ARITMÉTICA
SEMANA 6
TEMA 06: NÚMEROS PRIMOS
I. CLASIFICACIÓN DE LOS NÚMEROS ENTEROS POSITIVOS
Los números enteros positivos se pueden clasificar según la
cantidad de divisores enteros y positivos que tiene.
A. Número Simple
Si tienen a lo más dos divisores.
1. La unidad
Es el único número que tiene un solo divisor, el mismo Importante:
• En muchas oportunidades se presenta un número, por
2. Primos Absolutos (Número primo) ejemplo 163; 221 ó 317, y se pregunta si es primo,
Si tiene dos divisores, la unidad y el mismo número 2; 3; 5; evidentemente que contestar la pregunta nos demandaría
7; algún tiempo, pues tendríamos que determinar si es o no
11; 13; 17; ...................... divisible por algún entero, inferior al número. Para estos
casos se tiene un procedimiento práctico:
B. Números compuestos
Son aquellos números que tienen más de dos divisores: {4, 6, Algoritmo para determinar si un número es primo
8, 9, 10, 12, ...}
Todo número compuesto tiene por lo menos un divisor primo. 1er Paso
En esta primera parte vamos a realizar un estudio amplio sobre Se calcula la raíz cuadrada aproximada (por defecto) del
el conjunto de los números primos: {2, 3, 5, 7, 11, ...} número.
Los cuales presentan las siguientes propiedades: 2do Paso
I) La sucesión de los números primos es infinita y no existe Se indican todos los números primos menores o iguales
fórmula alguna para determinar todos los números primos. a la raíz cuadrada aproximada.
𝑛
Fermat supuso que el número 22 + 1 es primo; donde “n”
es un entero positivo. 3er Paso
Se determina si el número es o no divisible entre cada uno
de los números primos indicados en el paso anterior.
• Se dirá que el número es primo, si no resulta ser
divisible por ninguno de los primos indicados.
• Se dirá que el número es compuesto si por lo menos
en un caso resulta divisible.
Ejemplo 1:
¿163 es un número primo?
II) Todos los números primos, a excepción del 2 son impares.
III) Los únicos números consecutivos que son primos es el 2
y 3.
IV) Todo número primo mayor que 2 es de la forma:
Conclusión: 163 es número primo.
Ejemplo 2:
¿221 es un número primo?
Lo contrario no siempre se cumple:
• Todo número primo mayor que 3 es de la forma:
Por lo tanto 8; 9 y 25 son PESI 2 a 2.
Ejemplo 4:
¿8; 15 y 21 son PESI 2 a 2?
Conclusión: 221 no es número primo.
II. CLASIFICACIÓN POR GRUPO DE NÚMEROS
A. Números primos entre sí (PESI)
Se les denomina también primos relativos o coprimos y son
aquellos que tienen como único divisor común a la unidad.
Ejemplo 1:
¿8; 12 y 25 son PESI?
Por lo tanto 8; 15 y 21 no son PESI 2 a 2
Propiedades
I) Si varios números son PESI dos a dos entonces son PESI.
Lo contrario no siempre ocurre.
II) Dos o más números consecutivos siempre son PESI.
En el caso de tener un número compuesto, por ejemplo 504 y
Por lo tanto 8; 12 y 25 son PESI. se quisiera conocer cuántos divisores tiene o cuántos de sus
divisores tienen cierta característica, es necesario tener una
Ejemplo 2: herramienta que nos permita responder las interrogantes y
¿9; 15 y 21 son PESI? esta herramienta es el teorema fundamental de la aritmética.
[Link] FUNDAMENTAL DE LA ARITMÉTICA (TEOREMA DE
GAUSS)
(Descomposición Canónica)
Todo número entero positivo mayor a uno, es posible expresarlo
como un producto de potencias de sus divisores primos diferentes.
Dicha representación es única.
Ejemplo:
Descomponer canónicamente el número 1400.
Por lo tanto 9; 15 y 21 no son PESI.
B. Números primos entre sí 2 a 2
Son aquellos grupos de números que al ser tomados de 2 en
2 pares de número son PESI.
Ejemplo 3:
¿8; 9 y 25 son PESI 2 a 2?
A. Cantidad de Divisores (𝑪𝑫(𝑵))
Ejemplo 1:
Halle la CD de los números:
a) 200 b) 540
Resolución (a):
Resolución (b):
Ejemplo 2:
Analice los divisores de 72.
D. Suma de las Inversas de los Divisores (𝑺𝑰𝑫(𝑵) )
Ejemplo:
Calcule la SID de: 200.
Además:
B. Suma de los Divisores (𝑺𝑫(𝑵) )
IV. FUNCIÓN DE EULER [∅(𝒏)]
Se define para todos los enteros positivos N y representa la
Ejemplo: cantidad de números enteros positivos menores o iguales que N
Calcule la suma de los divisores de: 200 y 2205. y que son primos relativos (PESI) con N. Algunas veces la función
es llamada indicador de N.
Ejemplo 1:
Calcule:
Cada uno de los enteros positivos menores que 7, es PESI con 7
En general: SI p es primo entonces:
C. Producto de los Divisores (𝑷𝑫(𝑵))
Ejemplo 2:
Calcule:
Ejemplo:
Calcule el producto de los divisores de 72.
En general:
Si p es primo y 𝛼 es un entero positivo entonces:
Ejemplo 3:
Halle:
VI. TEOREMA DE EULER
Si m > 1, además a y m son PESI, entonces:
Ejemplo:
8 y 25 son PESI; como Ф(25) = 20
Luego:
En general:
Si:
Entonces:
VII. TEOREMA DE WILSON
Si n > 1 entonces la suma de los enteros positivos menores o Si p es primo entonces:
iguales a "n" y PESI con "n" es:
Ejemplo:
Ejemplo 4:
Calcule la suma de los números enteros positivos menores o
iguales que n y PESI con n, donde:
n = 200
EJERCICIOS PARA LA CLASE
130. Sea el número: N= 32x5x7x112; ¿Cuántos divisores tiene N?
A) 4 B) 9 C) 18 D) 36 E) 48
131. ¿Cuántos divisores menos tiene el número 360 que el número
V. FUNCIÓN (N)
Esta función se llama parte entera de n. 1800?
Ejemplos: A) 12 B) 24 C) 6 D) 10 E) 5
132. Entre los número s: 180; 756; y 900, ¿Cuál es el que tiene
tantos divisores como 360?
A) 900 B) Ninguno C) 180 D) 756 E) Todos
La utilidad que presta la función es básicamente para determinar
los exponentes de los factores primos del factorial de un número.
133. Si: N= 2n x 34 tiene 35 divisores. Halla “n”.
Sea el número: A) 5 B) 4 C) 8 D) 3 E) 6
134. Halla el valor de “x” si N = 6 . 8𝑥 tiene 16 divisores.
A) 2 B) 4 C) 8 D) 6 E) 10
ACTIVIDAD DOMICILIARIA
Ejemplo:
135. Sea el número: N= 23 x 3 x 55 ; ¿Cuántos divisores tiene N?
Calcule los exponentes 3 y 5 en 50!
A) 12 B) 48 C) 40 D) 35 E) 54
136. ¿Cuántos divisores tiene el número 914760?
A) 182 B) 178 C) 194 D) 196 E) 192
137. Si: 25 x 25 tiene 24 divisores. Halla el valor de .
A) 5 B) 4 C) 8 D) 3 E) 6
En la práctica se realizan divisiones sucesivas: 138. Halla “n”, si M= 77 x 9n tiene 60 divisores.
A) 6 B) 8 C) 7 D) 9 E) 3
Ejemplo (3): Factorizar
139. ¿Cuántos divisores posee 231000?
A) 124 B) 125 C) 128 D) 127 E) 118 x4a + x4y + z4a + z4y
Solución: Agrupando en la forma indicada:
140. ¿Cuántos divisores compuestos tiene 3872?
A) 14 B) 16 C) 15 D) 17 E) 18 x4(a + y) + z4(a + y) (a + y)(x4 + z4)
141. Determina el valor de “n”; si M= 12 x 15𝑛 tiene 60 divisores.
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 6 B. Método de las identidades
En este caso utilizaremos los productos notables.
• Diferencia de cuadrados
142. Si: N=15 x 30𝑛 tiene 294 divisores. Hallar “n”.
A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 8
a 2 − b 2 = (a + b)(a − b)
143. Si P = 21𝑛−3 tiene 169 divisores. Hallar “n”.
A) 14 B) 16 C) 11 D) 17 E) 15 Ejemplo (4): Factorizar
( x − 1) 2 − ( y − 1) 2
ALGEBRA Solución:
SEMANA 6
( x − 1) + ( y − 1)( x − 1) − ( y − 1)
TEMA 06: FACTORIZACIÓN
I. DEFINICIÓN
( x + y − 2)( x − y )
Factorizar es el proceso que consiste en transformar una
expresión algebraica racional y entera en un producto indicado C. Método del aspa
de factores primos en el campo R. • Método del aspa simple
Se utiliza para factorizar trinomios de la forma.
II. FACTOR
El factor de una expresión es aquél que la divide exactamente.
Ejemplo:
ax2m+ bxmyn + cy2n .
*a.b.c = X a, b y c son factores de X. Ejemplo (5):
Factorizar
* y(y+1) = y +y y y (y+1) son factores de y +y.
2 2
a2 + b2 + 3a + 3b + 2ab− 28
A. Factor primo
Es aquel que no se puede descomponer en otros factores Solución:
(diferentes de uno).
Ejemplo: (5) (7), donde 5 y 7 son factores primos. (a + b)2 + 3(a + b) − 28= (a + b + 7)(a + b − 4)
III. PROPIEDADES
• Solamente se pueden factorizar las expresiones a+ b +7
compuestas (no primas). a+ b - 4
• El máximo número de factores primos que puede tener una
expresión estará dado por su grado. • Método del aspa doble
• Las expresiones de primer grado, llamadas también Se utiliza para factorizar polinomio de la forma:
expresiones lineales, necesariamente son primos.
IV. MÉTODOS DE FACTORIZACIÓN
Ax2 + Bxy+ Cy2 + Dx+ Ey+ F
A. Método de Factor Común Ejemplo (6): Factorizar
• Factor común monomio
Es el monomio que está contenido en todos los términos
x 2 + 3xy − 4 y 2 + 7 x + 8 y + 12
del polinomio considerado. El factor común se extrae de
cada término, elevado a su menor exponente.
Ejemplo (1): Factorizar x 5 y 3 + xy 2 . x + 4y +4
x -y +3
• Factor común polinomio
Cuando existe un polinomio contenido en todos los Los factores son: (x+4y+4) (x-y +3).
términos del polinomio considerado. Caso particular. – Se emplea para factorizar polinomios
de la forma:
Ejemplo (2): Factorizar x(a − 1) + (a − 1). Ax4n+Bx3n+Cx2n+Dxn+E.
Solución: Extraemos el factor común (a-1)
Ejemplo (7): Factorizar x4 + 7 x 3 + 1 7 x 2 + 2 6 x + 1 2 .
x(a − 1) + (a − 1) = (a − 1)(x + 1) V. DIVISORES BINÓMICOS
Se utiliza para factorizar polinomios de cualquier grado siempre
• Factor común por agrupación de términos que tenga por lo menos un factor de primer grado.
Se agrupan los términos de 2 en 2, de 3 en 3, etc. Regla: Se calcula los valores de las variables que anulen al
considerando alguna característica común. polinomio para obtener factores binomios (ceros del polinomio).
Ejemplo, si se anula para:
* x = 3, entonces (x - 3) es factor
* x = - ¼, entonces (4x + 1) es factor
Se divide por Ruffini al polinomio entre el factor o factores A) 𝑥 + 3𝑦 + 2 B) 𝑥 − 7𝑦 + 3 C) 𝑥 − 3𝑦 − 2
binomios obtenidos, para obtener el factor que falta. D)𝑥 − 3𝑦 + 2 E) 𝑥 + 7𝑦 − 3
Regla para obtener los posibles “ceros”:
Si el coeficiente del término de mayor grado es la unidad, los 148. Factorizar:
posibles “ceros” son los divisores del término independiente.
Si el coeficiente del término de mayor grado es diferente de la 𝑎 (𝑏2 + 𝑐 2 ) + 𝑏(𝑐 2 + 𝑎2 )
unidad, los posibles “ceros” serán, los divisores del término
independiente divididos por los divisores del coeficiente del A) (𝑐 2 + 𝑎𝑏)(𝑏 + 𝑎) B) (𝑐 2 + 𝑐𝑏)(𝑏 + 𝑎)
término de mayor grado. Ejemplo: C) (𝑐 2 + 𝑎𝑏)(𝑐 + 𝑎) D) (𝑏2 + 𝑎𝑏)(𝑏 + 𝑎)
•x −x+6 3
, posibles ceros: E) 𝑎2 + 𝑎𝑏)(𝑏 + 𝑎)
...................................................
• 7x + 2x − 3
5 4
, posibles ceros: ACTIVIDAD DOMICILIARIA
3 149. (𝑛2 + 𝑛 − 1)2 + (2𝑛 + 1)2, e indicar la suma de los
Ejemplo (8): Factorizar: x + 3x − 4
términos independientes de sus factores primos.
Solución: Posibles “ceros”: 1, 2, 4 . A) 3 B) -1 C) 4 D) 2 E) -2
Se anula para x = 1 (x-1) es factor. El otro factor se .
150. Factorizar:
obtiene al dividir por Ruffini entre (x-1)
𝑥5 + 𝑥 + 1
1 0 3 -4
1 1 1 4 A) (𝑥 2 + 𝑥 + 1)(𝑥 3 − 𝑥 2 − 1)
1 1 4 0 B) (𝑥 2 + 𝑥 − 1)(𝑥 3 − 𝑥 2 − 1)
Segundo grado C) (𝑥 3 − 𝑥 + 1)(𝑥 2 + 1)
D) (𝑥 2 + 𝑥 + 1)(𝑥 3 + 𝑥 2 + 1)
La expresión factorizada es: (x − 1)(x2 + x + 4) . E) (𝑥 2 + 𝑥 + 1)(𝑥 3 − 𝑥 2 + 1)
METODO DE LOS ARTIFICIOS. - En este caso, mediante sumas 151. Cual no es un factor de:
y restas trataremos de formar trinomio cuadrado perfecto para
exponentes pares o suma o diferencia de cubos para exponentes (1 + 𝑚𝑥)2 − (𝑚 + 𝑥)2
impares. También se pueden hacer cambios de variables.
Ejemplo (9): Factorizar 4 x8 + 81 y 4 A) 1 + 𝑚
𝑚+𝑥
B) 1 + 𝑥 C) 1 − 𝑚 D) 1 − 𝑥 E)
EJERCICIOS PARA LA CLASE
144. Factorizar:
𝑥 2 − 5𝑥𝑦 − 14𝑦 2 − 41𝑦 + 2𝑥 −
15; 𝑖𝑛𝑑𝑖𝑐𝑎𝑟 𝑢𝑛 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟
A) 𝑥 + 7𝑦 + 3 B) 𝑥 − 7𝑦 + 3 C) 𝑥 − 7𝑦 − 3
D) 𝑥 + 7𝑦 − 3 E)𝑥 + 8𝑦 + 3
145. Al descomponer en dos factores la expresión:
(a−5)(a−6)(𝑎 − 7) + (𝑎 − 5)(𝑎 − 6) − (𝑎 − 5) el
resultado del producto de los valores absolutos de los términos
no literales es:
A) 157 B) 165 C) 156 D) 175 E) 105
146. Factorizar:
7𝑥 3 − 57𝑥 2 + 57𝑥 − 7
A) (𝑥 + 1)(7𝑥 − 1)(𝑥 − 7)
B) (𝑥 − 1)(7𝑥 − 1)(𝑥 + 8)
C) (𝑥 + 1)(7𝑥 + 1)(𝑥 − 7)
D) (𝑥 + 1)(7𝑥 + 1)(𝑥 + 7)
E) (𝑥 − 1)(7𝑥 − 1)(𝑥 − 7)
147. Indicar un factor de:
𝑥 2 − 4𝑥𝑦 + 3𝑦 2 − 8𝑦 + 4𝑥 + 4; 𝑖𝑛𝑑𝑖𝑐𝑎𝑟 𝑢𝑛 𝑓𝑎𝑐𝑡𝑜𝑟