Universidad Peruana Unión
Carret. Central Km. 19.5 Ñaña. Telf. 01-6186300 - Fax 01-6186-339 Casilla 3564 Lima 1, Perú
S Í L AB O
I. DATOS GENERALES
Facultad/EPG Facultad de Ciencias Escuela Profesional/UPG EP de Contabilidad y
Empresariales Gestión Tributaria
Programa de Estudio EP de Contabilidad y Gestión Especialidad
Tributaria
Nombre de la asignatura - Investigación I Tipo de curso Obligatorio
Tipo de estudio Específico Prerrequisito
Ciclo 3 Créditos 3
Horas teóricas Presenciales 32 Horas Prácticas Presenciales (HP) 32
(HTP)
Horas teóricas virtuales 0 Horas Prácticas Virtuales (HPV) 0
(HTV)
Horas de Trabajo Autónomo 0 Total de Horas (TH) 64
(HTA)
Semestre académico 2022-1 Duración (Fecha)
Docente Wilfredo Pineda Yucra
Docente adjunto
Modalidad Presencial
Nota mínima aprobatoria 13
II. FUNDAMENTO BÍBLICO FILOSÓFICO DE LA ASIGNATURA
III. SUMILLA
La asignatura de investigación formativa I es de naturaleza teórica-práctica, pertenece al área de estudios específicos y de tipo
obligatorio. Aporta al perfil de egreso en la competencia general pensamiento de orden superior. Tiene como propósito que el
estudiante sea capaz de elaborar un trabajo de revisión bibliográfica, de un tema de su carrera respetando las normas éticas de la
investigación científica, así como el formato y estilo de citación según su EP. Busca fomentar pensadores y no tan solo reflectores. Los
contenidos fundamentales son: conducta responsable en investigación, introducción a la ciencia, búsqueda de información
especializada, redacción de una revisión bibliográfica.
IV. COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO A LAS QUE APORTA LA ASIGNATURA
Tipo de competencia: General
Competencia - Investigación
Investigación
Subcompetencia - Investigación científica
Investigación científica
Nivel 1
Resultado - Elaborar un trabajo de revisión bibliográfica, de un tema de su carrera respetando las normas éticas
de la investigación científica, así como el formato y estilo de citación según su EP.
V. RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
1. i. Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de elaborar un trabajo de revisión bibliográfica, de un tema de su carrera
respetando las normas éticas de la investigación científica así cómo el formato y estilo de citación según su EP.
• Evidencia 1
ii. Un trabajo de revisión bibliográfica, de un tema de su carrera respetando las normas éticas de la investigación científica
así como el formato y estilo de citación según su EP.
VI. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad de aprendizaje 1 Duración
Conducta responsable en investigación 4 semanas
Resultado de aprendizaje de la unidad Al finalizar la unidad el estudiante reconoce las buenas prácticas
que caracterizan la integridad científica, demostrando conducta
responsable en investigación.
Evidencias de resultado de la unidad Presenta certificado del curso de autoaprendizaje, “Conducta
responsable en investigación”. http://www.cri.andeanquipu.org/
Instrumento de evaluación de la unidad Rúbrica para evaluar la evidencia de logro del resultado de
aprendizaje de la unidad en base a la nota del examen del curso
de autoaprendizaje.
Metodología de enseñanza y aprendizaje 1. Indagaciones bibliográficas.
2. Resolución de Problemas.
3. Trabajo colaborativo vía videoconferencia en el PatmOS
Contenidos generales de la unidad Mala conducta científica, plagio, autoría y publicación
responsable, conflicto de intereses.
Unidad de aprendizaje 2 Duración
Introducción a la ciencia 4 semanas
Resultado de aprendizaje de la unidad Identifica el proceso del método científico y los diferentes
enfoques y niveles de la investigación, para su trabajo de
investigación.
Evidencias de resultado de la unidad Visualizador gráfico de los enfoques, diseños y niveles de
investigación.
Instrumento de evaluación de la unidad Rúbrica para evaluar la evidencia de logro del resultado de
aprendizaje de la unidad.
Metodología de enseñanza y aprendizaje 1. Indagaciones bibliográficas.
2. Resolución de Problemas.
3. Trabajo colaborativo vía videoconferencia en el PatmOS
Contenidos generales de la unidad El proceso del método científico, enfoques cuantitativos,
cualitativos y mixtos, diseños de la investigación por EP, niveles
de los trabajos de investigación.
Unidad de aprendizaje 3 Duración
Búsqueda de información especializada 4 semanas
Resultado de aprendizaje de la unidad Utiliza un gestor bibliográfico para organizar la información
científica recuperada de las fuentes especializadas.
Evidencias de resultado de la unidad Biblioteca del gestor bibliográfico con información científica
organizada en carpetas por tipos de fuentes y de acuerdo a sus
palabras clave.
Instrumento de evaluación de la unidad Rúbrica para evaluar la evidencia de logro del resultado de
aprendizaje de la unidad.
Metodología de enseñanza y aprendizaje 1. Indagaciones bibliográficas.
2. Resolución de Problemas.
3. Trabajo colaborativo vía videoconferencia en el PatmOS
Contenidos generales de la unidad Bases de datos, búsqueda básica, búsqueda avanzada y
organización de la información en el gestor bibliográfico.
Unidad de aprendizaje 4 Duración
Redacción de la revisión bibliográfica 4 semanas
Resultado de aprendizaje de la unidad Elabora un trabajo de revisión bibliográfica
Evidencias de resultado de la unidad Trabajo de revisión bibliográfica en formato y estilo de su EP.
Instrumento de evaluación de la unidad Rúbrica para evaluar la evidencia de logro del resultado de
aprendizaje de la unidad.
Metodología de enseñanza y aprendizaje 1. Indagaciones bibliográficas.
2. Resolución de Problemas.
3. Trabajo colaborativo vía videoconferencia en el PatmOS
Contenidos generales de la unidad Estilos de citación, formato, parafraseo, redacción narrativa.
VII. SISTEMA DE EVALUACIÓN
Nota Máxima 20
FECHA
UNIDAD EVIDENCIA DE EVALUACIÓN PESO PUNTAJE
EVALUACIÓN
24-04-2022 Unidad 1: Conducta Presenta certificado del curso de autoaprendizaje, “Conducta 10 2.0
responsable en responsable en investigación”.
investigación
22-05-2022 Unidad 2: Presenta un visualizador gráfico de los enfoques, diseños y niveles de 15 3.0
Introducción a la investigación
ciencia
19-06-2022 Unidad 3: Búsqueda Presenta una biblioteca del gestor bibliográfico con información 25 5.0
de información científica organizada en carpetas por tipos de fuentes y de acuerdo a sus
especializada palabras clave
17-07-2022 General Aspecto Formativo (Puntualidad, participación…) Comprende: la 5 1.0
honestidad, puntualidad, responsabilidad, participación en las sesiones
virtuales y en las actividades organizadas por la Escuela Profesional (EP),
Facultad de Ciencias Empresariales (FCE) y Universidad Peruana Unión
(UPeU),
17-07-2022 Unidad 4: Redacción Presenta un trabajo de revisión bibliográfica 35 7.0
de la revisión
bibliográfica
17-07-2022 General Asistencia y participación a un evento científico 10 2.0
100
Total 20
%
VIII. REFERENCIAS
1. Lam Díaz RM. Mala conducta científica en la publicación. Revista Cubana de Hematología, Inmunología y Hemoterapia. 2018;34(1):
96-101.
2. Maguiña Vargas C. Integridad científica: necesidad que la normativa nacional incluya criterios para decidir ante casos de mala con
ducta científica. Acta Médica Peruana. 2018;35(2):85-6.
3. Poveda López DM, Becerra Velandia SI. Manual de normas APA. 2020.
4. Reyes H. Problemas éticos en las publicaciones científicas. Revista médica de Chile. 2018;146(3):373-8.
VIRTUAL (FUENTES DIGITALES)
1. .
https://osf.io/y4nep
2. .
http://www.cri.andeanquipu.org/
ANEXO: ORGANIZACIÓN DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE
Unidad 1: Conducta responsable en investigación
Resultado de aprendizaje de la unidad: Al finalizar la unidad el estudiante reconoce las buenas prácticas que caracterizan la integridad
científica, demostrando conducta responsable en investigación.
Evidencias de resultado de la unidad: Presenta certificado del curso de autoaprendizaje, “Conducta responsable en investigación”.
http://www.cri.andeanquipu.org/
Instrumento de evaluación de la unidad: Rúbrica para evaluar la evidencia de logro del resultado de aprendizaje de la unidad en base a
la nota del examen del curso de autoaprendizaje.
# Fecha de Contenido Actividad Secuencia didáctica Recursos de Aprendizaje
sesión estructurada de (Plan de clase) aprendizaje autónomo
aprendizaje
1 04/04/2022 Mala conducta científic Análisis y discusión del Ponencia Magistral, Cas http://www.cri.andeanq
- a casos por grupos de tra os uipu.o rg/
09/04/2022 bajo
2 10/04/2022 Plagio (Texto, ideas, imá Presenta reporte casuís Ponencia Magistral, Tall http://www.cri.andeanq
- genes, etc.) tico sin coincidencias re er uipu.o rg/
16/04/2022 spaldado por la platafor
ma Unicheck*
3 17/04/2022 Autoría y publicación re Evaluación corta de cas Ponencia Magistral, Cas http://www.cri.andeanq
- sponsable os de autoría os uipu.o rg/
23/04/2022
4 24/04/2022 Conflicto de intereses Debate de casos por gr Ponencia Magistral, Cas http://www.cri.andeanq
- upos de trabajo os uipu.o rg/
30/04/2022
Unidad 2: Introducción a la ciencia
Resultado de aprendizaje de la unidad: Identifica el proceso del método científico y los diferentes enfoques y niveles de la investigación,
para su trabajo de investigación.
Evidencias de resultado de la unidad: Visualizador gráfico de los enfoques, diseños y niveles de investigación.
Instrumento de evaluación de la unidad: Rúbrica para evaluar la evidencia de logro del resultado de aprendizaje de la unidad.
# Fecha de Contenido Actividad Secuencia didáctica Recursos de Aprendizaje
sesión estructurada de (Plan de clase) aprendizaje autónomo
aprendizaje
1 01/05/2022 El proceso del método c Presenta visualizador gr Ponencia magistral Lectura sobre el métod
- ientífico áfico sobre el proceso d o científico
07/05/2022 el método científico
2 08/05/2022 Enfoques cuantitativos, Presenta un cuadro co Ponencia magistral Videos de la DGI
- cualitativos y mixtos mparativo de los enfoq
14/05/2022 ues científicos
3 15/05/2022 Diseños de la investigac Post – Test después de l Ponencia magistral de i Carpeta de artículos eje
- ión por EP (experiment a clase nvitado(s) de la EP mplo por EP
21/05/2022 ales, no experimentale
s, mixtos) *
4 22/05/2022 Niveles de los trabajos Presenta un cuadro sob Ponencia Magistral, Cas Video del Dr. Jorge Sánc
- de re los niveles de investi os hez
28/05/2022 investigación (Explorato gación
rios, descriptivos, correl
acionales, prepositivos,
aplicativos)
Unidad 3: Búsqueda de información especializada
Resultado de aprendizaje de la unidad: Utiliza un gestor bibliográfico para organizar la información científica recuperada de las fuentes
especializadas.
Evidencias de resultado de la unidad: Biblioteca del gestor bibliográfico con información científica organizada en carpetas por tipos de
fuentes y de acuerdo a sus palabras clave.
Instrumento de evaluación de la unidad: Rúbrica para evaluar la evidencia de logro del resultado de aprendizaje de la unidad.
# Fecha de Contenido Actividad Secuencia didáctica Recursos de Aprendizaje
sesión estructurada de (Plan de clase) aprendizaje autónomo
aprendizaje
1 29/05/2022 Bases de datos (Latinde Identifica la indexación Taller Docente entrega una lis
- x, Scielo, Redalic, Web o de las revistas de la lista ta de
04/06/2022 f Science, Scopus) entregada en clase revistas que el estudian
te debe identificar la ba
se de datos en la que es
ta indexada
2 05/06/2022 Búsqueda básica: palab Elige 10 referencias bibl Ponencia magistral, tall Páginas web de los tesa
- ras iográficas er uros
11/06/2022 clave estandarizadas, te
sauros (Unesco, Mesh,
etc.), tendencias de goo
gle
3 12/06/2022 Búsqueda avanzada Elige 10 referencias bibl Taller Lectura sobre operador
- (Operadores booleano iográficas es booleanos y comand
18/06/2022 s, comandos, etc.) de primera fuente y de l os
os 5 últimos años
4 19/06/2022 Organización de la infor Presenta gestor bibliogr Taller Carpeta ejemplo organi
- mación en el gestor bibl áfico en su zado en un gestor biblio
25/06/2022 iográfico. escritorio con referenci gráfico **
as bibliográficas organiz
adas en carpetas
Unidad 4: Redacción de la revisión bibliográfica
Resultado de aprendizaje de la unidad: Elabora un trabajo de revisión bibliográfica
Evidencias de resultado de la unidad: Trabajo de revisión bibliográfica en formato y estilo de su EP.
Instrumento de evaluación de la unidad: Rúbrica para evaluar la evidencia de logro del resultado de aprendizaje de la unidad.
# Fecha de Contenido Actividad Secuencia didáctica Recursos de Aprendizaje
sesión estructurada de (Plan de clase) aprendizaje autónomo
aprendizaje
1 26/06/2022 Estilos de citación (Cita t Presenta 5 párrafos cita Ponencia Magistral, Cas Manual de estilo de la E
- extual, cita… dos con los diferentes e os P (APA, Vancouver, etc.)
02/07/2022 stilos de citación revisa
dos en clase y usando u
n gestor
bibliográfico
2 03/07/2022 Formato (letra, tamaño, Presenta 10 párrafos en Taller Manual de estilo de la E
- espaciado, tablas, figur el formato indicado por P (APA, Vancouver, etc.)
09/07/2022 as, texto, etc.)* el docente Plantilla del formato
3 10/07/2022 Técnicas de parafraseo Presenta 5 párrafos usa Taller Lectura con ejemplos p
- ndo las técnicas de par rácticos
16/07/2022 afraseo enseñadas en
clase
4 17/07/2022 Redacción narrativa Presenta revisión biblio Ponencia Magistral, Tall Carpeta de ejemplos de
- gráfica básica, de un te er trabajos re revisiones bi
22/07/2022 ma de su carrera respet bliográficas
ando las normas éticas
de la investigación cient
ífica así cómo el format
o y estilo
de citación según su EP.
