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Tarea 3 de Ser Humano y Desarrollo Sostenible.

Este documento presenta las instrucciones para una tarea sobre desarrollo sostenible para un curso de la Universidad Abierta Para Adultos. Se pide al estudiante que entreviste a tres personas sobre tres términos relacionados y complete una tabla comparando países en términos de dos índices. También se explican las cuatro dimensiones del desarrollo sostenible y se pide al estudiante que concluya por qué son importantes para construir un mundo mejor.

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Tarea 3 de Ser Humano y Desarrollo Sostenible.

Este documento presenta las instrucciones para una tarea sobre desarrollo sostenible para un curso de la Universidad Abierta Para Adultos. Se pide al estudiante que entreviste a tres personas sobre tres términos relacionados y complete una tabla comparando países en términos de dos índices. También se explican las cuatro dimensiones del desarrollo sostenible y se pide al estudiante que concluya por qué son importantes para construir un mundo mejor.

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Universidad Abierta Para Adultos (UAPA).

Escuela de Ciencias Jurídica y Políticas.


 
Materia:
Ser Humano y Desarrollo Sostenible –CBC107.

Tema:
Desarrollo Sostenible y sus Variantes.

Participante:
Juan Martires De Jesús Marte.

Matricula:
[email protected]

Facilitador(a):
Jilma Suero Castro.

 
Lugar:
Santo Domingo, Este.

 
Fecha:
22/10/19.
DESARROLLO

Distinguido(a) participante: Lo primero es leer los documentos de apoyo y tu libro


de texto (ver el capítulo II del texto básico) recomendado para la asignatura.
Recuerda lo único que debes hacer es dar click en los temas que resalten en azul
para que puedas ver los materiales de apoyo de cada tema. 
Para esta semana se pide que realices las siguientes actividades: 

1. Después de leer e investigar acerca de los términos: Huella de carbono,


capacidad de carga y huella ecológica, entrevista a tres compañeros, amigos,
vecinos y/o familiares acerca de lo que conocen de esos tres términos, coloca
las respuestas que te den debajo de su nombre apellido y foto de cada
uno. Como segundo paso compara las respuestas dadas por las personas
entrevistadas y lo que investigaste, analiza y plantea lo que piensas de las
diferencias entre las respuestas a partir de su importancia para el desarrollo
sostenible.

Entrevista.

Considero que la huella de carbono ha estado asociado desde sus inicios a las
actividades agrícolas, sin embargo, actualmente se ha extendido a todo tipo de
bienes de consumo y servicios. También constituye una innovación, ya que la
mayoría de las medidas propuestas actúan desde el lado del productor, donde el
consumidor o usuario asume un rol más bien pasivo. 

Rosa Castillo.

José Castaño.

¿Cómo fue creada la


huella ecológica? La
huella ecológica fue
ideado a mediados
de los 90 para poder
comparar de forma
tangible los impactos del hombre sobre su
entorno, independientemente del país de origen o del lugar de residencia. Se trata
de traducir todas las magnitudes ecológicas en cantidades de terreno. 

Puedes citar un ejemplo.


Ejemplo: calcular las hectáreas necesarias para producir los recursos materiales,
alimenticios, hídricos y energéticos que consume un ciudadano medio en un año,
esto corresponde a una medida de la capacidad de carga del planeta.

3er entrevistado. Que es para usted la capacidad de carga.

La capacidad de carga humana tiene que ser interpretada como la tasa máxima de
consumo de recursos y descarga de residuos que se puede sostener
indefinidamente sin desequilibrar progresivamente la integridad funcional y la
productividad de los ecosistemas principales, sin importar dónde se encuentren
estos últimos.

Penélope Gómez.

2. Analiza y plantea lo que piensas de las diferencias entre las respuestas a


partir de su importancia para el desarrollo sostenible.

Sobre lo plateado por los entrevistados considero que tienen dominio del tema ya
que escogí a personas que trabajan o conocen esa área específica del desarrollo
sostenible y el medio ambiente.
Completa la siguiente tabla:

8 países con 8 países con 8 países con menor HIP


Conceptos Significado
mayor HPI mayor FIB y FIB

Países con menor HIP

.  Sri Lanka33,829
Venezuela33,630  A
rgelia33,331  Kirguis
tán33,132  Dinamar
ca32,733  Marrueco
s32,734  Reino
Unido31,935  Chile3
1,7

Estados
El Índice de Felicidad del Dinamarca, Unidos. Países con menor FIB
Planeta o Índice del Planeta Noruega, Islandia y Reino Unido.
Índice del Feliz es un indicador del los Países Bajos. México.
Planeta Feliz bienestar humano y del Uruguay [+]33º6,293
impacto ambiental de los Suecia, Nueva Japón.
(HPI)
países. Zelandia, Canadá Filipinas. -1,35%Uzbekistán [+]41º6,174
Finlandia. Kazajistán.
1,28%Venezuela [+]108º4,707
Alemania
-2,06%Vietnam [+]94º5,175

1,41%Yemen [+]151º3,380

0,75%Sudáfrica [+]106º4,722

-0,04%Zambia [+]138º4,107

-6,17%Zimbabue [+]146º3,663

Índice de La felicidad nacional La medición se


Felicidad bruta (FNB) o felicidad interna realiza a través de
Interior Bruta bruta (FIB) es un indicador que un cuestionario de
(FIB) mide la calidad de vida en 180 preguntas que
términos considera 9
más holísticos y psicológicos qu dimensiones:
e el producto interno
1. Bienestar
bruto (PIB).
psicológico
2. Uso del
tiempo
3. Vitalidad de la
comunidad
4. Cultura
5. Salud
6. Educación
7. Diversidad
medioambient
al
8. Nivel de vida
9. Gobierno

Mientras que El éxito de las


Por qué políticas económicas y
algunos país sociales es medido
han logrado comúnmente haciendo
ser referencia al desarrollo
diferentes a económico de los países,
otros en usando medidas tales como el
cuanto al PIB (Producto Interior Bruto).
HPI y FIB

En el siguiente enlace se explican las 4 dimensiones del desarrollo


sostenible, explica con tus palabras a modo de conclusión por qué son
importantes estas dimensiones en la construcción del mundo mejor. 

Dimensión ambiental
También conocida como dimensión ecológica o natural, tiene como objetivo la
búsqueda y preservación de los escenarios biológicos y todos los aspectos
inherentes a estos.

Principios
1: Preservación y manejo adecuado del reciclaje.

“2: Preservación de los recursos naturales y ambientales como el recurso más


importante para los seres vivos el agua, evitando la tala de árboles y la preservación
de los mismos
Dimensión económica
Esta dimensión del desarrollo sustentable demanda la toma de decisiones en
función de la distribución equitativa de los recursos económicos.

1 Principio Formación de soluciones para el desempleo, como inversión a la


ganadería y a la agricultura impulsando los sectores más pobre y movilizando la
economía

2-integracion de pequeñas empresas y de emprendedores al sector turismo, lo que


dinamizaría la economía y llevaría comidas y sustento a muchas familia

Dimensión social
Es la dimensión inherente al hombre y su entorno inmediato, así como su
interacción con similares y con niveles superiores de la sociedad.

Principio 1: Implementación culturar de valores sociales en las escuelas haciendo


hincapié en la moral y cívica y formar una generación futuros ciudadanos ejemplares

2: Implementación de cultura de paz, creando sistemas de rehabilitación para los


reclusos, buscando el desarrollo de los ciudadanos más pobres ya que estos son los
que muchas veces cometen acciones delictivas

Dimensión política
La dimensión política no siempre es incluida cuando se trata del desarrollo
sustentable, ya que posee implicaciones estrechamente relacionadas con las
dimensiones social y económica.

Principio 1: Política para el respeto y cumplimiento obligatoria de nuestras leyes y


la inclusión de que ningún político pueda modificar la constitución para su beneficio
personal
2: Implementación de ley anti corrupción creando un departamento totalmente
independiente del estado que pueda someter a los políticos que se dediquen a este
tipo acto delictivo.

Bibliografía:

Aznar, Pilar, and María Ángeles Ull. La responsabilidad por un mundo sostenible:
propuestas educativas a padres y profesores, Editorial Desclée de Brouwer, 2013.
ProQuest Ebook Central, https://ebookcentral.proquest.com/lib/uapasp/detail.action?
docID=3212226

Polanco, Mirian y Almonte Eléisida. Ser Humano y su Contexto. Ediciones UAPA.


2006.

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