Guía de trabajo lectura comprensiva
LEA ATENTAMENTE
VIOLETA, LA LORA POETA.
(Fragmentos)
Eran las ocho de la mañana y Violeta, la lora poeta, tenía una larga jornada
de trabajo por delante. Dentro de poco celebrarían el Día del Perejil y ella era la
encargada del discurso principal. A la pasada miró hacia el río, justo cuando el
sapo se lanzaba de cabeza. La inspiración le vino de golpe, y gritó:
De un piquero te lanzaste y tus dos patas yo vi largas, verdes, pataleando bajo el
agua tipití.
- Gracias – dijo el sapo, emocionado.
- Es sólo la inspiración – respondió ella. Y siguió corriendo hasta el lugar
de la reunión. Subió de un salto a la tarima y su voz llenó el bosque. Los
aplausos atronaron el lugar. Violeta, la lora poeta, saludó con un
discreto ademán de su ala, y partió rápidamente. Tenía que visitar a la
lagartija recién nacida. ¡Su inspiración brotaba a raudales con sólo
respirar! Se echó a correr. Aún tenía que hacer un par de cositas:
entretener a las lechuzas del Jardín Infantil, animar con un verso el
atardecer, y algo más que no recordaba todavía. Y zas, que se quedó
dormida. Violeta, la lora poeta estaba rendida. Era la primera vez que le
sucedía algo así. De pronto, un vapor rosado empezó a fluir muy suave
entre los párpados: siguió saliendo y la imagen de un hada terminó de
aparecer. Miró a Violeta y murmuró con voz cansada:
- Cuando despiertes ya no estaré -. La inspiración de Violeta, la lora
poeta, había escapado hacia un lugar a la orilla del cielo, donde vive la
Reina de la Poesía y gobierna allí a todas las inspiraciones de los
poetas.
- ¿Qué sucede? ¿Por qué huiste? – preguntó la reina. La recién llegada
se dejó caer al suelo y respondió con voz débil:
- ¿No ves mi cara de sueño? No ves que estoy muy cansada.
¡Violeta me hace pensar de noche y de madrugada!
Malgasta la poesía, ¡cómo suela de zapato!
La poesía es para el amor y para cantarle a la vida.
¡No para hacerle discursos al primero que los pida...!
La reina escuchaba en silencio. Hasta que dictaminó: descansa, querida;
quédate aquí por un tiempo. Y apenas allá arriba la inspiración se acomodaba en
una nube, la lora despertaba de un salto en el bosque. Violeta, la lora poeta,
estaba muda. Ese día comenzó la tragedia. El bosque había perdido a su poeta.
Todos dejaron de sonreír. Ya no se interesaban en celebrar ningún
acontecimiento. Podían nacer nuevos hijos y crecer nuevas flores. Pero no era lo
mismo sin poesía.
Por eso, una tarde, allá arriba, la Reina de la Poesía dio una palmada. Tan
fuerte la dio, que la Inspiración de Violeta dio un salto en su nube y despertó.
- No importa a quién hacer poemas: al amor o al perejil; la poesía hace
feliz al corazón que la escucha. Regresa ahora mismo.
Violeta miraba su pan con alpiste y sintió que algo rosado se le metía por
las pupilas. Y sin darse ni cuenta, de su boca comenzaron a brotar
palabras.
Ana María Guiraldes. En Cuentos de príncipes, garzas y manzanas.
Ediciones SM.
1. Según el texto, Violeta, la lora 2. ¿Por qué la Inspiración de Violeta,
poeta, era estimada en el la lora poeta, se escapó?
bosque porque: a. Porque estaba muy cansada de
a. Tenía mucho que hacer durante inspirarle poemas por cualquier cosa.
el día. b. Porque no quería trabajar de
b. Había hecho el discurso principal madrugada.
del Día del Perejil. c. Porque prefería vivir en una nube.
c. Con su Inspiración hacía poemas d. Porque no quería que los habitantes
que alegraban a todos. del bosque se alegraran.
d. Había perdido su inspiración y
estaba muda.
3. ¿Cuál de las siguientes 4. ¿Por qué Violeta, la lora poeta,
posibilidades no fue una estaba tan cansada?
consecuencia de que Violeta a. Porque los animales del bosque sólo
perdiera su inspiración? querían celebrar.
a. Todos dejaron de sonreír. b. Porque trabajaba demasiado.
b. Violeta se quedó muda. c. Porque la inspiración no era muy
c. Nadie celebraba nada. eficiente.
d. La Inspiración estaba muy d. Porque la Reina de la Poesía se había
cansada. llevado a la Inspiración.
5. Lee la siguiente oración: “Los 6. ¿Quién es la Reina de la Poesía?
aplausos atronaron a las a. Una reina que era amiga de la
personas”. En este contexto, Inspiración.
la palabra subrayada significa: b. Una hada de color rosa.
a. Que los aplausos derribaron el c. Una mujer que vivía en las nubes y
lugar. que observaba a Violeta desde ahí.
b. Que los aplausos llenaron de d. Una reina que gobierna a las
ruido el lugar. inspiraciones poéticas.
c. Que los aplausos fueron débiles
e indecisos.
d. Que los aplausos fueron tan
fuertes que dejaron aturdidos a
las personas.
7. ¿Cuál es “la tragedia” de la 8. ¿Por qué la Reina de la Poesía
historia? envió de vuelta a la Inspiración?
a. El cansancio de Violeta y de su a. Porque el bosque estaba triste sin
Inspiración. poesía.
b. Que la Inspiración no quisiera b. Porque Violeta había arruinado su
volver y tuviera que hacerlo por carrera de poeta.
la fuerza. c. Porque los animales así lo exigían.
c. Que nadie pudiera celebrar ni d. Porque ya nadie quería a la lora
alegrarse con la poesía de poeta.
Violeta, porque ella se quedó sin
Inspiración.
d. Que Violeta no pudiera cumplir
con todos los compromisos que
tenía para ese día.
9. ¿Cuál de las siguientes actividades no estaba entre los compromisos de
Violeta?
a. La celebración del Día del Perejil.
b. La visita una lagartija recién nacida.
c. Una siestecita en el bosque.
d. Entretener a las lechuzas en el Jardín Infantil.
Lee atentamente.
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45 Km de la ciudad de Osorno, X región. Esta Reserva
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un gran bosque de selva valdiviana. En los nogales de agua
santa habitan una serie de animales como el puma, el cóndor, el
huemul y el pudú, los cuales podrás apreciar en su estado más
silvestre.
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todos los gustos y atracciones para todas las edades.
10. ¿Cuáles son los aspectos 11. ¿Qué es lo que intenta hacer el
positivos que promociona el folleto anterior?
folleto anterior? a. Mostrarnos la belleza del sur de Chile.
a. El peligro de los pumas y los b. Advertirnos sobre la peligrosidad de los
cóndores. pumas y los cóndores.
b. La ubicación de animales c. Describirnos los bosques de selva
salvajes a 45 Km de Osorno. valdiviana.
c. Los paradisíacos paisajes y la d. Influir en quienes lo lean para que
belleza de la zona. asistan a la Reserva Ecológica.
d. La gran variedad de precios para
comprar animales.
12. ¿Qué tipo de descripción predomina en el folleto anterior?
a. Objetiva y física.
b. Objetiva y psicológica.
c. Subjetiva y física.
d. Psicológica y física.
Lee atentamente.
WAQANKI
(Leyenda Quechua - Perú)
Se dice que durante una premiación al ejército del Inca que regresaba
victorioso de una campaña, una de las princesas del Inca se fija en uno de los
jóvenes oficiales del cual queda prendada.
No paso mucho tiempo y el Inca es informado de estos amores y monta en
cólera por la osadía de un plebeyo al relacionarse con la nobleza.
Inmediatamente ordena su captura y ejecución.
La bella princesa intercede con el Inca por su amante. El Inca, Hijo del Sol le
perdona la vida pero, no estando satisfecho lo envía con un pequeño
destacamento a apaciguar una zona rebelde en el interior de la jungla amazónica,
conociendo de antemano la imposibilidad de la misión encomendada y la segura
muerte del oficial.
Al enterarse la doncella de tan drástica decisión corrió tras las huellas de su
amado llorando desconsoladamente. Y dice la leyenda que en la floresta donde
caían sus lágrimas brotaban unas bellas flores.
Desde ese día a las flores de esta especie se les conoce como orquídeas
WAQANKI.
[Link]
13. ¿Cuál de las siguientes 14. ¿Qué opción presenta un sinónimo
opciones presenta un adjetivo de la palabra destacada en el texto?
calificativo?
a. Amenazada.
a. Y dice la leyenda que en la floresta b. Amarrada.
caían sus lágrimas. c. Atraída.
b. La bella princesa intercede con el d. Presa.
Inca por su amante.
c. Inmediatamente ordena su captura
y ejecución.
d. El Inca es informado de estos
amores.
