Lenguaje y Comunicación
Rossana Noriega Gutiérrez
Unidad: Yo trabajo en casa
2020
Pertenece a.
Semana del 16 al 20 de marzo
Lenguaje y Comunicación
Rossana Noriega Gutiérrez
Unidad: Yo trabajo en casa
2020
El burrito - 1
__En un prado vivía un burrito. Le gustaba enlodarse en una profunda
charca. En fin, era un prodigio de la porquería.
__En el mismo prado, había una linda burrita, con una cinta roja en su
colita. Era presumida y perfumada con mil primaverales.
__El burrito quería jugar con ella. Pero la princesa de la pradera lo
despreciaba. El asno se alejaba deprimido.
__Un día apareció un cerdito y quedó impresionado: - pensó-¡Qué tipo
parece más asqueroso que yo!
__Desde entonces, los dos se divierten sin parar, probando los juegos de
barro más pringosos del prado.
Comprensión lectora
Pregunta explícita: (subraya de amarillo en el texto)
1.-¿Qué le gustaba al burrito?
Enlodarse en una charca
Enlodarse en una profunda charca.
Pregunta implícita:
2.- ¿Por qué se hicieron amigos el burro y el cerdo?
Porque tenían diferentes tamaños.
Porque tenían gustos similares.
Pregunta valórica:
3.- ¿Qué tengo en común con mis amigos?
Lee, transcribe y dibuja. - 1
__Mi prima se llama Prudencia y está en primero básico. Ella está
aprendiendo a leer.
Lunes, 16 de marzo del 2020
Semana del 16 al 20 de marzo
Lenguaje y Comunicación
Rossana Noriega Gutiérrez
Unidad: Yo trabajo en casa
2020
La bolsa – 2
__Una bolsa de plástico apareció plantada en plena plaza. Algún
incumplidor tiró la bolsa en mitad de la plaza del pueblo “Colonia”.
__ ¿Acaso cayó de un platillo volador? - dijo Jaime.
Ximena y Fabián se pararon a contemplarla. Todos estaban perplejos.
__Solo Platón, un hombre simplón, tuvo el valor de examinarla e
informar detalladamente a todo el mundo:
1.-si, por ejemplo, le sopló, no se mueve.
2.-si la aplasto, se arruga un poco.
3.- pero, si le aplico mi fuerza consigo levantarla. Y siento que: es más
pesada que un saco de plumas, pero menos pesada que un saco de
plomo.
__Todos aplaudieron a Platón por su espléndida plática y explicación.
__Luego, completamente complacidos, se marcharon a seguir
cumpliendo con su habitual plan de vida.
Comprensión lectora
Pregunta explícita: (subraya de amarillo en el texto)
1.- ¿Qué apareció en la plaza?
Una cabrita blanca
Una bolsa de plástico.
Pregunta implícita:
2.- ¿Por qué causo tanto alboroto la bolsa de plástico?
a) Porque no conocían el objeto.
b) Porque no sabían qué hacer con ella.
Pregunta valórica:
3.-Cuándo encuentras algo desconocido. ¿Qué haces?
Es correcto manipular o tocar todo lo que no conoces.
SI – NO ¿Por qué?
Lee, transcribe y dibuja. - 2
__Mi perro se llama Pluto y es muy inquieto, le gusta jugar mucho con
el plumero.
Martes,17 de marzo 2020
Semana del 16 al 20 de marzo
Lenguaje y Comunicación
Rossana Noriega Gutiérrez
Unidad: Yo trabajo en casa
2020
Las ovejitas – 3
__La hierba brota tierna cubriendo el campo inmenso. Las
ovejitas regordetas pastan libres y contentas.
__Ambrosio piensa que ha llegado el momento de la esquila.
__Cuando su mujer, Braulia, ve a sus lindos borreguitos, grita
furiosa. -¡Qué brutalidad, mis pobres ovejitas peladas! – No te
dan pena las ovejitas, sin su lana para cubrirse del viento y de
la lluvia.
-Pero si en septiembre empieza el buen tiempo – le dice él.
-¿Ah sí? ¿Entonces por qué no te vas tú desnudo a labrar y
sembrar la tierra? – le contesta ella furiosa. Esto lo remedio yo –
resolvió Braulia. Fue a la tienda y compró un montón de
madejas de lana.
__Braulia pensó: si con la lana que abriga a mis ovejitas han
fabricado madejas; con esas madejas, yo puedo fabricar lindos
abrigos para mis ovejas. Así que tejió, día y noche, hasta que
por fin…consiguió abrigar a sus ovejitas de nuevo.
Comprensión lectora
Pregunta explícita: (subraya de amarillo en el texto)
1.- ¿Cómo pastan las ovejitas?
a) Nerviosas y tristes.
b) Libres y contentas.
Pregunta implícita:
2.-¿En qué estación del año se realiza la esquila?
a) En invierno.
b) En primavera.
Pregunta valórica:
3.-Es correcto intervenir en un asunto si no se sabe con certeza
sobre el tema. SI – No ¿Por qué?
Lee, transcribe y dibuja. – 3
Bruno y Brenda comen exquisitas brevas de la higuera que
está en la huerta del tío Bruno.
Miércoles, 18 de marzo del 2020
Semana del 16 al 20 de marzo
Lenguaje y Comunicación
Rossana Noriega Gutiérrez
Unidad: Yo trabajo en casa
2020
La güe y la güi – 4
__ La cigüeña era amiga de la yegüita y ambas gustaban
beber agüita en un charco que estaba rodeado de girasoles.
__ Una tarde encontraron a un pingüino y la cigüeña preguntó:
- Pingüino, ¿cómo puedes estar aquí con el calor que hace, si
tú vives donde hay hielo?
__El pingüino le respondió: - El hielo del lugar donde vivo se ha
derretido y estoy dentro de este charco para refrescarme.
La cigüeña y la yegüita al ver tan triste y acalorado al pingüino
le dijeron: -Ven con nosotras, hemos tenido una idea que puede
ayudarte.
__La cigüeña, la yegüita y el pingüino se fueron juntos a casa.
Una vez en casa, pusieron al pingüino dentro de una tina con
un poco de hielo de la nevera. El pingüino no volvió a pasar
calor.
Los tres amigos vivieron felices.
Comprensión lectora
Pregunta explícita: (subraya de amarillo en el texto)
1.-¿Por qué el pingüino no estaba en su lugar?
a) Porque era aventurero.
b) Porque el hielo se derritió del lugar donde vivía.
Pregunta implícita:
2.-¿Cómo sería el charco dónde bebía la cigüeña?
a) Plano
b) Profundo.
Pregunta valórica.
3.-¿Los animales salvajes sobreviven fácilmente fuera de su
hábitat ? SI – No ¿Por qué?
Lee, transcribe y dibuja. – 4
__El paragüero pide agüita tiene vergüenza porque tiene rota
la lengüeta de su zapato.
Jueves, 19 de marzo del 2020
Semana del 16 al 20 de marzo
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Rossana Noriega Gutiérrez
Unidad: Yo trabajo en casa
2020
El wapití perdido - 5
__ Hace mucho, pero mucho tiempo en un bosque canadiense
se acercó una fuerte tormenta, donde un pequeño wapití
perdió su hogar y a sus padres.
__El ciervo se desorientó y caminó hacia el fondo del bosque
donde encontró una casa, golpeó la puerta y salió una
anciana.
__El ciervo le contó que se había perdido y quería encontrar a
sus padres, ¿usted me podría ayudar?
-La anciana le dijo: “No tengas miedo, yo te ayudaré”
__La anciana, tomo su varita dijo unas palabras mágicas y
tirando un polvo raro, la nariz del ciervo se convirtió en una
¡NARIZOTA! y la anciana le dijo:
“Esto te servirá para tener suficiente olfato y así poder encontrar
a tus padres y refugiarte. Cuando encuentres a tus padres, tu
narizota desaparecerá”.
__Elpequeño wapití muy agradecido se fue con su narizota. Se
puso tremendamente feliz porque encontró a sus padres y su
narizota desapareció.
Comprensión lectora
Pregunta explícita: (subraya de amarillo en el texto)
1.- ¿En qué se convirtió la nariz del ciervo?
a) En una naricita.
b) En una narizota.
Pregunta implícita:
2.-¿Por qué se perdió el wapití?
a) Porque estaba en busca de nuevas aventuras
b) Porque se asustó mucho con la tormenta y escapó sin rumbo
Pregunta valórica.
3.- ¿Qué harías si te perdieras alguna vez? Has tenido una
experiencia similar. Tus padres han conversado contigo sobre
este tema.
Lee, transcribe y dibuja. – 5
__ Wenceslao mientras escucha feliz su walkman practica
taekwondo en la sala de estar.
Viernes , 20 de marzo del 2020
Viernes, 20 de marzo del 2020
Semana del 16 al 20 de marzo
Lenguaje y Comunicación
Rossana Noriega Gutiérrez
Unidad: Yo trabajo en casa
2020
Semana del 16 al 20 de marzo
