FICHA DE TRABAJO N° 2: LA DIÉRESIS
Corrección
ÁREA: Comunicación ASIGNATURA: GRADO: 3er grado FECHA: 25-10-2022
Idiomática
COMPETENCIA: Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
DESEMPEÑOS: Identifica las reglas de uso de la diéresis en sus escritos.
CAPACIDADES: NIVELES DE LOGRO
LOGRO LOGRO EN PROCESO EN INICIO
DESTACADO ESPERADO
.
Rara vez identifica
Siempre identifica Identifica las Algunas veces
Utiliza convenciones del las reglas de uso de la
las reglas de uso reglas de uso de la identifica las reglas
lenguaje escrito de forma diéresis en sus
de la diéresis en diéresis en sus de uso de la diéresis
pertinente escritos.
sus escritos. escritos. en sus escritos.
1. Lee las siguientes oraciones. Luego coloca la diéresis según corresponda.
a. El amigo nicaragüense tocó muy bien la guitarra y el guiro.
b. La cigueña averiguó dónde estaba la culebra y fue a su cueva.
c. En el documental, hablaron sobre la vida de las pequeñas zarigueñas.
d. En la antiguedad, los paraguas no eran muy diferente de los actuales.
2. Observa las imágenes. Luego escribe el nombre que le corresponde a cada uno.
Yes
significa
“sí”
3. Lee las siguientes palabras. Luego colorea las que están bien escritas según
corresponda.
augurio paragüitas agüero trilingüe
pingue agüado augurio pedigüeño
jilgüero siguiente santigüe peliagüdo
4. Lee los significados. Luego escribe las palabras con diéresis a las que definen.
Docente: Milagros Solis Tello.
a. Comportamiento o hecho que pueda entenderse de muchas maneras: ___________
b. Materia que estudia el lenguaje: __________________________________________
c. Persona que se dedica al canotaje: ________________________________________
d. Persona que pide una cosa de forma insistente: ______________________________
5. Lee el cuento y coloca la diéresis en las palabras que lo requieran.
La cigüeña era amiga de la yeguita y a las dos les gustaba beber
en un charco que estaba lleno de girasoles. Todas las tardes iban
hasta el charco para beber aguita. Una tarde se encontraron a un
pingüino con su lenguita afuera.
La cigueña le dijo: “Pinguino, ¿Cómo puedes estar aquí con el
calor que hace, si tú vives donde hay hielo?”.
El pinguino le respondió: “El hielo del lugar donde vivo se ha
derretido y estoy dentro de este charco para refrescarme”. La
cigueña y la yeguita lo invitaron a su casa: “Ven con nosotras;
hemos tenido una idea que puede ayudarte”. El pingüino se fue
con sus nuevas amigas. Una vez en la casa, pusieron al pingüino
dentro de una tina con un poco de hielo de la nevera. El pingüino
sintió vergüenza, pero no volvió a pasar calor.
6. En el siguiente listado de palabras. Luego escribe nuevamente la palabra
colocando la diéresis según corresponda.
7. Lee los siguientes enunciados. Luego completa con las palabras del recuadro.
Antigüedad – pedigüeño – vergüenza – averigüen
Se puso colorado porque le dio mucha _____________________ hablar en público.
• El que siempre está pidiendo algo es un _______________________________.
• Debo estudiar una de las culturas de la ________________________________.
_______________________________ acerca de la flora y la fauna del departamento de
Loreto.
Docente: Milagros Solis Tello.
