EL EMBARAZO

ADOLESCENTE
ALUMNOS:
• Estefany Cristina Del Rosario Sánchez
• Pierina Lizet Mego Huárac
• Abigail Kasandra Sullon Sullon
• Fernanda Sime Castagnino

Docente:
• Carmen Patricia Eras

Curso:
• Psicología del desarrollo II: Aprendizaje
del servicio
 ÍNDICE

I. INTRODUCCIÓN 2

II. CAPITULO 1: CAUSAS DEL EMBARAZO ADOLESCENTE 3

III. CAPITULO 2: CONSECUENCIAS DEL EMBARAZO ADOLESCENTE 6
IV. CAPITULO 3: MÉTODOS DE PREVENCIÓN 8
V. CONLUSIONES 9
VI. RECOMENDACIONES 10
VII. FUENTES DE INFORMACIÓN 11
VIII. ANEXOS 12

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 I. INTRODUCCIÓN

En la adolescencia se constituye el periodo de la vida en donde ocurren una serie de

cambios, que se refleja tanto social y culturalmente.
Conforme con la Organización Mundial de la Salud la adolescencia es el lapso de la
vida en el que el individuo consigue la capacidad reproductiva.
El siguiente trabajo presenta uno de los problemas más comunes que atraviesan
muchos adolescentes especialmente las mujeres. Definiremos el embarazo
adolescente como la gestación en féminas, cuyo rango de edad se estima en la
adolescencia, sin dependencia de su edad ginecológica.
Se dice que el embarazo a cualquier edad constituye un hecho biopsicosocial
bastante fundamental, sin embargo la juventud conlleva a una secuencia de
situaciones que tienen la posibilidad de atentar tanto contra la salud de la mamá como
la del hijo, y constituirse en un problema de salud, que no debería ser considerado
únicamente en términos del presente, sino del futuro, por las complicaciones que
acarrea. El embarazo irrumpe en la vida de las adolescentes en instantes en que aún
no alcanzan la madurez física y de la mente, y algunas veces en situaciones adversas
como son las carencias nutricionales u otras patologías, y en un medio familiar
principalmente poco receptivo para aceptarlo y protegerlo. El embarazo adolescente
va en crecimiento mundial presentándose cada vez a edades más precoces. Estudios
revelan que en Latinoamérica entre un 15-25% de los recién nacidos vivos son hijos
de madres menores de 20 años. Existen evidencias de que el embarazo en edades
tempranas puede representar un riesgo bio-psico-social para la madre y el recién
nacido, así como una mayor mortalidad materno-infantil.
En el contenido del presente trabajo se hablará sobre las causas y consecuencias del
embarazo adolescente y algunos métodos preventivos, tanto como las concluciones
y recomendaciones debidas.

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 II. CAPITULO 1: CAUSAS DEL EMBARAZO ADOLESCENTE

El embarazo adolecente tiene orígenes multicausales. Existen dos hechos que son
determinantes al analizar las causas del embarazo en adolecentes
1. EL INICIO, CADA VEZ MÁS PRECOZ DE LAS RELACIONES
SEXUALES
1.1 Factores biológicos
Dentro de los factores biologicos se encuentra la edad de la
menarquia, que en las últimas décadas se ha adelantado sobre todo
en los países de América Latina. La aceleración del desarrollo
puberal es serio problema, ya que se puede dar un aumento de
morbilidad y mortalidad, así como en el adelanto de la vida sexual y
la maternidad temprana. Como uno de los factores descritos para
este adelanto se encuentra la pobreza, alto riesgo para la salud de
la madre, del feto y del recién nacido.

1.2 Factores familiares

La comunicación que se establece entre padres e hijos es otro de los factores
determinantes del inicio precoz de las relaciones sexuales y de un eventual
embarazo. Cuando no existe buena comunicación familiar para entregar la
información adecuada, ni una formación llena de valores frente a la sexualidad,
es muy probable que la adolescente termine por embarazarse o en el caso de
los hombres, éste deje embarazada a su pareja. Así mismo la carencia de
afecto familiar o problemas familiares, buscan identidad propia, muestran
interés hacia lo prohibido y se rebelan contra de lo establecido, deseando
sentirse adultos (Cruz Márquez, 2011). Por ello es importante que los padres
e hijos se abran al diálogo y traten de mantener una buena relación y
comunicación, ya que la familia es el principal medio por el cual se transmiten
valores, cultura, religión, etc.
1.3 Factores ambientales
El factor socio económico constituye factores causales muy importantes, tanto
del embarazo adolescente como del inicio precoz de las relaciones sexuales.
Otro de los factores ambientales asociados al inicio precoz de las relaciones
sexuales ha sido la falta de escolarización de los jóvenes. Sin embargo, si

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 antes se veía mas tasa de embarazo adolecente en zonas rurales, actualmente
se sabe que en el medio urbano se inicia antes la actividad coital que en el
medio rural y, como consecuencia, se observan tasas más elevadas de
embarazo adolescente.
2. NO UTILIZACIÓN DE MÉTODO ANTICONCEPTIVO EFICAZ
2.1 Falta de previsión
El 30-35% de las primeras relaciones coitales se realizan sin protección
anticonceptiva ya que suelen ser espontaneas. En otras ocasiones la no
utilización de método anticonceptivo no obedece a falta de previsión sino, más
bien, a la asunción de comportamientos de riesgo, propios de esta edad. La
falta de previsión ante las primeras relaciones sexuales está más ligada con la
percepción, que los jóvenes tienen sobre su propia sexualidad.
2.2 Falta de educacion sexual
La falta de una adecuada educación e información sexual explica, en la
mayoría de las ocasiones, la alta incidencia de gestación adolescente. Según
datos reflejados en el “Análisis del Cumplimiento”, el 51% de las jóvenes
obtiene información sobre los métodos anticonceptivos de los medios de
comunicación, el 49% lo hace de sus amigas, mientras que el 15% se “entera”
a través de sus padres y, únicamente, un 3% lo hace de los médicos o agentes
sanitarios.
2.3 Factores ambientales
Ciertos adolescentes tienen sus primeras relaciones sexuales bajo el influjo
del alcohol y, además, un porcentaje estimable de ellos (15%) lo hace después
de tomar otro tipo de droga. La utilización de cualquier tipo de droga es mala
consejera para realizar ejercicios de previsión y responsabilidad y hay estudios
que han demostrado que hasta un 17% de los adolescentes utiliza menos el
preservativo después de beber. Dentro de los factores ambientales que
pueden influir en la baja tasa de utilización de anticoncepción no es desdeñable
ese 31% de jóvenes adolescentes que, en algunas sociedades, se embarazan
premeditadamente como resultado de una fantasía, de un comportamiento
cultural o, lo que es más grave, como una huida hacia delante de una situación
familiar y económica calamitosa.

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2.4 Difícil accesibilidad a los métodos anticonceptivos
Las dificultades ante la accesibilidad a los anticonceptivos se asocian a un
riesgo elevado de gestación adolescente. La principal dificultad que señalan
los adolescentes para acercarse a un Centro de Orientación Familiar (COF) es
que desconocen el tipo de lugar, el tipo de personas con que se van a
encontrar y tienen temor a que sus datos no fuesen confidenciales.

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 III. CAPITULO 2: CONSECUENCIAS DEL EMBARAZO
ADOLESCENTE

Es imprescindible tener en cuenta que la secuela del embarazo adolecente perjudica

a los dos miembros de la pareja, aunque es indiscutible el hecho de que por causas
y biológicas y sociales la predominación, comúnmente negativa, del medio donde
vive.
Una vez que ella informa a el núcleo familiar de su embarazo, comúnmente es
reprendida por sus papás u otros parientes, quienes la culpan de sentirse
defraudados por su acción, agrediéndolas emocionalmente y algunas veces,
físicamente por su pareja.
Como resultado de su nueva condición, la joven puede exponer comportamientos
poco usuales, resaltando el descuido de su salud física y emocional.
Otro problema que ella tiene que solucionar, es cómo solucionar económicamente su
embarazo, frente a dicha situación, casi continuamente se torna dependiente del
apoyo familiar, en la minoría de los casos, su pareja la apoya y por esto además tiene
que renunciar a los estudios.
Si cuenta con la ayuda de su familia, la nueva familia vivirá en la vivienda de sus
papás y posiblemente logre reiniciar los estudios, primordialmente por sus
obligaciones maternas y, en ocasiones, por convivir con los papás de su pareja.
Se necesita señalar y tener en cuenta que los efectos negativos para los nuevos
papás dependerán de factores, en algunas ocasiones puede haber reproches
esporádicos.

CONSECUENCIAS FÍSICAS, EMOCIONALES, SOCIALES Y

ECONÓMICAS DEL EMBARAZO ADOLESCENTE:
• Ruptura del proyecto de vida
• Deserción escolar
• Conflictos familiares y expulsión del hogar
• Abandono de la pareja
• Alteración emocional diversa
• Rechazo escolar y social
• Problema para obtener un empleo
• Carencia de un ingreso monetario suficiente.

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• Inclinación al consumo de substancias lícitas e ilícitas
• Tendencia a la prostitución o delincuencia.

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 IV. CAPITULO 3: MÉTODOS DE PREVENCIÓN

Existen tres niveles de prevención:

• Prevención primaria:
- Medidas destinadas a eludir el embarazo en la juventud - Datos acerca de
fisiología reproductiva, gradual y continuada en todos los entornos y no solo referida
al entorno estudiantil.
- Implementación idónea de los medios de comunicación.
- Estimulación de los adolescentes a la meditación en grupo, sobre los
inconvenientes involucrados con cada fase de la juventud.
- Impulso de la comunicación entre papás o adultos causantes y los adolescentes
en sitios usuales que sirvan de foro de controversia.
- Entrenamiento de los individuos que poseen contacto prolongado con jóvenes
para la atención de esos jóvenes en situación de elevado peligro.
- Captación, por personal entrenado, de los adolescentes que no asisten a
establecimientos educacionales ni trabajan, para su reinserción social y enseñanza.
• Prevención secundaria:
- Medidas a tomar una vez que la adolescente ya está preñada.
- Ayuda del embarazo, parto y recién nacido en programas de atención de jóvenes,
por personal motivado y preparado en éste tipo de atención.
- Ayuda al papá de la criatura, favoreciendo su colaboración y ayudándolo a
aceptar su papel.
- Información y apoyo psicológico a la adolescente, si dictamina dar al hijo en
adopción.
• Prevención terciaria:
- Vigilancia del parentesco mamá – hijo, papá – hijo.
- Favorecimiento de la reaserción gremial de la mamá y el papá si corresponde.
- Seguimiento doctor integral del chico papá, sea cual fuere el caso en la que se
haya localizado ante su compañera y su hijo.
- Orientación conveniente a los dos para que logren regular su fertilidad, evitando la
reiteración compulsiva de los embarazos con intervalo intergenésico corto.
- Construcción de pequeños domicilios maternales para las adolescentes sin apoyo
familiar, que también de alojarlas las capaciten para confrontar el caso de mamá
soltera y la prevención de un nuevo embarazo no anhelado.

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 V. CONLUSIONES

• El embarazo adolescente esta influenciado por distintos aspectos de sus vidas,

desde la estructura familiar, el nivel socioeconómico, el nivel de estudios, la
autoestima, las aspiraciones personales o aspectos culturales como los
estereotipos de género, entre otros.
• Consideramos fundamental poder detectar cuáles son los primordiales
componentes de peligro que incrementan la prevalencia de esa condición, para
de esta forma poder desarrollar tácticas destinadas abordar el caso, tanto con
medidas de prevención primaria, como secundarias.
• Evadir que se genere un embarazo en la juventud no es labor simple, es
dependiente tanto del propio joven como de su ámbito. Se debe colocar más
grande hincapié en la promoción de la implementación de procedimientos
anticonceptivos para la prevención de el embarazo no anhelado, como de esta
forma además las patologías de transmisión sexual,. Esa labor es dependiente
tanto de la esfera social al cual el adolescente pertenece como a su propia
familia
• el embarazo en la adolescente, además de tener repercusiones materno
perinatales es un problema sociocultural y económico, porque afecta a mujeres
aún estudiantes, dependientes de sus padres, sin apoyo de su pareja, que no
utilizan anticonceptivos, lo cual propicia nuevos embarazos e incremento de
sus complicaciones.

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 VI. RECOMENDACIONES

• La recomendación de la participación para la prevención de embarazo va

vinculada a la de prevención de infecciones de transmisión sexual. Se apoya
en la insuficiencia de pruebas halladas respecto al consejo breve y, por otro
lado, en el moderado nivel de certeza de que el beneficio neto es fundamental
para el consejo de moderada a alta magnitud en jóvenes con actividad sexual
de peligro (para prevenir las infecciones de transmisión sexual).
• En nuestra investigación como estudiantes en psicología, el embarazo en
edades tempranas va en aumento lo cual debemos trabajar en forma conjunta
con los adolescentes, padres escuela e integrantes de salud para establecer
reconocimientos de roles y sobretodo hablar de este tema sin ningún obstáculo
ya que asi mantendremos a los jóvenes prevenidos ante esta situación.
• Mantenernos informados: no constantemente tendremos cada una de las
respuestas, por lo cual debemos averiguar de ser primordial e, inclusive, recibir
orientación de cualquier especialista para abordar un asunto tan fundamental
como la sexualidad. Darles la estabilidad de que van a ser escuchados:
debemos enseñarles, inclusive a partir de chicos, el valor de proteger su
totalidad física, y que se debería denunciar cualquier tocamiento o embestida
sexual.
• Se debe tener acceso y concientización de los distintos métodos
anticonceptivos ya que además de evitar los embarazos a temprana edad, la
enseñanza del uso del condón evita la propagación de enfermedades de
transmisión sexual. Los jóvenes deben aprender que sus actos traen graves
consecuencias para ellos y su entorno. Un bebé no es un juguete.

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 VII. FUENTES DE INFORMACIÓN

• Ulanowicz, M. G., Parra, K. E., Wendler, G. E., & Monzón, L. T. (2006). Riesgos
en el embarazo adolescente. Revista de posgrado de la Via Cátedra de
Medicina, 153(4), 13-17.
[Link]
ma%[Link]
• Lasa, I. L., Luis, J., Lozano, P., Arévalo, C. M., & Paricio, J. J. P. (2001).
Embarazo en la adolescencia. Manual de Salud Reproductiva en la
Adolescencia, aspectos básicos y clínicos. Grupo de trabajo sobre salud
reproductiva en la adolescencia. España: Sociedad Española de
Contracepción.
• Mendoza, W., & Subiría, G. (2013). El embarazo adolescente en el Perú:
situación actual e implicancias para las políticas públicas. Revista peruana de
medicina experimental y salud pública, 30, 471-479
• León, P., Minassian, M., Borgoño, R., & Bustamante, F. (2008). Embarazo
adolescente. Rev Ped Elec, 5(1), 42-51.

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 VIII. ANEXOS

ENTREVISTA:
PREGUNTAS: Maricarmen Quintana Olivares.
1. ¿Edad?
- 14 años
2. ¿Dónde Estudias?
- San Miguel Arcángel
3. ¿Cuantos hermanos?
- 3 hermanos
4. ¿Vives con tus padres?
- Solo vivo con mi mamá
5. ¿Con quién pasas el tiempo libre en la escuela?
- Con una amiga y su amigo
6. ¿Usas teléfono?
- Si
7. ¿Cuál es tu artista favorito?
- Paulo Londra – Plan A
8. ¿Me recomiendas una aplicación para mi teléfono?
- Instagram, Porque tiene bonitos efectos.
9. ¿Tienes Crush?
- Si tiene crush
10. ¿Qué le dirías a tu mejor amigo?
- Que tiene todo su apoyo.
11. ¿Cómo te sientes con tu vida?
- Cómoda porque se lleva bien con sus hermanos, con su mamá, feliz porque estudia
y tiene amigos.
12. ¿Después de terminar el colegio que te gustaría estudiar?
- Ign. Civil
13. ¿Hablas con tu mamá sobre el tema del enamoramiento?
- No porque para mí es vergonzoso contarle a su mama y hablar sobre el tema del
enamoramiento
14. ¿Descríbeme cómo eres?
- Me gusta bromearme, hacer bromas, bailar, me gustan los helados chocolate.
15. ¿Ha sufrido bullying?
- No, pero en mi colegio si existen casos de sus compañeros, yo pienso que está mal
ya que no es una broma.
16. ¿En tu escuela practican el consumo de drogas y alcohol?
- Los compañeros no lo practican.
17. ¿Tu mamá te deja salir a fiestas?
- No, aparte a mi no me gusta salir, porque siente que salir a una fiesta es riesgoso y
me gusta la tranquilidad
18. ¿En tu escuela existen casos de embarazo?
- Casos de embarazo en la escuela si, tres de sus amigas han salido embarazadas,
piensa que está mal, porque aún están jóvenes para que sean madres de familia.
19. ¿Métodos anticonceptivos?
- Pastillas para prevenir.
20. ¿Les tocan el tema de embarazo en la escuela?
- Algunos de sus maestras lo toman libre y para otros profesores son cerrados en ese
tema.
21. Recomendaciones para las chicas que ya están embarazadas:
- Deberían seguir estudiando y que lleven una vida responsable con su bebé, que
sepan escoger sus amistades.

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 22. ¿Algo más que tengas que acotar?
- Está bien que sean enamorados, pero a veces el varón falta el respeto.

[Link]

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