZ VAZQUEZ 181A26020
SHIRLEY TOMASSA VICENTE
141 172A26058
CORTAZAR
142 MAURICIO ARIAS CRISTIANI 182A9001
143 PATRICIA ARIAS HERNANDEZ 171A9006
SANTIAGO DE JESUS CORTAZA
144 172A9007
CORTAZAR
SAMANTHA DE JESUS GARCIA
145 181A9001
MAGAÑA
ERICK ABIUD GONZALEZ
146 182A9031
GOMEZ
ANDRES EDUARDO GONZALEZ
147 182A9014
HERNANDEZ
FERNANDO HERNANDEZ
148 212A32006
ALVARADO
ALEJANDRO HERNANDEZ
149 212A32016
RODRIGUEZ
ANGEL FERNANDO JIMENEZ
150 192A9025
MAGAÑA
151 INAHI LOPEZ LOPEZ 192A9024
SARA CAROLINA NUÑEZ
152 172A9021
GONZALEZ LICENCIATURA EN
153 AMAYRANI RAMIREZ ARJONA 192A9031 ACTUARIA
154 FLOR ITHIEL REYES ANTONAR 172A9025
155 BRAYAN RICARDEZ GOMEZ 171A9001
CLAUDIA SANDOVAL
156 212A32009
HERNANDEZ
157 MARIA JESUS TRIANO LIEVANO 201A9002
VALERIA ALEJANDRA VERA
158 191A9003
ALEJANDRO
159 PAMELA WISTER CASTAÑEDA 202A9020
MONSERRAT ARROYO
160 182A9020
RAMIREZ
161 ROXANA BELLO VIDAL 172A9003
MARIA GUADALUPE
162 182A9019
CASTELLANOS RAMOS
JOSE DEL CARMEN COLLADO
163 182A9025
HERNANDEZ
DIEGO FERNANDO CUSTODIO
164 172A9009
CARRILLO

155
165 JAQUELIN GOMEZ ESCALANTE 182A9009
KAREN LILIBETH HERNANDEZ
166 182A9032
MARTINEZ
167 DORIS ISABEL JIMENEZ ARIAS 172A9016
CARLOS ANDRES JIMENEZ DE
168 182A9034
LOS SANTOS
169 SHAYMA OSORIO GONZALEZ 182A9027
KAREN SUSSEL RODRIGUEZ
170 182A9011
GARCIA
SUSANA INES RODRIGUEZ
171 182A9021
JIMENEZ
JOSE GABRIEL SOLIS
172 172A9033
GONZALEZ
173 IVAN VALLADARES IZQUIERDO 182A9022
174 MI-LAI YAMAMOTO JOO 181A9005
175 SANDRA CRISTINA ZOTO LUNA 182A9016
ALEXIS AUGUSTO ALEJANDRO
176 192A19075
DE LA CRUZ
NIMSI NICOLE ASCENCIO
177 211A19047
JUAREZ
DAVID GUSTAVO AGUILAR
178 192A19008
ARIAS
ROSALINDA ANGULO
179 211A19032
GONZALEZ
BENJAMIN DE JESUS BALDERAS
180 162A19114
RUIZ
CARLOS ALBERTO CAPETILLO
181 162A19100
CORDOVA
YAHIR ALONSO CASTELLANOS INGENIERIA EN
182 211A19016 GEOFISICA
TORRES
ROGER ISARAEL CASTELLANOS
183 211A19013
ZAMUDIO
184 NOELIA ISABEL CERINO LOPEZ 192A19017
185 ALDO CORTES ARIAS 192A19024
CRISTOBAL CORDOVA
186 192A19066
ALCUDIA
187 JOSE JULIAN CORDOVA PEREZ 211A19037
HORACIO DE LA CRUZ
188 192A19060
IZQUIERDO
189 CARLOS ALBERTO DIAZ CALIX 211A19001

156
 TERESITA DE JESUS FUENTES
190 162A19236
CASTILLO
ALVARO JEZRREL DE LA
191 162A19064
FUENTE GAMBIRACIO
192 GILBERTO GARCIA CHABLE 162A19170
AMERICA MONSERRAT
193 192A19003
GARCIA HERNANDEZ
194 ASAF RONALDO GOMEZ PEREZ 172A19020
KARLA ARELY GONZALEZ
195 172A19022
VAZQUEZ
ALEJANDRO HERNANDEZ
196 192A19002
CASASUS
CARLOS ALBERTO
197 192A19032
HERNANDEZ GONZALEZ
198 JOSUE HERNANDEZ QUIÑONES 182A19041
RICARDO ORESTES HINOJOSA
199 212A19033
COLLADO
ERIKA YERIT IZQUIERDO
200 162A19202
JIMENEZ
201 LIZBETH JOSE TRUJILLO 162A19180
MARCO ANTONIO LEON
202 192A19038
GARCIA
203 JOSUE LOPEZ OLAN 162A19121
204 LIZZET PAOLA LUNA MURILLO 172A19031
DIANA LAURA MARTINEZ
205 211A19008
GAMAS
DULCE GUADALUPE MAY
206 211A19018
VICENTE
207 DANIELA MENDEZ MONTEJO 182A19019
JOSE MANUEL MENDEZ
208 192A19016
MADRIGAL
YADER ALFREDO MONTEJO
209 172A19038
RODRIGUEZ
210 GABRIELA NAVARRO LOPEZ 172A19042
JESUS YAVETH OVANDO
211 182A19018
ISIDRO
EDGAR RUGGERI ORTIZ DE
212 182A19029
DIOS
VICTOR ALEJANDRO OSORIO
213 172A19044
AYALA

157
 GUADALUPE DE JESUS PEREZ
214 182A19056
FUENTES
ANDREA KARINA PEREZ
215 192A19039
MARQUEZ
216 JOSE INES PEREZ OSORIO 211A19045
MARIA GUADALUPE PINTADO
217 172A19050
CORONEL
218 OMAR PEREZ DOMINGUEZ 172A19048
JESUS ALFREDO RAMIREZ
219 192A19063
HERNANDEZ
220 EMILIO RIVERA CERINO 192A19007
LEONARDO RODRIGUEZ
221 182A19064
LOPEZ
ZULEMA RODRIGUEZ
222 211A19009
RODRIGUEZ
223 YAZMIN RODRIGUEZ TORRES 212A19027
KARYME CRISTHELL DE LA
224 192A19005
ROSA VAZQUEZ
MONTSERRAT SANTOS
225 192A19077
ALEJANDRO
226 JUAN SELVAN RUIZ 192A19026
EDUARDO ANTONIO SORIA
227 192A19072
DIAZ
JULIO CESAR TORRES
228 162A19113
VELAZQUEZ
229 ELIAS VALENZUELA AREVALO 182A19050
JAN IMANOL VAZQUEZ
230 192A19050
DOMINGUEZ
LUIS FERNANDO VAZQUEZ
231 182A19072
TORRES
232 RAFAEL VELAZQUEZ DE DIOS 162A19133
233 SERGIO ZEQUERA CARRILLO 162A19135
JONATHAN BOLAINA
234 152A19033
VAZCONCELOS
JAVIER MOISES ALAMILLA DE
235 172A19004
LA CRUZ
236 JAVIER AVALOS LUNA 162A19158
237 AMIR ALVAREZ PEREZ 182A19043
ASUNCION DEL CARMEN
238 172A19005
ALMEIDA RODRIGUEZ

158
239 JENNIFER ARIAS LOPEZ 172A19006
OSCAR JAIR BLANCO
240 182A19005
COLMENARES
SERGIO DANIEL CAMARA
241 182A19055
HERNANDEZ
ARLETTE GISELLE CASTILLO
242 182A19054
ISIDRO
ROCIO DEL CARMEN CHABLE
243 162A19137
LOPEZ
244 FLUVIA LUCIA CRUZ BOA 172A19009
EDGAR GUSTAVO DOLORES
245 172A19011
AGUILAR
TERESA DE JESUS DOMINGUEZ
246 152A19065
ESTRADA
ANETTE DEL CARMEN
247 182A19061
DOMINGUEZ SUAREZ
CARLOS AUGUSTO ESTRADA
248 182A19038
BAUTISTA
ADAMARISS ESCALANTE
249 162A19075
GONZALEZ
BELEN GUADALUPE FUENTES
250 172A19014
SUSAN
LEONARDO DANIEL GARCIA
251 162A19122
CHAPUZ
NANCY MAYBET GARCIA
252 182A19028
DOMINGUEZ
GERSON ABIEZER HERNANDEZ
253 172A19023
GUZMAN
NESTOR RODOLFO
254 162A19041
HERNANDEZ IZQUIERDO
VICTOR ARMANDO
255 162A19070
HERNANDEZ LAZARO
CELIA LIZBETH HERNANDEZ
256 192A19034
TORRES
GIOVANNA NATALIA JAVIER
257 182A19051
GARCIA
CLAUDIA CECILIA JIMENEZ
258 182A19011
ROBLES
ADRIANA DEL CARMEN
259 162A19055
JUAREZ MENDEZ
260 GERARDO LOPEZ ARIAS 182A19040
MILAGROS DE LOS ANGELES
261 172A19035
MARTINEZ ARIAS

159
 JOSE ARMANDO MENDOZA
262 152A19134
SOSA
263 EDUARDO NOTARIO CRUZ 162A19154
264 JUAN PABLO OLAN PEREGRINO 172A19043
KARLA ALEJANDRA OLVERA
265 162A19069
GAMAS
266 LIGNI ANAHI OSORIO ALCUDIA 152A19052
ALEXANDRO PARCERO
267 182A19059
MARTINEZ
268 ANGELICA PERALTA ALCUDIA 162A19189
GRETHEL SUSANA PEREZ
269 182A19002
COLLADO
270 ALBERTO PEDRERO ROSAS 162A19130
271 ABIGAIL PEÑA VALIER 162A19150
272 ERNESTO RAMOS LAZARO 182A19026
FRANCISCO JAVIER REYES
273 172A19053
JUAREZ
PAOLA FERNANDA REYES
274 172A19054
LAZARO
ALEXIS MANUEL RIVERA
275 152A19200
MARIN
276 EMMANUEL RIVERA TORRES 192A19018
277 LUIS FELIPE ROLDAN CRUZ 162A19110
BETZANIA RODRIGUEZ DE LA
278 182A19017
ROSA
EMILIANO DE JESUS SANCHEZ
279 172A19061
ARRIAGA
280 KEVIN SANCHEZ CORREA 172A19062
281 EDUARDO SANCHEZ PALMA 162A19132
DARIANA FABIOLA SANCHEZ
282 172A19063
ROMAN
DARVELIA GUADALUPE
283 182A19045
SANCHEZ VAZQUEZ
PAOLA YESENIA SILVAN
284 162A19168
AGUILAR
AARON DAVID TOLENTINO
285 172A19068
BLANCO
MARTHA CITLALI TOHALA
286 152A19109
CALLES

160
287 ROSA ISELA TORRES SANCHEZ 162A19162
288 HOMERO VALENCIA GARCIA 162A19084
ALFREDO ALONSO VICENTE
289 182A19052
GARCIA
JUAN NEMECIO ZAPATA
290 172A19069
GARCIA
WENDY MELIZA ALVAREZ
291 192A20117
NANGUCE
LUIS ANGEL AREVALO
292 212A20083
HERNANDEZ
VERANIA VANESSA AZMITIA
293 172A20018
SANCHEZ
JHONATAN DE JESUS ALFONSO
294 192A20072
TORRES
295 CAMILA ALCUDIA RAMIREZ 212A20054
296 ERICK JAIR BAEZ ARMAS 182A20216
DIANA DANIELA BARRIOS
297 192A20075
GARCIA
TANIA MIROSLAVA BAHENA
298 192A20026
MARTINEZ
DAVID JEHONADAB CAMARA
299 182A20021
ALEJANDRO
MAYRELI DEL CARMEN QUIMICO
300 162A20090
CARDENAS GARCIA FARMACEUTICO
NADIA ELIZABETH CARRILLO BIOLOGO
301 182A20240
JIMENEZ
302 ISIDRO CASTELLANOS LOPEZ 192A20094
303 ISRAEL CORDOVA BOLAINA 192A20058
VICTOR JESUS COVARRUBIAS
304 182A20201
HERNANDEZ
VALERIA CRISTEL CONTRERAS
305 152A20269
SANCHEZ
DIMPNA ISIDRA DE LA CRUZ
306 212A20100
DE LA CRUZ
307 LIZBETH CRUZ CAPETILLO 182A20039
308 LIMBERG CRUZ LARA 182A20098
ZAIDY JAZMIN CUSTODIO
309 192A20101
LOPEZ
MARY CARMEN DE LA CRUZ
310 212A20040
MAGAÑA

161
 GUSTAVO ALEJANDRO DE LA
311 182A20064
CRUZ NARVAEZ
MARIA FERNANDA DE LA
312 212A20038
CRUZ PEREZ
MILDRETH ALEJANDRA
313 211A20006
DAMIAN DAMAS
EVELYN SOFIA DE DIOS
314 182A20133
VASQUEZ
315 JOCELYN DOMINGUEZ PEREZ 162A20215
KAREN CECILIA FRIAS
316 142A20117
GABRIEL
KARLA CONCEPCION
317 182A20214
GALLEGOS CONTRERAS
MARLIN EDUARDO
318 172A20037
GARMENDIA DE LA CRUZ
MARIA FERNANDA GARCIA
319 182A20225
LOPEZ
320 MARIA JOSE GARCIA LOPEZ 182A20224
PAOLA DANIELA GARCIA
321 172A20036
LOPEZ
JUDITH VIANEY GARCIA
322 192A20030
MORALES
FERNANDO JULIAN GONZALEZ
323 212A20019
GUTIERREZ
PAOLA GUADALUPE
324 192A20083
GONZALEZ MARTINEZ
LEONARDO ANTONIO
325 212A20092
GONZALEZ SOLANA
326 EVERT GUZMAN MENDEZ 182A20004
327 ARACELI HERNANDEZ GARCIA 172A20047
MARIA GUADALUPE
328 182A20102
HERNANDEZ HERRERA
CAROLINA DEL CARMEN
329 162A20178
HERNANDEZ LEON
330 JIRETH HERNANDEZ MINOR 212A20078
ANTONIO HERNANDEZ
331 182A20233
PEREYRA
MARIA CONCEPCION JIMENEZ
332 182A20075
MONTEJO
333 YULIANA JIMENEZ PEREZ 172A20051

162
 TAMARA DE LOS ANGELES
334 172A20052
JUAREZ VELAZQUEZ
ERIKA VERENICE LAZARO
335 182A20121
ALEJO
RAFAEL DE JESUS LAZARO
336 212A20108
JIMENEZ
JOSE ABRAHAM LIRA
337 192A20107
JAUREGUI
EFREN DE JESUS LOPEZ
338 182A20006
ESCAYOLA
339 MITZI NAZARET LOPEZ RUIZ 182A20116
GUSTAVO ANDRES LOPEZ
340 211A20014
SUAREZ
341 ANAYANCI MARIN ABANOS 192A20056
LUIS ANGEL MAGAÑA
342 182A20205
GALLEGOS
ANA GABRIELA MADRIGAL
343 212A20029
LOPEZ
MANUEL EDUARDO MARIN
344 192A20019
MOSQUEDA
DIANA ITZEL MARTINEZ
345 182A20033
PALACIOS
346 CATHERINE MAYO RUIZ 192A20082
DENISSE DEL CARMEN MAY
347 192A20110
ROMERO
348 AXEL NEGRETE FUENTES 182A20023
CARLOS GUILLERMO ORTEGA
349 172A20061
ARIAS
350 DIANA ESTELA OLIVA ARIAS 211A20005
351 CITLALI PEDRERO DE DIOS 212A20091
352 MARIA JOSE PEREZ ISIDORO 172A20065
353 ADONAI PEREZ MENDEZ 182A20105
354 CANDY ROSITA PEREZ PEREZ 192A20111
JAVIER ENRIQUE RAMIREZ
355 182A20054
CRUZ
356 DANIELA RAMIREZ GARCIA 182A20229
MONTSERRAT RAMON
357 192A20042
HERNANDEZ
CINTHIA SOFIA RIVERA
358 192A20105
CASTRO

163
 DIEGO ALEJANDRO ROMERO
359 211A20025
ALEJO
SHEILA GUADALUPE
360 192A20114
RODRIGUEZ LEYVA
ESTEFANI YARAZET
361 192A20090
RODRIGUEZ MORALES
CRISTOPHER DE LA ROSA
362 172A20030
OLAN
DANIEL RODRIGUEZ DE LA
363 192A20115
ROSA
BRENDA BRYLLID SANCHEZ
364 182A20197
GOMEZ
HIRAM LEONARDO SANCHEZ
365 182A20161
MADRIGAL
GUILLERMO SANTIAGO
366 182A20078
RODRIGUEZ
367 SANTIAGO SANTOS VAZQUEZ 182A20042
CECILIA ALEJANDRA SUAREZ
368 182A20176
GONZALEZ
369 JOCELYNE TAPIA VIDAL 182A20208
ESPERANZA VARGAS
370 182A20135
ARELLANO
MONTSERRAT
371 192A20081
VALDERRABANO OLAN
372 LUIS EMILIO VAZQUEZ TAPIA 212A20067
373 GABY MARIEL VIVAS GARCIA 162A20111
GUSTAVO ANTONIO DE LA O
374 162A20039
HERNANDEZ
375 ARIANA AYIL JIMENES 162A20023
376 JULIO CESAR ARPAIZ AVILA 162A20045
ITZEL DEL SOCORRO
377 182A20108
ANDRADE CISNEROS
JESUS FERNANDO ALFARO
378 182A20058
CASTRO
379 PERLA IVONNE ARCOS COBO 162A20102
DIANA GUADALUPE AGUIRRE
380 182A20203
GALLEGOS
DIANA YAHAIRA AQUINO
381 162A20141
JERONIMO
JESUS EDUARDO BADAL
382 182A20076
CORDERO

164
 JESUS ALEJANDRO BAEZA
383 162A20027
LUGO
384 LAURA BECERRA ARECHIGA 182A20045
VANESSA DEL CARMEN
385 162A20160
CASTILLO ARMAS
ANTONIA DEL CARMEN
386 182A20212
CACERES HERNANDEZ
387 ADRIANA CAMAS ROMERO 162A20225
DANIELA GUADALUPE
388 182A20060
CAPETILLO DE LOS SANTOS
BRAULIO ANTONIO
389 182A20038
COLORADO COLORADO
LUIS REY CORDOVA
390 182A20007
CANDELERO
LUIS MANUEL CONTRERAS
391 152A20151
CABRERA
HANNIA MELINA CORDOVA
392 182A20156
GALLEGOS
GUADALUPE DEL CARMEN
393 182A20028
COLLADO REYES
394 PERLA RUBI CRUZ ARROYO 162A20157
SERGIO ARTURO DE LA CRUZ
395 182A20022
CORREA
KARLA GUADALUPE DE LA
396 152A20088
CRUZ GUTIERREZ
PABLO DE JESUS DE LA CRUZ
397 162A20088
JIMENEZ
398 AYAKEMEL DE LA CRUZ LOPEZ 172A20029
399 PERLA JASMIN CUPIL LOPEZ 182A20175
FRYDA DEL CARMEN CRUZ
400 182A20115
PEREZ
401 MOISES CRUZ VAZQUEZ 172A20025
ANGEL ADDALBERTO DIAZ
402 172A20031
AVILA
DARWIN DAVID DIAZ
403 182A20143
ALVAREZ
DIANA LAURA DOMINGUEZ
404 182A20190
ARCOS
YOLANDA MELISSA
405 162A20156
DOMINGUEZ ARCOS

165
 JESUS MANUEL DOMINGUEZ
406 162A20068
JAVIER
MITZI PAMELA FELIX
407 162A20015
MORALES
TANIA LIZBETH FELIX
408 162A20172
MARTINEZ
409 MONICA FLORES OCHOA 182A20050
410 JOSUE FLORES ZAPATA 182A20112
411 DANIEL GARCIA HERNANDEZ 162A20231
MAYRA ALEJANDRA GARCIA
412 172A20035
ISIDRO
FREDY JOSMAR GARCIA
413 162A20054
LAZARO
414 DAVID GARCIA RAMIREZ 182A20192
415 NATIVIDAD GARCIA TORRES 182A20129
JOSE RODRIGO GOMEZ
416 152A20080
BOLAINA
417 ALDO GONZALEZ GONZALEZ 182A20099
WILLIAMS ALEJANDRO
418 182A20157
GOMEZ LOPEZ
419 ERICK GOMEZ MEJIA 172A20039
420 DULCE MARIA GOMEZ OSORIO 182A20130
421 KATHYA GONZALEZ XOLO 162A20026
ERIK ENRIQUE GUZMAN
422 162A20152
ALEJANDRO
JACOB GERARDO GUILLEN
423 182A20077
CRUZ
NISYEN KARINA HERNANDEZ
424 182A20181
ACOSTA
ANGIE MARIA HERNANDEZ DE
425 192A20041
LA CRUZ
YARA DEL SOCORRO
426 182A20030
HERNANDEZ CORZO
EDDY ANTONIO HERNANDEZ
427 182A20107
JUAREZ
428 LISETTE IZAZAGA AGUIRRE 182A20127
EMMANUEL ERIDIO
429 182A20070
IZQUIERDO DOMINGUEZ
430 JOSE MARIA JIMENEZ GARCIA 182A20120

166
 KEVIN ANTONIO LAZARO
431 182A20158
CANALES
LITZY NAYLET LOPEZ
432 162A20083
CORDOVA
433 JENIFER LOPEZ HINOJOSA 211A20032
JUAN CARLOS LOPEZ
434 162A20022
HERNANDEZ
435 CARLOS MANUEL LORCA MAY 182A20132
436 SUGEY ARIANET LOPEZ OLAN 182A20131
LAZARO MIGUEL LOPEZ
437 182A20199
PINEDA
438 MARIANA LOPEZ RIVERA 182A20170
439 JOSE MARIA LUNA GARCIA 182A20106
440 AXEL DAVID MAGAÑA MOLA 182A20160
441 VANESSA MARTINEZ ZURITA 182A20117
KAREN MARIANA MENDEZ
442 182A20194
ARIAS
443 JOSE MANUEL MENDEZ ARIAS 162A20139
444 DANIELA MINGO BARRUETA 162A20133
DANIEL EDUARDO MORALES
445 182A20024
DIAZ
JUAN ANDRES MONTEJO
446 182A20189
JIMENEZ
447 ROBERTO NORIEGA LEIVA 162A20204
EDUARDO ASAEL PASCUAL
448 182A20222
CAMACHO
ARMANDO PEREZ
449 182A20134
HERNANDEZ
IRVIN ALEJANDRO PEREZ
450 182A20173
HERNANDEZ
451 JORGE JAVIER PEREZ JIMENEZ 182A20136
BIANCA KRISTHEL PEREZ
452 182A20065
VASCONCELOS
453 ELOISA RAMOS GONZALEZ 172A20069
454 GUADALUPE RAMON GOMEZ 162A20087
ALEJANDRA MONTSERRAT
455 182A20051
REYES PEREZ

167
 NOEMI JAYAK RINCON
456 172A20071
RINCON
INGRID KARELY RODRIGUEZ
457 182A20110
ALCUDIA
DANIELA ITZEL RUBIO
458 182A20041
HERRERA
CLAUDIA PATRICIA SANTOS
459 162A20154
CRUZ
JESUS EDUARDO SANTES DE LA
460 162A20182
CRUZ
LUCIA DE LOS ANGELES
461 182A20048
SEGURA SANTOS
MIRNA NALLELY SIERRA DE LA
462 162A20170
CRUZ
KARLA GUADALUPE SUSTAITA
463 172A20077
DEL ANGEL
PAOLA LIZET TORRES
464 162A20123
IZQUIERDO
465 MIRIAM TORRES PEREZ 182A20153
ITZEL GUADALUPE URQUIN
466 182A20210
VAZQUEZ
CLAUDIA ESTEPHANI
467 172A20079
VASCONCELO DE DIOS
ROSA ALBINA VALENCIA
468 162A20086
DAMIAN
KARINA DEL CARMEN
469 182A20236
VAZQUEZ MENDEZ
470 JOSE DANIEL ZAPATA ARIAS 162A20006

168